就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）
隨著社會不斷地進步，大家都看到過簡報吧，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。什么樣的簡報才經典呢？下面是小編為大家整理的就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）1
10月17日晚，測繪學院在本部六角樓報告廳舉行了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，測繪學院黨委副書記吳軍主講。測繪學院20xx屆全體畢業(yè)生同學參加了動員大會。
吳軍在會上發(fā)表了講話。他分析了全國、本校以及本院畢業(yè)生的就業(yè)形勢，并指出，在全國經濟發(fā)展新常態(tài)的大環(huán)境影響下，我們不能盲目樂觀，也不能消極悲觀，學院會積極為畢業(yè)生的就業(yè)工作提供強有力的保障，努力做好畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。他告誡同學們一些簽約的注意事項，特別強調了十個字原則，即：就業(yè)要積極，簽約要謹慎。同學們在積極就業(yè)的同時，一定要保證對自己將要應聘的公司有一個十分全面的了解，同時加強與老師家長的聯(lián)系。只有在全面了解各種信息的前提下，才能與公司謹慎地簽署就業(yè)協(xié)議，以免對自己造成不必要的損失。吳軍還跟同學們交流了一些細節(jié)性的.問題，如：就業(yè)協(xié)議書寫要認真，正確處理好工作、考研與大四理論課程之間的關系等。在場的同學紛紛表示收益很大。
吳軍號召同學們主動出擊，正視現實，敢于競爭，不怕挫折，樹立正確的就業(yè)觀，圓滿完成測繪學院20xx屆畢業(yè)生各項就業(yè)工作目標和任務。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）2
10月12日下午，馬克思主義學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員暨培訓大會在人文樓401會議室召開，會議由學院黨總支副書記凌惠主持，20xx屆全體碩博畢業(yè)生出席培訓大會。
凌惠首先從大學生就業(yè)的總體形勢和國家的就業(yè)引導政策等宏觀層面分析了近年來的就業(yè)形勢，并根據學校往年就業(yè)情況，對今年的就業(yè)形勢進行了預測。針對往年學校和學院的就業(yè)案例，凌惠分析和總結了其成功的'經驗，并給予了畢業(yè)生求職技巧指導，希望大家把握好就業(yè)節(jié)奏，用好學校就業(yè)HELP系統(tǒng)。會議還針對就業(yè)事務予以了具體的指導，對同學們存在疑問較多的就業(yè)流程、落戶、檔案轉出等問題作了詳細解答。最后，同學們就自己的具體問題與老師進行了積極討論。
此次培訓大會對馬院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)給予了政策性的輔導，為畢業(yè)生順利就業(yè)打下了良好的基礎。同學們也表示，要以此為契機，充分把握畢業(yè)季求職機會，有信心實現高質量的就業(yè)和擇業(yè)。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）3
在嚴峻的就業(yè)壓力下，為了讓畢業(yè)生及早的了解就業(yè)形勢和用人單位需求，增強畢業(yè)生就業(yè)的緊迫感提高就業(yè)熱情，9月27日下午，廣西藝術學院設計學院在相思湖校區(qū)設計樓2201教室召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。大會從“引導學生就業(yè)心理”“深挖單位用人需求”“對接供需就業(yè)平臺”三步驟全面部署我院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，廣西藝術學院設計學院黨委副書記閉炳岸，就業(yè)輔導員老師以及20xx屆全體畢業(yè)生一起參加了會議。
大會開始，閉炳岸副書記作了就業(yè)工作動員。他表示當今大學生面臨學生就業(yè)需求增多、就業(yè)市場需求減少以及就業(yè)環(huán)境不太理想等方面的問題，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻，畢業(yè)生要有危機感和緊迫感，要將就業(yè)工作擺在突出重要位置。同時，他還就廣西藝術學院設計學院屆畢業(yè)生的就業(yè)情況、畢業(yè)生的就業(yè)去向以及國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵政策等方面的內容作了詳細說明。針對這些問題，他建議同學們應首先從自我水平、就業(yè)環(huán)境進行認知了解，結合自身實際，根據家庭、學習等情況合理定位自身，了解就業(yè)形勢、關注就業(yè)信息，抓住時機，果斷決策。
最后，閉炳岸副書記重點強調了畢業(yè)生實習期間的安全問題。他結合畢業(yè)生實習就業(yè)期間在安全上出現的狀況，從找實習單位時防騙、工作中防工傷、生活上注意安全三個方面給學生講解了安全實習的重要性。他要求同學們切實提高安全防范意識，提醒同學們認真踐行實習職責、嚴格遵守紀律，以踏實的作風和嚴肅的態(tài)度順利完成實習任務。
動員會上，全球知名的企業(yè)軟件公司，世界五百強企業(yè)甲骨文（ORACLE）公司來到現場為畢業(yè)生做招聘宣講會。此次甲骨文公司為廣西藝術學院設計學院畢業(yè)生提供了超過100個的實習崗位。甲骨文公司代表向在座同學介紹了近幾年的就業(yè)趨勢，客觀地分析了現代社會對于科技創(chuàng)新型人才的`需求狀況，希望同學們都能結合自身的學習情況，對自己的未來就業(yè)情況做出一個準確的定位。隨后，簡述了甲骨文公司的現狀、市場、主要項目、排名、以及客戶來源的基本情況，最后，公司代表表示此次宣講活動結束后將為廣西藝術學院設計學院畢業(yè)生提供一個良好的實習就業(yè)平臺，讓學生們在畢業(yè)時擁有更強大的能力，為在社會扎穩(wěn)腳跟奠定基礎。在場的同學們也積極的提出了自己的疑問和看法并積極的提交了申請表。甲骨文公司工作人員將近期對提出申請的畢業(yè)生進行面試。
此次大會為即將畢業(yè)走上工作崗位的學生給予了有益指導，幫助20xx屆畢業(yè)生清醒認識當前嚴峻的就業(yè)形勢，引導和幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀、為畢業(yè)生正確擇業(yè)指明了前進方向。
廣西藝術學院設計學院20xx屆畢業(yè)生共547人，為提高同學們的積極性和主動性，廣西藝術學院設計學院認真規(guī)劃了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將不定期舉行專場招聘會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講會，為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務。
自本學期9月3日以來，設計學院累計舉辦了畢業(yè)生哥弟服飾公司、大海服飾、甲骨文公司就業(yè)宣講會、洽談會3場，累計為畢業(yè)生提供實習、就業(yè)崗位達100余個。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）4
209月26日下午，生物醫(yī)學工程學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會在閔行校區(qū)文選樓一樓報告廳舉行，20xx屆本碩博畢業(yè)生參會。學院邀請了交大就業(yè)中心倪邦輝老師出席并作就業(yè)相關流程和政策講解。負責學院就業(yè)指導工作的葉璐老師主持會議。
倪邦輝詳細介紹了戶口、檔案、報到證、生源信息核對、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)去向登記、畢業(yè)生登記表等與畢業(yè)生就業(yè)息息相關的各項事務，使同學們對就業(yè)求職各種材料有了明確的`概念。倪邦輝以就業(yè)月歷的形式理順整個就業(yè)流程，助同學們了然于心。他還詳細解讀了20xx年非上海生源應屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)工作的相關文件，并對同學們提出的落戶、畢業(yè)等相關問題給予詳盡解答。
葉璐介紹了近五年來學院畢業(yè)生整體就業(yè)情況，主要針對本碩博在升學、出國、工作三方面就業(yè)去向的具體情況，為同學們提供了一定目標性和方向性的選擇；并表示，日后會積極推動就業(yè)工作，為畢業(yè)生推送相關招聘信息，提供更多更優(yōu)的服務。
會后，同學普遍表示，此次指導對日后就業(yè)、擇業(yè)切實有用。就業(yè)動員大會也體現了學院對畢業(yè)生就業(yè)的高度重視和關懷，有利于畢業(yè)生明確自己日后的就業(yè)目標和努力方向。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）5
10月26日下午，媒體與設計學院在媒設大樓B407舉行了研究生畢業(yè)生就業(yè)動員大會。院黨委副書記李春梅、學生辦李永久、教務辦郭舒老師和全體研究生畢業(yè)生參加了大會。
李永久介紹了媒設學院的基本概況和歷史就業(yè)數據分析，并根據不同專業(yè)的學科特點，分析了各專業(yè)畢業(yè)生適合的去向。針對不同公司的應聘，她就簡歷撰寫、應聘流程等向畢業(yè)生給出建議。具體介紹了有關的`畢業(yè)就業(yè)流程和手續(xù)辦理，提醒同學協(xié)調好求職和畢業(yè)兩方面的工作，交出滿意的畢業(yè)答卷。
郭舒介紹了畢業(yè)論文寫作、答辯流程，提醒畢業(yè)生把握重要時間節(jié)點，完成優(yōu)秀的畢設，并順利畢業(yè)。交流環(huán)節(jié)中，兩位老師回復了同學們關于畢業(yè)論文、求職、就業(yè)等方面的提問。
李春梅表示，就業(yè)是畢業(yè)生的一件大事，當前正值求職高峰期，畢業(yè)生務必把握好求職機遇。她向畢業(yè)生提出三點建議：一是面對海量招聘信息，要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動求職，并深度挖掘招聘信息；二是明確自己適合的就業(yè)方向，進行有針對性的準備；三是根據自己內心的價值取向、職業(yè)興趣，結合時代發(fā)展的趨勢和國家的需要，選擇一份在未來的人生中實現自我成長的職業(yè)。她祝愿全體畢業(yè)生早日找到既稱心如意，又能充分發(fā)揮自己所長、實現長遠發(fā)展的工作。
同學們表示，通過就業(yè)大會，進一步明晰了未來擇業(yè)、就業(yè)的方向，受益匪淺。媒設學院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作，并通過郵件和微信公眾號做好就業(yè)信息的推送、就業(yè)去向的跟蹤和有關就業(yè)流程的咨詢服務等，以為同學們提供更優(yōu)質的就業(yè)服務。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）6
10月11日下午，媒體與設計學院在B407舉行畢業(yè)生就業(yè)動員大會，學生工作辦公室主任、就業(yè)工作負責人李永久，輔導員李xx以及20xx屆全體畢業(yè)生參加了會議。
李永久為大家解讀了20畢業(yè)生就業(yè)政策，分析了今年的就業(yè)形勢，具體介紹了有關的就業(yè)流程和手續(xù)的辦理。同時，她重點介紹了簡歷制作和修改的注意事項。她表示，簡歷是求職過程中的重要名片，作為媒設學子要善于利用好簡歷展現自身的'優(yōu)勢和特長。李老師的講解內容充實，風趣幽默，吸引了在座同學們的目光。交流環(huán)節(jié)中，李老師回答了同學們關心的問題，向他們提出建議，并預祝同學們求職順利，找到稱心如意的工作。會后，同學們紛紛表示，通過此次就業(yè)大會，進一步明晰了未來擇業(yè)、就業(yè)的方向，受益匪淺。
學院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作，今年還首次在各班設立就業(yè)聯(lián)系人，負責就業(yè)信息的推送、就業(yè)去向的。跟蹤和有關就業(yè)流程的咨詢服務等。同時，學院也將繼續(xù)通過新媒體平臺、郵件等途徑向畢業(yè)生推送招聘信息，為其提供更多的就業(yè)服務。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）7
為更好地促進學院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，10月19日晚，數學科學學院在數學樓大會議室組織召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，并給每一位同學發(fā)放了《上海交通大學就業(yè)指導手冊》。會議由學院就業(yè)指導教師李瑩瑩主講。就業(yè)助理石愷、易超及20xx屆全體畢業(yè)生參加會議。
石愷首先介紹了畢業(yè)生就業(yè)流程，包括生源信息核對、推薦表制作、畢業(yè)去向登記、戶籍檔案、報到證及離校手續(xù)等內容。石愷通過詳細的講述以及演示操作，梳理了近期的工作重點，讓同學們對整個就業(yè)流程更加了解。
易超介紹了目前的就業(yè)形勢，分析了近幾年數學科學學院本碩博畢業(yè)生的具體就業(yè)情況，包括畢業(yè)去向、就業(yè)率、簽約單位等，讓同學們更清楚地認識到就業(yè)現狀，鼓勵大家積極關注就業(yè)信息，把握工作機遇。
最后，李瑩瑩給全體畢業(yè)生作動員講話。她分析了當前的就業(yè)形勢，介紹了學院就業(yè)工作的進展，強調了就業(yè)管理工作的重要性，并從職業(yè)選擇、面試準備、面試技巧、應聘決策四個方面向大家講解了簡歷的準備與面試的技巧。她表示，在與就業(yè)單位的溝通中，數學科學學院的.學生在嚴峻的就業(yè)形勢下依然受到很大程度的青睞，希望大家保持信心，也提醒同學們在應聘前應該做足準備，應聘時要保持平常心，樹立良好的就業(yè)觀念，她預祝同學們找到理想的工作。
通過本次大會，同學們對就業(yè)工作有了更深入的了解，也對未來求職充滿了信心。學院將更加重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，做好每一階段部署，助力畢業(yè)生順利求職就業(yè)。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）8
9月23日，國務學院在徐匯校區(qū)機械樓217會議室召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。學院黨委副書記謝瑋、學生就業(yè)負責人李錦紅出席了動員會，20xx屆本碩博近70余名畢業(yè)生參加會議。
李錦紅從“歷年就業(yè)去向”、“今年就業(yè)形勢”和“就業(yè)流程、手續(xù)”三大主題展開，有針對性地深度剖析了近兩年來學院畢業(yè)生的就業(yè)去向、行業(yè)分布以及地域分布等情況，為畢業(yè)生了解本專業(yè)學生就業(yè)去向、就業(yè)流程、確定個人求職目標奠定了基礎。李錦紅專門對選調生政策進行了詳細的介紹，鼓勵有志于去基層的同學扎根基層，服務國家，成長自我。近三年來，國務學院越來越多的畢業(yè)生選擇到基層公共部門工作，在人數和比例上都有明顯的.提高，學院希望畢業(yè)生們了解基層實際情況，做出更加理性的職業(yè)選擇。
謝瑋為畢業(yè)生們送上就業(yè)小貼士，建議大家“精心準備求職簡歷，打有準備的仗”，“積極參加宣講會，現場了解求職企業(yè)”，“適當擴大求職范圍，注重自身道德和誠信”以及“建立和維護自己的求職網絡和咨詢對象”。最后鼓勵大家積極就業(yè)，樹立良好的就業(yè)心態(tài)。
應屆畢業(yè)生們普遍表示受益頗多，對今后擇業(yè)、就業(yè)都有很大啟發(fā)。此次動員大會在思想上、行動上，拉開了國務學院20xx屆畢業(yè)研究生的就業(yè)工作序幕。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）9
9月29日上午，西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結表彰暨20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會在就業(yè)指導中心多功能廳召開。校黨政領導賽云秀、雷西合、陳軍斌出席會議。校團委、教務處負責人、各院（系）書記、院長、副書記、全體輔導員及學生工作部（處）、就業(yè)指導中心全體成員參加了會議。
校黨委書記賽云秀對西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作給予了充分肯定，對獲獎集體和個人表示熱烈祝賀，并就切實做好西安石油大學畢業(yè)生就業(yè)工作提出了幾點要求和希望：一是要不斷提高對就業(yè)工作重要性的認識，增強做好工作的責任感和使命感；二是要深化教育教學改革，強化突出人才培養(yǎng)特色，進一步提高人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生的.就業(yè)競爭力，以優(yōu)質“產品”贏得“用戶”對我們的青睞和認可；三是要進一步加強校友工作，充分發(fā)揮校友在畢業(yè)生就業(yè)工作中的積極促進作用；四是要認真做好就業(yè)教育，引導鼓勵畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)。
校黨委副書記雷西合回顧總結了西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系統(tǒng)分析了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇，結合當前的就業(yè)形勢和西安石油大學實際對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進行了全面動員和部署。
副校長陳軍斌宣讀了關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和先進個人、本科生考研工作優(yōu)秀單位和20xx屆“我的求職故事”征文比賽優(yōu)秀組織獎的表彰決定，與會領導為獲獎集體和個人頒獎。
學生工作處處長、就業(yè)指導中心主任王宏衛(wèi)發(fā)布了《西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作年度報告》，印發(fā)了新修訂的《西安石油大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評獎勵辦法》（西石大生[20xx]171號）。機械工程學院副院長陳子恒、計算機學院輔導員路婷以及石油工程學院輔導員張歡分別代表先進集體、先進個人和20xx屆畢業(yè)生輔導員作了發(fā)言。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）10
為進一步幫助畢業(yè)生明確就業(yè)方向和形勢，有針對性地實施就業(yè)幫扶制度，推動20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步前進，10月24日下午，力學與光電物理學院在二樓報告廳召開畢業(yè)生就業(yè)動員會。院黨委副書記、副院長（兼）張旸出席會議并作動員講話。
張旸指出，新學院剛剛成立，作為力學與光電物理學院的首屆畢業(yè)生，大家要充滿信心，明確方向，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，師生共同努力，力爭創(chuàng)造新學院優(yōu)良的就業(yè)工作局面。他強調，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴峻，希望廣大同學正確定位自己，抓住身邊的每一次就業(yè)機會，精心準備面試，認真對待每一次就業(yè)應聘。最后，他鼓勵畢業(yè)生在最后的一年里，不忘初心，繼續(xù)前進，爭取在畢業(yè)前順利簽約，為自己和家人交一份滿意的答卷。
畢業(yè)班輔導員對當前工程力學、應用物理專業(yè)的就業(yè)形勢進行了分析，和大家一起分享了屆畢業(yè)生就業(yè)工作的.豐富經驗和個人感想，對畢業(yè)生就業(yè)中遇到的各種問題進行了耐心解答與指導。
就業(yè)培訓簡報范文（精選11篇）11
日前，大連海洋大學機械與動力工程學院在綜合實驗樓第二階梯教室舉辦了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。機械與動力工程學院院長楊春光、黨總支書記趙希波、副院長劉洪偉、蔡衛(wèi)國、各專業(yè)負責人、畢業(yè)班班導師及20xx屆畢業(yè)生參加了會議。
會上，劉洪偉圍繞大學生的就業(yè)形勢、就業(yè)情況、就業(yè)市場的。特點、大學生擇業(yè)的基本原則、集中去向等幾個方面與參會學生做了交流，并立足個人發(fā)展路徑提出了中肯的建議。蔡衛(wèi)國從學業(yè)角度，叮囑畢業(yè)生在擇業(yè)的同時，不要放松學業(yè)，確保所有成績達標，順利畢業(yè)。學院就業(yè)指導教師、團委書記付常兵通過ppt展示針對畢業(yè)生在就業(yè)問題上的疑惑、在網絡招聘、簽署三方協(xié)議時應注意的事項做了細致的`解答。
最后，趙希波從畢業(yè)生就業(yè)的五個準備、四個定位出發(fā)，結合行業(yè)需求，分析了應屆畢業(yè)生的優(yōu)、劣勢，強調了應屆畢業(yè)生的就業(yè)理念與自我價值的實現途徑。
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