實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書模板集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的班主任:
我懷著十二分抱歉與懊悔的心情向你做出檢討,此次我穿著奇裝異服來上學(xué),給班級形象造成了負(fù)面影響。
回顧錯誤,我今天上學(xué)穿了一套貓王的服裝來上學(xué),引起了全班同學(xué)與隔壁班的注意,給班級榮譽(yù)造成了極大的沖擊。
現(xiàn)如今,面對錯誤的感到十分的悔恨與無助。我覺得很對不起老師與同學(xué),更加對不起自己父母。我這樣的瘋狂的追idol與效仿歌星是一種極其幼稚與愚蠢的行為。為此我必須做出改正與悔改:
第一,我要當(dāng)面向受我影響的同學(xué)做出正式道歉,給大家造成的困擾我要向大家做出正式解釋。
第二,我要撕毀這件奇裝異服,并且將之丟進(jìn)垃圾桶,以表達(dá)我悔改的決心。我并且發(fā)誓今后絕對不再奇裝異服來上學(xué)了。
第三,我要從此次錯誤當(dāng)中吸取充分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且以我實(shí)際錯誤給大家做出警示。
最后,我希望求的老師與同學(xué)的原諒,因?yàn)槲沂钦嫘牡叵胍龀龌诟牧恕?/p>
此致!
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的教務(wù)處主任:
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯誤。
此時此刻,面對錯誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達(dá)我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!
通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動糾正錯誤、彌補(bǔ)不足:
第一,我須重新認(rèn)真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀(jì)律》,就找人代替我考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發(fā)生過程的細(xì)節(jié),個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。
第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細(xì)節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責(zé)。并且,希望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕代人考現(xiàn)象起到作用。
第三,我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以個人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!
最后,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我,給我一次改過自新的機(jī)會,我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀(jì)的行為了。
此致
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的班主任:
您好!對于我這次說謊的行為,我鄭重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原諒我。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。
此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請假來進(jìn)行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后,我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識,堅(jiān)決不說謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!作為一名學(xué)生,是祖國的希望,接受了很好的教育,卻沒有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準(zhǔn)則都沒有做好,我感覺自己做人很失敗,我對自己的錯感到很后悔。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評價與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的'錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對我不懂事的情況,通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說臟話了。
第三,此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,給予自己是一個警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。
此次錯誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對不起老師,很對不住同學(xué)。而通過此次檢討,我一定要深刻改正,爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
老師,今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。
首先,真誠地說一句:老師,您辛勞了!
錯誤的經(jīng)過是這樣的。
課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進(jìn)行情勢的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里,我反復(fù)地回想了自己的錯誤,我想到了所有以往做過的錯事。這時候,我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。
到每個雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對一遍,工作量之大可想而知。
因而,我熟悉到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟的事作出深入的檢討!
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
可以說,語文學(xué)科是一門與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來,就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人類才有可能通往文明世界。
否則,人類之間沒法有效溝通,相互之間更就沒法配合,單憑個人能力是很難造就輝煌的。而語文學(xué)科不及格,恰恰可以反映出這個人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成績上得出了體現(xiàn)。尊敬的語文學(xué)科老師:我這次語文學(xué)科老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很慚愧與后悔。
作為一位中學(xué)生,語文學(xué)科是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語文學(xué)科是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語文學(xué)科就可以夠算是一個啞吧,而我這次語文學(xué)科不及格恰恰就反映出了本身不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),太過片面地以為語文學(xué)科不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟的語文學(xué)科成績,我感到非常慚愧與后悔。我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂,語文學(xué)科是一門表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的。現(xiàn)如今,我面對語文學(xué)科成績?nèi)绱嗽愕那闆r,心里布滿了無窮的悵然與恍忽。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師慎重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文學(xué)科,努力成為一位語文學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
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