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學(xué)生期末成績下降檢討書

時(shí)間:2021-09-17 10:31:41 檢討書 我要投稿

學(xué)生期末成績下降檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生期末成績下降檢討書,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生期末成績下降檢討書

學(xué)生期末成績下降檢討書1

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  你好!

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名xx的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生期末成績下降檢討書2

尊敬的英語老師:

  你好!

  時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

  期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。

  1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

  3,基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

學(xué)生期末成績下降檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很不滿意,畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過不少努力又怎能接受這樣的'現(xiàn)實(shí),通過對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病,作為高中生卻因?yàn)檫@種基礎(chǔ)性的問題丟分著實(shí)有些不應(yīng)該,面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的,所以我對自己成績差的問題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。

  其實(shí)粗心大意這種問題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上,畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行,任何可能導(dǎo)致自己丟分的問題都要進(jìn)行反復(fù)檢查從而確保不會出現(xiàn)問題,畢竟自身學(xué)習(xí)成績差屬于無可奈何的事情自然沒有什么好怨恨的,但是因?yàn)榇中膩G分可就著實(shí)有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾,相對于自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾,若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重,歸根結(jié)底還是我對考試的輕視從而得到了成績差的教訓(xùn)。

  在對考試成績差的結(jié)果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問題所在,雖然我平時(shí)的成績并不差卻也因此滋生了怠慢之心,在考試之前還信心滿滿卻因?yàn)樽约旱拇中淖屛艺J(rèn)清了現(xiàn)實(shí),不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對待才不會因?yàn)榇中膩G分,為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費(fèi)時(shí)間在檢查試卷上呢?深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處,若是能夠早些改變這方面的錯(cuò)誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會出現(xiàn)這種狀況。

  我得對老師進(jìn)行道歉并對考試成績差的結(jié)果加以反思,明明自己平時(shí)的成績并不差卻因?yàn)榇中某霈F(xiàn)丟分的狀況,正因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對待考試在先才會面臨成績差的結(jié)果,經(jīng)過反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績差也有著自作自受的成分,但是面對一兩次成績差的問題便一蹶不振并不是我想看到的,因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來,要認(rèn)真對待以后的學(xué)習(xí)并重視每個(gè)細(xì)節(jié)才不會再出現(xiàn)這種狀況,我已經(jīng)因?yàn)槌煽儾畹膯栴}讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。

  懂得考試成績差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的,所以我會調(diào)整好狀態(tài)并對這次考試的試題進(jìn)行全面的分析,我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問題自然會通過以后的努力加以改進(jìn),不管怎樣我都會牢記這次考試成績差的恥辱并爭取在以后取得優(yōu)異的成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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