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高中生曠課檢討書(15篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高中生曠課檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。
高中生曠課檢討書1
尊敬的老師:
您好!
在這里,我先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該曠課的,還曠課了很多次。我知道,我這樣做是不對(duì)的,我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是錯(cuò)誤的。我已經(jīng)是高中生了,高中可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè)階段。因?yàn)樵谶@個(gè)階段的末尾,我要面臨的是高考。知識(shí)不是短時(shí)間之內(nèi)就可以學(xué)會(huì)的,時(shí)間是過(guò)得很快的,所以如果想在高考中取得一個(gè)好成績(jī),就要從現(xiàn)在抓緊了。我如果一直都是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,那我可能畢業(yè)都很困難。
我作為學(xué)生,我要做的事就是要好好學(xué)習(xí),這是我的責(zé)任,也是我的義務(wù)。我的父母辛苦賺錢,但我不來(lái)上課,就是在浪費(fèi)他們的錢。我這樣的行為,是違反了學(xué)校的規(guī)定的,因?yàn)閷W(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生不能曠課。別說(shuō)曠課了,連遲到都是不允許的事。我曠課就算了,還曠課了很多次。我現(xiàn)在只顧著玩,不學(xué)習(xí),將來(lái)我是肯定會(huì)后悔的。我現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃工作的苦。趁現(xiàn)在我還在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候,我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),學(xué)更多的知識(shí)。
我很感謝老師您,沒(méi)有因?yàn)槲覍医滩桓亩艞壩。我已?jīng)曠課很多次了,但我向您保證,這次是我最后一次曠課。我以后會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,不會(huì)再曠課了。謝謝您一次又一次的教導(dǎo)我,我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,以后不會(huì)再這樣了。還好我想要好好學(xué)習(xí)的話,現(xiàn)在還是來(lái)得及的.。雖然我沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是現(xiàn)在也不算晚,只要我肯努力,我相信我還是可以趕上同學(xué)們的進(jìn)度的。
我之所以曠課,就是為了去網(wǎng)吧打游戲。我之前總覺(jué)得自己可以控制好自己打游戲的時(shí)間,所以就跟著別人一起去網(wǎng)吧打游戲了。但是事實(shí)證明,我對(duì)游戲沒(méi)有絲毫的抵抗力,不然也不會(huì)曠課去打游戲了。但現(xiàn)在我已經(jīng)知道了,相比于游戲,現(xiàn)階段的我們應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)。等我考上大學(xué)之后,游戲有很多的時(shí)間可以玩,也不會(huì)有人管我玩多久。所以我不應(yīng)該在不該玩游戲的時(shí)候沉迷于游戲,這樣對(duì)我是絲毫沒(méi)有用處的。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在之后的時(shí)間中,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),直到我高中畢業(yè)之前,我都不會(huì)再接觸游戲了。我會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的聽(tīng)。我不會(huì)再曠課了,請(qǐng)老師您相信我。我以后也會(huì)嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我在學(xué)校出現(xiàn)曠課、抽煙的錯(cuò)誤,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,觸犯了班級(jí)規(guī)章制度,同時(shí)又給周圍同學(xué)樹立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯(cuò)誤過(guò)程,我從去年6月份就開(kāi)始在學(xué)校抽煙了,而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的.姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為,隨著錯(cuò)誤一步步的積累,導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很嚴(yán)重了。 這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng),我覺(jué)得造成我錯(cuò)誤的原因,歸根結(jié)底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài),片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以說(shuō)我這樣的思想是很幼稚的,誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展,可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí),還沾染了曠課、抽煙的惡習(xí),這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此,我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評(píng)教育了我,我決心好好改正錯(cuò)誤。
最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè),認(rèn)真讀好書,不再觸碰抽煙這類惡習(xí)了。
xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書3
敬愛(ài)的老師:
您好!
我對(duì)于我今天所違反的學(xué)校紀(jì)律向您道歉,對(duì)不起!我不該抱著不會(huì)被抓的教訓(xùn)心理曠課的,我現(xiàn)在是真的由衷的悔過(guò)了。您放心在您的懲罰中,我已經(jīng)把自己的錯(cuò)誤理得很清楚了,十分深刻的認(rèn)識(shí)到了曠課這件事,對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是多么愚昧的錯(cuò)誤,所以我在此向您保證,今后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤在我身上!
我其實(shí)昨天晚上是翻墻出去上網(wǎng)了,今天早上跟著通宿生一起混進(jìn)來(lái)的,然后本來(lái)第一節(jié)課語(yǔ)文課我是在教室睡覺(jué)的,但是您也知道現(xiàn)在的天氣是有多么的寒冷,縱使我們教室內(nèi)的溫度比外面高不少,但是還是讓我無(wú)法安心舒服的入睡,于是我就動(dòng)了回寢室回到自己的被窩睡覺(jué)的想法。
一開(kāi)始我就是想想而已,畢竟各種條件都不允許啊,首先寢室進(jìn)不去,我們上課時(shí)間,寢室大門都是由宿管阿姨鎖著的。其次班主任您還會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)巡視,而我就坐在教室后門那里,一下就可以發(fā)現(xiàn)我的座位是空著的。還有就是任課老師那邊我又該怎么交代啊。我就坐在自己的座位上發(fā)了一句牢騷:“課桌好硬,教室好冷,睡的我一點(diǎn)也不舒服,但是我真的好困啊!比缓缶捅晃彝缆(tīng)到了,他說(shuō):“這還不好辦?我剛剛收到消息,上午所有班級(jí)的班主任都要是行政樓開(kāi)會(huì),機(jī)會(huì)沒(méi)個(gè)一時(shí)半會(huì)解決不了,班主任這點(diǎn)解決了吧?你好像忘了我上次因?yàn)閶寢寔?lái)給我送被子,我跟老師請(qǐng)過(guò)一次假嗎?所以我有假條,我現(xiàn)在已經(jīng)把班主任的前面練得爐火純青了,你寫個(gè)請(qǐng)假條我給你簽一下”。
整個(gè)錯(cuò)誤釀成的所有起始原因我現(xiàn)在都已經(jīng)告訴您了,后來(lái)我就拿著假的請(qǐng)假條去找宿管阿姨開(kāi)門了,沒(méi)想到的`是宿管阿姨還真沒(méi)看出來(lái),這小子讀書不行,一肚子壞水啊,我直奔寢室,舒舒服服的睡了起來(lái),任課老師那邊跟班長(zhǎng)那邊,都由同桌告訴他們我請(qǐng)病假了。沒(méi)想到還真瞞過(guò)去了。但是我實(shí)在沒(méi)想到中午的時(shí)候班長(zhǎng)盡職盡責(zé),還詢問(wèn)了您我是不是請(qǐng)假了,就這樣我就徹底暴露了。
老師,我真的已經(jīng)在您罰的三百個(gè)上下蹲中,徹底的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我知錯(cuò)了。您原諒我這一次吧,我以后再也不敢做這種騙人騙己的事情了,現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,我真的不該這樣墮落下去了,經(jīng)過(guò)這件事,我下定決心要好好的努力一把,不讓自己以后留有遺憾。最關(guān)鍵的是,不想您再因?yàn)槲叶鷼饬,我作為您的學(xué)生實(shí)在給您惹了太多麻煩了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書4
尊敬的xx:
您好!
由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對(duì)不起老師的信任與期待,盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守,雖然平時(shí)在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)較差卻從而在思想上引起高度的重視,這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的,因此我應(yīng)當(dāng)寫下這篇檢討書并對(duì)自己曠課的做法進(jìn)行檢討。
回想起校園的朗朗書聲自然明白學(xué)習(xí)對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很有作用的,可是由于成績(jī)較差的緣故導(dǎo)致自己在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理,雖然以往也曾努力對(duì)待卻因掌握方法不對(duì)從而難以獲得良好的效果,再加上自己意志不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,但是我也明白只要不犯原則性的錯(cuò)誤自然會(huì)在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點(diǎn)照顧,畢竟對(duì)于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升無(wú)疑是十分重要的,然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。
不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在,當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)著急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的.方式進(jìn)行逃避,這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jī)得不到提升以外還會(huì)讓老師感到特別失望,畢竟以往成績(jī)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生,然而老師卻未能想到自己會(huì)在自暴自棄中選擇了曠課的方式,我相信此刻老師也是以怒其不爭(zhēng)的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤所在吧。
明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng),我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對(duì)得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易,因此我得趕緊認(rèn)錯(cuò)并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心,為實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛,理解老師的苦心以后自然便會(huì)化羞恥為動(dòng)力并認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí),這樣的話即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)比以往進(jìn)步許多,思路清晰以后自然不會(huì)繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心,若是因?yàn)槌煽?jī)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢?當(dāng)老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會(huì)如何去想呢?也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì)讓老師感到望而卻步吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書5
尊敬的xx:
您好!
我是xx,我是在羞愧,在這個(gè)時(shí)候曠課了,這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了,我學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是這么不好,這讓您失望了,我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài),現(xiàn)在我想起這些的時(shí)候就很自責(zé),我想要彌補(bǔ),因?yàn)楹芏嗍虑槎疾粦?yīng)該是我這么一個(gè)狀態(tài),其實(shí)學(xué)習(xí)就是自己的事情,我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象,還是對(duì)您的一片教導(dǎo)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧,這次我沒(méi)有做好這些細(xì)節(jié)的東西,我讓您失望了,當(dāng)然現(xiàn)在我也是在無(wú)限的懊悔,在您面前我這些都做不好,讓您失望了,工作當(dāng)然不好好的學(xué)習(xí),沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),這導(dǎo)致了我們也不能好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真的是很后悔,為什么要曠課,我真的讓您失望了,高中的學(xué)習(xí)慢慢的步入了緊張階段,我現(xiàn)在不好好的去規(guī)劃自己,沒(méi)有端正的心態(tài)那么就一定會(huì)出事,自感墮落,我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái),我不想這么下去了。
這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)就一直不是很好,我想了很多無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該絕對(duì)的堅(jiān)定自己的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是能夠認(rèn)真去做好這些的',您對(duì)我們曠課的事情一直都是非常嚴(yán)肅,這次我私自曠課了,讓您失望了,本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔(dān)心,因?yàn)檫@重情況本就不應(yīng)該出現(xiàn),我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一定是會(huì)出事的,我總是在花時(shí)間去做好細(xì)節(jié)上面的事情,但是往往不能處理好這些,這讓我感到十分的焦灼,這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我是經(jīng)常的耽誤時(shí)間,自己松懈了很多,我很清楚懶惰是一切墮落的開(kāi)始,邁出了第一步就能夠收回了,我思緒萬(wàn)千,總是對(duì)自己這么不負(fù)責(zé),這很不應(yīng)該,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做的實(shí)在是不夠好,當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)上面其實(shí)這些都是會(huì)出問(wèn)題的。
我希望能夠做好細(xì)節(jié)的事情,現(xiàn)在我感受到了很大的壓力,我沒(méi)有端正心態(tài),這段時(shí)間上課期間總是走神,我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在消退,想了想這些我很是難受,因?yàn)楸緛?lái)我成績(jī)還是不錯(cuò)的,這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jī)這讓我很難接受,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這很容易讓人迷失,我現(xiàn)在就在迷失的邊緣,沒(méi)有控制住自己,一定會(huì)出問(wèn)題,過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的,我需要給自己一個(gè)交待,這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己,請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中生曠課檢討書6
尊敬的:
您好!
希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的`,這在我的生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無(wú)奈的陪著。老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,楊老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書7
敬愛(ài)的老師:
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的`影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
檢討人:xxx
20xx年10月12日
高中生曠課檢討書8
尊敬的老師:
您好!
很抱歉這次曠課的行為給老師帶來(lái)了很大的困擾,作為學(xué)生卻沒(méi)能履行好按時(shí)上課的職責(zé)著實(shí)有些過(guò)分,而且高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本就很艱巨又怎能輕易浪費(fèi)時(shí)間,這種不懂得珍惜寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的做法無(wú)疑是需要批評(píng)的,而且通過(guò)老師的教導(dǎo)讓我意識(shí)到曠課的做法相當(dāng)于在糟蹋父母的血汗錢,為人子女卻不懂得感恩父母的`付出又怎能不對(duì)這次曠課進(jìn)行深刻的檢討。
對(duì)于已經(jīng)犯錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)繼續(xù)尋找借口進(jìn)行推脫是不負(fù)責(zé)任的,因此我在被老師批評(píng)以后便能夠坦然面對(duì)曠課的錯(cuò)誤,通過(guò)分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛(ài)學(xué)習(xí)導(dǎo)致的結(jié)果,再加上想要在校外玩耍的緣故才會(huì)導(dǎo)致上課期間沒(méi)在教室內(nèi),殊不知這種浪費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的做法是極其可恥的,既沒(méi)有尊重老師的教學(xué)成果也侮辱了自己作為學(xué)生的身份,捫心自問(wèn)這種為了自己的享樂(lè)而不去上課的做法對(duì)得起老師的期待嗎?而且因?yàn)闀缯n的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面落后于人也是不太好的。
其實(shí)我應(yīng)該多向同學(xué)學(xué)習(xí)從而明白曠課的危害性,畢竟唯有努力學(xué)習(xí)從而提升自己的成績(jī)才不會(huì)留下任何的遺憾,更何況曠課不過(guò)是用來(lái)逃避學(xué)習(xí)壓力的做法,在沒(méi)有經(jīng)歷任何磨礪的情況下自然是難以通過(guò)考試的,若是等到考試成績(jī)一落千丈以后再來(lái)后悔可就有些太遲了,而且當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時(shí)候也會(huì)因此感到擔(dān)心,因?yàn)樽约旱臅缯n從而導(dǎo)致班上的學(xué)習(xí)氛圍受到影響也是得不償失的,所以我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真對(duì)待老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)才行,而且在曠課過(guò)后只會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)能學(xué)到課堂上的知識(shí)點(diǎn)罷了。
既然明白曠課的做法是有害無(wú)益的以后還是應(yīng)該要盡快改正才行,至少要吸取教訓(xùn)并明白老師對(duì)自己的良苦用心才行,而且曠課對(duì)自身的發(fā)展沒(méi)有任何益處又怎能繼續(xù)錯(cuò)下去,因?yàn)闀缯n的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面一無(wú)所獲只會(huì)造成許多遺憾,更何況父母供養(yǎng)自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血,我應(yīng)該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行,所以我會(huì)改正曠課的行為并保證不會(huì)再做出這類錯(cuò)事。
若是學(xué)習(xí)方面不夠努力的話只會(huì)導(dǎo)致自己落后于人,所以我得追趕其他同學(xué)的步伐并努力消除曠課造成的不良影響,畢竟我已經(jīng)因?yàn)檫@次曠課錯(cuò)過(guò)了許多重要的知識(shí)點(diǎn)自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去,我會(huì)努力證明自己改錯(cuò)的決心并在今后的學(xué)習(xí)中接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書9
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!
這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào),逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),曠課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為高中x班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課上出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該曠課!
我錯(cuò)了,我曠課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx學(xué)生,一直以來(lái)我都是班上所稱謂的好學(xué)生,無(wú)非就是學(xué)習(xí)好,行為好。在班上能夠和同學(xué)們和諧共處,從進(jìn)入高中以來(lái)就沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,更別說(shuō)逃課曠課了。但我最害怕上的一節(jié)課就是體育課,因?yàn)轶w育課就要跑步,俯臥撐,蛙跳那些的。我真的是堅(jiān)持不下了。所以就十分害怕上體育課,幸好的是每個(gè)星期只有一節(jié)體育課。
每當(dāng)有體育課的那天我就心情不好。心里就祈禱著快點(diǎn)下雨,快點(diǎn)下雨?墒鞘屡c愿違啊!這天還真是晴空萬(wàn)里呀,像是專門在針對(duì)我似的。 這個(gè)星期的體育課將要來(lái)臨,我本強(qiáng)忍著痛苦去上體育課的,可體育委員竟然說(shuō),今天要測(cè)試1000米。凡是不及格的都要接受懲罰,我開(kāi)始幻想著,跑步?jīng)]有及格將接受的`懲罰,想到一半我突然沒(méi)敢想下去了。在這時(shí)我心里突然萌生一個(gè)想法,那就是曠課,我認(rèn)為既然要測(cè)試那就不會(huì)進(jìn)行點(diǎn)名,即使被老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)來(lái),我也可以說(shuō)是去上廁所去了,肚子拉稀,等他們?nèi)慷寂芡炅,我再跑過(guò)去湊個(gè)數(shù),這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫啊,我都快要崇拜我自己了。
說(shuō)干就干,下一節(jié)是體育課,我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。等他們?nèi)慷甲咄,我再跟體育委員說(shuō)我肚子痛去個(gè)廁所你幫我向老師請(qǐng)個(gè)假。體育委員也是想都沒(méi)想就說(shuō)好。他認(rèn)為我這種好學(xué)生怎么會(huì)騙他呢,但是,我以為是我以為呀,我們這些做學(xué)生的怎么騙得過(guò)老師,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)派人去廁所找了,我還坐著教室里傻樂(lè)。等到體育課一結(jié)束,我就被告知你慘了,老師知道你曠課了,然后下一秒我就被老師叫到辦公室里,結(jié)果可想而知,我被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,幸好只是訓(xùn)了一頓,沒(méi)給我什么嚴(yán)重的懲罰,但是也夠給我長(zhǎng)個(gè)記性了,我可是再也不敢曠課了。
現(xiàn)在我們班體育課是給我們鍛煉身體,強(qiáng)身體魄,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,才能夠好好學(xué)習(xí)。要是身體素質(zhì)太差,那就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。而且我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī),老師一直在強(qiáng)調(diào)的東西,我卻犯了,我沒(méi)有把老師的話放在心上。這些都是我的不應(yīng)該。
對(duì)不起老師,我錯(cuò)了。今后無(wú)論是什么課我都不會(huì)曠了,并且我也會(huì)重視體育這門課,即使再苦再累我也要上完,請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生曠課檢討書11
尊敬的老師:
您好!
您好!我是高中x班的學(xué)生,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來(lái)的事件,我很茫然,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到老師叫我去談話的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽(tīng)到老師說(shuō)的不好之外再也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的'想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)學(xué)校到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),也感謝老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)責(zé),我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書12
尊敬的老師:
您好!
寫下這份檢討書我是極其后悔的,原本抱著僥幸心理,想著出去玩玩也沒(méi)有什么事情,卻沒(méi)想到還是被抓了個(gè)正著。時(shí)值高三的最后一個(gè)學(xué)期,我卻還是有這樣的想法和行動(dòng),實(shí)在是不應(yīng)該,我原本應(yīng)該在教室里面好好上課學(xué)習(xí),然而卻出現(xiàn)在了網(wǎng)吧里面,帶著耳機(jī)沉迷于游戲,直到被教導(dǎo)主任抓住,我才后知后覺(jué)。
我是一名寄宿生,在學(xué)校里基本是沒(méi)有什么時(shí)間出去的,每天下午五點(diǎn)半放學(xué),到了六點(diǎn)半就要開(kāi)始晚自習(xí),這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里要吃飯洗澡,還要洗衣服,稍稍拖延一下,晚自習(xí)就要遲到了。高三開(kāi)始,學(xué)業(yè)壓力突然就變大了,讓我一時(shí)之間還有些不適應(yīng),等到我適應(yīng)了之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上同學(xué)們的腳步來(lái)了,我也因此開(kāi)始有些自暴自棄,比如沉迷游戲。平常周末放假的'時(shí)候,我就只想著玩游戲,也不搞學(xué)習(xí)。而在上學(xué)的日子里,因?yàn)槲沂羌乃奚,出不去校門,所以我總是感覺(jué)心癢癢,聽(tīng)著那些不是寄宿生的同學(xué)們?cè)诹挠嘘P(guān)游戲的事情,約著放學(xué)去打游戲,我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法,才有了后面我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事實(shí)。
昨天的時(shí)候,他們幾個(gè)人又約著去網(wǎng)吧上網(wǎng),本就心癢癢的我,忍不住和他們一起出去,但是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,走讀生是有牌子才可以出校門的,我們就想了個(gè)辦法,趁著放學(xué)的時(shí)候人多,我就夾在他們當(dāng)中出去,抱著試一試的態(tài)度,沒(méi)想到真的讓我走出了校門。我們一行人就直奔網(wǎng)吧,我拿出了我早就準(zhǔn)備好的身份證——上個(gè)月的時(shí)候我就滿18歲了,也是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)想要去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,因?yàn)槲页赡炅恕?/p>
開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)多小時(shí),才想起來(lái)已經(jīng)上晚自習(xí)了,但是昨天晚上的晚自習(xí)老師因?yàn)橛惺虏辉,是由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)查人的,我想著不會(huì)有什么太大的問(wèn)題,就繼續(xù)玩,誰(shuí)知道教導(dǎo)主任會(huì)突襲網(wǎng)吧,把我們這一票人抓了個(gè)正著,跑都沒(méi)法跑。
我雖成年了,但我還是xx實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生,我還在這里讀書,依舊還是受學(xué)校的規(guī)章制度管轄。而學(xué)校也早就說(shuō)了,不準(zhǔn)我們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng),我不僅違反了這一項(xiàng)規(guī)定,還是逃晚自習(xí)去的,兩罪并罰,深感后悔。
深深悔過(guò)了一晚上的時(shí)間,我決定改正這樣的壞習(xí)慣,高三剩下的時(shí)間里,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中生曠課檢討書13
尊敬的老師:
您好!
前不久無(wú)故曠課的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,畢竟步入高中階段以后應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法是對(duì)自身的不負(fù)責(zé),在課堂上專心聽(tīng)取老師的講課也是為了自身能夠獲得良好的發(fā)展,若是高中三年不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的話很有可能會(huì)在高考失利以后陷入無(wú)盡的后悔與自責(zé)之中,因此我對(duì)無(wú)故曠課這種不負(fù)責(zé)任的做法進(jìn)行了深刻的檢討。
無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過(guò)曠課是有害無(wú)益的,然而我在沒(méi)有將這項(xiàng)規(guī)定放在心上的情況下還知錯(cuò)犯錯(cuò)著實(shí)有些不應(yīng)該,老師為了班上學(xué)生的成長(zhǎng)付出了這么多的心血又怎能在關(guān)鍵階段拖后腿,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞都應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本分工作才行,在我看來(lái)按時(shí)上課并確保不出現(xiàn)遲到曠課的狀況才是學(xué)生的職責(zé)所在,至少曠課的問(wèn)題若能心有所感的話完全可以避免這類狀況的發(fā)生,然而這次曠課的做法讓我在班上的學(xué)習(xí)中感到對(duì)不起老師的教導(dǎo)。
若非老師的嚴(yán)厲的.批評(píng)也許自己還對(duì)曠課的行為感到不以為然,回想起以往的學(xué)習(xí)又何曾做出曠課這種墮落之極的事情,曾幾何時(shí)在自己口中被唾棄的行為卻以這樣的方式出現(xiàn)在身邊,這種令人嘲諷的結(jié)果發(fā)生在自己身上以后自然要探尋曠課的原因才行,只不過(guò)讓老師感到不省心的自己做出曠課的行為以后的確感到十分懊惱,身為高中生卻不善加利用自己的學(xué)習(xí)資源以至于做出這等令人失望的事情,學(xué)習(xí)方便尚且不思進(jìn)取甚至還無(wú)故曠課又怎能讓老師輕易原諒這樣的行為。
為了杜絕曠課行為再次發(fā)生的可能性還是要加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行,至少對(duì)待學(xué)習(xí)不能如此懈怠以至于令人懷疑自己是不是已經(jīng)自暴自棄,在吸取教訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)明白身為高中生的自己唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在將來(lái)的高考中有所成就,否則的話這么多年的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@次曠課變得功虧一簣無(wú)疑是得不償失的,更何況學(xué)習(xí)本就是令自己在將來(lái)有著更好的發(fā)展又怎能以曠課的形式進(jìn)行抵制,若是將來(lái)的自己因?yàn)檫@次曠課迎來(lái)慘淡的人生則只能陷入后悔的情緒之中。
須知此刻的學(xué)習(xí)是為了在將來(lái)創(chuàng)造更好的人生又怎能做出曠課的事情,至少因?yàn)樨潏D享樂(lè)便做出這種行為的自己需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)才行,而且我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性并保證不再做出曠課這種浪費(fèi)時(shí)間的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書14
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱?偟膩(lái)說(shuō),我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“愚蠢”!
按理說(shuō),距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了,我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到高考當(dāng)中?墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng),竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說(shuō),我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員,現(xiàn)在趁著高中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解?汕∏〔皇沁@樣,學(xué)校不是監(jiān)獄,我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯(cuò)誤的'原因很復(fù)雜,可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷?墒鞘虑榘l(fā)生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,會(huì)令我終身難忘。
然而,盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加高考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大,但是高中三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的,而且各方面成績(jī)都有一般以上。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了幾天了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高中接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書15
尊敬的老師:
您好!
這次曠課的事情發(fā)生過(guò)后著實(shí)令我覺(jué)得很對(duì)不起老師的教導(dǎo),無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)還是思想道德的建設(shè)都應(yīng)該明白曠課的危害性,再加上我已經(jīng)進(jìn)入高中階段自然明白這次曠課是知錯(cuò)犯錯(cuò)的行為,然而由于想要逃避學(xué)習(xí)上的難題以及心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了曠課的行為,這類狀況讓我感到很抱歉并對(duì)此進(jìn)行了檢討。
其實(shí)對(duì)于曠課的危害性在很久以前我便已經(jīng)知曉,畢竟老師不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)這類問(wèn)題卻沒(méi)有被我記在心里,直到這次曠課被批評(píng)后才意識(shí)到這種做法的不妥之處,現(xiàn)如今我也的確需要反思曠課的危害性并進(jìn)行整改才行,做出曠課的行為主要還是因?yàn)槲覍?duì)課堂上所講的內(nèi)容不感興趣,再加上我本就存在著偏科的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)差的科目很難學(xué)進(jìn)去,實(shí)際上當(dāng)我離開(kāi)教室以后已經(jīng)對(duì)這種曠課的行為感到后悔了,空蕩蕩的操場(chǎng)似乎意味著自己這次曠課其實(shí)是毫無(wú)意義的。
另外我得考慮到自己沒(méi)在教室的情況下是否會(huì)讓老師感到擔(dān)心,站在老師的角度思考便能明白上課期間班上學(xué)生沒(méi)有到齊將會(huì)是怎樣的心情,而且其他同學(xué)得知自己曠課的情況以后也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率造成影響,看似躲避了課堂上的學(xué)習(xí)卻是種很不尊重老師教學(xué)成果的行為,若是因?yàn)檫@次曠課導(dǎo)致遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)則是有些得不償失的,我可不希望因?yàn)樽约簳缯n的做法導(dǎo)致考試以后出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況,這便意味著班級(jí)評(píng)比的時(shí)候?qū)?huì)因?yàn)樽约旱牡头衷斐赏虾笸鹊默F(xiàn)象。
為了彌補(bǔ)這次曠課的.過(guò)失還是應(yīng)該認(rèn)真檢討并向老師道歉才行,對(duì)我而言曠課的做法本就容易導(dǎo)致自己的成績(jī)下滑,若是不知悔改以至于讓老師失望的話則是得不償失的,所以我在認(rèn)真反思這次曠課的行為以后打算多向同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教,先將自己在課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)用筆記的形式記錄下來(lái),而且針對(duì)類似的題型還要多進(jìn)行解答從而確保自己能夠完全掌握,雖然彌補(bǔ)遺漏的知識(shí)點(diǎn)很重要卻也不能夠影響到平時(shí)的學(xué)習(xí),所以我得端正態(tài)度并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中才行。
愧疚的內(nèi)心已經(jīng)讓我從曠課的行為中吸取教訓(xùn),所以我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并通過(guò)成績(jī)的提升來(lái)彌補(bǔ)曠課造成的遺憾,作為高中生的我已經(jīng)學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)自然得積極承擔(dān),而且在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)警惕這類行為的發(fā)生并通過(guò)努力獲得老師的認(rèn)可。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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