信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，xx二小近一周開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)防沉迷”主題教育活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳力度。利用國(guó)旗下講話、微信等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的普及與宣傳”。同時(shí)，各班利用微信、QQ群等平臺(tái)向?qū)W生和家長(zhǎng)推送防范知識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)防沉迷主題班會(huì)。通過(guò)觀看視頻和學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明上網(wǎng)公約》，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的'危害，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，在平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
三、推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并做好回執(zhí)回收保管。要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作。在平時(shí)的生活中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。
通過(guò)以上措施，使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí)，通過(guò)家校攜手，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步保障了學(xué)生在健康的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。
信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)2
近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學(xué)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。同時(shí)還發(fā)出了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)。我校接到通知后，于5月7至5月11日開(kāi)展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽(yáng)光好少年”的'主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，通過(guò)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，班級(jí)微信群和校訓(xùn)通等平臺(tái)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
二、學(xué)校利用星期一晨會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽(yáng)光好少年”為主題的國(guó)旗下講話，政教處還要求各班主任召開(kāi)一次主題班會(huì)，并出一期有關(guān)主題的黑板報(bào)。
三、學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法，樹(shù)立科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)，有節(jié)制上網(wǎng)，科學(xué)安排作息時(shí)間，不沉溺于游戲；樹(shù)立健康上網(wǎng)意識(shí)，注重收集和吸收有益的知識(shí)和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)。本次活動(dòng)旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全。
信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)3
通過(guò)開(kāi)展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
為此，XX班開(kāi)展了下列活動(dòng)。
1.積極開(kāi)展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的'上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)4
為加強(qiáng)信息安全知識(shí)教育， 增強(qiáng)廣大師生信息安全意識(shí)，積極營(yíng)造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動(dòng)。
01、國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，通過(guò)《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書(shū)》，自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民。自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。
02、《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長(zhǎng)一封信》
發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長(zhǎng)一封信》，希望各位家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育，教育和引導(dǎo)他們?cè)谧约疑暇W(wǎng)也要做到文明、健康，不瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不制作、復(fù)制和傳播有害信息，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播。
03、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會(huì)
各班利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，要正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽(yáng)光青年。加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)上內(nèi)容的`抵抗力，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性， 讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息道德培養(yǎng)，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，4月1日，我們601班組織開(kāi)展了學(xué)生信息道德培養(yǎng)主題活動(dòng)。
一、“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的辯論賽
時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)的.發(fā)展，會(huì)讓我們感嘆于信息技術(shù)發(fā)展的'快速！面對(duì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，面對(duì)著形形色色的各類競(jìng)爭(zhēng)，網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍，就此提出網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利的問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的辯論。
二、情景劇表演——網(wǎng)絡(luò)詐騙
小演員們的表演由最初的拘謹(jǐn)、生硬，到后來(lái)的漸入佳境，真實(shí)地再現(xiàn)了因網(wǎng)絡(luò)詐騙而誘發(fā)的人生安全的殘暴現(xiàn)實(shí)，給大家一個(gè)警醒。
三、學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
四、呼吁大家“文明上網(wǎng)快樂(lè)健康”，齊讀倡議書(shū)
學(xué)生表決心，再次認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。
五、暢談學(xué)習(xí)收獲
六、活動(dòng)總結(jié)：
（1）同學(xué)們?cè)谑褂眯畔①Y源的時(shí)候，一定要提高警惕，學(xué)會(huì)分辨信息的各類隱患。
�。�2）面對(duì)信息資源的龐雜紛繁，要學(xué)會(huì)如何合理利用的能力更加重要。
（3）每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好把握在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，使信息資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長(zhǎng)。
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現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的新時(shí)代，科技信息技術(shù)日新月異，不斷發(fā)展，更新速度更是以一種我們意想不到的速度進(jìn)行著，我們的教育也不斷與時(shí)代發(fā)展大趨勢(shì)接軌，不斷輸入科技新血液，在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不管是老師還是學(xué)生對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)中知識(shí)的需求也越來(lái)越大，有一些問(wèn)題也不斷顯露出來(lái)！如何科學(xué)的上網(wǎng)，如何指導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注重信息道德意識(shí)和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)和資源，在網(wǎng)絡(luò)資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重和保護(hù)自我和他人的隱私，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力等也成為今天一個(gè)十分重要的問(wèn)題！
西未莊鄉(xiāng)朱洼聯(lián)辦小學(xué)各年級(jí)進(jìn)行召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行了信息道德問(wèn)卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步普及了對(duì)小學(xué)生的信息道德素質(zhì)教育！
學(xué)校開(kāi)展學(xué)生信息道德培養(yǎng)的專題班會(huì)，在網(wǎng)上找一些案例給學(xué)生們觀看并分析，培養(yǎng)學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)道德是非觀。
進(jìn)行學(xué)生信息道德問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)掌握并分析學(xué)生目前網(wǎng)絡(luò)信息道德安全意識(shí)，面對(duì)不良信息道德行為指導(dǎo)科學(xué)正確的.解決方案！
此次一系列活動(dòng)的意義在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行了信息道德教育，規(guī)范了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，使學(xué)生對(duì)學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的、比較全面的認(rèn)知，有助于良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。以后類似的活動(dòng)還要進(jìn)行，不斷更新信息道德范疇的科學(xué)認(rèn)知，讓孩子更好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)，享受信息時(shí)代給我們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響！
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為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，結(jié)合多媒體教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用，20計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教研組根據(jù)學(xué)校方案進(jìn)行“提升教師信息技術(shù)能力”教研活動(dòng)。進(jìn)而提升課堂效率，更好地推進(jìn)以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)，20計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教研組采取線上、線下兩種形式相結(jié)合，各位教師依據(jù)學(xué)科特色與自身技能，依托學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)與教學(xué)模式，借助《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》項(xiàng)目工程，盡展風(fēng)采。本次研修，我部選擇了“A3微課程設(shè)計(jì)與制作，A13評(píng)價(jià)量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用，G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略”三個(gè)能力點(diǎn)進(jìn)行研修提升。全教研組38人，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)完成了線上、線下的研修活動(dòng)。
本次的線上研修，可隨時(shí)隨地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，沒(méi)有了時(shí)間與場(chǎng)地的限制，提高了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性。本次的研修作業(yè)與學(xué)科特色相結(jié)合，給各位教師提供了展示自我的機(jī)會(huì)。
為將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相結(jié)合，讓信息資源為課堂服務(wù)，切實(shí)提升教師的`教研教學(xué)能力，本教研組積極組織各學(xué)科的公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課，共同研討，剖析課例。并多次組織組員進(jìn)行典型課例的打磨，積極探討如何才能更好地將信息化應(yīng)用于新的教學(xué)模式中。
20計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教研組經(jīng)過(guò)一學(xué)期的聽(tīng)課、評(píng)課、磨課、研討等教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法。
通過(guò)本次研修活動(dòng)，本教研組全體教師在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中收獲頗豐，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)研修（25學(xué)時(shí)）和校本研修（25學(xué)時(shí)）完成率均為100%。今后，教師們將會(huì)把學(xué)到的技術(shù)更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，讓技術(shù)真正輔助教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。
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深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以行動(dòng)營(yíng)造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進(jìn)行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
活動(dòng)中，各班通過(guò)“簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊，剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導(dǎo)學(xué)生了解如何健康上網(wǎng)，使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，認(rèn)識(shí)到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開(kāi)討論，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何去抵制不良信息帶來(lái)的危害和如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護(hù)自己的.安全。
針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況，各班主任為同學(xué)們支招，網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便，但是，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題也不斷出現(xiàn)。所以，我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力，防止過(guò)渡依賴網(wǎng)絡(luò)，以避免長(zhǎng)期上網(wǎng)給我們?cè)斐缮硇膫�。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實(shí)的案件中，吸取教訓(xùn)，引以為誡，正確上網(wǎng)。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題教育活動(dòng)、播放視頻、致家長(zhǎng)一封信、討論探究、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們的自我防護(hù)技能，營(yíng)造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長(zhǎng)們也紛紛表示，一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子的身心健康，學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳普及到家庭與社會(huì)。
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為了切實(shí)做好“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)”的工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康，進(jìn)一步提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，xx縣xx學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展了一系列預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。
分管網(wǎng)絡(luò)的李主任組織各班班主任開(kāi)展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動(dòng)，要求班主任們引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；各班開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全教育——預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì)；開(kāi)展“關(guān)于學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng)，了解掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況；各班班主任對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題開(kāi)展一次全面排查，做好記錄并加強(qiáng)教育；制作班級(jí)黑板報(bào)，教導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)，自我防范；向每一位家長(zhǎng)復(fù)印發(fā)放預(yù)防中小生沉迷網(wǎng)絡(luò)的《教育部致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的'一封信》，并做好回執(zhí)回收保管工作；班主任向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息等等；
通過(guò)此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動(dòng)，學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方法，家長(zhǎng)也提高了自身網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，并承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，有效的預(yù)防和控制了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良行為。
信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)10
日前，教育部引發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》及《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，“防迷網(wǎng)”成為了學(xué)校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后，立刻安排了本周的.主題班會(huì)為“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”�？偨Y(jié)如下：
我校五年級(jí)七班的蒙同學(xué)進(jìn)行了國(guó)旗下講話《學(xué)會(huì)自律文明上網(wǎng)》，蒙同學(xué)跟大家列舉了不正確使用網(wǎng)絡(luò)的危害，并宣讀了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，最后，她還向全校同學(xué)發(fā)出了倡議：“請(qǐng)從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)自律，文明上網(wǎng)�！�
接著，由各班主任在課上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，并根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教育。不少班級(jí)的老師利用班級(jí)學(xué)生的實(shí)際案例，給孩子講解不正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了危害，也有老師利用問(wèn)題討論，引出學(xué)生的思考。
此次的主題班會(huì)課，不僅為提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，更為學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提供了方法指導(dǎo)。希望藍(lán)波灣學(xué)校學(xué)生通過(guò)這次主題班會(huì)課，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有更深入的認(rèn)識(shí)，并能學(xué)會(huì)自律，文明上網(wǎng)。
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