曠課上網(wǎng)檢討書（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的曠課上網(wǎng)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
曠課上網(wǎng)檢討書 篇1
尊敬的老師：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書 篇2
尊敬的老師：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間，國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請(qǐng)客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)如果有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識(shí)、娛樂為一體的精神副食晶。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻的我，心中是充滿了后悔與歉意的，因?yàn)榫驮诮裉焐衔缟险n時(shí)，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份檢討書。
在今天上午的時(shí)候，我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法充滿了我的頭腦。于是，我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是因?yàn)樵谄饺绽飰阂值奶昧税�，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法�？晌疫�沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課翻墻來上網(wǎng)呢？
可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯(cuò)事了，現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒，此時(shí)心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當(dāng)我覺得時(shí)間差不多時(shí)，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了，畢竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢問下，我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。這一說后，老師批評(píng)的更厲害了，而且還給我爸媽打了個(gè)電話，此時(shí)的我那可真的是緊張到了精致，我害怕老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好，老師在批評(píng)了一段時(shí)間后還是讓我去上課了，這時(shí)我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話，我也長(zhǎng)不了記性。只有經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后，我才能漸漸地成長(zhǎng)起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來，我可能就會(huì)沉迷在電腦游戲里，這樣就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?cè)絹碓讲睿院缶秃苋菀自诟呖贾惺。抑覆欢ㄎ乙院髸?huì)做出什么傻事。所以，請(qǐng)老師您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為出現(xiàn)，請(qǐng)老師直接給我記個(gè)大過，并通報(bào)全校！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
就在今天上午，我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是私自曠課。我之所以曠課不是因?yàn)榘l(fā)生了什么特殊的情況，只是因?yàn)槲揖W(wǎng)癮犯了，所以我選擇了在上xx課時(shí)翻墻出了學(xué)�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的行為是有多么的無知且愚蠢，不僅給影響了老師的上課心情，也給班上的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。所以為了讓自己記住這次曠課事件，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，希望老師您能夠原諒我的這次曠課行為。
我的這次的曠課行為發(fā)生在上午的xx課上，之所以選擇在xx課曠課，主要是因?yàn)檫@門課的xx老師比較的溫和，對(duì)于學(xué)生們比較客氣，所以我就想著自己曠課了也應(yīng)該沒啥人管。本來我在學(xué)校里對(duì)于上網(wǎng)是沒有什么興趣的，可由于今天我喜歡玩的一款游戲出了一個(gè)活動(dòng)，這就導(dǎo)致了我被鬼迷心竅了，在上課時(shí)都沒有心思去聽課了，只想著該怎么樣去玩游戲了。在我猶豫了半天后，我還是覺得去網(wǎng)吧玩一玩比較好，不然一直想著游戲也沒法去學(xué)習(xí)，但是學(xué)校是封閉式管理，不能隨意的進(jìn)出校門，我只能翻墻出學(xué)校。
就這樣，趁著課間休息時(shí)，我利用學(xué)校的圍墻爬出了學(xué)校，然后直奔學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧，雖然我還沒成年，但是老師您也知道，網(wǎng)吧老板有的是辦法讓我上機(jī)。于是，我就在網(wǎng)吧里玩起了游戲，但是這時(shí)候的我還是感覺有點(diǎn)心神不寧的，因?yàn)檫@可是我第一次在學(xué)校里曠課出來上網(wǎng)，所以我沒玩多久就回到學(xué)校了�？珊们刹磺傻氖�，在我翻墻進(jìn)入學(xué)校時(shí)，被學(xué)校保安給看見了，他直接就抓住了剛翻下圍墻的我，在知道我是這里的學(xué)生后，我就被送到老師您的辦公室里面了。
當(dāng)老師您聽了我的所作所為后，對(duì)我提出了批評(píng)，但是看在我是初犯且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好后，您也沒追究太多，讓我回去聽課了，我對(duì)此感到十分的感激。現(xiàn)在，我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，在學(xué)校里面我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)才對(duì)，不應(yīng)該去想那些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，更加不應(yīng)該翻墻去學(xué)校外面上網(wǎng)，因?yàn)檫@樣不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和安全，也會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課的行為了，要是我還有下次，您直接給我的爸媽打電話，讓他們來學(xué)校教育我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
寫下這份檢討書我是極其后悔的，原本抱著僥幸心理，想著出去玩玩也沒有什么事情，卻沒想到還是被抓了個(gè)正著。時(shí)值高三的最后一個(gè)學(xué)期，我卻還是有這樣的想法和行動(dòng)，實(shí)在是不應(yīng)該，我原本應(yīng)該在教室里面好好上課學(xué)習(xí)，然而卻出現(xiàn)在了網(wǎng)吧里面，帶著耳機(jī)沉迷于游戲，直到被教導(dǎo)主任抓住，我才后知后覺。
我是一名寄宿生，在學(xué)校里基本是沒有什么時(shí)間出去的，每天下午五點(diǎn)半放學(xué)，到了六點(diǎn)半就要開始晚自習(xí)，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里要吃飯洗澡，還要洗衣服，稍稍拖延一下，晚自習(xí)就要遲到了。高三開始，學(xué)業(yè)壓力突然就變大了，讓我一時(shí)之間還有些不適應(yīng)，等到我適應(yīng)了之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上同學(xué)們的腳步來了，我也因此開始有些自暴自棄，比如沉迷游戲。平常周末放假的時(shí)候，我就只想著玩游戲，也不搞學(xué)習(xí)。而在上學(xué)的日子里，因?yàn)槲沂羌乃奚�，出不去校門，所以我總是感覺心癢癢，聽著那些不是寄宿生的同學(xué)們?cè)诹挠嘘P(guān)游戲的事情，約著放學(xué)去打游戲，我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法，才有了后面我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事實(shí)。
昨天的`時(shí)候，他們幾個(gè)人又約著去網(wǎng)吧上網(wǎng)，本就心癢癢的我，忍不住和他們一起出去，但是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，走讀生是有牌子才可以出校門的，我們就想了個(gè)辦法，趁著放學(xué)的時(shí)候人多，我就夾在他們當(dāng)中出去，抱著試一試的態(tài)度，沒想到真的讓我走出了校門。我們一行人就直奔網(wǎng)吧，我拿出了我早就準(zhǔn)備好的身份證——上個(gè)月的時(shí)候我就滿18歲了，也是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)想要去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，因?yàn)槲页赡炅恕?/p>
開開心心的玩了一個(gè)多小時(shí)，才想起來已經(jīng)上晚自習(xí)了，但是昨天晚上的晚自習(xí)老師因?yàn)橛惺虏辉�，是由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)查人的，我想著不會(huì)有什么太大的問題，就繼續(xù)玩，誰知道教導(dǎo)主任會(huì)突襲網(wǎng)吧，把我們這一票人抓了個(gè)正著，跑都沒法跑。
我雖成年了，但我還是xx實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，我還在這里讀書，依舊還是受學(xué)校的規(guī)章制度管轄。而學(xué)校也早就說了，不準(zhǔn)我們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)，我不僅違反了這一項(xiàng)規(guī)定，還是逃晚自習(xí)去的，兩罪并罰，深感后悔。
深深悔過了一晚上的時(shí)間，我決定改正這樣的壞習(xí)慣，高三剩下的時(shí)間里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課上網(wǎng)檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學(xué)生我都曠課了。本以為您不會(huì)在意，哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課，您也不會(huì)關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生。沒想到您卻真正關(guān)心了，您特意找到我，問我為什么曠課，學(xué)生我當(dāng)時(shí)真的驚訝到了，原來您真是一位好老師，會(huì)關(guān)心到每一位同學(xué)。
哎，老師，我錯(cuò)了。實(shí)不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越迷糊，我問其他同學(xué)有沒有這種感觸，大家都說沒有，學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實(shí)在是太難受了！在這種難受的感覺下，學(xué)生我選擇了曠課……
對(duì)不起，老師，學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個(gè)大學(xué)生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請(qǐng)教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個(gè)來學(xué)校求知的青年人呢？
通過您看見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關(guān)心我，這件事讓我忽然意識(shí)到自己實(shí)在有些太幼稚了，不懂自己的學(xué)習(xí)到底是為何，更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學(xué)習(xí)”，正是從不懂到懂的一個(gè)過程，我這時(shí)候才想起來，看來是自己并沒有領(lǐng)會(huì)這個(gè)“學(xué)習(xí)”的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，直接選擇放棄，這一點(diǎn)又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)”呢？
老師，我錯(cuò)了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù)，不該在聽課時(shí)遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄，那就意味著未來的每一次聽不懂都會(huì)傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，知識(shí)又如何增長(zhǎng)呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何，也徹底明白老師您的好了。
在未來的日子里，學(xué)生我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請(qǐng)教老師您，希望到時(shí)候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點(diǎn)吧！不過我相信如果我能夠堅(jiān)持把知識(shí)都弄懂的話，一定會(huì)變聰明的！俗話說“勤能補(bǔ)拙”，以后我要選擇用勤奮來對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣我一定能夠彌補(bǔ)自己的不足的！
這次的事情，還請(qǐng)老師您給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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