精選小學(xué)學(xué)生檢討書七篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx老師:
您好工作總結(jié)!
在此向您遞交這篇我在課堂上說話的檢討書,以深刻反省我在上課時(shí)間說話的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日我在上您的課時(shí)大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的檢討,保證沒有下次了。對(duì)此,我一定會(huì)嚴(yán)加管理、控制自己,保證自己的行為舉止充分符合一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的,并對(duì)身邊的人進(jìn)行管理控制,還學(xué)校一個(gè)安靜祥和的校園。我還想最后一次跟老師道個(gè)歉,希望老師可以真切地感受到我的誠(chéng)意以及悔過的真心。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
您好!
我是xx,有些時(shí)候我也在一直反思,就像這次一樣我的寒假完成,這讓我無比的羞愧,寒假的時(shí)間這么長(zhǎng)我也沒有完成好作業(yè),這是我的錯(cuò)誤,我需要對(duì)自己做深刻的檢討,在學(xué)習(xí)上面作業(yè)是一個(gè)最基礎(chǔ)的東西,按時(shí)完成好作業(yè)是非常有必要的,我認(rèn)為不是什么都能夠給自己去找借口,這次的事情讓我很是慚愧,我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好,沒有個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的意識(shí),在寒假期間我一直都在拖拖拉拉,把作業(yè)一直都沒有放在心上,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了我只有深深地自責(zé),這對(duì)我來講是在是一種慚愧心理,我不能繼續(xù)這么下去了,這對(duì)我的影響是很大的,我應(yīng)該主動(dòng)去認(rèn)識(shí)這些錯(cuò)誤,對(duì)這次沒有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。
從寒假開始的時(shí)候我就沒有把作業(yè)放在心上,這樣的情況真的讓我感到很羞愧,當(dāng)時(shí)還覺得沒什么,現(xiàn)在回過頭來一看真的是應(yīng)該深刻的反省自己,我作為一名學(xué)生對(duì)自己不夠嚴(yán)格還怎么去好好的學(xué)習(xí),影響到了周圍的同學(xué)才是惡劣的,我不希望這樣的情況發(fā)生嗎,對(duì)這件事情我需要保持一個(gè)非常端正的態(tài)度去檢討自己,作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒有按時(shí)的完成好還能夠做好什么事情,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還怎么做好榜樣,這是我的應(yīng)該去想的問題,也是我需要糾正自己的一個(gè)事情,回顧自己在寒假的期間的情況,很是不堪,我根本就沒有把作業(yè)放在心上,在假期一直都在玩去了,本來是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的,但是每次我都會(huì)抱著僥幸的心理,我一直都在給自己找理由,我總是以為時(shí)間還有很多,不知這樣的想法是非常惡劣的。
在這個(gè)過程當(dāng)中我應(yīng)該把自己的事情做得更好才是,現(xiàn)在我也在不斷的要求自己,我是希望能夠讓自己長(zhǎng)期的處在這么一個(gè)環(huán)境下面,保持好的心態(tài),有些事情應(yīng)該要清晰得去認(rèn)識(shí),不應(yīng)該對(duì)自己的這么沒有底線,這是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在想了想我還是需要做好這些的,保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常有必要的,這段時(shí)間我也是一直在回顧著自己的表現(xiàn),我真的應(yīng)該糾正好自己了,把過去一些不好的行為習(xí)慣糾正好,維持一個(gè)習(xí)慣,按時(shí)的完成好作業(yè),做一名合格的小學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我在上課沒有聽老師講課,而是在開小差,還撕壞了書籍,沒把學(xué)校的規(guī)矩、把老師平常對(duì)我們的教育放在心上,經(jīng)過了反省之后,我對(duì)自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書,總結(jié)一下自己犯下的錯(cuò)誤,也希望能夠得到老師的原諒。
最近我們學(xué)校開始流行了用紙疊飛機(jī),把紙飛機(jī)從手里用力的扔出去,看誰的那個(gè)飛的更遠(yuǎn),但紙張?zhí)^脆弱,用紙疊成的飛機(jī)也一樣脆弱,飛不了幾次就會(huì)損壞。因此我們不得不經(jīng)常撕一些紙用來疊飛機(jī),大部分人都是用寫完了的作業(yè)本疊的飛機(jī),但作業(yè)本總有用完的時(shí)候,當(dāng)寫完了的作業(yè)本用完了的時(shí)候,我就把主意打到了我的課本上。含有知識(shí)點(diǎn)的文章當(dāng)然是不能撕的,但在我們的課本上,開頭的幾頁和最后的幾頁都是些我們不需要學(xué)習(xí)的東西,于是我就把一本書的開頭和最后幾頁撕下來。
有時(shí)候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩,因此在上課時(shí)我的心思還在玩上面,今天上語文課時(shí)就是這樣的。在語文課上,由于老師要求我們背誦的課文我已經(jīng)背完了,于是我就開起了小差,從抽屜里拿出一本書,把開頭幾頁和最后幾頁撕了下來,疊成幾個(gè)紙飛機(jī),等到下課時(shí)就可以直接拿出去玩了。沒想到我撕書疊飛機(jī)的這一幕落在了您的眼里,您走到我桌旁時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn),等到別人提醒我時(shí)我才看到您,您看向我的眼神里有著毫不掩飾的失望,看到這個(gè)眼神的那一刻我就知道自己錯(cuò)了。您沒有顧忌當(dāng)時(shí)是在時(shí)刻,直接開始批評(píng)起我來,不過您說的很對(duì),書本是知識(shí)的承載體,我不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩樂而且撕毀書籍,而且我們把書疊成紙飛機(jī)是不屬于環(huán)保行為的。
您批評(píng)了我之后我就沒再和那些同學(xué)疊紙飛機(jī)了,看著自己顯得有些破爛的書,我覺得非常的后悔。我雖然成績(jī)不是很好,但我一直也沒有干出什么太出格的事情,這樣被老師批評(píng)我也是第一次,所以我的心里下定決心,一定要改正自己,雖然現(xiàn)在老師對(duì)我失望,但以后的日子還長(zhǎng),我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)再次贏回您的信任。這一次還請(qǐng)您原諒我,我保證我以后不會(huì)再撕書,不會(huì)再盲目的跟著別人玩鬧,做事之前先考慮這件事可不可以做,考慮好后果再去做。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的體育老師:
我在這次體育考試當(dāng)中不認(rèn)真,隨便扔了一下實(shí)心球就不扔了,最后導(dǎo)致我的體育成績(jī)不合格,而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀(jì)律,搞得老師您很不開心。
這次錯(cuò)誤充分暴露出我一個(gè)對(duì)待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計(jì)后果等諸多問題。
體育也是一門日常的學(xué)習(xí)課程,不是能夠輕易就忽視的,F(xiàn)如今的社會(huì)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動(dòng)的前提與基礎(chǔ)是擁有一個(gè)健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘sw育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實(shí)力,恰恰是我的態(tài)度不行。
從今往后,我一定要開始注意以一個(gè)良好認(rèn)真態(tài)度對(duì)待體育考試。
檢討人:xxxxxxx
X年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的.教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在對(duì)我還在氣頭上,因?yàn)槲医裉煸谏夏臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,幾乎從上課到下課就沒有認(rèn)真聽過您講課,您作為老師,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心里面去的,經(jīng)常都是裝樣子認(rèn)真那么一分鐘,就又神游太虛了,我自知這樣做非常的對(duì),但是我就是提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我也是非常的無奈啊。
我想跟您說明的是,您千萬不要覺得我是在針對(duì)您,我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認(rèn)真,我是無論上哪門課都是如此,我不知道這么說您的心里是否能夠好受點(diǎn),是否能夠平衡點(diǎn),老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧,我記得我以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎?我已經(jīng)把他們的耐心磨完了,他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我,因?yàn)槲曳凑险n也不搗亂,就是上課不認(rèn)真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽課嗎?周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進(jìn)步學(xué)習(xí)知識(shí),就只有我一個(gè)人不是在發(fā)呆,就是看著窗外,要么就是睡覺,顯得我非常的獨(dú)具一格,但是我一點(diǎn)也不喜歡這樣的感覺,每當(dāng)我想認(rèn)真聽課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹奥湎绿嗔,老師們現(xiàn)在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內(nèi)容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您說我對(duì)學(xué)習(xí)還能提起什么興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎么都認(rèn)真不起來的一幕,對(duì)此我感到非常的抱歉。
今天聽了您的一番話,我感觸很多,您說的對(duì),沒有哪一個(gè)學(xué)生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識(shí)的時(shí)候,太過于調(diào)皮了,天天到處的玩耍,作業(yè)也是一直抄別人的,這怎么能讓自己跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)能持這樣的態(tài)度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您愿意幫我,可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始,慢慢的把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來,看我是不是真的缺少學(xué)習(xí)的天分,您放心吧,既然老師您不愿意放棄我,我也想趁此機(jī)會(huì)竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學(xué)習(xí)上有多深的造詣,今后我在上課的時(shí)候,絕對(duì)要強(qiáng)行要自己集中精神聽課,認(rèn)真的做筆記,我再怎么樣也不能讓您失望吧。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
我是三年級(jí)xx班的學(xué)生,我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個(gè)最基本的任務(wù),還需要我們學(xué)生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認(rèn)真完成,把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容能夠再?gòu)?fù)習(xí)和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認(rèn)真的完成好老師布置的作業(yè),還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。
老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績(jī)不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽講得來的,還要靠在課后肯花時(shí)間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話,那就更不用說花時(shí)間和精力去做其他的努力,而我的成績(jī)也只能永遠(yuǎn)為班級(jí)墊后。
但是,通過這一次的錯(cuò)誤,通過老師對(duì)我的批評(píng)和教育之后,我突然意識(shí)到了自己這樣子的狀態(tài)是不對(duì)的,意識(shí)到自己不寫作業(yè),不思進(jìn)取問題的嚴(yán)重性。我不該因?yàn)檫@陣子不在學(xué)校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課,就不把學(xué)習(xí)的事情放在心上,就不重視起學(xué)習(xí)和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。
吸取了此次教訓(xùn)之后,我會(huì)重新重視起學(xué)習(xí)這件事情,更會(huì)端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到如下改正:
1、做到在家自覺性上網(wǎng)課,上網(wǎng)課的時(shí)候,不準(zhǔn)自己開小差,不準(zhǔn)自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網(wǎng)課的過程里,時(shí)時(shí)刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個(gè)詞,每一句重點(diǎn)都用心的聽進(jìn)去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。
3、在網(wǎng)課結(jié)束以后,我要做到及時(shí)的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時(shí)候,我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習(xí)過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。
4、在家空閑的時(shí)間里,我不能只知道玩手機(jī),打游戲,看電視劇,我要多利用這些時(shí)間來針對(duì)性的學(xué)習(xí)。比如,針對(duì)自己以前的弱勢(shì)科目來做一些習(xí)題練習(xí)。比如有時(shí)間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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