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東西部學校結(jié)對幫扶簡報范文(通用8篇)
在學習、工作生活中,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。還苦于找不到好的簡報?以下是小編整理的東西部學校結(jié)對幫扶簡報范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報1
為促進農(nóng)村學校班隊活動提質(zhì)增效,凝聚區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源和先進理念的合力。近日,大安區(qū)積極組織農(nóng)村學校鴛鴦學校和城區(qū)大安小學,來了一場攜手共進的溫暖之約。
班隊活動組織環(huán)節(jié)薄弱,這是很多農(nóng)村學校普遍存在的問題。針對這一問題,大安小學的李莉老師給鴛鴦學校的輔導(dǎo)員們帶來了一堂《如何組織中隊活動》講座,她用豐富的理論知識和親身教育實踐的實例經(jīng)驗,從輔導(dǎo)員工作的.重要性、中隊活動課的組織準備及流程,簡明扼要又生動形象地描繪出一次圓滿的班隊活動是如何從無到有,從0到100。
鴛鴦學校的老師們在講座結(jié)束后熱情提問,活動氣氛高漲,他們說:“以前只覺得活動組織有問題,但說不清楚是哪里出了問題,現(xiàn)在終于弄清楚了!”
鴛鴦學校的老師們認識到以前的班隊活動“重形式,輕內(nèi)容”“過程粗泛,忽略細節(jié)”等不足,下來他們將吸取經(jīng)驗,總結(jié)不足,力爭今后高質(zhì)量開展班隊活動。本次結(jié)對分享活動,不僅提高了老師們對活動課的認識和組織水平,對農(nóng)村學校其他方面的發(fā)展也有積極的促進作用。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報2
3月24日下午,高埂學校、孔明學校結(jié)對幫扶工作會在孔明學校舉行。教育局xx副局長、安辦xx主任、第三學區(qū)督學參加了會議。
會上,孔明學校陳建秋校長先就學,F(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會人員大家作分析,高埂學校吳仲祥校長介紹了高埂學校的優(yōu)勢,并針對孔明學,F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會上,兩對骨干教師簽訂了結(jié)對幫扶協(xié)議書。
xx副局長作了總結(jié)發(fā)言,對兩校開展的.結(jié)對幫扶活動給予肯定,就幫扶工作提出新的更高的要求,希望兩!敖犖、重課堂、全機制、強管理”,為兩校發(fā)展,尤其是孔明學校的發(fā)展作出貢獻。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報3
10月19日-23日,三水區(qū)教育局組織三水中學等八所學校組成協(xié)作工作組,赴涼山州鹽源縣開展結(jié)對交流工作。
工作組與鹽源縣教體科局召開開展幫扶工作座談會,并舉行捐贈簽約儀式。我校師生共向鹽源縣鹽源中學捐贈49978元助學金。
捐贈儀式
隨后,我校何柳浩老師深入到鹽源中學開展結(jié)對幫扶工作,在鹽源中學化學科組長謝老師帶領(lǐng)下參觀了校園,了解學;厩闆r。并在高一(10)班上了化學公開示范課《酸堿鹽在水溶液中電離》,取得了良好效果。
課后,何老師還與鹽源中學老師就教育教學、集體備課、資料庫建設(shè)等方面進行毫無保留的交流,收獲滿滿。
此次幫扶交流活動,進一步促進了我校與鹽源縣鹽源中學的結(jié)對幫扶工作,有效搭建幫扶學校之間高中教育的'橋梁,實現(xiàn)了資源共享,攜手共進。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報4
為了提升農(nóng)村教師的專業(yè)能力和輔導(dǎo)水平,豐富農(nóng)村學生的精神文化生活,幫助農(nóng)村未成年人快樂成長,20xx年12月22日上午,駐馬店市第四中學文藝支教志愿服務(wù)隊在黨總支副書記、副校長楊兵的帶領(lǐng)下,前往諸市小學鄉(xiāng)村學校少年宮開展了“情暖童伴”文藝支教結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。
體育課上,李俊峰老師充分發(fā)揮自己的特長,帶孩子們上了一節(jié)充滿汗水與激情的體育課。在熱身運動中,李老師帶孩子跑步、跳躍,每個學生小臉都紅撲撲的,已感覺不到一絲冬天的寒意。李老師還教學生一些身體鍛煉的`具體方法和小技巧,學生紛紛表示學到了很多。
音樂老師鄭重給學生帶來了一首美妙的歌曲《20xx去臺灣》,在老師聲情并茂的啟發(fā)下,通過觀看視頻去聆聽音樂、感受音樂,多角度地感知音樂的魅力,讓學生在快樂中感受音樂,體會到祖國的`繁榮與強大,激發(fā)了學生的愛國之情。
美術(shù)老師孫華衛(wèi)則帶領(lǐng)學生們走進了繪畫的世界,一根小小的筆,在空白紙上就能畫出美麗的圖畫。在上課過程中,孫老師非常耐心地講解繪畫的具體步驟,并指導(dǎo)學生進行繪畫,學生們聽得認真,畫得認真,每位學生都畫出了自己滿意的一幅畫。
少年宮幫扶活動,豐富了學生們的課余生活,傳遞了先進的教學理念,進一步發(fā)揮了駐馬店市第四中學作為省級文明校園的先導(dǎo)作用。今后,學校將繼續(xù)延續(xù)對鄉(xiāng)村少年宮的幫扶工作,讓每個孩子在豐富的活動中得到精神享受,用藝術(shù)點亮鄉(xiāng)村學子的精彩生活。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報5
在縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下。5月9日上午,九公橋鎮(zhèn)中學一行12人,在申小飛校長帶領(lǐng)下,走進邵陽縣笫七中學開展校際系列結(jié)對幫扶活動。
一到七中,就受到七中行政班子熱烈歡迎,暖意融融,卿學工校長親自帶隊,參觀了七中的辦公樓、教學樓、食堂、商店。站在風雨球場旁,卿校長深情緬懷七中足球輝煌歷史,暢談七中未來發(fā)展規(guī)劃,我們折服七中人夾縫中求生存的銳意進取的精神,更敬佩七中領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚運籌帷幄的戰(zhàn)略情懷。走過幽靜林間小道,來到七中校史館。校史館古樸而不失厚重,這一件件作品,一枚枚獎?wù),凝聚七中師生的心血和智慧?/p>
參觀完畢,兩校行政領(lǐng)導(dǎo),齊聚七中會議室,雙方領(lǐng)導(dǎo)自我介紹以后,卿校長介紹了七中近幾年在招生、高考方面所取得的成績,也指出學校發(fā)展面臨的壓力。伍進云副校長著重指出走音體美特長教育之路,是七中生存發(fā)展之路。希望與九公橋鎮(zhèn)中學密切合作,組織優(yōu)秀專業(yè)教師通過參與集體備課、隨班聽課、評課等形式,與九公橋鎮(zhèn)中教師進行教學探討。申小飛校長介紹九公橋鎮(zhèn)中學從20xx年以來在辦學方面取得的進步,發(fā)展面臨的困境。然后雙方行政人員分塊對接,充分討論。最后初步達成一致意見,兩校校情有許多相同之處,結(jié)對幫扶合作的空間較大。并在學校管理、教育教學、隊伍建設(shè)、硬件幫扶方面作了具體安排,此次活動圓滿結(jié)束。
此次結(jié)對幫扶活動的開展,充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學校的.資源優(yōu)勢和輻射作用,建立相對穩(wěn)定的學校結(jié)對共建長效機制,進一步加大對農(nóng)村學校和薄弱學校的扶植力度,推進教育均衡發(fā)展,逐步實現(xiàn)結(jié)對共建學校在辦學理念、師資隊伍、校園文化、管理水平及教育教學質(zhì)量等方面的提升。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報6
近日,南寧市濱湖路小學教育集團山語城校區(qū)結(jié)合三年幫扶工作部署以及兩校實際,開展包括德育文化分享、后勤工作指導(dǎo)、師生結(jié)對在內(nèi)的一系列全方位、全學科的立體式幫扶活動。
9月22日,“傳承紅色基因賡續(xù)紅色血脈”20xx年廣西優(yōu)秀學校少工委主任培訓(xùn)班在山語城校區(qū)舉行。山語城校區(qū)大隊輔導(dǎo)員鄭珈琦老師做大隊部工作經(jīng)驗分享,桐棉鎮(zhèn)中心小學的老師們線上同步參與活動。此次活動,對于培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的新時代少先隊輔導(dǎo)員隊伍,推動少先隊工作創(chuàng)新發(fā)展,有著積極的意義。
9月27日下午,在山語城校區(qū)三樓會議室、英華校區(qū)會議室及寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學階梯教室,線上召開了邊境地區(qū)結(jié)對幫扶活動后勤工作專場交流會。會上,三個學校(校區(qū))分別介紹了本校(校區(qū))后勤工作相關(guān)情況,其中,寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學后勤副校長周凌敏重點提出在校園建設(shè)上遇到的困難,希望得到幫扶。山語城校區(qū)后勤副校長聞桂英表示全力支持寧明縣桐棉鎮(zhèn)中心小學的各項幫扶工作,并對其遇到的后勤管理困難進行解答。
9月28日,濱湖、桐棉兩所學校的'老師們共同舉行20xx-20xx學年度師徒結(jié)對活動。山語城校區(qū)教學副校長毛莉莉致辭,勉勵濱湖與桐棉的“師徒們”。濱湖與桐棉的老師們帶來經(jīng)典誦讀后,“師徒們”一同在“濱湖藍師徒之約”上鄭重簽字,幫扶契約書正式生效。本次師徒結(jié)對做到了全學科覆蓋的學科結(jié)對幫扶指導(dǎo),對于提高桐棉中心小學的教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學質(zhì)量,有著積極的推動作用。
東西部學校結(jié)對幫扶簡報7
冬日的陽光嬌媚鮮明,藍天白云純得醉人。11月12日,踏著晨曦,婁底市第七小學校長曾雄飛、教學副校長謝慶輝、德育副校長肖顯陽帶領(lǐng)教師代表、家長代表一行驅(qū)車來到雙峰縣荷葉鎮(zhèn)神沖小學,開展送教下鄉(xiāng)活動。
此次送教下鄉(xiāng)活動,婁底七小為雙峰荷葉鎮(zhèn)神沖完小捐贈了彩色打印機、教學用品和校服,合計人民幣兩萬余元。在李利輝校長的精心策劃安排下,舉行了隆重的“結(jié)對幫扶獻愛心捐贈儀式”。
婁底七小于今年七月成為了我校結(jié)對幫扶學校。此時此刻,我首先想到的是感謝。感謝在曾校長的帶領(lǐng)下,七小的領(lǐng)導(dǎo)們多次深入我校調(diào)研,量身制定了幫扶方案,從學校文化建設(shè)、管理理念、課堂教學等方面進行全方位的幫扶和指導(dǎo)。感謝曾校長親自深入我們的課堂聽課,對我們的老師進行一對一的指導(dǎo).感謝七小的老師們即將為我們帶來體育和科學示范課,為我們傳經(jīng)送寶。感謝婁底七小以及愛心人士為我們捐贈的彩色打印機、體育用品和全體學生靚麗的校服。你們帶著支持我校發(fā)展的深情厚意、帶著對孩子們的拳拳愛心,給我們指明了方向、鼓舞了精神,正如這冬日暖陽,溫暖著我們每個人的心田,全體師生無不為之感動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨我校,關(guān)心和支持農(nóng)村教育,我相信神沖完小在你們的關(guān)愛和支持下,一定會得到長足的發(fā)展。
“千里送鴻毛,禮輕情誼重”,這些物品不僅凝聚著全體七小師生的濃濃關(guān)愛,也匯集了婁底愛心企業(yè)——婁底新茂體育建設(shè)工程公司對教育的關(guān)心,捐贈有價,關(guān)愛無價,就讓這份關(guān)愛伴隨我們一路前行吧!曾校長最后寄語神沖完小師生,希望老師們牢記為黨育人為國的使命,落實立德樹人的根本任務(wù),當好學生成長路上的引路人;希望神沖完小的孩子們在今后的學習與生活中,會常懷感恩之心,永葆進取之志,努力學習,用實際行動回報社會。祝福雙峰神沖完小龍馬精神,一飛沖天,越辦越好!
因為今天是一個難忘的日子,我們都穿上了婁底市第七小學捐贈的嶄新的校服,從此我們的學習和生活增添了一道亮麗的風景!領(lǐng)導(dǎo)們,你們帶來的不僅僅是一件件嶄新的校服,更帶來了一顆顆水晶般的愛心!這愛心將點燃我們理想的'火炬,這愛心將鼓起我們前進的風帆,這愛心將激勵我們?nèi)W生積極進取、勇攀高峰!現(xiàn)在請允許我代表全體學生向你們表示最真摯的感謝、謝謝你們!”
愛心捐贈儀式結(jié)束后,婁底七小為神沖完小的孩子們帶來了兩節(jié)示范課,分別是周霞老師執(zhí)教的六年級的科學《定滑輪與動滑輪》、聶啟龍老師執(zhí)教的體育課《羽毛球正手發(fā)高遠球》。
周霞老師執(zhí)教的《定滑輪與動滑輪》這節(jié)課在課堂中貫穿了“科學學習要以探究為核心”的科學課改理念,為使這一理念落到實處,創(chuàng)設(shè)了問題的情景,提供了簡約的有結(jié)構(gòu)性的材料,引領(lǐng)學生在探究中體驗,在體驗中探究,在眾多的體驗中感悟到科學探究的樂趣與意義。
本堂課,注重學生對基本羽毛球正手發(fā)高遠球知識的掌握,培養(yǎng)學生興趣以及固定手型的掌握,通過講解示范,使學生逐步掌握動作技術(shù)并形成動作概念和動作表現(xiàn)。并利用游戲來活躍課堂氣氛,讓學生得到充分放松。
此次活動對落實開展“結(jié)對幫扶”工作,提升學校教學質(zhì)量起到了很好的助推作用。婁底市第七小學和神沖完小之間的溝通與交流,打開了孩子們通往廣闊世界的大門,引領(lǐng)孩子們走進生動的大課堂。活動雖然結(jié)束了,但是兩校之間的友誼更加深厚了。
漫步在鄉(xiāng)間小道,藍天、白云、冬陽和孩子們,一切都是那么美好!我們將繼續(xù)加大結(jié)對幫扶交流與合作而努力奮斗!
東西部學校結(jié)對幫扶簡報8
時光清淺,歲月如歌。研討時刻,沉香醉人。為了進一步落實內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局關(guān)于結(jié)對學校的幫扶方案,促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加強城鄉(xiāng)學校的交流和學習,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,共同提高的目標。10月8日下午,內(nèi)鄉(xiāng)縣第九小學秉承著“攜手共進,以幫促教”的初心,副校長張彥倩帶領(lǐng)三名骨干教師前往內(nèi)鄉(xiāng)十二小開展“結(jié)對學校幫扶”教育教學交流活動。
一番親切溫暖的問候,活動在眾人的期待中展開。首先由九小的老師們開始上了3節(jié)課。
四老師王淑君主任執(zhí)教的《線段、直線、射線》,王老師充分展現(xiàn)了名師的風采,扎實的教學功底、良好的數(shù)學素養(yǎng)、完整的教學環(huán)節(jié)、豐富的授課內(nèi)容,高效的課堂給老師們留下深刻的印象。課堂上,王老師啟發(fā)學生積極思考,還通過豐富的肢體語言,生動的話語,感染和鼓勵著同學們。孩子們在王老師的帶動下積極發(fā)言、大膽表達,每一位同學慢慢加入到課堂的互動中,適時的追問,禮貌的回應(yīng),猶如秋日里的一縷陽光照耀著學生的心田。這種毫不矯揉造作的本色課堂無不彰顯出有效的教學魅力。
五年級周建英老師執(zhí)教的《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》一課,周老師具有很好的數(shù)學素養(yǎng),基本功扎實,這堂課深入淺出,潤物無聲!學生敢想、敢說并敢做,老師循循善誘,悉心指導(dǎo),學生最大化理解和掌握了本節(jié)課重點內(nèi)容。抓好“雙基”能力的訓(xùn)練外,還注重激發(fā)學生的習興趣及習慣的'培養(yǎng),收到了理想的課堂教學效果。
六年級趙炎老師的課教學目標清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重點突出。課堂除了注重抓好“雙基”能力的訓(xùn)練外,還注重激發(fā)學生的習興趣及習慣的培養(yǎng),收到了理想的課堂教學效果。
三位老師的課堂真實而又帶有一絲鄉(xiāng)土氣息,雖然沒有令人潸然淚下的感動,亦沒有叫人拍手叫好的情節(jié),就連孩子的回答都是怯生生的,顯然沒有一絲劇透,但這絲毫不影響課堂所要達成的教學目標。在老師們看來它如一盞清茶,沒有芬芳馥郁,也沒有清香宜人,就是那么平平淡淡捧在手里的真。
在交流評課環(huán)節(jié),王淑君老師、周建英、趙炎老師就課堂教學進行經(jīng)驗交流,她們重點從數(shù)學教學方法、教學目標、學生學習興趣培養(yǎng)、課堂教學效果等方面和青年教師進行坦誠溝通,并分享了自己的成長歷程。積極學習新理念,并在課堂中實踐,做到先“入格”后出格,慢慢形成自己的教學風格。整個交流活動氣氛熱烈,融洽,洋溢著滿滿的探究活力,充盈著濃厚的研究氛圍。
活動最后,張彥倩副校長做總結(jié)發(fā)言,對青年教師提出殷切希望,青年教師是學校的希望和未來,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的動力源泉,希望他們多學善問善思,成長為心中有愛,眼里有光的好老師。
水本無華,相蕩而生漣漪。石本無火,相擊而發(fā)靈光。本次活動的開展架起了教育友誼之橋,未來兩校將繼續(xù)攜手同行,做到資源共享、共同發(fā)展,共創(chuàng)教育美好新藍圖。
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