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9月30日烈士紀念日座談活動總結（通用8篇）
導語：每年的9月30日是烈士紀念日，在這一天我們都會向劣勢寄以崇高的敬意，下面是9月30日烈士紀念日座談活動總結，歡迎參考！
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇1
九月三十日，天高云淡，秋風習習，我國迎來緬懷革命烈士的的第X個烈士紀念日。借此時機來表達國人對革命烈士的無限深情，對烈士英魂的無盡哀思。
我校認真開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的.系列活動，并重點進行了“緬懷烈士故事會”活動，教育全體師生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神，對全校學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中國夢而立足現在，發(fā)奮圖強。
通過緬懷革命先烈故事會等系列活動的認真開展，我校弘揚了愛國主義精神，對學生加強了愛國主義教育，引導學生樹立了正確的世界觀、人生觀和社會主義榮辱觀，促進了我校精神文明建設。通過“緬懷烈士故事會”活動的開展，
同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現出英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民的高尚情操，使同學們受到強烈的愛國主義教育，把握了正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想，深深感受到“少年強則國強“的道理，并立足現在努力學習，用實際行動來表達對先烈的崇敬之情，對祖國的熱愛之情。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇2
為了引導我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據市教育局的通知精神借9月30日——第X個烈士節(jié)到來之際，適時地在全校師生中開展了烈士紀念日相關紀念活動，對小學生開展愛國主義教育活動。
一、加強組織領導和宣傳力度
學校對第一個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、班隊課、國旗下講話等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動
(一)、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕 青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用多媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學生創(chuàng)辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育，
3、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
4、用校園紅領巾廣播，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》《閃閃的紅星》等影視曲。
(二)、充分發(fā)動學生，讓有條件可以在家上網的學生以及利用學校有限的網絡資源開展網上祭奠活動。讓學生們在網上通過網上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
(三)、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的'征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇3
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。
李千戶鎮(zhèn)中心小學認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，專門成立了由一把手李健校長任組長的領導小組，制訂了詳細的活動方案利用班會課向全體學生介紹此項活動，在校園內營造濃厚的活動氛圍。開展了專題國旗下講話;利用紅領巾廣播時間講有關烈士的'故事;針對我校烈士家屬進行慰問;全校各班舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會等系列活動。
通過這一系列活動使我校全體學生更加了解“烈士紀念日活動的”由來，更加增強了對革命烈士的無限崇敬之情，對培育和踐行社會主義核心價值觀有著深遠的意義。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇4
9月30日是“烈士紀念日”，我校協同程莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府舉行了向無名烈士敬獻花籃儀式。參加此次活動的有鎮(zhèn)政府機關全體干部、各村支部書記、中心校主要領導和我校全體師生。
上午9時，向無名烈士獻花籃儀式正式開始。伴隨著《義勇軍進行曲》莊嚴高亢的旋律，我校四名少先隊員向烈士獻上了花籃，之后全場肅立，向為長眠于此的無名烈士們默哀。儀式上知情老黨員汪金貴同志為政府的機關干部和我校學生講述了革命烈士的.光榮事跡，鎮(zhèn)政府張鎮(zhèn)長和我校張立志校長分別做了重要講話。
通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了每一位學生愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，同學們決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇5
xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。xx鎮(zhèn)中心小學認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，專門成立了由一把手李校長任組長的領導小組，制訂了詳細的`活動方案利用班會課向全體學生介紹此項活動，
在校園內營造濃厚的活動氛圍。開展了專題國旗下講話;利用紅領巾廣播時間講有關烈士的故事;針對我校烈士家屬進行慰問;全校各班舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會等系列活動。
通過這一系列活動使我校全體學生更加了解“烈士紀念日活動的”由來，更加增強了對革命烈士的無限崇敬之情，對培育和踐行社會主義核心價值觀有著深遠的意義。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇6
20xx年9月30日是全國第三個烈士紀念日。為了引導我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據縣教育局德育辦的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀念日相關紀念活動，對學生進行愛國主義教育。
一、加強組織領導和宣傳力度
學校對第一個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，精心組織，周密安排，對“烈士紀念日活動”進行動員部署，通過轉發(fā)上級文件精神及活動通知方式及在親子共成長、教師QQ群中進行部署動員，通過LED電子顯示屏等方式加強宣傳，形成教師學生人人參與的良好氛圍。
二、統籌規(guī)劃、抓住契機開展紀念活動
以不增加師生負擔為前提，學校做好活動的統籌規(guī)劃，結合學校近日召開教學現場會和親子德育實踐活動為契機，開展好紀念活動。
�。ㄒ唬W校充分利用小手拉大手向國旗敬禮親子德育實踐活動。
讓學生了解國慶節(jié)的由來，牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：“親子上網搜集國慶節(jié)的.來歷”、“小手拉大手編首詩歌誦祖國”、“小手拉大手向國旗敬禮網上簽名”、“向國旗敬禮做個有道德的人四個一活動”：
(1)假期在父母的帶領下進行紅色旅游
(2)小手拉大手唱響愛國歌
(3)小手拉大手一起繪五旗
(4)小手拉大手做個有道德的人：能文明用語、遵守社會公德、愛護環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動給老弱病殘主動讓座等親子實踐活動。
(二)以教學現場會為契機，進行優(yōu)秀傳統經典文化學習，緬懷烈士，弘揚愛國主義精神。具體活動有：
1、五年級誦讀愛國主義經典詩詞。
2、四年級組織小學生表演抗日愛國課本劇，激發(fā)小學生的愛國熱情，寓教于樂。
3、三年級開展讀愛國主義書籍。
4、二年級開展緬懷烈士唱響愛國之歌。
5、三——五年級創(chuàng)辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育。
6、一、二年級講許世友將軍的故事。
7、三——五年級開展“烈士紀念日”主題班隊會。為了使活動扎實有效的開展，做到不走過場、有實效，學校將班隊會具體方案及活動參考資料為班主任老師準備好，使班主任在繁重的工作中輕松地完成此項工作。
8、用紅領巾廣播系統，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(三)、開展網上祭奠緬懷英烈教育活動。利用家校通及QQ群方式將楊靖宇將軍網上紀念館網址發(fā)給班主任，班主任組織學生在教室中通過網絡模擬祭奠的方式緬懷先烈，并進行了集體宣誓活動。
通過此項活動，對我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強愛國主義意識和身為靖宇人的自豪感。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇7
為弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，在校園中掀起愛國主義教育熱潮，對英烈們表示最高禮贊和隆重哀思，讓烈士精神成為我們彌足珍貴的精神財富，成為青年人成長的強大精神動力，在20xx年9月30日，首個歷史紀念日活動到來之際，結合我校實際情況，我校團委開展了“永久的紀念”——烈士紀念日系列活動�，F就活動作出如下總結：
一、“ 樹起我們心中的紀念碑 ”——國旗下的講話
全校師生、教職工參加了莊嚴的'升旗儀式，1316班學生代表發(fā)表國旗下的講話，號召同學們在全校開展烈士紀念日活動，大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統，讓正能量在校園里廣泛傳播。
二、主題班會
各班開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會，利用多媒體網絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況
和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。同學們以座談、演講、交流的方式，暢談英雄故事，感悟今日來之不易的美好生活。
三、開展網上奠基活動
通過“網上祭英烈”等文明祭祀方式，深入踐行社會主義核心價值觀，倡導生態(tài)文明理念，在網上獻花、留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
四、“你眼中的英烈是什么樣的？”——校園尋訪記錄
校園中以隨訪的方式，談一談“你眼中的英烈是什么樣的？”動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。深刻進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
9月30日烈士紀念日座談活動總結 篇8
今年是我國通過立法確立烈士紀念日的第一年，也是建國65周年。為弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，進一步深化愛國主義教育。我校師生通過緬懷革命先烈，追憶革命精神， 引導學生緬懷烈士功績、培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，在近日開展了一系列活動，特對此項活動做一小結。
一、加強宣傳，成立組織結構。
為保證活動能夠讓大家都廣為所知，我們專門召開全校教師會議對“烈士紀念日”系列活動進行宣傳、安排。要求班主任老師通過班會來告訴同學們，“烈士紀念日”的由來，并成立組織結構、制定方案，開始活動。
二、認真組織實施“三個一”活動 。
1、緬懷革命先烈，升國旗、奏國歌、少先隊員敬禮，利用9月30日早晨時間升國旗儀式，進行一次愛國教育。
2、唱緬懷革命先烈的紅色歌曲。要求每個班得會唱一首紅色歌曲，學校進行檢查。
3、以“革命精神激勵我成長”為主題各班辦一期黑板報。 通過緬懷革命先烈，追憶革命精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在先烈精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。這一系列活動，對于我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學生的'愛國主義、集體主義；培育和踐行社會主義核心價值觀，有著深遠的意。大家紛紛表示，要珍惜今天的幸福生活，以革命烈士為榜樣，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，積極踐行社會主義核心價值觀，為打造幸福校園貢獻自己的力量。
4、以班級為單位召開一次主題班會。
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