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上課聊天的檢討書

時(shí)間:2023-01-09 18:14:16 檢討書 我要投稿

上課聊天的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意檢討書里面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編整理的上課聊天的檢討書,歡迎閱讀與收藏。

上課聊天的檢討書

上課聊天的檢討書1

尊敬的老師:

  今天,我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯(cuò)了,如果世上有后悔藥可買,我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,過上一個(gè)無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯(cuò)再錯(cuò),以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。

  我相信,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認(rèn)真去改,絕無再犯,對于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講,不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

  對于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,已經(jīng)長大了,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,特別現(xiàn)在是初三,是學(xué)習(xí)的緊張階段,是人生的第一次沖刺點(diǎn),如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三!倍黠@,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯(cuò)做的行為,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,我不否認(rèn),所以,我以后,絕對不能犯這種低級錯(cuò)誤了。

  我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為!蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃(jīng)有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這么一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以后,我能繼續(xù)去努力,“未來”這條路,終究會被我走出來的。

  而就是今天,我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,人總是會犯錯(cuò)的,當(dāng)然,我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會,讓我重新去改正自己,我以后絕對會去避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我的悔改之心,再次想起,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,估計(jì)也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn),以后出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯(cuò)誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時(shí)此刻,我的心情已無法用任何語言來表達(dá),家長們的辛苦是我們所不知道的世界,他們所背負(fù)的壓力,是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域,以后,我不會再去犯這樣的錯(cuò)誤,我不想去傷害我的父母們,也不想荒廢自己的未來,最后的最后,我還是希望,自己能努力奮斗,以及,老師能給我改正的機(jī)會。

  其次,我的思想覺悟還不夠高,對于這次的錯(cuò)誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,初三了,我應(yīng)該想到未來的重要性,如果我能克制住自己的欲望,錯(cuò)誤,就不可能再發(fā)生,所有的問題,都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性,對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真去完成作業(yè),努力的學(xué)習(xí),全心全意聽課,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  其實(shí)檢討只是一個(gè)完美自身的一個(gè)循環(huán)過程,我想這次,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)誤,對于以后老師的課,我一定會好好去珍惜,不作出對老師不敬的事情,例如這次,上課吃東西,是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條:上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我非常感謝老師這次能指正我的缺點(diǎn)已及給予我即使的指正,從今天開始,我保證以后絕對不會再犯下類似的錯(cuò)誤,并隨時(shí)歡迎老師來指正我的錯(cuò)誤,假設(shè)我有做得不對的,老師對我的指導(dǎo)我一定萬分聽從,我知道老師是一個(gè)外硬里軟的人,雖然平時(shí)都是裝作毫無在意的樣子,但實(shí)際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去,希望老師能在以后的工作當(dāng)中,能多多幫助我改正,克服缺點(diǎn),為了把我身錯(cuò)誤的根源消滅,我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討。

  以上,是我對于此事的深心仟悔,我和老師教導(dǎo)的七班的甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好朋友,也是小學(xué)同一個(gè)班的,但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比,我卻是自愧不如,我的成績雖然不是說是最差那個(gè),但其實(shí),也好不到哪里去,我知道,其實(shí)我不是苯,只不過是懶,沒有用心去學(xué)罷了。我經(jīng)常對自己犯下的錯(cuò)誤被老師指出的時(shí)候說“不會有下次!薄袄蠋熚疫@次錯(cuò)了!敝活惖囊恍┖迷挘瑵u漸的,這些語言便成為了習(xí)慣性的口語,在答應(yīng)過后,或許在一兩天內(nèi)還會記得,但是再過一段時(shí)間,心里就會有一個(gè)聲音對自己說:“反正沒有再被發(fā)現(xiàn),不管算了!本瓦@樣,一錯(cuò)再錯(cuò),開始的時(shí)候還可以原諒,但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了,這簡直就是無視老師在課堂上講課,身為一個(gè)初中生,為著國家而效力,我卻沒有好好的去做好自己的本份,反而在這里悠然自得的吃零食,試想,山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,更不用說讀書了,明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下,卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),這真的很對不起家長老師,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,如果是山區(qū)的孩子們,我相信如果他們能夠擁有一本書,那他們將是多么的幸福無比,當(dāng)他們自己擁有一本書的時(shí)候,當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時(shí)候,試問自己,書,究竟有預(yù)習(xí)過么?自己,究竟有做到了么?我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多,但跟山區(qū)孩紙們相比,我卻是身在福中不知福啊!

  我這次已經(jīng)醒悟了,大概,這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了,這次,我真誠的去找出自己的錯(cuò)誤根源,為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省,不再是原來那個(gè)我了,這次,我在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候吃東西,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也放下了警惕心,都有了僥幸的心理,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,而只是我單單的膚淺,是自己的錯(cuò)誤,希望老師可以原諒我最后一次,我保證,類似的事情絕對不會有下次,如果再有過下次,那么就請老師隨便懲罰,毫無怨言,懇請老師能不計(jì)前嫌,能給我一次改過自新的機(jī)會,我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了,實(shí)際上我并不是壞,我只不過是頑皮了一點(diǎn),貪吃了一點(diǎn),老師,這次我真的錯(cuò)了,我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師,會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯(cuò),容忍我最后一次的罪過。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

上課聊天的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  其一,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

  其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。其實(shí),那次說話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

  我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課聊天的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  對于我這次的錯(cuò)誤我報(bào)以誠摯的態(tài)度向您表達(dá)歉意,我抱歉我作為一名初中學(xué)生卻完全沒有做到一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做到的事情,反而在上課的時(shí)候做出了和同學(xué)聊天這種影響學(xué)習(xí)的事情。一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會這樣做的,而是會認(rèn)真的在上課時(shí)候聽老師講課,讓老師不用為自己擔(dān)心,也不讓父母感到失望。然而我卻并沒有做到這些,反而還擾亂了課堂秩序,不僅僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),更是讓班級里的其他同學(xué)因?yàn)槲业脑蚴艿搅擞绊,我為此感到深深的抱歉和自?zé)。我的這之中行為會讓班上哪些想要好好聽課的同學(xué)因?yàn)槲页臭[的原因受到極其大的一個(gè)影響,從而影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)而使得大家的成績下降。如果真的出現(xiàn)了這樣的事情我想我是會非常愧疚的,好在老師您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我不至于一直這樣錯(cuò)誤下去,F(xiàn)在我在自己想想也是非常后悔,居然因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂做出了這樣的事情,讓身邊的人都感到了失望。在過去的我還是一個(gè)在年紀(jì)都出名的三好學(xué)生,這種錯(cuò)誤更是完全不會發(fā)生,而這次我想我也是頭腦糊涂才出現(xiàn)錯(cuò)誤的。

  這次錯(cuò)誤的發(fā)生說起來也都是怪我自己的意志力不夠堅(jiān)定,在上課的時(shí)候也不能夠集中注意力的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。反而開始和邊上的同學(xué)開始聊起了天,讓他們因?yàn)槲业脑蛞矊ψ约旱膶W(xué)習(xí)造成了影響。其實(shí)在一開始我也沒有想過要在上課的時(shí)候和同學(xué)聊天的,我們在課間的時(shí)候就一直在聊,但是課間時(shí)間太短了,感覺飛快就上課了,但我也知道上課是不可以聊天的,所以在老師您說要上課的時(shí)候我也停止了和同學(xué)的交流。但是我卻沒有能夠忍住自己那種想要說話的欲望,和同學(xué)聊了起來。說不上來是為什么,哪時(shí)的我也是非常糾結(jié),但最終我還是沒能忍住。而同學(xué)雖然一開始不太想和我聊,覺得上課了,要先認(rèn)真聽課,但是架不住我一直在他身邊說,也勾起了他的內(nèi)心,最后和我聊在了一起。我也知道這種行為是非常不好的,不僅僅是耽誤了自己和別人,也是影響了這個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍。我現(xiàn)在是真的知道了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠看在我以前表現(xiàn)良好的份上給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會,我一定會改正過來,在以后爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課聊天的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  在新學(xué)期第一周,我整個(gè)人處于開學(xué)的興奮狀態(tài),與同學(xué)許久未見,在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課聊天的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  這次我在上課的時(shí)候犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,尤其是一名高中生,我在上課的時(shí)候,不僅沒有認(rèn)真的去聽講,沒有去學(xué)習(xí),反而在教室的后面大聲的喧嘩,給同學(xué)們造成了嚴(yán)重的影響!不僅自己沒能學(xué)好,還讓其他的同學(xué)被打擾!更過分的是,我還帶動xx同學(xué)和我一起聊天!嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律!給同學(xué)、老師,和我們班級的影響都非常的惡劣!

  作為xxx班的學(xué)生,我真的感到非常的懊悔,之前沒能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,直到老師對我嚴(yán)厲的批評和教導(dǎo)之后,我才醒悟過來,自己在上課的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤,究竟是多么的不應(yīng)該!這不是我一個(gè)人的課堂,這里不僅僅存在著我一個(gè)人的未來,但是犯下這最嚴(yán)重的錯(cuò)誤的人,確是我!

  犯下這樣的錯(cuò)事,顯然是我沒有明白自己的責(zé)任,沒有明白教室里大家承擔(dān)的責(zé)任。我們來到高中究竟是為了什么?我們究竟是為了什么來到的這里?之前的我完全將這些忘在了腦后!因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定,我漸漸的被欲望迷惑了雙眼,不再努力去學(xué)習(xí),也不再重視課堂,漸漸的墮落了下來。但是現(xiàn)在,我看到了自己作為一名學(xué)生,自我墮落的同時(shí),還去拉其他同學(xué)下水,真的非常過意不去。我也想變好,但是卻總是沒法堅(jiān)持,如今給同學(xué)們帶來麻煩,真的非常的對不起!

  我會像自己之前的日子,也總是在給大家添麻煩,總是給周圍的同學(xué)帶來不好的影響,給班級拖后腿。老師這次的教導(dǎo),讓我徹底的從自己這種錯(cuò)誤的生活方式中醒來,看清了自己的錯(cuò)誤,明白了自己犯下的究竟是怎樣的問題。

  但是后悔并不能彌補(bǔ),懊悔也不能挽回,我希望能通過自己的改變,至少在今后不能再給同學(xué)們帶來影響,也希望能通過改變,讓自己也能像同學(xué)們一樣在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。我也希望自己有一個(gè)好的未來,希望自己能在大學(xué)的平臺上去看看。雖然現(xiàn)在的我真的很差勁,但是希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會,我想去努力,去拼搏。

  我知道,自己的意志力不夠,總是會在堅(jiān)持一段時(shí)間之后就容易松懈,我希望能得到老師的幫助,希望能得到同學(xué)們的監(jiān)督,我一定會改變自己!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課聊天的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  在課堂上,我沒有認(rèn)真的聽課,反而是和同桌在下面小聲的聊天,雖然并沒有怎么影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),但是我們這樣聊天的行為,也是耽擱了我們自己的學(xué)習(xí),浪費(fèi)了我們的時(shí)間,老師之前就常說,上課的時(shí)間是非常寶貴的,要好好的去珍惜,但是我們兩個(gè)卻沒有去認(rèn)真的對待,我要檢討。

  首先,聊天就是不對的事情,況且是在老師正在講比較重要的一個(gè)知識點(diǎn),我們聊天就沒有聽到,以后想要學(xué),也是要問老師或者同學(xué),可以說很耽擱時(shí)間,特別是我們聊的還不是課堂的知識,是課外的話題,如果我們只是在討論老師講的,那還好,但我們卻并不是這樣子,在應(yīng)該認(rèn)真聽的時(shí)候,講別的話。

  還有就是我們沒有時(shí)間的觀念,覺得上課聊天其實(shí)不影響什么,反正這個(gè)不懂,以后問老師就是了,覺得先把自己感興趣的東西先講一下,免得一聽課,然后就忘記了,可我們沒想過,課后的話題,在休息的時(shí)候聊聊就可以了,而課堂上,正是應(yīng)該聽老師講課,來學(xué)點(diǎn)有用的東西的時(shí)候,特別是我們兩個(gè)的成績還不算特別的好,更是要抓緊時(shí)間多聽,把握好每一分鐘。

  上課聊天講話也是一種違反課堂紀(jì)律的行為,這不但是我們自己的事情,同時(shí)也是關(guān)乎班級紀(jì)律的事情,別的同學(xué)看我們聊天,如果老師沒管,或者老師沒發(fā)現(xiàn),他們可能也會有樣學(xué)樣,覺得聊天是沒什么大不了的事情,那我們就很大的罪了,這樣也是帶壞了其他的同學(xué),讓他們不能把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面。如果這樣的事情多了,那么我們整個(gè)班級都會沒有一個(gè)好的學(xué)風(fēng),甚至讓整個(gè)班級在學(xué)校里面也是不好的,而不是別的班級學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,經(jīng)過我的思考,我也是意識到了我的錯(cuò)誤行為會帶來怎么樣的影響,不但是對自己,對同桌,對班級,對其他同學(xué)都是有影響,甚至也是辜負(fù)了老師講課的心血,讓老師還來操心我們的紀(jì)律問題,而不能專心的講課。今后我要重視起來,不能再在課堂上面和同桌聊天了,同時(shí)我也要珍惜我們有限的時(shí)間,多花在學(xué)習(xí)上面,讓自己的成績能有進(jìn)步,能學(xué)到更多,老師也請您以后能監(jiān)督下我,讓我時(shí)刻提醒我自己,知道學(xué)習(xí)是很重要的',只要到時(shí)候我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我想我就再也不會浪費(fèi)時(shí)間,也不會做這種上課聊天的幼稚舉動了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課聊天的檢討書7

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課唱歌這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候唱歌的決心。

  我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)唱歌,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在任何課上唱歌的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候唱歌的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候唱歌,影響班級紀(jì)律性。

  2、影響個(gè)人綜合水x的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水x,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不唱歌地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不唱歌,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課聊天的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對不起,在您的上堂課上,我做了非常過分的事情卻還不自知!實(shí)在非常的抱歉!在了解了自己究竟犯下了什么樣的錯(cuò)誤后,我深刻的反省了自己的行為,現(xiàn)在徹底了解了之后,我必須向您道歉!自己在上次課堂上的行為實(shí)在是讓人羞愧,為了能得到您的原諒,我特地對上次,以及自己本身的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討反省。

  上次的錯(cuò)誤說實(shí)在的,完全是我的自作自受,但是卻偏偏的在上課的時(shí)候那么大聲的說話!實(shí)在是老師想不管我都不行!因?yàn)槲业男袨橐呀?jīng)嚴(yán)重的影響了課堂,嚴(yán)重的影響了周圍的同學(xué)。這樣不顧集體的利益只想著自己的快活,在認(rèn)識到這趟的情況后我非常的后悔,非常的慚愧!以下是我對將自己,也就是造成這次錯(cuò)誤的根本的問題的反省和總結(jié):

  首先,對自己的定位沒有一個(gè)明確的認(rèn)識!在漸漸的沉迷在游戲無心學(xué)習(xí)之后,我漸漸的忘記了自己來到學(xué)校的目的!作為一名學(xué)生,在課堂上我究竟該做什么?該怎么做?我已經(jīng)漸漸的忘了這點(diǎn)!

  這次在課堂上不僅沒有去聽課,還在和同學(xué)聊天!不僅嚴(yán)重的影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí),對課堂,對其他的同學(xué)也是非常不利的影響!而且老師辛苦準(zhǔn)備的備課,究竟準(zhǔn)備了多久,里面有多少的心血,我完全不知道,因?yàn)槲以诋?dāng)時(shí)只注意到了自己,是一個(gè)自私的人!

  其次,在課堂上,我不僅沒有遵守課堂的紀(jì)律,還做出這樣影響他人的事情!紀(jì)律方面也是嚴(yán)重的錯(cuò)誤!我這樣的行為,嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律!

  為什么要有課堂的紀(jì)律?是為了維持一個(gè)穩(wěn)定的秩序,是為了能讓學(xué)生們有一個(gè)安靜且適合的環(huán)境學(xué)習(xí)!可是我的行為將這這個(gè)環(huán)境攪亂,徹底的打破了這份安靜。實(shí)在是對不起!

  現(xiàn)在經(jīng)過反省,我也漸漸的看清了自己的這些錯(cuò)誤,不僅對自己來說是一種墮落,還一直在給班上的同學(xué)們拖后腿,實(shí)在是抱歉!這樣的錯(cuò)誤不是一天兩天養(yǎng)成的,想必在過去的那些課堂上,也經(jīng)常讓同學(xué)們收到影響。想到這里,自己心中的愧疚也就更深了。明明是自己的錯(cuò)誤,卻還一直在連累別人,實(shí)在是非常的抱歉。

  對自己的思考讓我有了新的想法,我想要改變,想要重新成為一名學(xué)生去學(xué)習(xí)!我知道自己的錯(cuò)誤很嚴(yán)重,但是所謂,“浪子回頭金不換”,希望老師能再給我一次機(jī)會!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課聊天的檢討書9

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上地理課的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在地理課及其他任何課上說閑話的。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

  中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

  對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

上課聊天的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常抱歉,自己居然在這要重要的課上,犯下了這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤!對此,我真的感到非常的懊悔。

  回想起老師在開學(xué)時(shí)對我們說過的話,我真的感到很慚愧。老師您說高中是我們最為重要也是最為寶貴的三年時(shí)間!我們聽到了,也記下了,可是,我偏偏沒有將這句重要的話放在自己的心上!這是多么錯(cuò)誤的決定。∥艺娴臑榇烁械胶蠡。

  而在我將您說的這些重要的話放在腦后之后,我的錯(cuò)誤就開始慢慢的展現(xiàn)了!沒錯(cuò),這次在上課上的聊天,并不是一時(shí)興起!其實(shí)早在很久之前,我就開始犯下這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤!這實(shí)在是不應(yīng)該的!正因?yàn)槲覜]有注重您說的話,而且還帶著一點(diǎn)點(diǎn)初中的那種叛逆心理!導(dǎo)致在之后的學(xué)習(xí)中,我一直都在隨心所欲!不僅自己的成績越來越差,還帶動不少的同學(xué)一起不聽講!真的很抱歉!

  但是老師您并沒有放棄我們,您依然一遍一遍孜孜不倦的教導(dǎo)著我們知識,同時(shí)還一直在提醒著我們學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴。但是,我們陷入的太深,實(shí)在是沒能理會您過去所說的那些話語。但是,這次我和xx同學(xué)的對話,實(shí)在是嚴(yán)重的打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!您忍無可忍,對我們進(jìn)行了批評。但正是這次的批評,才讓我真正的醒悟,讓我明白了自己是犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊!

  自己身為一名高中生,一名夢想考上大學(xué)的高中生!可是我現(xiàn)在卻在學(xué)習(xí)的路上肆意妄為!難道這樣就能考上大學(xué)嗎?難道這樣不去學(xué)習(xí),我的未來就會快樂嗎?您的批評叫醒了我,將我從那逃避現(xiàn)實(shí)的夢境中喚醒!

  我深刻的認(rèn)識到,僅僅只是在高中的校園中上課,是絕對上不了大學(xué)的!想要通過高考,我們不去努力,不去拼搏,又怎么能有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想?世界上是沒有從天而降的好事的!我理應(yīng)早就認(rèn)識到了這一點(diǎn)才對!

  自己現(xiàn)在是一名高中生!不再是一名初中或是小學(xué)的孩子!我要對自己的未來負(fù)責(zé),更要對辛苦撫養(yǎng)我的父母負(fù)責(zé)!真的很抱歉,我甚至在對自己不負(fù)責(zé)的情況下還打擾了其他的同學(xué)。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定會好好的改正!讓自己成為一名真正的高中生!絕對不會再次犯下這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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