初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編整理的初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的xxx:
您好!
由于昨天下午我及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,跡潦草,錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!
應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!
仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!
現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!
這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!
我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來(lái),不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過(guò),在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒(méi)有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺(jué)退出奧數(shù)班,決不再說(shuō)什么。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫(xiě)作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)6
您好!
很抱歉,您在昨天的時(shí)候,這么仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟贾昧宋覀兊,但是作為您的學(xué)生,我卻沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニI踔猎诮裉旖蛔鳂I(yè)的時(shí)候,都交不出這份作業(yè)來(lái)!現(xiàn)在想來(lái),實(shí)在是慚愧。
我真的很抱歉,這次的錯(cuò)誤,不僅僅讓發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到了我的個(gè)人!也讓我自己的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤!我真的很慚愧,作為學(xué)生,完成作業(yè)。這不僅僅是義務(wù),更是我們的對(duì)自己的責(zé)任,以及對(duì)老師的尊重!每天講課備課,有時(shí)候還要改卷講卷。老師的辛苦我們雖不能體會(huì),但也能感受的到。而作業(yè),是老師在百忙之中給我們布置下來(lái)的自我學(xué)習(xí)的任務(wù)。為的,還是我們能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)鞏固自己的成績(jī)!
但是,面對(duì)老師辛苦布置的作業(yè),我卻沒(méi)能及時(shí)的完成,沒(méi)能按照老師的要求去做完,這實(shí)在是非常的慚愧。
當(dāng)然,從這次的錯(cuò)誤之中,也能看出我在自己的安排和學(xué)習(xí)上有著不少的問(wèn)題!其實(shí)關(guān)于這些問(wèn)題,自己也早就感覺(jué)到了一些?墒,自己在過(guò)去過(guò)于怠惰,即使發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,但是卻沒(méi)能來(lái)的及改正!給您帶來(lái)了麻煩,真的抱歉!
首先,自己在個(gè)人的管理上是有極大的問(wèn)題的!作為一名學(xué)生,我們本該積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上努力的前進(jìn)!不斷改進(jìn)自己,提升自己!但是,在這次的問(wèn)題上,我是明知道自己有這方面的問(wèn)題,但是卻不知改正!這實(shí)在是不應(yīng)該!
其次,自己在管理上大有問(wèn)題!課后作業(yè),這本身是我們?cè)谏险n結(jié)束后,自己利用時(shí)間,去完成的作業(yè)。這就要求自我有管理能力!可是呢,我就是因?yàn)闆](méi)有管理好自己,這才犯下了這樣的錯(cuò)誤!這真的很讓人慚愧!如果我能管理好自己,及時(shí)作業(yè)寫(xiě)不好,我也會(huì)努力的去完成!去做完自己的任務(wù)!怎么會(huì)讓自己最終還交不上作業(yè)呢?
最后,就是自己對(duì)老師的尊重問(wèn)題!我知道老師的辛苦,卻不知道去珍惜老師的辛苦。老師給我們布置了作業(yè),自己應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、及時(shí)的完成任務(wù)。但是自己卻沒(méi)有做到,這真的是讓我萬(wàn)分的慚愧!
我知道,自己這次的錯(cuò)誤,必須由我自己改正!我必須及時(shí)的去糾正自己!當(dāng)然,今后的作業(yè),我一定及時(shí)的,仔細(xì)的完成!希望老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我是初中一年級(jí)xx班學(xué)生xxx,我為對(duì)您布置的寫(xiě)完而道歉,同時(shí)也對(duì)自己做了一個(gè)很深的檢討,特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù),這是我必須要做到的事情,但是我并沒(méi)有做到,我對(duì)自己這種行為感到很羞愧,也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。
昨天下午倒數(shù)第二節(jié)課是您上的,所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè),也是為了鞏固您給我們上的課的知識(shí),才布置的.,而且也沒(méi)有太多的題目。重點(diǎn)是最后一節(jié)自習(xí)課就是留給我們用來(lái)自習(xí)看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的,可是我沒(méi)有珍惜這個(gè),把作業(yè)直接就放在一邊,趁著沒(méi)有老師查崗的時(shí)間,我跟同學(xué)聊天去了,既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè),白白的把時(shí)間給浪費(fèi)了。另外就是回到家里之后,本應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)完的,但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的伙伴玩,沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家,正是因?yàn)檫@樣,我錯(cuò)過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機(jī),晚上完全沉浸玩耍的興奮中去,根本不想把剩下的作業(yè)做完,就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡,因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了,所幸我就睡覺(jué)去了,想著在第二天回到學(xué)校在寫(xiě),結(jié)果就是即使到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě),因?yàn)槲覀冋n代表已經(jīng)在催交作業(yè)了,我完全來(lái)不及,就寫(xiě)了一半多就交上去了。
我對(duì)自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和不重視,還是對(duì)您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重,同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩,讓您沒(méi)辦法對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評(píng)估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處,不僅讓您對(duì)我此行為失望,而且以后您可能就會(huì)因?yàn)檫@件事對(duì)我不在關(guān)注了,這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成的表現(xiàn),也沒(méi)有對(duì)一天的學(xué)習(xí)做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習(xí)多少都有一些缺陷存在,到后面是很難補(bǔ)回來(lái)的。
對(duì)于我此表現(xiàn),我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái),檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話。我以后不會(huì)在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間去說(shuō)話了,會(huì)把時(shí)間都花在正途上,不是復(fù)習(xí)一天所學(xué),就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了;丶抑笠膊粫(huì)以玩耍為主了,一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒,相信我能做到上述所寫(xiě)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的老師:您好!
我是xxx,真的很抱歉,在這次的假期結(jié)束后,我卻沒(méi)能按時(shí)的完成寒假作業(yè),讓您感到生氣了,真的非常的對(duì)不起!
我作為一名初中生,完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒(méi)能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿,或是因(yàn)樽约旱膽卸。但我依然很慚愧,自己作為學(xué)生,卻在上課的時(shí)間里,犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
那天是假期的前一天,在最后一節(jié)課的時(shí)候,老師也即將準(zhǔn)備下課,但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒑俨贾玫淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上!可是,作為學(xué)生的我,在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家,想著這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假!老師留在黑板上的作業(yè)不多,盡管已經(jīng)接近下課,但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是!自己一心只想著趕緊回家,趕緊放假,根本沒(méi)有心思去多做別的事情!只是看了幾眼,將作業(yè)記在心中,就焦急的等著下課了!
這樣做的結(jié)果想必您也猜到了,當(dāng)自己瘋玩了幾天后,才開(kāi)始完成作業(yè),的那是在這時(shí),自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè),但還是將這份作業(yè)遺漏了下來(lái)!我真的很慚愧,感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤,是我早在寒假之前就犯下的錯(cuò)誤!如果我能細(xì)心一點(diǎn),我能多做一些準(zhǔn)備,我能和同學(xué)們核對(duì)一下……可是我都沒(méi)有做,我只顧著度過(guò)自己“快樂(lè)的寒假”,卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。
現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里,為什么不好好的聽(tīng)老師說(shuō)話,作為一名初中生,作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù),更是我們的責(zé)任!我沒(méi)能管理好自己,當(dāng)假期的誘惑來(lái)臨,就忘記了自己的責(zé)任!自己沒(méi)能去和同學(xué)們對(duì)照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣!自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間,不愿意去面對(duì)!但是我非常的清楚,這是錯(cuò)誤的!這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
很抱歉,老師,我沒(méi)能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過(guò)這次的反省,我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤!在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)自己的學(xué)習(xí)!并且我會(huì)將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上,希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的對(duì)不起,在開(kāi)學(xué)的第一天,我就違反了我們學(xué)生的基本義務(wù)——聽(tīng)老師的安排好好學(xué)習(xí),給老師留下來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)不好的影響,我很抱歉,在寒假整整一個(gè)月的時(shí)間,我都沒(méi)有去好好地寫(xiě)老師之前布置的寒假作業(yè)。因此開(kāi)學(xué)的第一天,老師你催交寒假作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有按時(shí)交上去,還騙您說(shuō)是忘記帶來(lái)——其實(shí)是假期里面我太貪玩了,沒(méi)有寫(xiě)寒假作業(yè)。只有臨近快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我才想起要寫(xiě)作業(yè)的事情,急急忙忙補(bǔ)了一點(diǎn)點(diǎn),但是覺(jué)得有太多要寫(xiě)了,所以后面放棄寫(xiě)了……看到老師一臉生氣地在本子上記上我沒(méi)交寒假作業(yè)的名字時(shí) ,我心里感到十分地羞愧。出現(xiàn)這樣的一個(gè)后果,完全是我咎由自取。
這一次或許是假期時(shí)間太長(zhǎng)了,再加上過(guò)年走親戚的原因,有太多的同學(xué)都是玩野了,所以這次寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的情況有非常的多,今天缺交寒假作業(yè)的同學(xué)也非常的多,所以開(kāi)學(xué)報(bào)道的時(shí)候,看到老師一直都是皺著眉頭,板著臉,老師一定非常不高興吧,碰到這么一群不聽(tīng)話的學(xué)生,肯定是傷碎了心。這都是我們的不對(duì),我們不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)的。我自己也是錯(cuò)到了極致,不應(yīng)該不對(duì)自己負(fù)責(zé),身為一個(gè)學(xué)生連自己的作業(yè)都不寫(xiě),連老師的話都敢違背。我不寫(xiě)作業(yè),寒假這么長(zhǎng)的時(shí)間,肯定很容易把上個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西又弄丟掉了,辛辛苦苦的學(xué)習(xí)又白用工了,老師辛辛苦苦的教學(xué)又白付出了?吹阶约阂?yàn)楹芫脹](méi)有動(dòng)筆連字都快不會(huì)寫(xiě)了,再想到老師一臉失望的表情,我真的是太對(duì)不起老師了。所以我要好好懺悔自己的錯(cuò)誤,好好改正自己的缺點(diǎn),以后一定要好好聽(tīng)老師的話,尊重老師的安排,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真主動(dòng),對(duì)待作業(yè)一定要仔細(xì)負(fù)責(zé)。
這一次的行為雖然從表面上看只是沒(méi)有完成作業(yè),但是深層里面造成的損失可就遠(yuǎn)不止如此了:原本上學(xué)期期末考試我的成績(jī)就考的只是勉強(qiáng)過(guò)得去,如果我寒假里面好好學(xué)習(xí)好好完成作業(yè),是很有可能使自己的成績(jī)?cè)龠M(jìn)一步的,讓自己變得更加優(yōu)秀的,再一個(gè)就是因?yàn)楹偬L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸學(xué)習(xí),這學(xué)期開(kāi)學(xué)肯定會(huì)需要一段時(shí)間的熟悉、適應(yīng)才能夠跟上進(jìn)度,這勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間浪費(fèi),影響更多的學(xué)習(xí)。所以這小小的錯(cuò)誤,卻弄出來(lái)無(wú)數(shù)的、大的錯(cuò)誤,我真是愚笨啊。所以老師請(qǐng)相信我,我一定會(huì)牢記這一次的教學(xué),以后老師的安排我一定認(rèn)真完成,以后無(wú)論是寒假作業(yè)、暑假作業(yè),抑或是平時(shí)的作業(yè),我一定好好完成,因?yàn)檫@是我自己的事情,不讓老師來(lái)?yè)?dān)心!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討人:xx
20xx年x月x日
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