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教師萬能檢討書（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的教師萬能檢討書（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師萬能檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昨天中午我喝了一點酒，導(dǎo)致午休時間睡過頭，沒有及時的到達教室給學(xué)生們上課，使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時間。在這期間，課堂紀律混亂，不僅沒有學(xué)習(xí)到知識，還打攪了其他班級的上課。在這件事情上，我給學(xué)生做了不好的示范，我感覺到了愧疚與不安。
這并不是一件偶然事故，因為我喝了一點小酒，忘乎所以，沒有想起下午第一節(jié)課是我的課，導(dǎo)致錯誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕，放松了要求，沒有將學(xué)生放在心上，是工作態(tài)度的不端正，也是對學(xué)生的不負責(zé)任。
經(jīng)過昨天的反思，我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處，工作作風(fēng)散漫，對學(xué)生沒有起到積極向上的影響，反而做了不良的示范，如果因為我的遲到向同學(xué)們放出了信號，老師都遲到了，作為學(xué)生也可以。這對他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會產(chǎn)生不良的后果，到那時，悔之晚矣。同時因為我的遲到，我的放松要求，也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣，如何落實工作呢？談何教育好學(xué)生呢？
有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范，我沒有做好為人師表這四個字。教師這一職業(yè)，不僅僅是關(guān)于自己，還有學(xué)生，而且還是正在成長期，正在建立自己的三觀的重要時刻，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊，承認自己的錯誤，將之前落下的課程進度追趕上來。
教師這個職業(yè)是崇高的，教書育人，為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀，找尋自己的理想，為學(xué)生的未來負責(zé)。但是教書與育人是分開的，在教書這一方面暫且不說，但是就育人這一方面來說我沒有做到位，因為我自己沒有以身作則。對于遲到這件事，我意識到自己的錯誤，也會在今后的工作中，加強自我要求，自我約束，加強紀律觀念，牢記自己的職責(zé)；還有加強思想道德方面的認知，更好的教育學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面，這反應(yīng)了一個教師的對于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責(zé)程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員，平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師萬能檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起，今天我上班遲到了。作為老師，我應(yīng)該要做好學(xué)生們的榜樣，但我卻沒有做到，我感到非常的抱歉。我知道我不該犯這樣的錯誤的，我也非常的后悔，自己這次犯了一個這樣的錯。我在反省之后，寫下了這封檢討書，向您表達我悔過的想法，希望您能夠原諒我這一次。
我這一次之所以會遲到，就是因為我在來學(xué)校的路上耽誤了一點時間，導(dǎo)致我沒有準時的到學(xué)校。我知道如果我不想遲到的話是有很多辦法可以避免的，但這個錯誤我還是犯了。如果我早上早一點出門，就算路上耽誤了時間，也不會遲到。雖然我這次遲到?jīng)]有耽誤同學(xué)們上課，沒有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但我還是要受到懲罰的，讓我記住這一次的教訓(xùn)。
作為老師，時間觀念是很重要的，只有把握好了時間，才能夠利用好上課的每一分鐘。如果上課的時間把握不好，是會影響到教學(xué)進度的。作為老師，我也不該遲到。我們教師要做的不僅僅是傳授給學(xué)生知識，也要做好他們的榜樣。教師的行為會影響到學(xué)生，這是一定的。在日常的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們接觸最多的就是我們教師，我們教師的一些行為會潛移默化的影響到學(xué)生。所以這需要我們教師更嚴格的管理好自己的行為，不要做一些違反規(guī)定的事情。
我這樣的行為也違反了學(xué)校的規(guī)定，作為教師，遵守學(xué)校的規(guī)定是我必須要做的事，我就應(yīng)該要做到。在要求學(xué)生做到之前，自己首先要做到。我這次遲到了，下一次學(xué)生遲到的時候就不好對學(xué)生進行批評教育，因為我自己都沒有做到準時，又怎么能夠去要求學(xué)生呢？在讓學(xué)生遵守課堂的規(guī)定之前，教師自己必須要做到遵守規(guī)定。我們在傳授給學(xué)生知識的同時，也要對學(xué)生進行品德教育。
我這次遲到，對我的工作也是不利的。我沒有做到職業(yè)道德規(guī)范中的為人師表，沒有做好一名教師應(yīng)該要做的事。身教重于言傳，所以教師必須做好表率。作為教師，我肩負的責(zé)任是很大的，我?guī)Ыo學(xué)生的影響也是很大的。之后我一定會更加嚴格的要求自己，管理好自己的行為，不會做出違反學(xué)校紀律的事，也不會做對學(xué)生影響不好的事。我會時刻注意自己的言行舉止，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉。
通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！
在這件事中，我還覺得自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。前段時間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢？通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師萬能檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反教師上課課規(guī)第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學(xué)生望而生畏。曾有人說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現(xiàn)。當(dāng)言行不一時，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師萬能檢討書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
開學(xué)初，由于我園對校車的忽視管理，造成校車于20XX年x月x日，于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后，董事會、園長高度重視，作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé)，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我們認真反思，深刻自剖，認識到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴重性，為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級領(lǐng)導(dǎo)三令五申，一再強調(diào)規(guī)紀，提醒不得違規(guī)，可我們卻沒有把話放在心上，沒有重視，這些都是不應(yīng)該的。在此，我們謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
董事會及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會，要求各教職工舉一反三，認真反思，提高安全責(zé)任意識，加強校車安全管理，保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后，我們必須做到時刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，確保校車運行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提！幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系著幼兒園和社會的發(fā)展穩(wěn)定，校車安全是我們必須當(dāng)作一項長期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全，我們必須主動出擊，加強校車的監(jiān)管力度，及時排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上，盡好我們的應(yīng)有職責(zé)，真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后，對于你們及時給予的批評，讓我們及時反省的機會，深表感謝！
檢討人：xx
20XX年x月x日
教師萬能檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起，我沒有盡到一個當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好xxx孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。
唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注，導(dǎo)致了我這個錯誤的發(fā)生。
回顧錯誤，我的責(zé)任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎�，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過�？吹侥慕箲]表情，看到你們家長們?yōu)榱诉@個事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。
雖然當(dāng)天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子�，F(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求家長們的原諒了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
沒想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對教學(xué)成績不理想的深刻認識，以及我在今后工作中的決心。在上學(xué)期來到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺到自己的使命感更強了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊�？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標準去嚴格的要求自己，以至于在教育局的抽測中成績不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認識錯誤，真正的改正自己的缺點，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評指正：
第一，思想重視程度不夠�；蛟S是因為以前的教學(xué)成績還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認為既然以前成績可以不錯，現(xiàn)在照樣可以，可事實證明我錯了，以前只是20幾名學(xué)生，現(xiàn)在兩個班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們原來的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變，而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測試中及格率僅為78%，成績極不理想，這不僅是對學(xué)生和我自己的一種不負責(zé)任，也是一種對領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負。
同時也說明了我對工作的一種不正確認識，沒有充分認識到認真工作的重要性，沒有認識到作為一名黨員教師應(yīng)時刻保持自身的先進性。這與我平時工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系，如果不是因為有點懶散也不至于發(fā)展到今天這個情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進自己的課堂教學(xué)，對于學(xué)生作業(yè)要及時批改，同時要改進批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會的方向發(fā)展。
第二，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和上進心不夠強，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，尤其是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生樂意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點越累越多，問題也越來越多，導(dǎo)致后進生的轉(zhuǎn)化無法進展，從而教學(xué)成績也提不上去。
第三，沒有做好學(xué)生的思想工作，六年級了，學(xué)生有自己獨立的思想和看法，我沒有及時和學(xué)生進行溝通，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進自己的工作。由于各種原因，現(xiàn)在在班級中有將近15位學(xué)生根本對于學(xué)習(xí)一點興趣都沒有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會，越不會越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
總結(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：
1、主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓師生雙方都感覺累，努力探索讓師生雙方都不大累而成績又有提高的方法。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)本身就是給后進生書的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進生的提高對于提高全班教學(xué)成績至關(guān)重要。首先做好后進生的摸底工作，然后針對后進生的不同情況制定不同的改進措施，爭取一切可能的時間進行輔導(dǎo)。
3、做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久，對于六年級的學(xué)生而言，有時研讀學(xué)生往往大于研讀教材，教材對于教師而言相對簡單，而學(xué)生是千變?nèi)f化的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙，讓他們樂意去學(xué)習(xí)。以上是我對于本次抽測成績差所做的檢計，請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)，批評和監(jiān)督指正。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次期中考試的成績，我班在全年級來比，是較差的，作為老師，我有著不可推卸的責(zé)任，我是平時的教學(xué)沒有做好，導(dǎo)致了這次學(xué)生們的成績那么差，我也要為我的行為作出檢討，并在以后把工作做好，爭取在期末的考試當(dāng)中，提高我們班級的成績，做好作為一名老師該做的事情。
平時的教學(xué)上面，我的備課準備不足，所以導(dǎo)致課堂的一個教學(xué)質(zhì)量并不是特別的高，雖然都是教了，但是結(jié)果就是學(xué)生們對知識點的理解并不深刻，也就導(dǎo)致他們對所學(xué)的東西沒有徹底的弄懂，而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因，如果我備課上面充分一些，那么就不會出現(xiàn)這種學(xué)生學(xué)了，但是卻沒理解的情況了。在教課的時候也是要把知識給講細了，講到透徹了，那么學(xué)生在課堂上就能有更多的理解，也是能學(xué)到知識，而不是聽課一堂，卻云里霧里的。
作業(yè)方面我沒有針對性的布置好，只是按照教學(xué)的進度去布置，這樣的結(jié)果就是雖然學(xué)生做了作業(yè)，也做得不錯，但是他們的問題，他們薄弱的地方，我卻沒有針對性的去補足，這樣一到考試的時候，雖然每個題目看似我都講解過了，那些知識點也知道，但是真要做題目的時候就會發(fā)現(xiàn)還是不會做，學(xué)生不能很好的去舉一反三，就是因為我在平時的教學(xué)中布置的作業(yè)，沒有針對性的去選取一些題目，沒有徹底的讓學(xué)生們弄懂知識點。
還有上課的方式以及方法還停留在之前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，而是沒有更新，現(xiàn)在的學(xué)生更多的是需要我們?nèi)ス膭�，去表揚，但是我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，卻是給予批評，一些好的方面我也沒有及時的去表揚，讓他們有更好的一個學(xué)習(xí)的動力和自信心。對于學(xué)生的問題，也沒有好好的和他們交流，只是一味的教書，這樣單方面的去傳輸，也是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不了解，更不清楚他們學(xué)的具體是怎么樣的。
經(jīng)過反思，我也是知道我的問題有很多，我知道我在今后要做的.地方是特別的多，不但是要去好好的備課，改變教學(xué)的方法，多去聽學(xué)生的意見，同時自己也是要多學(xué)習(xí)新的東西，了解更多教學(xué)的新知識，讓自己變得更加的優(yōu)秀，那么才能更好的去教育我的學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)意識到自己的問題，也愿意去改進，請領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我也會變得更加的好，把學(xué)生們教好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師萬能檢討書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度計劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè)，最后導(dǎo)致我們班的教學(xué)成績特別差。作為一名教師這就是一種不負責(zé)任的行為，本人為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的橋梁；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗，今后必定會更加注意！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己行為是幼稚并沖動！這幾天我明白了，做人要有忍讓度道理，不管做啥事情都要忍！人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻檢討！一個人長大過程，就是不斷獲得自由過程，也是學(xué)會管理自己情緒過程。我們不自由，通常是因為來自內(nèi)心不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒人，比一個能拿下一座城池人強大。藏在內(nèi)心不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會大度、寬容、細致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。
通過這件事，在深刻反省同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)教育、關(guān)愛及對于我期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們期望.這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己行動來表示自己覺醒，更加努力學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇12
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于我此次無故曠工，我在此表示深深地歉意。
xx月xx日，由于xx，未能向單位提前辦理請假手續(xù)，期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示，造成曠工xx天，嚴重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定，就以上這種行為，我感到很內(nèi)疚。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
通過過這幾天自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來向各位領(lǐng)導(dǎo)同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為深刻認識和我改正錯誤決心。今后我將通過以下五個方面加以改正：
1、上交內(nèi)容深刻檢討書一份，對自己行為上錯誤在思想上進行深刻反省，并認清其可能造成后果。
2、多想想領(lǐng)導(dǎo)同事對自己幫助、教誨，提高自己思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位規(guī)章制度去執(zhí)行，對任何事情都要以高度責(zé)任心去對待。
3、加強與領(lǐng)導(dǎo)同事之間溝通聯(lián)系，工作期間如外出及時進行請示匯報，今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀律情況。
4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己努力來彌補個人錯誤。
5、樹立牢固勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規(guī)章制度。認真克服粗心大意缺點，努力將工作做好。
通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責(zé)。同時非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤及時批評，我愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過機會，我會化悔恨為力量，今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛護我同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我工作取得更大進步！為了在思想上真正認識自己錯誤，我在此進行了十分深刻反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇13
老師：
我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來�？粗装l(fā)蒼蒼的父親，想起已逝的母親，眼淚止不住地往外流�？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻，多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起爸爸，怎么面對這個支離破碎的家！我是個罪人呀！老父親是個下崗職工，白天打點零活，晚上給人看屋子，日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時就得肺癌去世了，她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè)，我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我就是出身于一個這樣的家庭。
為了準備考研復(fù)試，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔�，同樣遭遇，我知道家里有病人是什么樣的；同寢四年，兄弟一樣感情。最終我還是答應(yīng)了他的要求！
老師我知道錯了，我后悔，悔透了心，悔透了腸！眼中的淚哭得干，心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎？我自己沒關(guān)系，可我對不起我爸，我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了，學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí)，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了，研究生都考上了，而現(xiàn)在就這樣離開，我不甘心。誰能告訴我，我該怎么辦？我有罪呀！我毀了全家的希望。我想死都不能，我要死了，爸爸怎么辦，他還能活下去嗎？中年喪妻，難道又要承受喪子之痛？我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。
給我次機會吧！我窮，但我勤奮！我苦，但我堅強！我不能沒有希望，誰能給我點希望，誰能救救我。我是個罪人呀！我該怎么辦，求求您再給我一次機會！我錯了，我犯了大錯。求求您，求求您，我不能再毀了這個家！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年5月25日，調(diào)來xxx中專學(xué)校，計算機學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個人嚴重失職，自己調(diào)來的人自己沒有安排好，沒有準備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒有布置好路線，把時間浪費在路上。
20xx年5月27日，組員A調(diào)來，xxxx理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位xxx起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個人工作不認真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒有濾清順序
2.責(zé)任心欠缺
3.對單位不夠熟悉
4.主導(dǎo)能力不足
我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養(yǎng)和信任，此時，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴格監(jiān)督我、指正我，我會在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書 篇15
尊敬的XXX：
我于X日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀律混亂，深感后悔。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非�？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師萬能檢討書 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我于20xx年5月25日，調(diào)來xxx中專學(xué)校，計算機學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個人嚴重失職，自己調(diào)來的人自己沒有安排好，沒有準備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。
其次，沒有布置好路線，把時間浪費在路上。
20xx年5月27日，組員A調(diào)來，20xx理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位XXX起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。
在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個人工作不認真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒有濾清順序
2.責(zé)任心欠缺
3.對單位不夠熟悉
4.主導(dǎo)能力不足我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養(yǎng)和信任，此時，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。
所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴格監(jiān)督我、指正我，我會在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師萬能檢討書 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于今天早上被家長投訴，原因是昨天下午有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的x老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時刻，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過；告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的？
我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在那里碰到的；要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。
我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。
請家長們原諒我，這是我的責(zé)任。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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