英語不及格檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編精心整理的英語不及格檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語不及格檢討書1
這次四年級期中考試試題難易適中,比較注重基礎(chǔ)知識的考察,特別是單詞的掌握,不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績不太均衡。我認(rèn)真總結(jié)了一下,今后要注意以下幾個(gè)方面:
1。自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間,給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間,把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。
2。狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ),特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型,要反復(fù)訓(xùn)練,做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對單詞,句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞,課文背誦檢查表,不遺漏每一個(gè)學(xué)生。
3、講求方法,豐富課堂。英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運(yùn)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的.學(xué)生英語聽,說的能力相對較弱。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用,“優(yōu)差搭配”,給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
檢討人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
英語不及格檢討書2
尊敬的老師:
這次的英語考試我竟然沒及格,經(jīng)過老師的教導(dǎo)和勸勉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了"播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的`愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證在下次的考試中取得優(yōu)異成績。
檢討人:
20xx年X月XX日
英語不及格檢討書3
尊敬的英語老師:
時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的'問題,也請多多批評指正。
1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3,基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,"千里之行始于足下",我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
英語不及格檢討書4
尊敬的老師
您好!
在這次的期中考試當(dāng)中,我的英語成績沒有及格,在整個(gè)班級都及格的情況下,我就顯得分外突出了,我也對此好好的想了一下,是我平時(shí)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)好,所以才會不及格,我也要檢討我自己。
對于英語來說,我一直都成績不是太好,當(dāng)然最主要的一個(gè)原因是我對英語的興趣一直就不怎么高,感覺小學(xué)一直到現(xiàn)在,都覺得英語是比較難的,怎么學(xué)都覺得學(xué)不好,所以也就產(chǎn)生了一定的厭惡心理,每次聽課都覺得像是聽天書一樣,做作業(yè)的時(shí)候也是,看著那些單詞,頭就暈了,這樣子學(xué)習(xí),我也是沒有什么效果,很多單詞看著都比較的熟悉,可能也認(rèn)識,但是組合到一起之后,我就覺得很茫然了,也不知道應(yīng)該是什么意思,所以很多時(shí)候,我都不知道怎么做題目,更是對語法這類的東西更不太懂了。
上課的時(shí)候,由于感覺很難,而且聽著聽著就會想睡覺,所以我平時(shí)上課的時(shí)候也是沒有那么的認(rèn)真,聽得進(jìn)去的東西少,這樣下來,我越來越聽不懂了,對于英語的單詞和語法,我也是雖然是有去記憶,但記得不是那么的深刻,而且花費(fèi)在英語上面的時(shí)間也不是那么的多。到了要上課的.時(shí)候,老師講解以前的知識,我會有印象,但是也不深,所以更是聽的沒有那么好,從而對于英語的學(xué)習(xí),我就更不愿意花費(fèi)時(shí)間了。
這次考試考得那么差,沒有及格,我想也是我平時(shí)對待英語不是那么的重視,而且我也沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),去好好的多花點(diǎn)時(shí)間在英語上面導(dǎo)致了,在今后,我必須把英語重視起來,雖然說我對英語不怎么感興趣,可能也是我一直都沒有特別認(rèn)真的去學(xué),去發(fā)現(xiàn)英語的樂趣吧,我必須得花時(shí)間在英語上面,像單詞,必須要去記熟練,語法,也是要多多的去做題目,加深理解,明白應(yīng)該怎么用,只有這樣,我的成績才能提高上來,同時(shí)我得花很多時(shí)間去用在學(xué)習(xí)上面,而不能因?yàn)槌煽儾疃艞墶?/p>
英語的學(xué)習(xí),是需要我們花費(fèi)大量的一個(gè)時(shí)間去記憶,去運(yùn)用的,不然是很難學(xué)好,而且我們所處的環(huán)境也不是英語的環(huán)境,更是需要我們?nèi)セㄙM(fèi)更多的時(shí)間來學(xué)好,英語這門也是很重要的一門科目,老師,我以后一定會學(xué)好的,爭取在下次的考試中,能及格,并有所進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語不及格檢討書5
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次英語沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于英語這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,作為小學(xué)生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成英語作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的'教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課英語學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的英語練習(xí)題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請老師放心,我會用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語不及格檢討書6
尊敬的:
您好!
時(shí)間流逝,光陰如梭,一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過去,這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑燈苦讀,考完之后大家翹首期盼,希望這次結(jié)果能夠令滿意,并對的起自己的付出,希望能夠回家得到爸媽的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而我卻是一種另類的風(fēng)景,我愁眉苦臉、眉頭緊皺,希望時(shí)間能減速行駛,希望考試出結(jié)果的這一天不存在,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會非常的不理想,自信滿滿的進(jìn)考場,渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實(shí)寫照。
成績出來的那一天,大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績單,我也是抱著一絲希望的念頭,萬一我這次運(yùn)氣好,蒙的全對呢,然而事與愿違,幸運(yùn)女神終究還是不會眷顧沒有準(zhǔn)備的人,領(lǐng)成績單的一瞬間,擊碎了我對成績最后的一絲想法,渾渾噩噩的拿著我成績單,一路慢慢悠悠的走回家,在我鼓足勇氣并把我的成績單給我爸媽的時(shí)候,爸媽看了一眼我的成績單,嘆了生氣,并沒有說話,也沒有對我進(jìn)行打罵,但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘懷。
沉默無語,我就這么人看著成績單,連我最自信驕傲的英語也是沒有及格,我開始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為,是什么原因造成這一現(xiàn)象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)!早先的時(shí)候我的'成績,并不是很理想,成績一直徘徊在班上的中游階段,但是我卻非常的努力,常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀,一個(gè)人會獨(dú)自給自己加任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督提醒自己,在期中考試的時(shí)候,我一路“過五關(guān)斬六將”,一路闖進(jìn)班上的上游階段,這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧,可能在這個(gè)年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定,一時(shí)間日子過得有些飄飄然了,變得有些自負(fù),忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀,在下學(xué)期的階段中,也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài),想到這里,我想對英語老師說一聲“非常抱歉”,在之前的日子中,我的英語非常的差,您不但沒有嫌棄我,還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章,讓我的英語成績一路突飛猛漲,然而我卻在最后的階段,交了一份這樣的答卷,愧對于您的循循教導(dǎo),在這里我向老師您保證在之后的日子中,我再也不會出現(xiàn)這種怠慢的情緒了,我要一日三省吾身,每天都反思調(diào)整自己,然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語不及格檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)在拿到成績單的我只想向您道個(gè)歉:對不起!我明白是我負(fù)了您的期待,我的成績竟然下降了這么多,這一次英語成績還不及格,看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我的內(nèi)心也是非常的難過,我實(shí)在沒有想到我會成為這副模樣。
曾經(jīng)的我是那樣的喜歡英語,雖然成績也不是很好,但總還是能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過于及格線。這一學(xué)期回來我總是沒有辦法集中精神在學(xué)習(xí)上,在上課期間也總是比較隨意的聽聽,基本沒有記什么筆記。所以這使得在臨近期中考試的時(shí)候,我竟然不知道應(yīng)該從哪兒復(fù)習(xí)起,面對我還算干凈的課本,我知道這一次的考試應(yīng)該會比較難看。果然老天也沒有讓我失望,沒有付出必定是沒有任何的收獲,看到那個(gè)還未達(dá)到及格線的分?jǐn)?shù),我才感覺到自己最近真的忽視了學(xué)習(xí),才感覺到自己的狀態(tài)一直不對,才醒悟這樣下去我必定會完蛋。
現(xiàn)在我已經(jīng)想清楚了接下來我會盡快將曾經(jīng)的我找回來,讓我對英語的興趣重新回到我的心中,讓我的成績可以提升起來。這一次的分?jǐn)?shù)給了我很大的警醒,讓我明白學(xué)習(xí)真的'是需要下苦功夫的,就算英語大部分都是選擇,很多人憑運(yùn)氣也是可以考得高分,但是那個(gè)分?jǐn)?shù)也是假的,畢竟腦子里其實(shí)還是什么都不會。英語的學(xué)習(xí)主要就是靠積累,開學(xué)以來老師安排下來的課文背誦我一篇也沒有背過,上課時(shí)間的聽寫基本也是抄襲同桌的,就僅憑著上課時(shí)間聽到的那一點(diǎn)點(diǎn)知識完全不能應(yīng)付考試。所以我必須要改掉最近養(yǎng)成的不好習(xí)慣,讓自己更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過這次的事情我在反思之后已經(jīng)對自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都安排得比較清楚,尤其是英語方面,我安排了最多的時(shí)間來學(xué)習(xí),我相信只要我按照這樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),那我的英語成績一定是可以回到曾經(jīng)的水平,或許還會有更多的進(jìn)步。不過我也明確自己可能會沒有辦法堅(jiān)持,我將這份計(jì)劃隨這份檢討一起呈交給您,希望您可以給我提一些意見,并且也會對我進(jìn)行關(guān)注,來促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
當(dāng)然之前讓老師對我失望的事情,我內(nèi)心也是十分難受的,我會記著這一點(diǎn),然后在下一次的考試中讓老師可以看到我的進(jìn)步,我相信我的成績必定會穩(wěn)步提升,再也不會出現(xiàn)在及格分?jǐn)?shù)之下的情況,若是還有,請老師隨意處罰,一切我都會接受。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語不及格檢討書8
尊敬的英語老師:
時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者——英語不及格。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3,基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的'缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,"千里之行始于足下",我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人:
20xx年X月XX日
英語不及格檢討書9
尊敬的老師:
由于這次英語不及格,因此我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了"播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的`認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
請老師再給我一次機(jī)會,我會盡力在下次英語考試中取得優(yōu)異的成績。
檢討人
20xx年X月XX日
英語不及格檢討書10
尊敬的`英語老師:
在本次英語考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從XX多名掉落到了XX多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。請英語老師相信我,我一定會改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一天。!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
英語不及格檢討書11
尊敬的老師:
您好!
對不起,這次的英語考試我沒有考好,成績只有53分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程,自身的`學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的英語成績不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。而且是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,我單詞、語法也背的不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來,逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的英語老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會更加懂得如何學(xué)好英語,我也會盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門,爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語水平?傊,我一定會學(xué)好英語的。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年x月xx日
英語不及格檢討書12
尊敬的xx:
您好!
在這次期中考試中,我英語沒有達(dá)到理想的成績,甚至連及格線都沒有達(dá)到。這次期中考試中我們班的英語考試成績很好,位列全校前列,班上不及格的人的更是寥寥無幾,班上的平均分比我高出了很多。面對這樣的情況,我知道我在英語這個(gè)學(xué)科上面很危險(xiǎn),必須馬上做出補(bǔ)救,所以我今天寫下這份檢討書就是查找出我英語上面漏洞,并將漏洞在盡快時(shí)間內(nèi)修復(fù)。
第一,我在英語的詞匯量上的積累還不夠。學(xué)習(xí)英語就像是造房子,而單詞就是組建房子的一塊塊磚頭,可見單詞積累的重要性。在英語老師每次默寫單詞時(shí),我都沒有好好準(zhǔn)備,敷衍了事。在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中我也沒有注重對單詞的積累,導(dǎo)致最后單詞的儲存量薄弱,這樣就造成自己的英語最基礎(chǔ)的東西沒有打好,在考試中想要考的一個(gè)好成績也是很困難的。
第二,英語語法沒有完全學(xué)懂。我認(rèn)為英語語法是一個(gè)很枯燥的知識板塊,所以每次學(xué)習(xí)到這里我就會厭煩和反感。但是語法又是一個(gè)學(xué)習(xí)英語中很重要的知識,學(xué)好語法我們才知道去讀懂英語中的長句難句,在英語的學(xué)習(xí)中很好的去分析,把英語學(xué)的更懂。在這次考試中,語法的的占比是多的,自己的語法學(xué)的卻是似懂非懂,在期中考試中沒有考到一個(gè)好成績也是理所當(dāng)然的`,所以并沒有讓我感覺很驚訝。
第三,閱讀量不過。閱讀在英語中是很重要的,同時(shí)在英語考試中也是一個(gè)占比最大的知識板塊,占的分?jǐn)?shù)比重也是很大的。在平時(shí)的早自習(xí)閱讀英語課本中的文章中我沒有盡心盡力的閱讀和背誦。經(jīng)常在早自習(xí)的時(shí)間內(nèi),和同學(xué)們私下講話或者背著您吃早餐。您要求的很多需要背誦的英語文章我也沒有達(dá)到目標(biāo)。試問我這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能在考試中取得讓人滿意的好成績呢?
在下半學(xué)期的英語學(xué)習(xí)中,我一定會改正在上半學(xué)期的臭毛病,努力克服在英語中遇到的學(xué)習(xí)困難,將這些漏洞一 一彌補(bǔ),讓老師看到我奮發(fā)圖強(qiáng)的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語不及格檢討書13
尊敬的老師
您好!
一直以來,我的英語成績就不是非常好,前一段時(shí)間我努力了一陣子,每天在清晨朗讀英語文章,這才讓那幾次英語測試有了一個(gè)好點(diǎn)的成績。原本我以為這次期末考試英語成績應(yīng)該還不錯(cuò),沒想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來,這讓我非常的傷心,我也很不甘心。但仔細(xì)想想,可能是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,遺漏了一些東西,把一些知識點(diǎn)沒有弄清楚,所以才會導(dǎo)致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的'檢討反思。
前段時(shí)間我是真的非常重視英語的,幾乎一有空我就會看一看英語書。在我們小學(xué),英語這門科目也是非常重要的,因此英語老師對我們的要求更加嚴(yán)格。前幾次單元測試中我取得了不錯(cuò)的成績,英語老師還給予了我一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)筆記本,一只圓珠筆。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品的那一刻,我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試?yán)餂]有及格,不僅辜負(fù)了英語老師對我的期待,也讓自己臉上無光,更是拉低了自己的整體成績。當(dāng)我看到英語成績好的同學(xué)大聲朗讀課文流暢而標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我的內(nèi)心是羨慕的,也是非常的向往的。所以在英語這門科目上,我們下定決心,把它趕上去,不再出現(xiàn)這樣不及格的情況。
成績下來之后,拿到了自己的試卷,我仔細(xì)的將試卷檢查了好幾遍。一仔細(xì)檢查我就發(fā)現(xiàn)了自己粗心的毛病。首先單詞寫錯(cuò)了很多,就算那種最簡單的單詞也寫錯(cuò)了,而單詞一寫錯(cuò),分就被扣掉了,英語成績自然而然就下降了。英語單詞寫不對也暴露了我平時(shí)學(xué)習(xí)的粗心,在英語學(xué)習(xí)中,我們不僅要看得懂,敢說出口,能自己造句。還要多記單詞,只有多多記單詞,我們才能寫出更好的句子,我們也才會在英語成績上取得一次突破。
其次,我還發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是對學(xué)習(xí)方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試,我是有一點(diǎn)慌張的,各個(gè)科目要復(fù)習(xí)的太多了,也有很多的東西都需要我們?nèi)ビ,我們(nèi)ヂ?lián)系。所以我就在英語這門科目上花的時(shí)間相對而言少一些。這才讓我這次英語成績不及格。上次有了進(jìn)步老師鼓勵(lì)了我,這次我就又摔下去了,做人不能驕傲,要穩(wěn)重,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識。所以以后的學(xué)習(xí)中,我會注意這些點(diǎn),不會再犯第二次,希望老師可以再相信我一回,讓我證明給您看!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語不及格檢討書14
尊敬的英語老師:
此番我在英語考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)橛⒄Z題目失分太大,導(dǎo)致我的英語成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知,英語的.難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?墒怯⒄Z的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清英語考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
英語不及格檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué),在此次期中考試中英語成績沒有及格,作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該深刻檢討反省,為什么英語考試不及格;為什么其他科目都很優(yōu)秀,就英語成績提不上去;這都是我此次要檢討的,希望老師在看后能夠提出改正意見,并在之后的學(xué)習(xí)道路上對我進(jìn)行監(jiān)督,一起幫助我進(jìn)步成長,取得優(yōu)異的成績。
在這里,我想首先聲明一點(diǎn)的是,我英語偏科這么嚴(yán)重并不是因?yàn)槲也幌矚g英語老師,而是我從小英語基礎(chǔ)就不好,也不怎么對英語感興趣,所以導(dǎo)致我英語成績總是平平,在這次居然刷新最低記錄,直接不及格,所以我必須要引起高度重視了。就因?yàn)檫@個(gè)英語成績拖了我的后腿,拉低了我的總成績和平均分?jǐn)?shù),導(dǎo)致在年級排名上都沒進(jìn)入前十名,作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員實(shí)在是太不應(yīng)該了。
其實(shí),在很久之前,老師就意識到了這個(gè)問題,甚至還找我關(guān)于我英語成績的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個(gè)問題,導(dǎo)致成了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,所以我很后悔,為什么當(dāng)初沒有聽老師的話,沒有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚,但是我想如果我不改的話,只會更低,不管怎么樣,我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了,不能放任它不管,這樣只會讓老師失望,讓父母失望,讓自己墮落。所以針對我此次英語考試不及格的成績,我要做出如下改變:
1、我要重新培養(yǎng)自己對英語的興趣,平日里看電影的.話,就多看看外國電影,并注意它的英文字幕和發(fā)音;聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽,慢慢讓自己愛上英語。
2、我要努力勤奮記單詞,詞匯量是基礎(chǔ),如果你連單詞都不認(rèn)識怎么去做題,怎么去寫作文,所以每天都要監(jiān)督自己記二十個(gè)以上單詞。
3、我要多做題,做題也是關(guān)鍵,找自己的弱項(xiàng),針對問題下藥。我的弱項(xiàng)就是閱讀理解,所以我要多做這方面的題,培養(yǎng)自己的語感。
我知道這些改正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠提高我的英語成績,所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見,多多批評指正,我都會把他們聽進(jìn)心里面,然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語課上都認(rèn)真聽講,勤做筆記,做到有不懂就問。如果這些還不夠的話,我會付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語學(xué)好!希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn),也不要放棄我,我會把一個(gè)學(xué)習(xí)委員該有的成績提上來,給學(xué)生做榜樣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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