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開展防踩踏安全教育簡報（精選25篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的開展防踩踏安全教育簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展防踩踏安全教育簡報 篇1
為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點10分組織幼兒園全體教師及幼兒進行了防擁擠、防踩踏安全演練活動。
此次活動得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對此次演練召開安全會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先要從思想上引起重視，增強安全意識，對幼兒進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。
為了確保演練活動的.順利進行，此次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對演練方案進行了仔細研討。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象等都作了具體的安排和說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月26日上午10點10分，警報拉響以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點，到達安全地帶后，各班教師馬上清點人數(shù)，并立即向總指揮匯報情況。整個演練過程用了2分鐘，沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象，有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進行簡要點評和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。
此次演練活動按方案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇2
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年9月26日下午13：00，我校成功進行了火災(zāi)逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時3分鐘。整個演練過程做到了快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以屠興中校長為總指揮的'消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、切實可行的火災(zāi)逃生演練方案。
3 、9月23日上午，學(xué)校組織召開師生消防演練動員大會。
4、9月24――25日晚上，連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、9月26日下午，實地逃生演練。準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，總指揮屠興中校長對此次演練活動作了總結(jié)；許興華老師對學(xué)生進行了實地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、逃生等危急時刻的應(yīng)變能力。
開展防踩踏安全教育簡報 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
對于本次演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議，明確崗位，強調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長對本次演練進行了總結(jié)，再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為，珍愛生命。
二、本次演練的特點
1、演練過程組織嚴密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細、周密的`考慮。
2、各崗位人員準(zhǔn)時到崗，各崗位人員按照要求準(zhǔn)時到位。
3、各崗位人員認真負責(zé)。對于個別學(xué)生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn)，并予以制止，起到了對學(xué)生的教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。
4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級，跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達指定地點，監(jiān)督本班學(xué)生整個演練過程中的行為。
5、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個演練過程中，個別學(xué)生速度較快，沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個演練過程學(xué)生緊張有序。
開展防踩踏安全教育簡報 篇4
為使大家了解疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握緊急疏散最有效的逃生方法，20xx年12月9日下午3點半全校師生舉行了預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學(xué)校重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練實施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。同時由張汝明老師負責(zé)畫好警戒線及班級位置。
為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的'演練內(nèi)容是疏散防踩踏演練。在演練活動中，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
警報響起，班主任立即組織學(xué)生進行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽從樓層老師指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。
這次活動全校共有789名師生參加，樓下學(xué)生從教室撤離到操場只用了6秒，樓上用了32秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我�！额A(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后,請各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動的效果。
開展防踩踏安全教育簡報 篇5
我校震后復(fù)課以后，1月4日，學(xué)校根據(jù)教育局的工作部署及我校實際情況，制訂了我校“學(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案”，進行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，安全辦對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動主要策劃安全辦主任在演練的前一天在班主任會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
1月24日上午九點三十五分，學(xué)校疏散演練開始。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室
撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。十分鐘過去，學(xué)校主管德育辦主任進行了總結(jié)講話并宣布演練活動圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動的工作人員的.配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。
這次演練活動是對我�！缎@防震防踩踏突預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付防震防踩踏事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置防震防踩踏安全事件的能力，更進一步增強師生防震防踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇6
鑒于當(dāng)前的形式，為了增強師生校園安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防踩踏應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排，10月26日上午，我校進行了防踩踏應(yīng)急演練活動。
現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，10月26日上午十點，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，因突發(fā)事件，班主任報告安全辦主任，并迅速報告學(xué)校，校長通知xx老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生進行應(yīng)急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動防踩踏應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序，學(xué)校組織全體師生到達操場，學(xué)校負責(zé)安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到突發(fā)事件，千萬不要盲目奔跑，要保護好自己的`生命才是最重要的；同時要馬上報告老師，聽從學(xué)校安排，統(tǒng)一指揮，做好緊急疏散。
這次活動，增強了南區(qū)小學(xué)全體師生的安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。
開展防踩踏安全教育簡報 篇7
為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險自救自護能力。x月xx日，xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動。
活動前，各班教師對小朋友進行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時：第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險中，謹記靠右行，不推、不擠，幼兒們個個學(xué)會了護體本領(lǐng)。
活動期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的`重心，并盡可能保護頭部。隨著第二聲急促的警報聲拉響，孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線，分班級、分樓層、分區(qū)域，安全、快速地跑各個安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場上，整場演練快、齊、靜，用時2分20秒，達到了預(yù)期的效果。
該園相關(guān)負責(zé)人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。
開展防踩踏安全教育簡報 篇8
上海陳毅廣場踩踏事件的慘痛教訓(xùn)，再次給我們敲起了警鐘。“安全問題”是一個永遠值得關(guān)注和重視的話題，任何情況、任何時候都不能有半點松懈。為進一步加強幼兒園安全工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動。
活動前，幼兒園根據(jù)幼兒園的實際情況，制定了詳細的防踩踏演練方案，根據(jù)方案內(nèi)容、明確責(zé)任，落實到人。演練前，各班教師采取多種形式對幼兒進行了進行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習(xí)。上午9:30分，演練準(zhǔn)時開始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線迅速、有序、無一遺漏的安全撤離到操場，在演練過程中孩子們個個沉著冷靜，上下樓梯沿著標(biāo)識不擁不擠，秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動增強了幼兒的`安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動，常抓不懈不懈。
開展防踩踏安全教育簡報 篇9
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進行應(yīng)急練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應(yīng)急的正確的方式，在學(xué)生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
三、實際演練。
在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起，學(xué)生開始在教師的`組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。
演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇10
學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急避險演練方案”，并在20xx年3月28日進行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，中心片小學(xué)召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，校園鈴聲長鳴，防震、防火逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
各校的演練過程井然有序，達到了預(yù)期的.效果。本次活動全鎮(zhèn)師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)�！斗阑�、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防火、防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對火災(zāi)、地震事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇11
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學(xué)不知道在具體時間情況下發(fā)生了危害，考驗我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報時，全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的`安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學(xué)生到達集合地，歷時12秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達指定位置，活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有263名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達到了預(yù)期效果。
在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈�，知道�?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5.12四川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會學(xué)生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了08年中央電視臺新年開學(xué)第一課《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！
開展防踩踏安全教育簡報 篇12
為進一步提升全體師生的安全防范意識，掌握應(yīng)急疏散的正確方法，提高全體師生的防止踩踏事件發(fā)生的能力。2019年3月4日上午，無錫市濱湖區(qū)教育康復(fù)中心組織全體師生開展防踩踏演練活動。
按照預(yù)定方案，各班班主任老師利用晨會活動時間首先向同學(xué)們開展了有關(guān)安全逃生演練的意義、內(nèi)容及注意事項等。隨后，對演練提出相關(guān)的要求，做到一，不起哄，不制造恐慌，聽從安排。二，不奔跑，不推人，順著人群一起走。三，走路時要站穩(wěn)，不要彎腰或蹲下。
演練開始，各班按照預(yù)定線路，在老師的指導(dǎo)下，迅速有序地撤離到了指定地點，順利圓滿地完成了演練任務(wù)。
教康中心的.學(xué)生因為殘障原因，自我保護的意識和能力相對較差，為此學(xué)校一貫重視安全教育管理工作，在抓好抓實學(xué)生一日生活活動常規(guī)的同時，積極有序地開展各類安全演練活動，通過多種形式和內(nèi)容的宣講、教育和演練不斷增強全體師生安全自護意識和能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定堅實的基礎(chǔ)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇13
為了認真貫徹落實縣教體局關(guān)于加強學(xué)校安全教育工作的一系列文件精神，進一步提升全校教師和學(xué)生防地震、防火災(zāi)和防踩踏的安全防范意識和安全自救能力，9月18日下午，學(xué)校保衛(wèi)處組織開展本次防震、防火、防踩踏應(yīng)急演練活動，并邀請定邊縣消防救援大隊宣傳人員前來指導(dǎo)工作�；顒忧敖M織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
隨著一陣警報聲響起，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震開始時的強烈震動。當(dāng)?shù)诙暰瘓舐曉俅雾懫饡r，只見同學(xué)們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預(yù)定方案進行迅速有序疏散，安全撤離到指定的`操場位置，演練過程中工作人員全部到位，全校50個班級3479名師生用時2分鐘19秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到了預(yù)期效果。隨后，定邊縣消防救援大隊宣傳人員演示了滅火器的正確使用方法。
學(xué)校隨即組織召開了演練總結(jié)暨安全教育大會。定邊縣消防救援大隊宣傳人員對本次安全疏散演練活動進行了點評，他們對師生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，表示要把防災(zāi)逃生演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，切實把防災(zāi)自救工作落到實處。副校長xx做了總結(jié)講話，就防震、防火、防踩踏、交通安全等方面做了特別強調(diào)，教育學(xué)生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
開展防踩踏安全教育簡報 篇14
為增強全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，靖邊五小開展防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。
在石校長統(tǒng)籌安排下，德育處郭主任和白主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分領(lǐng)導(dǎo)的意見，制定出一套比較完備的演練預(yù)案。
演練預(yù)案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，白主任安排部署了演練的具體過程和要求，責(zé)令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結(jié)束。
15時50分，郭主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準(zhǔn)備�！比w教師馬上趕到預(yù)定的地點，準(zhǔn)備組織學(xué)生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向郭主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習(xí)結(jié)束之后，副校長張霄進行了總結(jié):在整個演習(xí)過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進行。演練活動不足之處：個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體教師悉心指導(dǎo)、廣大學(xué)生積極配合下圓滿地結(jié)束了。此次應(yīng)急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的'實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇15
10月31日，天元中學(xué)在周一升旗儀式上開展防踩踏安全教育活動，德育副校長孫肸琳以“10月29日韓國踩踏”事件為因，開展全校防踩踏安全教育，普及防踩踏安全知識。
會上，孫肸琳以視頻的形式向師生展示如何在危機中自救，如何最大程度上保護自己的生命安全，并為全體師生普及防踩踏小知識。他表示，要時刻敲響校園“安全鐘”，進一步加強校園安全工作，提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識，加強學(xué)生上下樓道安全管理，嚴防校園踩踏事故發(fā)生。
初一年級周同學(xué)學(xué)習(xí)安全知識后表示，以后在學(xué)校一定會有序上下樓梯，做到不擁擠，不打鬧，外出也盡量避免去人群擁擠的'地方。
開展防踩踏安全教育簡報 篇16
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，跨世紀(jì)加盟園——山西長治長子跨世紀(jì)丹城幼兒園決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，我園與20xx年9月8日下午進行了全員防踩踏安全演練。
安全課堂
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
應(yīng)急演練
拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
最后，陳園長對本次活動做了最后總結(jié)，表揚了孩子們的積極態(tài)度，對寶貝們的安全意識進行了肯定。
幼兒園的'安全重于泰山，我們要在日常生活中做好安全預(yù)防工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體幼兒的生命安全。
開展防踩踏安全教育簡報 篇17
為全面提升全校師生的安全意識和自護自救能力，加強生命安全教育，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，20xx年10月29日下午，在內(nèi)保處精心組織下，我校開展了一次“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動。
01會議準(zhǔn)備
在這次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動中，學(xué)校專門召開了防踩踏應(yīng)急疏散演練大會，內(nèi)保處對全體教師進行了演練方案及注意事項的說明學(xué)習(xí)，要求各班主任對本班學(xué)生進行防踩踏應(yīng)急疏散演練安全教育，教會學(xué)生正確逃生的`方法，并對學(xué)生的安全撤離程序和路線進行了具體安排和要求。
02疏散演練
下午3點55分，警報聲突然想起，此時正在教室里專心活動的孩子們，并沒有慌亂，緊張有序地在各班老師的帶領(lǐng)下分別從兩道樓梯迅速且有序的下樓。在撤離的過程中，老師們一再強調(diào)學(xué)生要注意安全，不推擠，不喧嘩。師生們迅速地撤離到教學(xué)樓廣場安全地帶，各班迅速集合清點人數(shù)，分別向小學(xué)部侯鵬程主任、中學(xué)部高榮老師報告。
整個疏散演練活動從警報響起，到學(xué)生全部從教室撤離到安全區(qū)域用時1分03秒，整個演習(xí)過程做到了快速、安全、有序。
03總結(jié)講話
隨后主管安全的副校長做了對本次演練做總結(jié)講話，強調(diào)了這次演練是對學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅增強了師生防擁擠防踩踏的安全意識，而且落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了應(yīng)急處變能力。
最后校長對我校創(chuàng)建省級平安校園和創(chuàng)建市級健康學(xué)校做強調(diào)講話，牢固樹立安全為本思想，堅持常態(tài)化疫情防控，全體師生要堅決維護校園的平安和健康，努力把我校建設(shè)的更加美麗、健康和平安，努力辦讓老百姓滿意的教育。在今后的教育教學(xué)中，我校還將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造一個更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境
開展防踩踏安全教育簡報 篇18
安全一直是我園工作的重心，為進一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，夏威兒幼兒園各班級陸續(xù)組織進行了“防踩踏”安全教育主題活動。
防踩踏之“講一講”
各班教師采用教兒歌、講故事、看視頻、圖片等多種形式和途徑，教育幼兒在入離園、早操等人流高峰期不能在樓梯和過道隨意停留或逆向行走，養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步、不擁不擠、靠右行走的好習(xí)慣。
防踩踏之“練一練”
老師對寶貝們進行了防踩踏有關(guān)的安全教育講解后，接下來以小組為單位進行演練和小結(jié)，讓小朋友們懂得：如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠，遇緊急情況時應(yīng)如何自我保護并迅速逃生。
通過本次防踩踏主題活動,增強了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件正確處理的能力,增強了幼兒的自我保護意識和能力,切實加強了學(xué)校的安全工作。
我園還將陸續(xù)開展不同主題的安全教育活動，豐富孩子們的'知識，同時提高孩子們的安全意識，增強幼兒自我保護的能力，并號召家長盡量不帶幼兒去人流特別密集的地方，以免發(fā)生意外。
開展防踩踏安全教育簡報 篇19
為增強師生的防震防踩踏逃生意識，掌握避震的正確方法，熟悉逃生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、團結(jié)協(xié)作的能力，預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生，xxx初級中學(xué)于20xx年9月24日上午組織八年級全體師生進行防震減災(zāi)預(yù)防踩踏逃生演練活動。
演練開始前，主任首先就課間課后和放學(xué)路上安全、上學(xué)校門口秩序、規(guī)范穿戴校服、彈性離校應(yīng)注意事項等相關(guān)事宜做出強調(diào)，
校長對各班主任提出演練要求:
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排；
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范；
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線；
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
隨著警報響起，學(xué)生在班主任的指揮下，按照學(xué)校安全逃生的`規(guī)定路線迅速、有序、穩(wěn)步地撤離到學(xué)校操場集合，全部過程僅用時4分37秒。
到達指定位置后，學(xué)生們快速集合整隊，班主任清點人數(shù)，準(zhǔn)備上報。
老師隨身攜帶藥箱，為學(xué)生的生命安全保駕護航。
集合完畢之后，教育處主任為大家講解防踩踏逃生行為規(guī)范。
學(xué)生們在主任的細致講解下認真練習(xí)規(guī)范的逃生動作
班主任老師們盡心盡力，為學(xué)生們指導(dǎo)糾正逃生動作。
演練完畢后，副校長及主任目送每一個學(xué)生安全有序離開操場。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，今天我們防震防踩踏應(yīng)急逃生演練意義重大。生命無價，安全第一，全體師生要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)逃生安全知識，提高自護自救能力。遷安市第三初級中學(xué)將以此次防震逃生演練為契機，進一步做好安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為孩子們創(chuàng)建一個平安、和諧的校園，我們努力在路上！
開展防踩踏安全教育簡報 篇20
為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，增強學(xué)生的安全自救與安全防范意識，提高師生應(yīng)急避險的能力，我校于9月23日上午大課間組織部分年級師生進行了一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由王秀玲副校長為總指揮的應(yīng)急演練小組，制定了周密細致的演練方案，細致說明了演練的具體操作程序、要求及注意事項，明確了相關(guān)人員的職責(zé)。
演練在一陣急促的警報聲中開始，各安全崗位責(zé)任人快速到位，各班級的學(xué)生們在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，緊張而有序地按照指定路線從東、西、中樓梯同時有序疏散，用時3分06秒。整個演練過程井然有序，未發(fā)生任何突發(fā)問題。最后，德安處主任康媛做總結(jié)講話，指出演練存在的不足之處，并現(xiàn)場要求整改，告誡參與活動的師生，要高度重視校園安全，進一步認識安全撤離、防止踩踏的'基本要求和要領(lǐng)，以提高師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
通過演練活動，不僅落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的組織意識、安全意識，掌握在危險中保護自己的基本方法，整個演練活動達到了預(yù)期的效果。真正讓平安之花常駐校園！
開展防踩踏安全教育簡報 篇21
xx月xx日下午班會課時間，xxx鎮(zhèn)初級中學(xué)組織全體師生參與了防踩踏防擁擠應(yīng)急疏散演練。本次演練共兩個科目：1。樓梯防踩踏；2。應(yīng)急疏散。演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生避險和緊急疏散演練。
本次演練活動學(xué)校設(shè)立了組織機構(gòu)明確了職責(zé)分工，應(yīng)急疏散演練指揮部下設(shè)1。組織協(xié)調(diào)2。宣傳報道3。疏散引導(dǎo)4。搶險救護5。后勤保障共五個小組，各小組分工協(xié)作、積極配合，確保演練活動安全高效，達到預(yù)定目的`。
下午4點10分各班班主任對學(xué)生進行演練相關(guān)要求及知識培訓(xùn)后演練活動按照既定程序正式開始。
1、廣播播放警報聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。
2、在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
3、老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4、到達集結(jié)區(qū)域，每班按三路縱隊蹲下，班主任及時清點并向組織協(xié)調(diào)組上報本班人員情況。
本次演練提升了學(xué)校應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化了師生安全意識和應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)了學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。
開展防踩踏安全教育簡報 篇22
為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，從而最大限度地保證全體師生的安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，xx月xx日下午，xxx府區(qū)xxx小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急演練活動。
演練前，在黨支部書記、校長xxx的帶領(lǐng)下，制定了詳細周密的演練方案，明確責(zé)任，細化分工，熟悉撤離路線。各班召開防踩踏安全主題班會，班主任對學(xué)生進行了預(yù)防踩踏事故的`安全知識教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。
警報響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，在下樓的過程中，突然有一名學(xué)生不慎摔倒，應(yīng)急救援組緊急啟動救援方案，有效處置受傷學(xué)生，同時避免踩踏事故的發(fā)生。全體學(xué)生在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場安全地帶，各班及時清點人數(shù)。
演練結(jié)束后，xxx副校長做活動總結(jié)。對全體學(xué)生進行校園踩踏事故警示教育；同時強調(diào)學(xué)校人多場地小，踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的各個地方，如廁所、校門口等，這需要大家時時處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學(xué)們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
開展防踩踏安全教育簡報 篇23
為了進一步增強全園教師與幼兒的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。近日，xxx市市立幼兒園組織開展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
防踩踏演練部署會
演練前，我園召開“防踩踏演練部署會”，根據(jù)幼兒園的實際，從疏散路線，人員分工，及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進行了詳細的部署，并制定出詳細、周密的演練活動方案。
防踩踏演練主題課
各班級通過主題課，對幼兒進行心理疏導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動中做到“兩不”、“兩要”即不推擊，不慌亂，要走秩序，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。
防踩踏演練活動
隨著一聲急促的警報聲，孩子們在老師的指引下，從不同疏散出口，迅速并有秩序地向幼兒園活動場地上撤離，各班幼兒迅速撤離到指定地點集合，班主任清點人數(shù)，并報告總指揮。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師幼的.安全意識，提高了廣大師幼應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力，我園定會把安全演練作為一項常態(tài)化工作，為孩子們的安全筑牢防線！
開展防踩踏安全教育簡報 篇24
為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線，增強全體師幼的防擁防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，xx月xx日下午，xxx縣幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
安排部署細化落實
為確保演練的快速有序、有效進行，安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了科學(xué)、有效的演練方案，并召開了防踩踏應(yīng)急演練部署會，主管領(lǐng)導(dǎo)明確分工、責(zé)任到人，崔穎園長強調(diào)各崗位教師要各司其職，做實、做細安全演練工作的每一個環(huán)節(jié)，要求演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的'安全性和教育性。
安全教育防患未然
各班老師組織幼兒開展防踩踏安全教育主題活動，對幼兒進行演練前的安全教育。老師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，要求幼兒聽到警報后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，提高幼兒的安全意識。
實戰(zhàn)演練親身體驗
下午3：10，防踩踏演練正式拉開序幕。隨著警報聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個緊跟著一個，按預(yù)定疏散路線，有序快速撤離至戶外安全地點。各班教師隨即清點人數(shù)，向指揮官匯報。整個演練過程安全、快速、有序，無遺漏任何幼兒。
總結(jié)反思全面提升
張航娟副園長對本次演練活動進行總結(jié)，引導(dǎo)幼兒更深一步了解如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，要求全體教師做好活動反思，時刻緊繃安全弦，加強日常安全教育。
通過本次防踩踏演練活動，加強了廣大師幼的安全意識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應(yīng)急中的防護能力。防擁擠、防踩踏、重安全，防患于未然，時刻繃緊安全弦，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航！
開展防踩踏安全教育簡報 篇25
為進一步做好幼兒園安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高師幼共同應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，xx月xx日上午，xxx市實驗幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
演練活動前，各班老師運用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點、如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的'應(yīng)對辦法。
上午9時40分，隨著警報聲響起，防踩踏逃生演練活動正式開啟。正在活動室開展一日常規(guī)活動的師幼迅速進入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員，協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場地后，老師快速整隊、核查人數(shù)，上報負責(zé)人。
此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
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