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學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-11-22 18:00:57 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那么你有了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇)

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)1

  日前,昌江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了教師防火意識(shí),還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。

  來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運(yùn)用圖片資料,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的.案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識(shí)別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識(shí)。另外,該講師還對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場(chǎng)中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識(shí)。

  消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的開展,不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識(shí),而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護(hù)的能力。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)2

  為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學(xué)邀請(qǐng)?bào)A城區(qū)公安消防大隊(duì)李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

  講座中,李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的視頻,然后結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例,生動(dòng)地講述了火災(zāi)的危害性,并特別針對(duì)煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來的嚴(yán)重威脅,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的重要性,從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后,李教官和學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器的使用方法,以及火災(zāi)逃生的技巧。

  "聽了今天的'講座,我學(xué)到了很多消防知識(shí),懂得了一些逃生技能,收獲真是不!"學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

  本次消防知識(shí)講座,讓學(xué)生親身感受到消防知識(shí)在日常生活中的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),提高了防火救災(zāi)和自救能力,為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)3

  為增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全知識(shí),預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生,保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。5月17日,龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學(xué)校開展消防知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。

  培訓(xùn)中,民警從全國范圍內(nèi)影響較大的.學(xué)校重大火災(zāi)事故案例入手,給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預(yù)防火災(zāi)、如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識(shí)。隨后,民警組織師生進(jìn)行了消防演練,實(shí)操了滅火器滅火,讓師生們感受火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景,體驗(yàn)滅火器操作。

  通過培訓(xùn)及演練,有效提高了全校師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提升了處置初期火災(zāi)和自救逃生的能力,為今后學(xué)校校內(nèi)各項(xiàng)工作的展開奠定了基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校安全管理工作,提高我校教師的消防安全知識(shí)和滅火技能,20xx年11月26日星期四,鄭井小學(xué)組織了“班級(jí)小安全員培訓(xùn)”和“教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)”。

  首先進(jìn)行的“班級(jí)小安全員培訓(xùn)”會(huì)上,主講的鄭黎老師從:

  1、班級(jí)小安全員的作用。

  2、班級(jí)小安全員的職責(zé)。

  3、班級(jí)小安全員的管理方法......等方面對(duì)各班的小安全員進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),期待這些同學(xué)在學(xué)校安全工作中能成為老師的`耳目和尖兵。

  本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,隨后進(jìn)行的“教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)”,主講的老師結(jié)合教師日常工作、生活中可能遇到的情況,列舉油鍋、汽油、電氣火災(zāi)的案例,就注意事項(xiàng)、消防手段和技能、疏散逃生基本常識(shí)等方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。重點(diǎn)突出了:

  1、面對(duì)消防突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜和科學(xué)的判斷。

  2、對(duì)待各種不安全的隱患要保持敏感和具有責(zé)任心。多媒體教室的培訓(xùn)結(jié)束后,全體教師又到室外進(jìn)行了消防器材的實(shí)際講解和演練。

  通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步提升了師生的安全防范意識(shí),營造了一個(gè)良好的校園安全環(huán)境,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)5

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)6

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的'前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。

  四、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

  2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)7

  為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。

  在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的`按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。

  此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)8

  “嗚——”一聲急促的警報(bào)過后,只見教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。

  只見同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊(duì),在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時(shí)間,全部學(xué)生順利撤離;仡^望望濃煙籠罩中的.教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來了” !

  緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束,同學(xué)們一起聆聽了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí),只見消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),用力壓下開關(guān) ,動(dòng)作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。

  這次演習(xí)活動(dòng),告別了純粹的書本教育方法,讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過程,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)9

  12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的'指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。

  安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)10

  為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分

  為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。

  二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級(jí)反應(yīng)及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過程安全有序,效果明顯

  演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對(duì),服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了演練的`快速有效,但也提出了幾個(gè)問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅,說說笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識(shí),提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力。

  演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)11

  火是無情的,在你的周圍,你肯定會(huì)看見一幕幕悲慘的情景:大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個(gè)個(gè)廢墟,是多么令人觸目驚心!

  每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的'做到了嗎?消防安全雖然說起來簡(jiǎn)單,但是,做起來很難,有許多人,因?yàn)闆]做到消防安全,而造成了慘重的代價(jià)。

  在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟,引起整個(gè)倉庫著火,后來消防員便到了,在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中,火勢(shì)終于小了下來。又過了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后,我想如果我們沒有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。

  那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時(shí)滅掉,我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如:乘飛機(jī),火車,在倉庫等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過年時(shí)放鞭炮,本來是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí),增長(zhǎng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí),說不定將來還派上大用處呢!

  如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。

  學(xué)校消防演練簡(jiǎn)報(bào)12

  自從人類社會(huì)誕生以來,火的力量就給人們帶來了深刻的印象:照明,取暖,燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞,它讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷,在寒冬里有了溫暖。但是,有時(shí)無情的大火也會(huì)燒塌房屋,傷及無辜的性命,一次又一次給我們帶來災(zāi)難。因此火既有它的好處,也有它的'壞處。

  近年來,火災(zāi)越來越多,牽扯到的人命也越來越多。比如說在2012年5月27日零時(shí)發(fā)生在藍(lán)天幼兒園的火災(zāi)事故就造成了幼兒兩死三傷,事故原因初步認(rèn)定為是蚊香點(diǎn)燃易燃物所致的。

  那么,火災(zāi)是怎樣形成的呢?一般來說,形成的條件有三個(gè):可燃物,空氣,還有就是火源了;鹪从袝r(shí)是被人們隨地丟棄的煙頭,也有時(shí)是熱量散發(fā)不出去,而摩擦出來的火花,還有時(shí)是小朋友把火當(dāng)成玩樂的工具,在不知不覺中造成了的火災(zāi)。其實(shí)火是無辜的,只是我們?nèi)祟惖氖褂貌划?dāng),才造成了許許多多的火災(zāi)。因此,在日常生活中我們要善用火,巧用火,而不是用火來玩耍,這樣只會(huì)引發(fā)更多的災(zāi)難。

  但是,有時(shí)我們還是避免不了火災(zāi)的發(fā)生。所以說我們必須學(xué)會(huì)怎樣在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。對(duì)于我們熟悉的環(huán)境,例如家和學(xué)校,要明確知道樓梯、安全出口的位置,一旦火災(zāi)發(fā)生,我們要立刻撥打火警電話"119", 而且應(yīng)迅速判斷逃生通道是否暢通,疏散樓梯是否被煙封鎖,否則一味地向下沖,則會(huì)適得其反;起火后,如果被大火困在樓內(nèi)無法脫身時(shí),要用水沾濕毛巾或折疊的衣服,阻擋煙氣浸襲,耐心等待救援,大火伴著濃煙騰起后,應(yīng)在地上爬行,不要直立行走,避免嗆煙和中毒。

  珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),讓我們共同行動(dòng)起來,做一個(gè)防火災(zāi)的小衛(wèi)士!

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