初中生曠課檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們通常要用檢討書來悔過自新，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編精心整理的初中生曠課檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中生曠課檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團(tuán)支書的批評(píng),我都沒有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時(shí)候班長找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題.
守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).
二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯(cuò)就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我后悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)該自己個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說我的英語成績一直不好，在班上也是讓英語老師最操心的，就算對(duì)于英語學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是因?yàn)槲倚睦懋a(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的非常的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期本來學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊張的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，很多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)該檢討自己。
今天我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責(zé)，本來是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)該讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，當(dāng)時(shí)同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同學(xué)的話也就不會(huì)發(fā)生這種情況了，真的感覺對(duì)不住自己，對(duì)不住您。
中午吃完飯本來是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺是容易誰的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實(shí)在沒有好的心態(tài)，加上您通知我們說下午英語老師，有事情，會(huì)耽誤十幾二十分鐘，當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當(dāng)時(shí)就抱著僥幸了，我當(dāng)時(shí)就沒想去上課了，心里盡管一直在作斗爭，但是一想起英語老師會(huì)晚點(diǎn)來上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒有一個(gè)端正的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就就沒有聽進(jìn)去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過去了。
現(xiàn)在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)該讓自己這么松懈，我實(shí)在是羞愧不已，今天的事情就是對(duì)我明天的警告，我一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我晚自習(xí)又沒有來上，也是多次的曠課，被您叫到辦公室和我聊了很久，我也是意識(shí)到我這樣做是很不對(duì)的，我本來成績就不太好，更是不能自暴自棄的不來上晚自習(xí)，我要檢討，今后我也是要好好的來上晚自習(xí)，不能再曠課了。
自從來到初中之后，我的成績就是在漸漸的下滑的，除了的確初中的學(xué)習(xí)更加難之外，也是我自己的心思沒有放在學(xué)習(xí)上面，覺得反正成績不好，干嘛還努力，而且怎么努力我也是很難把成績搞上去的。抱著這種想法，我上課也是特別的不認(rèn)真，找人講話，或者自己玩自己的，甚至睡覺，這些小動(dòng)作也是被老師提醒過很多次了，而且作業(yè)也是完成的不好，很多時(shí)候都比較的敷衍，老師也是跟我講過很多次，要認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，可是我并沒有覺得應(yīng)該這樣做，而晚自習(xí)的時(shí)間，我也是曠課了很多了，這次老師和我講了很多，說了很多要珍惜時(shí)間，要把握初中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也是在老師的話語中感覺得到老師真的希望我努力，不希望我再這樣放棄自己的。
其實(shí)我也是明白，要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，但是總是不容易克制住自己想玩的心思，這次老師的談話也是讓我很清醒的認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)真的不能再這樣混下去了，如果不把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么自己以后的路就更加的難走的，現(xiàn)在不去努力，那么以后更難努力了，初中的知識(shí)，其實(shí)我上課再認(rèn)真一些，下課把該復(fù)習(xí)，該做的作業(yè)做好，其實(shí)要學(xué)好并不是特別特別的難，可能和其他的同學(xué)相比我的成績還是不那么的好，但是和過去的自己相比，其實(shí)我還是會(huì)有進(jìn)步的，只要我愿意去學(xué)，把自己貪玩的壞習(xí)慣改正過來，認(rèn)真的把課本的知識(shí)給學(xué)習(xí)好就行。
多次的曠課，其實(shí)我也是沒有干什么，就是玩，而我這個(gè)年齡已經(jīng)不是玩的時(shí)候了，也是該努力，該學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校的老師又是那么的負(fù)責(zé)任，我更是要積極努力的去學(xué)習(xí)，而不該還玩，老師跟我講了那么多，我現(xiàn)在也是明白，該收收心的，不該再放任自己，要認(rèn)真的學(xué)點(diǎn)東西。老師，我知道錯(cuò)誤了，以后的晚自習(xí)也是會(huì)認(rèn)真的上，該做的作業(yè)，好好的做好，不再敷衍，不會(huì)的題目問老師，或者同學(xué)，努力的把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握，爭取在下次的一個(gè)考試?yán)锩婺苡兴M(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是不能再松懈了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生曠課檢討書4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我今天在您的課堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我們班主任老師，一直都很關(guān)心我們，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老師，可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課，本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已，我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒有做到，不知道怎么說了，作為一名中學(xué)生了，很多的事情不應(yīng)該讓您來講的，我就多次的犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我總是讓您操心，在班上也不是很安分的那種，對(duì)于學(xué)習(xí)我也總是半吊子，我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù)，就是自己的意志力不堅(jiān)定，我的這樣的性格就讓我容易犯錯(cuò)，曠課的事情是很嚴(yán)重的，也不是我性格單方面，這次曠課盡管是第一次，可是再怎么說都是一種低素質(zhì)表現(xiàn)，這次曠課我應(yīng)該反省。
您很多次都講過我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn)，上課要提前帶教室，您作為班主任真的是方方面面都管得很到位，就是為了我們好，一些小問題您會(huì)花時(shí)間來講，一直都是一個(gè)好老師的形象，平時(shí)您是遲到都不能忍受的，遲到就是一種懶散的表現(xiàn)，不管是因?yàn)槭裁丛蚩偠灾@都是內(nèi)心的一種不堅(jiān)定，我總是喜歡用某一些借口開脫，現(xiàn)在想起來既幼稚又羞愧，更何況這次我就是很明顯的曠課，下午第五節(jié)課就是您的課，缺耍小聰明，自己不肯去上課，主要就是昨天就聽說了，您今天這節(jié)課不會(huì)來教室讓我們自己看書，這是您昨天親口說的，我當(dāng)時(shí)就沒有少的懷疑，這次的事情我覺得很羞愧，我耍小聰明了，今天上課時(shí)候就真的不來了，學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后，就不想走了，一直到上課我都在商店，這個(gè)時(shí)候您是真的不在教室，我也就趁著這個(gè)時(shí)間就沒有去上課，我覺得這是一種行為意識(shí)的缺失，作為學(xué)生我太不自覺了，很多時(shí)候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩，但是我丟掉了這種自覺，加上這次您沒有在教室，我的思想像跟行為都很不對(duì)，就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份，現(xiàn)在一想起來真的是自責(zé)萬分，我是實(shí)在沒有做好一名學(xué)生該有的樣子，在快下課之后您還是來到了教師，我很明顯就不在教室，我很是自責(zé)當(dāng)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，首先就是意識(shí)上的錯(cuò)誤，然后就是行為上的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好，我也知道了的曠課的嚴(yán)重，特別是自己的作風(fēng)問題，我虎好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書5
尊敬的老師：
你好！
英語成績較差是自己進(jìn)入初中以后感到難以處理的問題，除了英語基礎(chǔ)差以外主要還是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)這門科目沒有太多興趣，盡管知道學(xué)好英語對(duì)以后的發(fā)展有著很大的幫助也難免在課堂上產(chǎn)生厭倦，前不久還因?yàn)樵谟⒄Z課上曠課導(dǎo)致被老師抓住以后批評(píng)，冷靜下來以后我不免對(duì)自己這次逃課的行為感到有些后怕。
至少我相信學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生若是愿意認(rèn)真聽講的話還是能夠得到老師的幫助，畢竟本著不放棄任何學(xué)生的老師自然會(huì)想辦法教好自己，但若是不認(rèn)真對(duì)待且僅僅將希望全部寄托于老師身上的話難免會(huì)讓對(duì)方感到力不從心，考慮到班上學(xué)生的人數(shù)這么多又怎能讓老師估計(jì)到全部呢？實(shí)際上我應(yīng)該為逃課這種拖班集體后腿的行為感到慚愧才行，若不是自己對(duì)英語不夠重視的話也沒有這個(gè)膽量敢于逃課，實(shí)際上逃課這樣的行為除了讓自己的成績?cè)絹碓讲钜酝夂翢o用處，而且若是因?yàn)樘诱n引起英語老師的反感可就有些得不償失了。
遙想上次考試中自己慘淡的英語成績應(yīng)當(dāng)吸取足夠的教訓(xùn)才行，可是現(xiàn)如今自己這樣的表現(xiàn)又怎么對(duì)得起當(dāng)初考試過后對(duì)老師的承諾呢？這種屢教不改甚至于逃課的行為實(shí)在是令人感到慚愧，但是僅僅將承諾掛在口頭上而不去實(shí)現(xiàn)的話只會(huì)讓老師看不起自己而已，而且伴隨著下次考試的到來又怎能因?yàn)樽约狠^差的英語成績拖全班的后腿呢？再聯(lián)想到這次英語課上逃課的行為不禁令人反思起這種行徑帶來的嚴(yán)重后果，至少我應(yīng)當(dāng)明白逃課的行為的確已經(jīng)觸犯到了老師容忍的底線了。
如果現(xiàn)在不對(duì)逃課的行為引起重視只會(huì)讓今后的自己陷入無盡的后悔之中，畢竟若是不認(rèn)真對(duì)待作為主要科目的英語將會(huì)在考試中失去多少分啊！所以在檢討完逃課的過失以后應(yīng)當(dāng)盡快投入對(duì)英語的學(xué)習(xí)中去，至少要通過努力從而在過去落下的英語進(jìn)度中趕上其他同學(xué)的步伐才行，而且事后的自己也應(yīng)當(dāng)和英語老師道歉才算對(duì)得起對(duì)方認(rèn)真講課的勞動(dòng)成果，只有做到在課堂上尊重老師才能夠從劃分的重點(diǎn)之中掌握相應(yīng)的知識(shí)。
逃課這種既不尊重老師又嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的行為還是不要再做了，而且我也應(yīng)當(dāng)在接下來的時(shí)間中好好學(xué)習(xí)英語才能彌補(bǔ)過去虛度的光陰，即便是為了辛苦工作的父母也應(yīng)該不讓老師教導(dǎo)的心血白白浪費(fèi)才行，若是因?yàn)橛⒄Z成績較差導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響的話可就有些得不償失了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
也許是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故導(dǎo)致我在本周做出了曠課的行為，當(dāng)事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評(píng)過后還是能夠意識(shí)到曠課對(duì)自身發(fā)展是有害無益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴(yán)重影響了自身的形象，現(xiàn)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤做法進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣故，這也導(dǎo)致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣，無法有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性會(huì)讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來是經(jīng)過長時(shí)間的積累導(dǎo)致的結(jié)果，本身不喜歡學(xué)習(xí)再加上沒能采取有效的方式加以改進(jìn)，話雖這樣說卻也不過是為了逃避責(zé)任的借口罷了，真正的問題在于我自身的墮落且沒有改正錯(cuò)誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來的話都不會(huì)導(dǎo)致自己在上課期間變得無所事事，即便是用來聆聽老師教導(dǎo)或者做筆記都是進(jìn)步的表現(xiàn)。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過曠課的方式來逃避學(xué)生需要上課的職責(zé)，看似為自己帶來的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開了先例以后往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，正如誰會(huì)相信小偷在今后的歲月里不會(huì)再偷東西呢？捫心自問為何我在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)不到學(xué)生的職責(zé)以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認(rèn)識(shí)到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀，至少已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我對(duì)待曠課的行為還是要仔細(xì)斟酌才行，若是對(duì)待這類現(xiàn)象無動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習(xí)中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過思考?不難明白努力學(xué)習(xí)便能夠彌補(bǔ)自身的不足才是我應(yīng)該做的，而且在上課期間認(rèn)真聽講并提升自身的成績也是我應(yīng)該做的，錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來，正因?yàn)檫@次教訓(xùn)的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無益的。
作為學(xué)生本就應(yīng)該重視課堂上的學(xué)習(xí)又怎能輕易逃避，難道說曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎？這讓認(rèn)真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì)怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會(huì)再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我先向您道歉，都是我個(gè)人對(duì)于課堂的不重視才會(huì)出現(xiàn)曠課這種不好的情況，這一節(jié)語文課沒有去聽我感到很是遺憾，我為自己的行為感到十分的難過，當(dāng)然我也明白自己是犯下了錯(cuò)誤，畢竟學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)校好好的上課，不能夠去想些其他亂七八糟的事情。
這次的曠課都是我個(gè)人沒有將上課的姿態(tài)擺放正確，當(dāng)時(shí)的我只想著讓自己開心，更是沒有到我的缺席會(huì)讓老師這樣的生氣。雖然我是知道學(xué)習(xí)很重要，但是我還是做出了這樣的事情，本來我的行為是不了原諒的，但是很感謝老師的寬宏大量，讓我能從一次的自我反省就可以為自己的錯(cuò)誤行為做出一些補(bǔ)償，我想這完全是不夠的。雖然我是會(huì)按時(shí)上交一份檢討書，同時(shí)也會(huì)盡量去做一些讓我能夠有所彌補(bǔ)的事情。
由于我當(dāng)時(shí)的突然想法，我沒有進(jìn)行好好的分析，便直接作出這樣不好的行為，我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)膬?nèi)疚，而我現(xiàn)在才真正的明白過來我在這方面是有很多的缺漏的，所以我現(xiàn)在更是明白自己在接下來應(yīng)該要重點(diǎn)對(duì)自己的一些思想與行為進(jìn)行管束。由于我完全沒有將自己的思緒都用于學(xué)習(xí)，這是我身為學(xué)生所犯下的最大的錯(cuò)誤，所以我更是需要在這方面對(duì)自己下更多地決心，自然在其他發(fā)方面也是不能夠有一點(diǎn)的放過。
其實(shí)會(huì)選擇在語文課上曠課也是我對(duì)于語文的誤解，曾經(jīng)的我甚至認(rèn)為語文不管學(xué)不學(xué)，或是聽不聽都能夠達(dá)到我所期望的分?jǐn)?shù)，這才對(duì)語文科目有極大的松懈。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)的誤解，更是對(duì)語文學(xué)科的偏見，但是在老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)之后我才開始了解到自己在學(xué)習(xí)上真是有很大的問題。而我現(xiàn)在最應(yīng)該要努力的地方就是去讓我有更多的進(jìn)步空間，再加上我在各方面的努力，所以一切都是我應(yīng)該要盡力去做到的。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道當(dāng)時(shí)在語文課上曠課的行為是有相當(dāng)?shù)挠薮�，�?dāng)然語文科目也是需要我花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間來完成的一門科目。對(duì)于語文更多的是需要花費(fèi)心思去累積知識(shí)，當(dāng)然語文課堂更是相當(dāng)?shù)闹匾Ｋ袁F(xiàn)在我更是非常想要自己能夠在日后的學(xué)習(xí)中去奮進(jìn)，去努力，讓自己可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才能夠考取好的學(xué)校，才能夠?yàn)榧彝?chuàng)造更多的榮耀。
曠課的事情，也想要老師不要再怪罪于我，如今的我更是決心要改正自己各方面的錯(cuò)誤了，所以我更是想要獲得老師的肯定，再加上自己還是有很多的問題，所以我依舊想要能夠在學(xué)習(xí)上有更多奮進(jìn)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過，對(duì)于這次曠課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了。
今天老師說了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來說，這一次的教誨對(duì)我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了曠課的錯(cuò)誤，其次，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。
在今后的日子里我會(huì)：
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)。
3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最后，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
初中生曠課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
通過以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比較可恥的，畢竟即便存在著成績差的問題也能夠通過學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)行彌補(bǔ)，可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實(shí)際問題，所以在老師的批評(píng)聲中讓我意識(shí)到曠課的危害性究竟有多么嚴(yán)重，此時(shí)的我也應(yīng)該對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間認(rèn)真聽講，即便是錯(cuò)過些許的知識(shí)點(diǎn)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習(xí)也不會(huì)在將來有多大的出息，須知教育對(duì)學(xué)生的成長十分重要自然得努力學(xué)習(xí)才行，通過課程的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長，而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難許多，這便意味著我需要花費(fèi)更多的精力才能夠理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)，捫心自問難道自己不應(yīng)該為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎？相對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來說這次曠課的做法著實(shí)有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習(xí)的做法對(duì)于解決實(shí)際問題沒有任何的意義，畢竟即便自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷考試的檢驗(yàn)，當(dāng)成績下發(fā)以后再來為不努力學(xué)習(xí)的問題感到后悔則是得不償失的，既然如此為什么不按時(shí)上課并做到努力學(xué)習(xí)呢？更何況我在曠課的時(shí)候并沒有事先向老師請(qǐng)假，這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會(huì)因此感到擔(dān)心，所以在某種程度上自己曠課的做法也會(huì)導(dǎo)致全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到嚴(yán)重的影響，考慮到這類問題以后應(yīng)該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)從而跟上老師講課的進(jìn)度才行，畢竟我本來就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題應(yīng)該要通過努力予以解決，而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)習(xí)，若是與這部分知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會(huì)讓我因此丟分，聯(lián)想到這種可能性以后著實(shí)需要反思曠課的錯(cuò)誤做法并進(jìn)行彌補(bǔ)，在往后的學(xué)習(xí)中也需要時(shí)刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進(jìn)行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行，我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標(biāo)簽了，為了消除這種較差的影響還是應(yīng)該通過努力獲得學(xué)習(xí)成績的提升，而我也會(huì)認(rèn)真聽取老師講授的知識(shí)點(diǎn)并保證不再出現(xiàn)曠課的情況，希望老師看過這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴(yán)格地進(jìn)行教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我在這次的錯(cuò)誤過后深刻的對(duì)自己進(jìn)行了一次反省，也總結(jié)了自己在這次錯(cuò)誤中出現(xiàn)的問題�，F(xiàn)在我感到非常的后悔，這次犯錯(cuò)所造成的影響實(shí)在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不會(huì)主動(dòng)去做下這樣的蠢事！可是世界上沒有后悔藥，也沒有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。
回想自己的這次錯(cuò)誤，我深深的感到慚愧。每天的課間操，是我們學(xué)生必須要做的事情，是我們必須要遵守的責(zé)任！可是我，卻因?yàn)槲业膽卸�，我的任性，將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄，自己選擇躲在教室里逃避！被老師發(fā)現(xiàn)后，我也非常的懊悔，但是當(dāng)時(shí)的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔，只是為自己被抓住而懊悔！實(shí)在是重思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤！
在老師的教導(dǎo)下，我深深的反思了自己的問題，看著自己之前的作為，我實(shí)在是感到非常的抱歉。明明是一名學(xué)生，可是我卻連課間操的基本意義都不知道！課間操，這件事情，難道只是為了老師看我們跳操才設(shè)立的嗎？不！這件事情，對(duì)老師也一樣是件麻煩的事情！可是，老師多少年如一日的都守在班級(jí)的前方，整頓好班級(jí)的隊(duì)伍。為什么？因?yàn)槲覀�！課間操的存在，是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體，是為了我們的健康而存在的！可是我卻不知感恩，將這樣的幫助，當(dāng)做懲罰來逃避，實(shí)在是錯(cuò)的深重！
反思自己之前的所作所為，只感覺自己就像是一個(gè)還沒長大的頑童，連這種對(duì)自己好的事情，都還要老師來催，來管，這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師，更是一直再改班級(jí)拖后腿！
課間操，也是學(xué)校對(duì)我們紀(jì)律的一種管理和檢查，我在課間操的時(shí)候，逃避做操，不按時(shí)去隊(duì)伍中集合，不僅讓老師操心，更是給我們班級(jí)的操行分拖了后腿，給我們的班級(jí)抹了黑！
現(xiàn)在回想起來，自己一直都在犯下各種任性的錯(cuò)誤，而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導(dǎo)著我們，回想自己之前在選擇逃避課間操時(shí)的想法，只覺得自己實(shí)在是太幼稚，太令人生厭。面對(duì)這樣那個(gè)自己都討厭的過去，我決定喲啊好好的改變自己，讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉，老師，又給您添麻煩了。但是，今后我一定會(huì)改好，讓自己能做好一名學(xué)生的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書11
尊敬的老師：
您好！
由于對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為，無論是內(nèi)心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評(píng)中變得毫無意義，然而我得明白老師也是為了糾正自己無故曠課的錯(cuò)誤做法并希望能夠?qū)⒕Ψ诺綄W(xué)習(xí)之中，若總是這般不用心學(xué)習(xí)以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯(cuò)誤做法。
首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養(yǎng)成習(xí)慣的話無疑會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)造成極其惡劣的影響，畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評(píng)，而且若是因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈的話也難以追趕上其他同學(xué)的步伐，明明已經(jīng)讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒能意識(shí)到的確應(yīng)該批評(píng)一番，重要的是因曠課錯(cuò)過的重要知識(shí)點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過自主學(xué)習(xí)的方式也很難達(dá)到老師講課的的效果。
其次我得理解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的錯(cuò)誤行為，畢竟老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠?qū)W有所成，學(xué)習(xí)的旅途中無論是誰中途掉隊(duì)都有可能給全班帶來不好的影響，所以在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)也得明白哪些行為對(duì)學(xué)習(xí)是有害無益的，這次無故曠課在我看來既是學(xué)習(xí)上墮落的開端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn)，若是內(nèi)心重視學(xué)習(xí)的話完全可以通過認(rèn)真聽講的方式來提升自身的成績，然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。
最后我的采取行動(dòng)彌補(bǔ)曠課造成的損失并獲得老師信任，無法否認(rèn)的是經(jīng)過曠課的.事情以后導(dǎo)致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡，盡管以往成績不好卻也因?yàn)榉�(wěn)重踏實(shí)的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長，然而在老師沒有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過以往的學(xué)習(xí)時(shí)光不難明白老師批評(píng)自己的原因并需要盡快改正，既要認(rèn)清思想上的局限性也要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真聽取老師講授的知識(shí)點(diǎn)，這既有利于自身的成長也是在學(xué)習(xí)道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現(xiàn)。
雖然學(xué)習(xí)的旅途中充滿了不確定性卻也要秉承一往無前的堅(jiān)定之心才行，無論是曠課還是其他的錯(cuò)誤想法都不要出現(xiàn)在自己的腦海之中，現(xiàn)階段唯有努力學(xué)習(xí)并獲得老師的認(rèn)可才是自己前進(jìn)的方向。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我也已經(jīng)記不清楚，這是第幾次給我最親愛的老師寫檢討書了，今天我又一次出現(xiàn)了曠課的行為，記得上一次曠課是在三個(gè)星期前，我向您保證過那是最后一次曠課，但是這個(gè)承諾似乎沒有堅(jiān)持多長時(shí)間，我違背了自己的諾言，說話不算話，多次惹得老師生氣，發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話，老師都有相信我，給我很多的機(jī)會(huì)來改正自己的缺點(diǎn)，但是我自己沒有好好的珍惜，是我不知悔改。再次被您抓到我曠課，我也覺得非常的不好意思，很沒有臉面再向你道歉，覺得當(dāng)時(shí)的場面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思，我還是得要來跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
曠課是非常嚴(yán)重的違紀(jì)行為，因?yàn)檫@是目無尊長的表現(xiàn)，您前幾次沒有給我嚴(yán)重的懲罰，沒有跟我計(jì)較這個(gè)惡劣的行為，我就應(yīng)該要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生，我要有一顆懂得感恩的心，收斂我這個(gè)不良的惡習(xí)，但我怎么就沒有悔改，還在繼續(xù)犯錯(cuò)呢，我也對(duì)自己感到特別的羞恥�，F(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對(duì)我有所改觀，怎樣才能彌補(bǔ)我多次曠課的行為讓老師傷心。我也知道我再一次向老師保證的話語，老師您應(yīng)該已經(jīng)不相信了，我在一次又一次的讓老師您失望，可以您一次又一次的選擇原諒我，您一直就是再像對(duì)待自己的孩子一樣，把無限的寬容給予了我，是我一直在辜負(fù)老師的一片真心，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，重要的事情需要說三遍。
因?yàn)槲矣X得我現(xiàn)在的言語已經(jīng)無法讓您再相信我了，如果我是您，在遇到我這樣一而再，再而三犯同一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)選擇不再相信了。所以，我能理解，我接下來的在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里會(huì)用行動(dòng)來向您證明我此時(shí)的覺悟，我不會(huì)在只用言語承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不采取任何的行動(dòng)措施。這次是真的下定決心要讓老師對(duì)我刮目相看，我會(huì)控制住自己的不良的習(xí)慣，慢慢地將自己的不良惡習(xí)改正掉，如果再犯錯(cuò)，再有任何違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的行為，我自己就讓自己休學(xué)一個(gè)星期，讓自己回家反思錯(cuò)誤。請(qǐng)老師最后一次，這真的是最后一次相信我，我不會(huì)再讓老師感到失望的。也請(qǐng)老師接下來的日子里，不僅對(duì)我學(xué)習(xí)上指點(diǎn)我的學(xué)業(yè)，在生活上也督促我，有什么做的不對(duì)的地方盡管指出來，我一定聽取老師的建議，對(duì)自己加以改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我非常的慚愧，在近期來，因?yàn)榱餍胁〉膯栴}我們無法直接去學(xué)校開學(xué)，這不僅僅影響了我們的正常上課，還讓我學(xué)會(huì)了非常不好的錯(cuò)誤習(xí)慣！對(duì)此，我感到非常的你慚愧！今天的課堂上，我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，沒能做好時(shí)間安排，導(dǎo)致我無意間錯(cuò)過了上課的時(shí)間，給老師帶來了不好的印象，真的很對(duì)不起！我知道，曠課是一件非常糟糕的錯(cuò)誤！盡管現(xiàn)在不再學(xué)校，盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境，但是還有課堂，有老師，我就不該忘了自己的責(zé)任，不該犯下這樣的錯(cuò)誤！
這次的問題，并不是我主動(dòng)犯下的，但卻因?yàn)槲业呢澩�，我的沒有時(shí)間觀念，犯下了這個(gè)錯(cuò)誤！這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負(fù)面榜樣！這真的讓人慚愧。
回顧自己的問題，在今天的課堂開始前，我在自己的房間里，享受著舒適的生活，因?yàn)榫嚯x上課還有段時(shí)間，而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機(jī)會(huì)玩一玩游戲！我知道自己這樣的想法并不正確，但是我卻抵擋不了待在家中的無聊感。就趁著空隙玩了起來�？墒�，我沒能想到，自己玩著玩著就入了迷，等到自己反映過來的時(shí)候，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了！
對(duì)于這件事情，我真的是又悔又恨，我本身僅僅只是想在休息時(shí)間小小的玩樂一會(huì)而已，卻怎知道，一下就沉迷了進(jìn)去！這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了整個(gè)課堂！
當(dāng)然，在這節(jié)課過去后，我深刻的反思了自己的錯(cuò)誤。我明白自己這樣放松的行為，這樣不自覺的行動(dòng)。影響最大的，就是我自己！曠了一節(jié)課，這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！丟失了多少老師的知識(shí)！我非常清楚，課堂的40分鐘，是最為寶貴的時(shí)間！就像是如果我能學(xué)好這40分鐘，那么我就能順利的學(xué)會(huì)這段時(shí)間教導(dǎo)的問題！但如果我失去了，我就在沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)回來！即使在后面我能通過自學(xué)和補(bǔ)習(xí)學(xué)會(huì)這些知識(shí)，但是和課堂上老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程相比，還是差了太多！
并且，因?yàn)檫@一次的失誤，還會(huì)進(jìn)一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律！打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié)，跟不上大家的節(jié)奏！
對(duì)此，我真的感到萬分的后悔！自己的行為，最終是由自己來承擔(dān)后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生，我會(huì)好好的反省自己的錯(cuò)誤，并加以改正。希望老師能原諒我，幫助我度過這次的困難。一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，再不會(huì)讓您憂心這樣的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書14
尊敬的老師：
您好！
無故曠課的做法對(duì)于學(xué)生的成長而言無疑存在著很大的危害性，畢竟在曠課以后反倒對(duì)這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞，這次無故曠課既是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重也是對(duì)自身學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，身為學(xué)生卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以至于浪費(fèi)寶貴的教育資源無疑是難以被原諒的行為，所以我認(rèn)真檢討了這次無故曠課的錯(cuò)誤行為并希望能夠彌補(bǔ)過失。
在以往的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法對(duì)于自身發(fā)展是有害無益的，無論是對(duì)學(xué)習(xí)的不重視還是采取的錯(cuò)誤做法都會(huì)令老師感到失望，誠然老師對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁卻也不應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中做出這種行為，畢竟老師為了學(xué)生的成長往往都會(huì)在教學(xué)工作中付出很多心血，然而自己曠課的做法既是對(duì)教學(xué)成果的不尊重又間接性損害了整個(gè)班集體的形象，當(dāng)老師上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課的情況想必會(huì)在內(nèi)心感到十分擔(dān)心吧，而我卻沒有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的確需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
在接受批評(píng)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己對(duì)待曠課的過失是否有些過于不以為然，明知這種做法有害無益卻依舊進(jìn)行逃課才是令人感到失望的，盡管自己存在著學(xué)習(xí)成績差的問題卻從未在課堂上被老師放棄過，然而在老師給予機(jī)會(huì)的情況下卻沒有好好珍惜以至于現(xiàn)如今做出曠課的行為，即便是自己的父母得知曠課的消息以后想必也會(huì)在內(nèi)心感到很失望吧，明明花費(fèi)這么多心血想要讓自己認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒能取得良好的成果，而且無故曠課本身就是容易導(dǎo)致學(xué)生變得墮落的行為。
須知老師的付出往往是為了學(xué)生的成長又怎能不珍惜這份機(jī)遇，既然已經(jīng)虛心接受過批評(píng)就應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)中的努力來改善自身的印象，無論是對(duì)遲到的問題進(jìn)行檢討還是將精力都放在學(xué)習(xí)之中都是改錯(cuò)的正確方式，再加上吸取教訓(xùn)以后認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤之處自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中輕易觸犯，盡管我也有些不明白為何當(dāng)初自己會(huì)做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負(fù)責(zé)才行，學(xué)習(xí)旅途中也許會(huì)遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。
對(duì)待曠課行為應(yīng)當(dāng)盡快向老師道歉并進(jìn)行檢討從而意識(shí)到這種做法的不妥之處，再加上我的成績的確比較差從而需要虛心接受老師的批評(píng)與建議才行，須知當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確比較繁重自然不能夠再出現(xiàn)曠課的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書15
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于x月xx號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從xx回來，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要向老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下；
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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