上課聽歌檢討書

時(shí)間：2024-10-14 01:36:06 檢討書我要投稿

上課聽歌檢討書15篇

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的上課聽歌檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上課聽歌檢討書15篇

上課聽歌檢討書1

敬重的教師：

　　您好！

　　我不應(yīng)該在上課時(shí)刻聽歌的，對不住教師，我知道錯(cuò)了。在通過檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過錯(cuò)，我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽歌，會影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好，把常識學(xué)會，上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)分必需求仔細(xì)的聽講。我寫這一封檢討書給教師，供認(rèn)我的過錯(cuò)，期望教師可以寬恕我這一次，我不會再犯錯(cuò)了。

　　我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事�，F(xiàn)在咱們學(xué)的常識的難度比初中的時(shí)分要大許多，假如上課沒有仔細(xì)的聽講，或許分神了一會，就會跟不上教師講課的節(jié)奏，就不能很好的把握常識，課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來，這樣我的學(xué)習(xí)成果只會越來越差。在上課的時(shí)分聽歌，我就會聽不到教師說話的聲響，也就不知道教師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。

　　我這樣的行為，是不尊重教師的勞動成果的.。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學(xué)會，咱們在課下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽，下課后才不需求花許多的時(shí)刻自己去學(xué)，咱們也沒有才能可以自己把常識都學(xué)好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)分好好的聽講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識學(xué)懂，才可以完結(jié)教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個(gè)好的成果。

　　我也很清楚我自己，假如上課沒有聽懂的常識，我下課就也不會仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的，我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過錯(cuò)，之后我一定會改動自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課�，F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來，所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿足的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)。對不住教師，我不應(yīng)在上課的時(shí)分聽歌的，我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，期望您可以寬恕我這一次的過錯(cuò)。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這學(xué)期快結(jié)束了，但發(fā)生了一些不好的事情，聽歌是很正常的，在下課期間可以聽歌，在家里可以聽歌，但是作為一名學(xué)生不應(yīng)該在課堂上聽歌，對于這個(gè)問題您經(jīng)常跟我們說起，但是今天我還是犯了，沒有好好的執(zhí)行，對此我真的是該罰，這學(xué)期也要結(jié)束，想一想我期中考試的時(shí)候成績并不理想，本應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，用心，本應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候好好的去復(fù)習(xí)才是，把更多的精力投入進(jìn)來，但是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我卻不規(guī)范好自己，在課堂上做一些不應(yīng)該的事情，把老師的講課完全置在一邊去了，上課聽歌是很不尊重老師的行為，對于我自己的來時(shí)也是一種不好的作風(fēng)，沒有對自己負(fù)責(zé)，真的是很不好。

　　事情是這樣的，我們學(xué)校前幾天放假了，一個(gè)月假一天的時(shí)間，我之前就想著買個(gè)MP3聽音樂，于是趁著這次一天的假期，我出去買了一個(gè)MP3，這種東西您是不允許我們學(xué)生帶到學(xué)校來的，你說過很多次，記得在上學(xué)期在您多次的.警告下，還是有同學(xué)從家里帶來了MP3還在上課期間聽歌，這件事情被您知道了后，您鄭重的在此警告，非常果斷的處理了，對于同學(xué)帶MP3上課聽歌這個(gè)件事你早就有言在先，那一次您直接就沒收了MP3并且嚴(yán)厲的批評了當(dāng)事同學(xué)，但是我這次還是犯了，我買了MP3后我就在家里玩弄了起來，由于MP3一直放在我口袋里，在第二天回學(xué)校的時(shí)候我也沒注意，我就出穿著那件衣服把MP3帶去了學(xué)校，但是我不是有意的，實(shí)在是忘了口袋里的MP3所以到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)。

　　我一再的提醒著自己不要在課堂上聽MP3，前兩天我做到了，沒有在上課期間聽歌，但是在上英語課的時(shí)候我沒有控制好自己，就在課堂上聽起了歌，因?yàn)槲覍τ⒄Z課不是那么感興趣，平時(shí)也不喜歡，上英語課實(shí)在太無聊了，我就一時(shí)間趁著老師不注意，我就把MP3拿了出來，然后在上課期間挺起了音樂但是事情哪有那么簡單，老師一下自己就看出了我的異樣，平時(shí)在上英語課的時(shí)候我也是老師重點(diǎn)注意點(diǎn)對象，很快我就被英語老師發(fā)現(xiàn)了我上課聽歌這件事，老師很生氣當(dāng)場就把我的東西沒收了，我當(dāng)時(shí)也很羞愧，但是我又不敢說話，很想跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤自己卻又不知道怎么開口。

　　這件事情傳到了您那里的時(shí)候，我知道了事情的嚴(yán)重了，這個(gè)時(shí)候我也醒悟過來，我很自責(zé)，過意不去，及時(shí)的向您坦白事情，并且好好地悔過，接受您的批評，我深刻的反省了上課聽歌這件事情，我一定改過。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

上課聽歌檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　聽歌本來是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時(shí)學(xué)業(yè)壓力的事情，是現(xiàn)階段一個(gè)很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法�？墒钱�(dāng)聽歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力，變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。

　　在昨天您的課上，我就讓聽音樂這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因?yàn)楹芟氪蝾谑蔷统弥剞k公室是短暫時(shí)間里，將耳機(jī)放在自己的衣袖里，然后將套著衣袖的手放在耳邊聽音樂，從其他同學(xué)看在這是一個(gè)非常平常的動作，所以我這樣聽音樂的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的，但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，當(dāng)您在上課喊我回答問題時(shí)，你說我仿佛沉溺在自己的'世界，對您要我回答問題的請求像沒有聽見一樣，之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽歌的行為。

　　我知道您一定會將會為我這次錯(cuò)誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴(yán)格禁止的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級，二就是我這在上課的時(shí)間里做出用手機(jī)聽歌的事情。第一件是其實(shí)也沒有太驚奇，因?yàn)楝F(xiàn)在很多同學(xué)都將手機(jī)帶進(jìn)了校園，不過很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習(xí)，用手機(jī)來查閱和自己學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，用手機(jī)幫助自己的學(xué)習(xí)，或者是方便自己和家長聯(lián)絡(luò)。所以我這次在您上課時(shí)間聽音樂的事情，和其他同學(xué)們這些事情比較起來，就顯得我這次聽歌的心為更加惡劣，不僅沒能讓手機(jī)幫助到自己的學(xué)習(xí)，更用它做出了在課堂上聽歌。將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現(xiàn)在在您的上課時(shí)間聽歌確實(shí)一件完全錯(cuò)誤的事情。

　　我們考試的內(nèi)容是您上課的講解的內(nèi)容，而不是我們聽歌歌曲里的內(nèi)容，在上課時(shí)間聽課不會讓我們學(xué)習(xí)變得更加愉悅，只會讓自己在上課時(shí)間沒有心思繼續(xù)去聽老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個(gè)可笑的借口。

　　希望這次您可以把我的手機(jī)沒收，并代替我保管它，讓我在放假的這段時(shí)間里，都接觸不到它。我是一個(gè)自制力很差的人，所以當(dāng)它在我身邊時(shí)，我不能夠保證我自己不會用它再次做出在上課時(shí)間聽歌，或者諸如此類的不良事情。

　　很感謝老師這次可以發(fā)現(xiàn)我這樣的行為，不然我就會繼續(xù)讓此類事情妨礙我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上面的正事，讓自己在學(xué)習(xí)上面有更多的心思和時(shí)間將它做好，不會有其他誘惑的因素在去讓自己不認(rèn)真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因?yàn)楝F(xiàn)在的自制力不足，經(jīng)受不住聽歌的誘惑。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

　　我第一次深刻的意識到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

　　同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。

　　此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的`學(xué)生操勞。

　　而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

　　這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃�，我真的深刻體會到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。

此致

敬禮!

上課聽歌檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　雖然我已經(jīng)是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時(shí)候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽歌，現(xiàn)在想來，上課的時(shí)候戴耳機(jī)其實(shí)是對老師極大的不尊重，何況我實(shí)在上課期間聽歌呢？我應(yīng)該作檢討反省自己。

　　那個(gè)時(shí)候正是上課的時(shí)候，還是英語課，頓時(shí)我就不怎么感興趣了，可是應(yīng)該做些什么將這節(jié)課混過去呢？玩手機(jī)又不敢玩，仔細(xì)想想我該是偷偷聽歌吧，戴上耳機(jī)，然后裝作上課認(rèn)真聽講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應(yīng)該將耳機(jī)藏在衣領(lǐng)邊上，然后經(jīng)過后腦繞到耳邊，最后順著耳朵輪廓轉(zhuǎn)一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡直是完美�？上ё约翰皇桥�，不然一頭披散的長發(fā)便是最好的遮掩手段。

　　可能后面演過頭了吧，英語老師發(fā)現(xiàn)她講課的時(shí)候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最后我一點(diǎn)都沒有想到，我偽裝的太好了，連英語老師都以為我在認(rèn)真聽課，結(jié)果她喊我回答問題，可是我又怎么聽得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學(xué)都望著我，雖然我不知道發(fā)生了什么，但看著她向我這邊走來，我趕緊摘下耳機(jī)往衣領(lǐng)里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來一下，我自以為做的很成功，結(jié)果剛站起來，手機(jī)和耳機(jī)就掉地上了，這下不管是誰都知道我上課的時(shí)候在聽歌了，英語老師撿起手機(jī)還說了一句：“手機(jī)還是熱的`”，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　后來英語老師將這個(gè)事情告訴了您，我也覺得很慚愧，那個(gè)時(shí)候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺得坦誠面對比較好，的確，我上課的時(shí)候不但沒有聽講，而且我還在聽歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說多年的書白讀了，竟然做出上課聽歌這樣的事情，我這么做對得起誰？除了讓自己愈發(fā)墮落以外，毫無用處，因此我想向您懺悔。

　　當(dāng)我檢討完以后，我保證無論是手機(jī)還是耳機(jī)，我都會放在家里，不會再帶到學(xué)校、乃至班級里面了，更不會在上課的時(shí)候聽歌，我要用行動證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

上課聽歌檢討書6

您好！

　　我很對不起您，因?yàn)槲揖尤辉谀恼n上用手機(jī)聽音樂，辜負(fù)了您辛苦整理的備課教材以及心血，更是對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽歌很帥，其實(shí)是非常幼稚非常傻的表現(xiàn)，這不管是對我還是對老師都是一種侮辱。

　　作為一名學(xué)生，我的工作和本分就是好好學(xué)習(xí)，家里交學(xué)費(fèi)不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽歌的。家里給我買手機(jī)也不是讓我用來玩用來影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話和道理，不知怎么想的就在課堂上聽歌了，全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽，用眼去看，用心去記，去學(xué)習(xí)去理解學(xué)校老師傳授給我的知識和道理這件事。

　　不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來看，我這種行為都是不對且不合格的'。從小父母就對我教育過要有禮貌，要尊重人，而我現(xiàn)在這個(gè)在課堂上戴耳機(jī)聽歌卻是一種什么樣的行為呢？這是一種對老師極端不尊重的行為，老師也是人，老師在付出了辛苦和時(shí)間精力以后才備好的課，用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們，而我卻如此的不領(lǐng)情，如此的不尊敬，這是我做人的失��！

　　再說學(xué)生，學(xué)生來到這個(gè)學(xué)校不是被老師強(qiáng)迫的，是我們自己交學(xué)費(fèi)請老師來為我們上課，我們在這里本應(yīng)該是主動的向老師尋求知識，心里充滿對學(xué)習(xí)的渴望。然而我的表現(xiàn)卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣，好像要通過上課聽歌這樣的方式來抗議抗?fàn)�。這種行為別說大家了，連現(xiàn)在反思后的我都覺得非常的可笑，也不明白當(dāng)時(shí)的我為什么會有這么幼稚而不可理喻的想法。

　　綜如上所述，我認(rèn)為我的行為是極端惡劣的，因此在經(jīng)過嚴(yán)肅認(rèn)真又細(xì)致的反思檢討后，我決定接受老師的一切處罰決定，堅(jiān)決支持和完成對我自身態(tài)度的改造工作，希望能夠通過老師和我自身的努力來改掉我身上的一些壞毛病，讓我能夠在學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域上更加專注，在為人處事上面更加的注重細(xì)節(jié)，保證以后不再出現(xiàn)這樣沒有禮貌的行為。

　　也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當(dāng)行為，我真心誠意的想向您悔過，希望您不要受到之前我的行為影響，能夠始終保持著優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導(dǎo)我們，讓我們能夠借助您的視角來捕捉知識的軌跡。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　我首先深深地表示：我錯(cuò)了。

　　由于自我約束力差，我在上課時(shí)聽歌，一是白費(fèi)了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對老師是多么的不尊重。同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了父母對我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，是對父母的嚴(yán)重不孝。

　　另外，在上課時(shí)聽歌，還影響了同學(xué)們的聽課及學(xué)習(xí)，是對同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外，不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學(xué)，一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來處理自己的工作，而是還擔(dān)心著像我一樣不爭氣的學(xué)生們。

　　被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評教育后，我才深感自己的無知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來閱讀我我的檢討，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)心。真是對不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

　　我不遵守紀(jì)律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在課上就沒有任何借口，任何理由可以為小動作開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。為了感謝老師的'淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

　　我懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，雖然寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以后還能嚴(yán)格要求我，使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。

　　最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說一聲：對不起!

　　此致

敬禮!

上課聽歌檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課聽歌是一種不好的風(fēng)氣，如果擴(kuò)大的來看，嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí)，我今天就是在上課期間聽歌，我覺得很丟臉，沒有尊重您，對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，我們學(xué)學(xué)校不許帶手機(jī)，首先我就違反了這一條，我?guī)Я耸謾C(jī)，我還在上課期間聽歌，很嚴(yán)重哦行為我犯了兩個(gè)，作為一名學(xué)生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯(cuò)，不應(yīng)該，也很可恥，我覺得應(yīng)該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽歌的行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽歌的行為負(fù)責(zé)。

　　事情是這樣的，我把手機(jī)帶到學(xué)校來之后，心不在焉，我就每天在玩手機(jī)，其實(shí)手機(jī)也不是我有意帶來的，那天周一來到學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機(jī)，我才想起來我起我前一天，把手機(jī)放在口袋里忘了拿出來，就這樣我就把手機(jī)帶到學(xué)校來了，我一直很控制自己，開始我一直沒有把手機(jī)拿出來，一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，我知道把手機(jī)帶過來已經(jīng)是一種很嚴(yán)重的行為了，我就一直沒有把手機(jī)拿出來。

　　就在前天我在學(xué)校看到有的同學(xué)也帶了手機(jī)過來，還玩起了游戲，時(shí)不時(shí)在聽歌，我就有點(diǎn)不平衡了，沒過多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機(jī)，在寢室，在教室，可是這樣一來我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機(jī)，自己上課也不認(rèn)真了，我當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)這個(gè)東西危害，以前老師經(jīng)常說手機(jī)的危害，我一直不覺得，我覺得自己可以控制的`住，但是我并沒有控制住自己，現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。

　　這幾天我感覺自己的精神已經(jīng)不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽講，也是受到了手機(jī)的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來了，在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機(jī)，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽課，我插上了耳機(jī)掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽歌，不把課堂的紀(jì)律放在眼里，影響了同學(xué)，拖慢了課堂的進(jìn)度，現(xiàn)在回想起來真好慚愧，事后被您發(fā)現(xiàn)了，真的很丟臉。

　　我一定端正自己的態(tài)度，我把手機(jī)上交，這次的事情發(fā)生是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粡?qiáng)，是因?yàn)槲曳椒潘闪俗约海７铝瞬缓玫男袨�，我一定好好整頓自己的作風(fēng)，這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養(yǎng)自制力，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

上課聽歌檢討書9

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xx，我很抱歉，做的這么一件事情，讓您失望了，上課期間應(yīng)該干什么不應(yīng)該干什么，這些都是明確規(guī)定，我今天公然的在課堂上面聽歌我實(shí)在是對不住您，在這個(gè)過程當(dāng)中雖然我就是在聽課，但是這是對任課老師的不尊重，每每想起這這些的時(shí)候我很是自責(zé)，畢竟現(xiàn)在不是我一個(gè)人在上課，我耽誤老師一分鐘都是很長的，試著想一下班上幾十個(gè)人都是幾十分鐘了，現(xiàn)在我不想因?yàn)槲疑险n時(shí)間聽歌這件事情繼續(xù)影響大家，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我沒有意識到錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起這些也是有點(diǎn)晚了，我應(yīng)該深刻的反省好自己。

　　在學(xué)校我就是一名學(xué)生，應(yīng)該接觸一些積極的，不能違反學(xué)校規(guī)定，無論是在什么時(shí)候其實(shí)都是非常有必要的在這個(gè)過程當(dāng)中我很想讓自己接觸這些，在學(xué)校的時(shí)候我卻不自覺，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)一些不好的東西，這次上課聽課就是這樣，我學(xué)習(xí)了別人一些不好的習(xí)慣，都是一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成要很久，但是這樣子想我的情況只在朝夕，我以前肯定是多多少少都是懷疑的，這驗(yàn)證在我身上的時(shí)候，真的是非常打臉，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在沒有一個(gè)端正的.心態(tài)，怎么去提高自己品質(zhì)，這些都是非常珍貴的，需要去認(rèn)真對待的，我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就影響了學(xué)習(xí)，這是不合理的。

　　今天我上課時(shí)間聽歌這是一種對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，首先身在教室上課的時(shí)候就應(yīng)該抱著端正態(tài)度，然后要尊重老師，這些您不是一次兩次說了，對我們每一個(gè)人都是講了很多，我總是沒有放在心上，我內(nèi)心真的是太自責(zé)了，我想不管是做什么事情都不應(yīng)該有這種情況發(fā)生，一定要端正好態(tài)度才是，我這次帶著手機(jī)就已經(jīng)是非常惡劣的情節(jié)了，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們也只能學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閭€(gè)人的想聽歌就帶手機(jī)來，一定要知道克制這個(gè)道理，可是到現(xiàn)在我還一直都不明白，雖然說在這個(gè)過程當(dāng)中還是會發(fā)生很多事情，但是這是我的錯(cuò)誤的，我一定要端正心態(tài)，每當(dāng)我面對這些的時(shí)候總是會抱著一些非常不好的想法，我不夠堅(jiān)定的意志造成了這次我上課聽歌一事。

　　通過這件事情我也明白了很多道理，那就是一定要懂得控制自己，也要尊重老師，這次上課聽歌犯的錯(cuò)誤，我今后一定要好好反省，吸取教訓(xùn)是應(yīng)該的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我知道錯(cuò)了，我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽歌的，這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過了深刻的反省之后，我寫下了這一封檢討書，對此次的事情向老師您做出檢討。

　　在上課的時(shí)候，聽歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候，就應(yīng)該要認(rèn)真的聽老師講課。如果上課沒有認(rèn)真的聽，那老師講的知識點(diǎn)就會不懂，作業(yè)就會做不出來，考試的時(shí)候同樣的也會不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的，除了寫作業(yè)，其他的時(shí)間我都不會用來學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣，所以我上課才更應(yīng)該聽講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來講一些不會考或者沒有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽，做好筆記，才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒有認(rèn)真的聽，那么這個(gè)知識點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣，沒有聽老師上課講的效果那么好。

　　我不應(yīng)該把我的聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來的，本來是準(zhǔn)備在上體育課自由活動的時(shí)候聽歌的，但是因?yàn)樽约簺]有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽歌了。這不但會影響到我自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生，應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律，不能做出違紀(jì)的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會在上課的時(shí)候不認(rèn)真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽歌邊聽老師講課，但當(dāng)我聽歌的時(shí)候老師的聲音就會有一點(diǎn)聽不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續(xù)聽歌，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。

　　是我沒有很好的管理能力，不能管好自己的'行為，才會犯下上課聽歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為，老師不得不停下來提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn)，老師上一節(jié)課是比較累的，我們可以坐著上課，但是老師不可以。我以后絕對不會犯這樣的錯(cuò)了，我一定會認(rèn)真的上課，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也不會做出其他違反紀(jì)律的行為，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課聽歌檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，我知道錯(cuò)了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所為，原諒我的懵懂和無知，也原諒我的旁若無人。

　　這一次作文課上塞上耳機(jī)聽起了音樂，真不是我故意要跟您對著干，請您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對著干，也不沒想過要跟老師們對著干的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫作文寫不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發(fā)慌，更加沒有寫作的靈感了，于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機(jī)盒，掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，然后打開了我的隨身聽，走進(jìn)了音樂的海洋里，企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機(jī)，讓我寫一封檢討書給您了。

　　我知道我上課聽歌是不對的了，老師，真的，我已經(jīng)知錯(cuò)了！可是我還是很好奇老師寫不出作文的時(shí)候是怎么做的'。老師作為一個(gè)教作文的老師，一定是一個(gè)愛好作文的人吧？在我的印象中，愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂，在寫不出東西的時(shí)候，都會塞上耳機(jī)聽會兒歌，說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣，他是一個(gè)寫東西的人，我看他就是常常在寫不出東西的時(shí)候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那里塞上耳機(jī)聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師，您不會嗎？

　　我拿我爸爸的事情來跟您說，不是為了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫不出作文的時(shí)候，老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧？

　　老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時(shí)候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會寫一遍與我上課聽歌相關(guān)的作文交給您，讓您也看看一個(gè)上課聽歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽歌的我并不是一個(gè)壞孩子，不是一個(gè)與您對著干的壞孩子。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：　

　　您好！

　　我違背您的課堂的秩序，讓您的課堂沒有那么的祥和，這是我的不對。我知道自己在課堂上不聽課就是對老師的教學(xué)的不尊重，甚至我還在課堂上聽音樂，這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對老師表明我的態(tài)度，我之后再也不做這樣的事了。

　　之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒有關(guān)系的事情，但是只要我沒有影響到課堂老師都是沒有怪我的，但是這一次我是在上課的時(shí)候聽歌，本來學(xué)校就禁止將手機(jī)帶入學(xué)校，然而我還在上課時(shí)聽歌，這網(wǎng)完全是較為嚴(yán)重的破壞學(xué)校以及班級的紀(jì)律。會產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤是我的思想不太正確，我完全沒有想到自己會發(fā)生這樣的事情，我以為自己的偽裝術(shù)特別的好，我以為這樣老師就完全不會發(fā)現(xiàn)我在聽歌，但是我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師是有相當(dāng)多年的經(jīng)驗(yàn)的，隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么，是我自己對于老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有較為輕微的不信任，還敢于挑戰(zhàn)老師。我簡直是太過于無知了，這樣的我是萬萬不能夠踏足社會的。

　　所幸現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，我還在老師的庇護(hù)下成長，老師還會對我不斷地進(jìn)行教育，以幫助我更好的成長，我堅(jiān)信現(xiàn)在已經(jīng)犯下一次錯(cuò)誤的我，再也不會發(fā)生相類似的事情�，F(xiàn)在我是明白自己如此做是不對的，并且我會嚴(yán)格的阻止自己再有這樣的思想，老師說的不能將手機(jī)帶到學(xué)校，那我就會將手機(jī)都上交給家長，或是在上課前將手機(jī)交于老師，并且再也不帶耳機(jī)來學(xué)校，更不會出現(xiàn)上課聽歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了，我更是知曉我應(yīng)該做的事情，就想要之后我可以獲得老師的信任，老師還是可以用以前的態(tài)度來看待我，不要由于我的錯(cuò)誤而將我歸于壞學(xué)生的隊(duì)伍。我會盡量讓自己變得更好的。

　　這一次我犯下錯(cuò)就是我對自己能不能做這樣的事情沒有一個(gè)認(rèn)識，現(xiàn)在我知道自己還有較多的.需要成長的地方，還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的，就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我，若是我還存在著一些不好的事情，那就請老師及時(shí)提出來，這樣我才能夠更好的改正。

　　現(xiàn)在的我完全是要改正自己錯(cuò)誤的心，就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在的每一步都是在為之后的成長鋪路，我相信未來成長得相當(dāng)出色的我是一定會感謝現(xiàn)在對我提出幫助的老師，更是會感謝現(xiàn)在積極調(diào)整自我的自己，我相信之后的我會成長得特別的出色！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，因?yàn)槲覍φn堂紀(jì)律的無視，導(dǎo)致犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！明明是作為一名學(xué)生，但我卻不遵守課堂的規(guī)章制度，甚至不尊重老師的講課！在您這次的課堂上，我因?yàn)樽约旱墓芾聿粐?yán)格，竟然在下面自顧自的用手機(jī)聽起了音樂！這是對課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違規(guī)，甚至是對老師非常的不尊重！

　　檢討自己的錯(cuò)誤，犯下這樣的錯(cuò)誤，首先是因?yàn)槲覍o(jì)律的不重視，學(xué)校本身規(guī)定不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，可我不僅因?yàn)樽陨淼墓芾韱栴}違反了這條規(guī)定，甚至還在你上課的時(shí)候的，用手機(jī)偷偷的聽歌曲！盡管，可能并沒有對課堂造成非常嚴(yán)重的影響，但難道“小錯(cuò)誤就不是錯(cuò)誤了嗎？”您總是教導(dǎo)我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海里，卻沒有將這句話的含義記在心里！

　　作為一名學(xué)生，更是一名初中生！學(xué)習(xí)就是我們最大的任務(wù)，也是我們?nèi)缃褡钚枰氖虑椋】墒�，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的為我們備課、講課，在臺上為我們將知識點(diǎn)分的簡潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至還在課堂上偷玩手機(jī)，偷聽歌曲，將您珍貴的教導(dǎo)當(dāng)做了耳邊風(fēng)！對此，我是真的非常的遺憾，非常的后悔！

　　如今，通過了在這次錯(cuò)誤后來對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯(cuò)誤。因?yàn)槲姨^自大，忙碌的自大，導(dǎo)致錯(cuò)將xx課當(dāng)成了很簡答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情，甚至還會去聽音樂放松自己！但仔細(xì)的回想下來，這么長久以來，之所以xx課能輕松的學(xué)會，不都是因?yàn)槔蠋熌钦J(rèn)真且細(xì)心的講課，因?yàn)槟鷮ξ覀冋n堂的努力才有了這樣額結(jié)果嗎？但我卻將這樣的事情當(dāng)做是自己的努力，以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間！但這樣的.選擇，不進(jìn)沒能學(xué)好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的成績！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒能認(rèn)清自己的責(zé)任所導(dǎo)致的。

　　此次，在經(jīng)歷了這次的反省之后，我的切實(shí)的認(rèn)識到了自己犯下了多么的嚴(yán)重的錯(cuò)誤！在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會認(rèn)真的反省自己，改進(jìn)自己，望您能原諒我的錯(cuò)誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懺悔，我認(rèn)錯(cuò)，我對不起您，我對不起大家，對不起父母，更對不起我自己。我知道學(xué)校不準(zhǔn)到手機(jī)到學(xué)校來，我也不知道自己出于何種心理，不僅帶了手機(jī)到學(xué)校來，還上課聽歌！我在您的一番教導(dǎo)下，我深刻的認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤，不過我向您提出申請，我要換個(gè)座位，我不想跟xxx做同桌了。

　　我今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，用手機(jī)聽歌了，因?yàn)槲沂桥�，長頭發(fā)所以帶著耳機(jī)聽歌很難被發(fā)現(xiàn)，我聽歌聽著聽著就想睡覺了，便跟xxx打手勢示意，指了指老師指了指我耳朵，然后打了個(gè)哈欠，再指了指我的嘴巴，搖了搖手。我是想告訴她，我?guī)е鷻C(jī)聽歌睡覺了，老師如果發(fā)現(xiàn)我在睡覺了，記得叫我醒來，我戴著耳機(jī)控制不了我說話的音量，所以就沒跟你說話，她也給我打手勢示意表示OK，我以為她挺冰雪聰明的，可我趴下沒五秒鐘，就聽見她說：老師，我同桌要睡覺了，你聲音小一點(diǎn)，她戴著耳機(jī)都被你吵到了！我騰的一下子坐直了身子，一臉不可思議的看著她，老師也停下了講課，一臉疑惑的看著我們兩個(gè)，我覺得數(shù)學(xué)老師肯定心想，“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了，這么跟我說話，還有她聽歌睡覺還要我配合她？瘋了吧”我也覺得我應(yīng)該要瘋了，我怎么就攤上這么個(gè)同桌？我……就這樣我的手機(jī)被數(shù)學(xué)老師沒收了。還被批評了一頓，還要我在走廊外面罰站。

　　老師我錯(cuò)了，你看能不能讓數(shù)學(xué)老師把手機(jī)還給我？手機(jī)是我媽媽給我，讓我用來聯(lián)系她的.，那個(gè)手機(jī)什么也干不了，除了發(fā)短信打電話，對，唯一的娛樂功能就是聽歌，我不能被我媽知道我用手機(jī)干其他事了，不然我會被罵死的。如果您給我，我保證把歌全刪了，再也不上課聽歌了。我真的很抱歉，我對不起您的悉心教導(dǎo)，您日夜操勞，就是想讓我們成材，在同齡人中出類拔萃，讓您跟其他老師聊天臉上有光！對不起父母的養(yǎng)育之恩，他們夜以繼日的辛苦工作努力賺錢，就是為了讓我的生活過得好一點(diǎn)，買了這個(gè)手機(jī)給我就是想讓我給他們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，更對不起學(xué)校的栽培，我們班是實(shí)驗(yàn)班，學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上，我卻不知道珍惜。我都干了些什么，我居然上課聽歌，不聽課！我居然因?yàn)槌煽兒芎�，老師講的這些我都懂了，就這么肆意妄為！我的思想態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我怎么就想不明白呢。

　　老師，現(xiàn)在的我渾身充滿斗志，最后我向您保證，在即將來臨的期中考試中絕對拿取全校第一名！改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算老師上課的內(nèi)容我已經(jīng)回了，我也要認(rèn)真聽講。最后想請您考慮下我之前的請求，給我換個(gè)同桌！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課聽歌檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我犯了錯(cuò)誤，影響了自己的學(xué)習(xí)，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時(shí)間，我偷偷的聽歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴(yán)厲的批評，我現(xiàn)在意識到了自己的行為是違反了課堂紀(jì)律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯(cuò)處的。

　　第一，自己是一名高中的學(xué)生了，應(yīng)該知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，離高考的時(shí)間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時(shí)間賽跑，都希望能爭取更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。而我卻反道而行，浪費(fèi)本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，本應(yīng)該認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻用來聽歌，這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了自己學(xué)生的這個(gè)身份。這是我的第一錯(cuò)。

　　第二，上課的時(shí)間除了學(xué)生越要認(rèn)真的聽老師講課，老師也要認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認(rèn)真的講課是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，但是我作為課堂上的學(xué)生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認(rèn)真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當(dāng)于是在浪費(fèi)老師的時(shí)間和精力。這是我的第一錯(cuò)。

　　第三，在學(xué)校上課不是自己一個(gè)人一個(gè)班一個(gè)老師的，我們都是幾十個(gè)同學(xué)坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認(rèn)真聽講，那這節(jié)課就會很有學(xué)習(xí)的氛圍，反之就會影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機(jī)，但是我畢竟沒有在認(rèn)真的聽課，對旁邊的同學(xué)有不好的影響，原本認(rèn)真聽講的他，被我影響了有點(diǎn)分神，無法全身心的`將注意力放在學(xué)習(xí)上。這是我的第三錯(cuò)。

　　我已經(jīng)深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學(xué)都帶來了不好的影響。我也保證以后堅(jiān)決不會在上課的時(shí)候聽課了。我聽課真的是因?yàn)槲蚁矚g聽歌，而且聽課有助于舒緩壓力，本來對于我們來說，是個(gè)很好調(diào)劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不合適的時(shí)間里聽歌就是違反了紀(jì)律，我以后就算要聽，也一定不會在正當(dāng)學(xué)習(xí)的場合聽了。請老師再給我一次機(jī)會，我已經(jīng)意識到了自己的錯(cuò)誤，我也會改正自己的這一行為，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【上課聽歌檢討書】相關(guān)文章：

初中生上課時(shí)間聽歌檢討書05-24

上班時(shí)間聽歌檢討書05-18