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小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議

時(shí)間:2021-06-22 10:31:42 會(huì)議總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議

小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議1

  為期兩天的高效而又緩慢的總結(jié)會(huì)議終于結(jié)束了,我看到參會(huì)的每一個(gè)人,帶著滿滿的收獲、帶著突破、超越自我后的喜悅、帶著淡淡的短暫別離的憂傷,在黑夜的晚風(fēng)中離開了我們的學(xué)校—xx小學(xué)。

  我也是如此的心情,看著自己喜愛的校園,看著同事們那快樂的笑臉,看著同事們無論年老、年少,卻都有一顆擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的心,我感動(dòng)!我從心里對他們發(fā)出:“我愛你們,我愛你們當(dāng)中的每一個(gè)人!

  今年的會(huì)議不同于往年,早晨沒有按時(shí)開始,同事們嘻嘻哈哈,有的晚到,有的還在分享著食物,我知道大家需要有很多的交流。昨晚的戲劇文化之夜太震撼了!每一個(gè)人都在為孩子的成長而感動(dòng)!五年級的優(yōu)美、優(yōu)雅、力量,讓人羨慕不已;一年級的可愛,二年級的努力、三年級兩個(gè)特殊孩子的勇氣與成長,把臺(tái)下觀眾感動(dòng)得稀里嘩啦,全校的孩子都在為他們倆鼓掌;四年級《西游記》的灑脫;五年級戲劇《鳳鳴岐山》讓這個(gè)班的家長一下子驚醒:孩子們怎么突然間就有了變化:他們長大了!老師的歌唱《愛的旋律》把愛再一次送給孩子們、家長們!這都是老師們在教學(xué)之余辛勤付出的結(jié)果!這令人感動(dòng)的夜晚,讓人興奮到很晚,今早大家需要時(shí)間分享!學(xué)校里沒有了孩子,忙碌了一個(gè)學(xué)期,老師們可以坐下來悠閑地聊聊了!

  今天的會(huì)議先是我昨晚3點(diǎn)才完成的致辭,接著同事們分享了在這個(gè)學(xué)期自己過得怎么樣?這個(gè)學(xué)期的困難、突破和挑戰(zhàn)是什么? 這是一個(gè)艱難的時(shí)刻,每個(gè)人都走向自我的深處,來自心靈深處的訴說任淚水揮灑、同事們彼此之間的關(guān)愛、鼓勵(lì)就如同陽光般明亮;從每個(gè)人的分享那里,我們看到了他在這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷,我們也聽到了不同的呼聲和需求。我也痛痛快快地哭了一場,我需要將自己的真實(shí)展現(xiàn)在每一個(gè)人面前,司老師不是銅墻鐵壁,她和大家一樣走在自我的成長之路上。接下來,我們從自己這里走出來,看看學(xué)校在這個(gè)學(xué)期的架構(gòu),每個(gè)小組先回顧在這個(gè)學(xué)期里工作如何,接著分享給大家,也有了對未來是如何工作的有了一個(gè)想法。接下來回顧整個(gè)學(xué)期,我們學(xué)到了什么?從“我們學(xué)校取得的成績、我取得的成就、在未來我想做、可以做、能做什么?”展開分享。 這又是一個(gè)很艱難的時(shí)刻,看到把學(xué)校取得的成績一條條列出的時(shí)候,我們才知道我們是怎樣的努力!通過比較我們清晰了在哪個(gè)方面還需要努力,也為未來的學(xué)期確定了方向。每個(gè)人看到學(xué)校取得的成就都很開心,這里面有每一個(gè)人的汗水、每個(gè)人的智慧。可是到分享自己取得的成就時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多人做了很多事情,做的很優(yōu)秀,但他自己卻全然不知,他根本看不到這些,還會(huì)陷在自己做的不夠好里面。這在未來的學(xué)期讓每個(gè)人看到自己的所做將是一個(gè)很重要的工作,因?yàn)槊恳蝗俗鳛閭(gè)體是和學(xué)校息息相關(guān)的,而每一個(gè)個(gè)體在學(xué)校的全貌當(dāng)中又顯現(xiàn)出來的'。我個(gè)人在未來的學(xué)期也要更多的看到每個(gè)人是怎樣工作的,及時(shí)肯定到他們,幫助他們看到自己。也就是在這樣的分享中,每個(gè)人重新回到自己這里,看到了自己,也在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中再一次重新定位,找到自己的位置。就像夜晚的星星,每一顆星都在閃爍著自己的光彩。在暮色中,我們結(jié)束了第一天的會(huì)議。

  第二天是教學(xué)會(huì)議,每個(gè)人分享完自己的教學(xué)報(bào)告,其他人給出反饋。每個(gè)人的報(bào)告都是一份專業(yè)的報(bào)告,詳細(xì)記載了這個(gè)學(xué)期進(jìn)行的工作和結(jié)果以及感受。我看到每個(gè)人在聆聽別人反饋的時(shí)候,都充滿了期待,聽到那真實(shí)地贊揚(yáng)、建議時(shí),興奮得有點(diǎn)表情不自然。很多時(shí)候,我們真的需要在別人的話語中才找到自己,但在未來,我們要在自己的心中就可找到自己。也就是在這樣的報(bào)告中,同事們才知道自己周圍的同事是怎樣努力工作,怎樣用心良苦;也就是在這樣的分享中,我們看到在這一年里,我們的學(xué)校充滿了多少專業(yè)的人才,這是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢,每一個(gè)人都這么認(rèn)為;也就是在這樣的分享中,更多的人萌發(fā)了:“我要向他那樣學(xué)習(xí)、工作”的熱情和決心。這樣的工作持續(xù)了整整一天,當(dāng)夜色降臨時(shí),我們結(jié)束了這個(gè)工作。我又將現(xiàn)狀分享給在位的每一位老師:英語老師要離開了,四年級的老師一直在生病,數(shù)學(xué)老師在經(jīng)歷他生命的蛻變期,怎么辦?我希望15個(gè)人共同來承擔(dān),而不是我一個(gè)人面對這樣的壓力。沉默之后就是承擔(dān),新老師勇敢地站了出來,也有老師清醒地提出這樣對孩子是有益的嗎?每個(gè)人都陷入沉思、權(quán)衡、沉默,最終數(shù)學(xué)老師站了出來,責(zé)任心代替了一切,他愿意繼續(xù)承擔(dān)他的工作。僅僅是站出來在他這樣的時(shí)刻已經(jīng)需要很大的勇氣,他在不愿放棄自己的路上又跨出了一大步。同事們備受鼓舞,爭先承擔(dān),這個(gè)時(shí)候不再考慮自己那個(gè)小小的我,每個(gè)人都在這個(gè)家庭中承擔(dān)自己的一份力量。我真想擁抱每一位同事:你們雖是生活在一個(gè)小城市,但你們的意識(shí)已經(jīng)清醒了,在清醒的同時(shí)還保有著小城市的純真!這是我們一直以來希望的結(jié)果:希望意識(shí)清醒和“我”之間做好很好的平衡。

  讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)生活化,是我們學(xué)校的目標(biāo),會(huì)議的同時(shí)成為了團(tuán)隊(duì)建設(shè),我們在生活中自然成長。在這樣的會(huì)議中收獲,享受這樣的會(huì)議!

  在歌聲中結(jié)束這個(gè)學(xué)期的會(huì)議,老師們意猶未盡。夜晚中吱吱響著的微信就像那動(dòng)聽的音樂,我們的心繼續(xù)碰撞、繼續(xù)在這美好的夜晚……

  愛,化解了一切,我們就是愛的種子,讓這愛傳播出去……

小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議2

  一、徐立校長全面總結(jié)學(xué)期工作。

  主題:回顧 分享 展望

  二、宣布表彰決定

  1、頒獎(jiǎng):區(qū)級及以上獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄐ炝ⅲ?/p>

  2、頒獎(jiǎng):星級教師(吳亞娟)

  2、頒獎(jiǎng):優(yōu)秀師徒(黃亞芬)

  3、頒獎(jiǎng):優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)老師(吳亞娟)

  4、頒獎(jiǎng):校本書法展示(黃亞芬)

  三、部署教師寒假生活意見。(黃亞芬)

  主題:溫馨 安全 學(xué)習(xí)

  四、部署學(xué)生寒假生活意見。(吳亞娟)

  具體要求:

  1、馬偉國做好橫幅,排好座位。

  2、陸彩虹安排各類表彰(禮儀、獎(jiǎng)狀分發(fā))。

  2、朱林潔準(zhǔn)備PPT、頒獎(jiǎng)音樂、話筒。王豐年攝影、朱林潔攝 像。

  3、新聞撰稿:劉紅英

小學(xué)學(xué)期總結(jié)會(huì)議3

各班主任:

  大家好!今天是元月13日,在這里我們召開一個(gè)班主任工作總結(jié)會(huì),同時(shí)也對大家臨學(xué)期結(jié)束的兩個(gè)星期工作作些布置。

  一學(xué)期以來,大家工作身心愉悅,工作熱情飽滿,在班級管理工作中付出了艱辛的勞動(dòng),給予德育處工作莫大的支持。在這里,對大家一直以來的理解、支持,表示衷心地感謝。

  本學(xué)期,大家認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;開展少先隊(duì)活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  尤其在班級文化的彰顯上,大家各顯身手,積極動(dòng)腦。打開學(xué)校班級網(wǎng)頁,大家平時(shí)開展的特色活動(dòng)便一目了然。周周有活動(dòng),月月有總結(jié)。同時(shí),也更好充實(shí)了學(xué)校網(wǎng)站資料。

  工作在于反思,它才能有進(jìn)步。

  最近,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生的日常行為規(guī)范出現(xiàn)了反,F(xiàn)象:隨便在校園操場上吃油食,令人匪夷所思的是吃油食的學(xué)生有些是我們的值日生,班干部。學(xué)生隨便亂丟紙屑,在操場上追逐打鬧現(xiàn)象屢禁不止。最嚴(yán)重的是在最近兩天,樓梯上的鋁合金扶手遭到了我們學(xué)生的嚴(yán)重性破壞。這些說明什么?大家需要警鐘長鳴,高度重視,不能兒戲。

  至此,最近兩周,我們要求各位班主任密切關(guān)注以下幾方面:

  在復(fù)習(xí)迎考的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,如:衛(wèi)生教育、安全教育、課間行為教育、愛護(hù)公共財(cái)物教育等。早上的班級晨會(huì)課一定要一如既往地、扎實(shí)地進(jìn)行。

  抓好兩頭學(xué)生的思想教育,優(yōu)等生要能真正在班級乃至學(xué)校里起到示范帶頭、督促的作用,后進(jìn)生真正在行為上有所進(jìn)步。

  做好學(xué)期結(jié)束“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”的評選工作,評選時(shí)一定要從“思想品德好”“學(xué)習(xí)成績好”“身體素質(zhì)好”三方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),采用先由班主任及科任教師進(jìn)行提名,再認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行選舉的方式產(chǎn)生“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”。

  最后,我們德育處還將從班級網(wǎng)頁、班級管理、學(xué)生行為習(xí)慣綜合表現(xiàn)等方面對班主任工作進(jìn)行檢查。

  今后,希望各班要進(jìn)一步在班級活動(dòng),班級板報(bào),學(xué)生行為習(xí)慣等方面上下大力氣,在工作中爭取更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

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