關于上課打架的檢討書(通用16篇)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我反思,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的關于上課打架的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上課打架的檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我是初中x班的一名學生,在x月x日與xx同學發(fā)生矛盾,并且在課堂上打架,造成了非常不好的影響,我也深刻的意識到了我的錯誤,在此作出檢討。
事情發(fā)生的具體原因是這樣的,在x月x日,我和往常一樣來到了學校,在進教室后坐到了自己的位置上,開始整理我的作業(yè)。隨后和我打架的同學xx也來到了教室,一副急急忙忙的樣子,而且他和我坐的.很近,在一坐到位置上后,他也趕忙拿出了自己的作業(yè),我一看就知道他肯定是沒寫完作業(yè),急著來學校補作業(yè)。
xx同學在座位上很急,不斷地翻著作業(yè)本進行書寫,可是時間肯定是來不及了,還有挺多沒寫完的。當他看到快到上課時間后,終于忍不住了,向我詢問作業(yè)的答案,想借我的作業(yè)去抄襲。我當然是不情愿的,這是我辛辛苦苦花費了幾個小時才做完的,哪能隨便就借給他抄襲?這是對我的不尊重,也是對老師的不尊重。所以我拒絕了他的請求,可xx同學不但沒有察覺到自己的錯誤,還惡狠狠的瞪了我一眼,明顯的有了不滿的情緒。
到最后,xx同學在上課之前還是沒有順利完成作業(yè),當老師在課堂開始檢查作業(yè)后,xx同學也被發(fā)現作業(yè)沒寫完,被老師批評了一頓,這更加引發(fā)了xx同學的不滿。所以在下課后,xx同學直接在同學面前說我不講義氣,小氣的要命,連個作業(yè)都不給他看看,白瞎做了幾年的同學,并且還說了一大堆詆毀我的語句。我在聽到xx同學的話后,心中也是很憤怒的,直接與他爭論了起來,互相說對方的不足之處,雖然很多都是亂編的,但是場面也越來越火爆,直到打了上課鈴后,我們兩個才漸漸停息下來。
可xx同學并沒有善罷甘休,即使上課了還在我旁邊碎碎念,我終于沒忍住心中的怒火,在老師和同學面前直接和xx同學扭打了起來。老師和同學見狀后立馬將我們兩個分開,并且停止了上課,把我們兩個拉倒了辦公室進行批評教育,并且詢問了我們打架的原因。在老師苦口婆心的教育后,我們兩個都意識到了自己的錯誤,并且在辦公室握手言和。
作為一名學生,在學校遵紀守法是我們的責任。在課堂上發(fā)生打架這種事嚴重影響了教學,給同學們也帶來了壞的影響,我在此感到深深的后悔,多虧老師及時的勸阻,把我從錯誤的邊緣拉了回來。從今往后,我再也不會在學校出現這種情況了,我會好好的和同學相處,不給老師添麻煩,請老師放心!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 2
尊敬的老師:
您好!
我是xx年級xx班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的.錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學在課堂上發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 3
尊敬的老師:
您好!
在昨天的體育課上,我和同學因為器材的使用產生了沖突,從開始的口角到最后的發(fā)生打架,要不是老師的勸阻,恐怕還會釀成更嚴重的后果,我經過一晚上的反思,也深刻的意識到我的錯誤了,我不應該那么的沖動,也不能因為一點點的小事情而和同學就打架,而是應該相互的謙讓,而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題,而不是和同學去爭搶,去鬧矛盾。
我做事情太沖動了,其實這是很小的一件事,根本就不應該發(fā)展成我們打架,而且我還把同學給打傷了,雖然只是有點腫,但也是受傷了,而我自己也是好不到哪里去,也是被打痛了,上課本來應該是好好的運動的,結果我們直接打架了,不把身體搞好,反而搞得受傷了,造成很不好的影響,特別是旁邊還有同學,看到我們打架也是會給他們的心理造成不好的影響,會讓他們覺得我們兩個是暴力分子,而且作為初中的學生,其實我們更應該要有文明,有素質,讀了那么多年的書,這些紀律應該是要遵守的,但是就是因為我太沖動了,完全沒想過打架的后果。
我做事情不講究方法,而是仗著我身強力壯,就覺得在理,卻沒想過完全還有其他更有效的方法來解決問題,如果我稍微想想,其實完全就可以避免打架的,大家一起用器材或者我再去找老師要也行,而且謙讓也是一種禮貌的行為,小時候老師就教過我們謙讓的好處,可是我卻當時沒有想到,也沒有去想,卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法,況且打架也是非常沒有素質的一種行為,我真的是太蠢了。
老師的制止和批評,我當時還有些不服氣,但是一晚上的反省,我也意識到了,老師是對的,我是錯誤的,自己太沒素質了,也是對不起同學,怎么能夠這樣子呢,大家都是一個班級的,以后還要相處很長的時間,而我卻和他打架,這是非常暴力的`行為,如果是在社會上,就是犯法的了,我以后不能再有這種不好的行為了,也請老師監(jiān)督我,讓我改正過來,并且以后我也會好好的學習,認真的提升自己的素質,不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學起沖突了,即使是有什么糾紛,也是應該和平合理的去解決,而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了,以后會學好的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,很抱歉在您的課堂上跟同學打架了,上課就沒有好好上,把時間花在這樣的事情上,對不起您的辛苦教育。在此學生已知錯了,并向您真誠的道歉和檢討。
這天上午您本來是有兩節(jié)課的,但是第一節(jié)課您臨時有事,就讓我們先自習。我也是因為您不在教室管著我們,所以我的心就有點膨脹,開始在班上跟同學打鬧,結果后面兩個人鬧著鬧著就起了一點沖突,然后逐漸的矛盾越來越大,后來直接就跟他打起來了,也不顧旁邊同學的相勸,兩人就直接動手,直到您辦完事回來,看到我們把課堂弄成這樣,極其的生氣,把我們倆揪出去訓斥了。在您的深刻教育下,我們也都認錯了,尤其是對于自己跟人家起的沖突,我個人都覺得很丟人,更何況還是面對的您。好好的一堂課,就因為我跟同學打架給浪費了,還影響到教室其他人的上課和學習,我想到此處,更是覺得自己挺混蛋的。現在我都上初中了,做事卻根本不過腦子一樣,一有沖突,先不是跟人好好說話,而是動手,一點都不像是一個在成長的人做出的事情。
我現在再去回想自己做的事情,感覺到無比的幼稚。一個初中生了,上課不學習,卻違反紀律跟人家玩,玩也就罷了,還打架,甚至直接影響到班上同學的上課及學習,一點都不去顧忌他人的感受,只自私的成全自己,也難怪您會生氣了,同學們也都看我們兩個人不待見了。我知道自己在上課的時間打架,是對紀律讀的違反,更是不遵守中學生守則里的行為規(guī)范。學校對我們學生都有規(guī)定行為準則,而我是在已知的情況下還犯錯,就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的自己做出的蠢事,自己都覺得沒臉見人,我都不想原諒自己。初中的'學業(yè)本就沉重,現在也初二了,時間也都緊張,上課還去做其他事情,都是跟學習沒有關系的。這對自己的學習就是沒有負到責任的,而且自己不學習就算了,還耽誤其他的學習,這很過分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后,就老是覺得自己無法面對同學們,心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉,希望能像以前那樣待我,我以后定不做這樣違反紀律和規(guī)定的事情了。也希望老師能夠更加嚴厲的要求我,我一定把學習學好,上課再也不做這樣的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 5
尊敬的老師:
您好!
今天上課時間,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī),F為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質的`嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xx同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。
老師和同學們,請看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 6
尊敬的老師:
您好!
我要跟您坦白,我就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時候打架,我犯了錯,但我始終覺得我不是主要錯誤人,懲罰我可以,但是給xx的懲罰必須比我重,不然即使檢討了,我可能還是會不服氣。那老師,我現在來給您講一下事情的起因吧:
今天上午第四節(jié)課上書法課的時候,老師在上面教好字形結構后,就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習了,寫了一個謝謝的“謝”后,同桌xx看到我的字,就開始在那嘲笑我,說“xx,你的字好丑啊”,“你不會是個傻子吧,這個字又不難,這都不會寫”,“xx是個傻子”,一遍罵我的同時,還不停的`跟坐在周圍的幾個同學講,弄得都在那笑我。更過分的來了,他還從我手里要搶走寫字的那張紙,給別人看。我當然就不同意了,原本他在那嘲笑罵我蠢的時候,我就生氣了,但是因為練字的作業(yè)沒寫完一會就要交了,所以沒理他,現在還要來搶,我就徹底忍不住了,就不讓他搶走,還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點大,旁邊的人都聽到了,可能老師都聽到了,他就覺得掉了面子,抓住紙的另一端搶的更用力了,還推了我一把,說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半,看到這種結果,我火氣瞬間就上來了,就跟他打起來了,發(fā)生的太快,大家都沒反應過來,當時桌子都被弄翻了,后面就是書法課老師拉架,后面的事您就都了,我就不說了。
老師,我知道,在課堂上大家對的,既不尊重課堂,有沒有把老師的面子放在心里……當然,在任何地方大家都是不對的。我已經知道了我自己犯的錯,我已經進行了嚴重而又深刻地自我反省,這段時間一直處在懊悔心情了,老師您就不要生氣了,原諒我這一次的錯吧。還有,我還要向書法老師道歉,我沒有尊重老師,我對不起他。
但是老師,您現在也知道事情的起因經過,明明是xx他先惹得我,我是受不了才動手的,所以要處罰的話,他的處罰必須比我重,不然我是不會接受對我的懲罰的,而且他還必須向我先道歉才行。
以上,先不談他的事,希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實的份上,能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 7
尊敬的老師:
您好!
我是xx學院xx專業(yè)大二學生xx,我很抱歉在課堂上就跟同學打起架來了,完全不顧場合和他人的感受,這是我覺得對不起老師您的地方。課堂是個學習的地方,我作為一個學生,而且還是一個大學生,竟然直接就在課上與同學打架,這是嚴重的違反課堂紀律的行為,我深知自己的錯誤,所以向您道歉了,并對自己打架的行為檢討。
今天上午您有兩節(jié)課,我第一節(jié)課就因為跟旁邊的同學起了爭執(zhí)打了起來,起因是因為他坐的是我之前坐的位置,我想讓他讓位給我,原本也不是什么大事,只因為我的執(zhí)著,非得讓他跟我調換位置,當時已經上課了,對方覺得下課再與我調換,可是我不肯。就因為這事,我跟他爭執(zhí)了很久,到后面也是我沒有控制住情緒,先動手打的他,所以才上課,我就與人打起架了,然后也影響到了整個課堂的秩序,導致課無法正常進行。您趕過來制止我們,也對我們進行了嚴格的批評,我也由此知道自己是有錯在先的,是自己不通情達理,是自己過于的計較。整個教室那么大,我自己沒有早到占到那個位置,就是自己的問題,座位上也沒有寫誰的名字,也沒有規(guī)定哪個座位就是屬于誰的,這是我無理取鬧了。
我現在想想自己的行為,真是錯的徹底啊。身為一名大二學生,做事情竟然都沒有一點情理,只顧自己的利益和感受,這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響,我表示極大的.抱歉,是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節(jié)課就打架,也就造成了第二節(jié)課的大家都沒有什么心思上課,我給大家造成這樣的影響,真的對不起。我對自己的行為認識到了錯誤,我也對自己做出了深刻的反省,所以在這寫了檢討書,就是希望求得您和大家的原諒,希望老師和同學們能再給我一個機會,去做出好的改變。我從這次受到了教訓,以后定不會發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯誤性,也明白打架會造成很多難以挽回的結果,所以未來的我一定會做一個文明的的大學生,嚴格的控制自己的一切行為規(guī)范,讓自己做一個優(yōu)秀的大二學生,還望老師這次原諒,我會爭取得到您的信任的,請相信我能改變好的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 8
尊敬的老師:
我在這里寫這篇檢討書,是因為我在上周的一節(jié)課上打了我的同學。我非常后悔自己的行為,并且我深知這種行為是不可取的,同時也會影響到其他的同學。我感到非常內疚,愧疚并且害怕。
當時我和我的同學在上課的時候發(fā)生了爭執(zhí),而我們兩個人的情緒都變得非常激動。我承認我沒有好好地控制自我,而是一時沖動。在那一瞬間,我認為打打鬧鬧并不會對任何人造成影響,沒有想到自己的行為竟然會引起這么多的麻煩,也沒有想到會對我這個人產生這樣的負面影響。
課上的打架行為肯定會對老師、同學和我的親人帶來很多的困擾和問題。這種行為不僅使我失去了尊重和信任,而且也讓我的親人感到生氣和失望。我的親人是我生命中最重要的人,他們一直在支持我,鼓勵我,但我的行為卻損害了他們的.尊嚴。
我已經意識到我的錯誤,并且我會盡全力改正自己的行為。我知道自己必須承擔自己的責任,控制自己的情緒,并且學會在發(fā)生爭執(zhí)時保持冷靜。我會更加謙虛,更加尊重他人,在日常生活中積極樂觀地面對問題和困難。
在此再次向老師和班級同學道歉,并且保證這種行為不會再次出現。學習過程需要和諧,需要尊重,也需要一個快樂的環(huán)境。我會不斷提高自己的素質,為大家的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、友愛的環(huán)境,同時我也會不斷努力提升自己,讓自己變得更好。
最后,我承認我的錯誤,真誠的道歉,并且保證這種行為不會再次發(fā)生。愿萬事順意。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 9
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是xx班的xx,因為在上課期間打了同班同學xx一拳,嚴重違反了學校的紀律,給同學們、老師們帶來了不必要的困擾和傷害,在此,我深表歉意,并且在此寫下這份檢討書,希望借此表達我的悔意,以及保證我今后不會再犯同樣的錯誤。
事情發(fā)生在上周的一天,在xx節(jié)課上,我和xx之間因為個人意見產生了爭吵,言語之間越來越激烈,我失去了理智,舉起拳頭猛擊了他的面部,將他打得鼻子出血,上課也因此停頓了好一會兒。
當時,我的腦子里只有怒氣和不滿,沒有想到此舉會給身邊的同學和老師們帶來不必要的麻煩和困擾,更沒有意識到這樣做實際上是在傷害和打擊同學的感情、身體和尊嚴,F在,我已經想通了,自己的舉動是多么危險、愚蠢和錯誤,而這種處置無疑對我自己的`未來產生了極大的影響和限制。
對于我的行為,我深感懊悔,也非常體諒老師們和同學們可能會因此產生的不滿和怨氣,但是無論是因為什么原因,打架傷人都是一種非常不負責任的行為,可能會給對方和周圍人士帶來極大的傷害和痛苦。我本應該及時停下自己的暴力行為,克制住自己的情緒,采取更成熟、更有效、更健康的方式解決問題。
在此,我向xx說一聲抱歉,并向班級同學和老師們誠懇地道歉,保證今后我將積極調整自己的態(tài)度和行為,認真對待學校紀律和班級規(guī)矩,堅持愛護同學、團結協(xié)作,遠離不良行為和習慣,走上一條健康向上、積極向上的道路,不讓類似的事情再次發(fā)生。
謝謝大家!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 10
尊敬的班主任:
您好!
我這次闖下了大禍,給您和上課老師還有各位親愛的同學都帶來了非常非常惡劣的影響和后果,我真誠的向被我打傷的xx同學道歉,還有受我跟xx同學打架影響的xx老師和各位同學。因為我跟xx同學的一時的沖動和小小的矛盾,我們破壞了班級里一向受到任課老師和同學們喜愛自豪的友好氛圍,讓現在班級里的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮,甚至影響了老師和同學們事情發(fā)生之后的正常上課。
這一系列的后果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現,我在這段時間看著班上的情況也是非常的后悔和痛恨自己;叵肫鹞覀儼嘣谖掖蚣苤暗那榫,我們班級總是充滿了熱情,同學之間的關系都沒有差的,上課時間認真學習,下課以后互相玩鬧,談笑追逐無所不含,每逢節(jié)假日除了歡呼著放假回家以外,我們細心而有愛的女同學們還會組織起大家送禮物給老師,讓我們師生共同在這個美好的節(jié)日里享受快樂。
因此我對于我能夠在這個充滿著感情和學習氛圍的班級里學習,是非常幸運的事情。因為我在分班的時候學習成績只是剛剛好搭在我們班級的最末尾,雖然經過這段時間的學習已經算是加入了中流,但我心中的一絲自卑卻怎么也消磨不去?吹轿覀儼嗉壚锎蠹移錁啡谌诘臉幼与m然羨慕又喜愛,但始終無法讓自己也更加好的融入進去。
但是我真的從來沒想過不能加入就破壞掉這個氣氛,這次跟xx同學在上課打架也是一時的沖突,在事情發(fā)生后我們很快又完成了和解,畢竟我們本就是同桌,關系一直以來都算是不錯的,這次只是我們之間小小的矛盾,正巧我們倆心情都不太好,就沒有向往常一樣打鬧一下就結束了,反而在斗嘴中積累了真正的火氣,以至于讓我們在上課的時候打了起來,不僅讓當時的同學老師們震驚,也讓事后冷靜下來的我們也非常的`震驚后悔。
如果可以給我一次回到過去重新再來的機會的話,我一定會好好說話,用心維持好大家的關系,將矛盾疏導,將心情舒緩,為我們班級盡自己的力。
但是我知道經過這件事以后怕是很難了,但我依舊會努力的在接下來的學習生活中彌補,也會接受老師和學校的批評教育以及懲罰,我會在以后的日子里更加好的融入進班集體,讓我們班級重新回到那么熱情友好的程度。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 11
尊敬的班主任:
您好!
我是xx,今天讓你失望了。我后悔打架了。校園內每年都禁止大打架。有些事情不應該那么沖動。我沒有帶頭;ㄔ谑虑樯系臅r間太少了。這場戰(zhàn)斗的問題是,我的意識不高,沒有及時控制自己。在這方面我還是差很多。我應該時刻注意我作為學生的日常生活。行為,我的行為正在影響學校的氣氛。沒有考慮到這場戰(zhàn)斗的后果。我提前太沖動了。我不再像以前那樣仔細思考事情,這對課堂產生了負面影響。我需要反省自己。
都說學習是我們現在做的主要事情。不言而喻。我很清楚我現在應該做什么。這一次,我知道如果我做錯了什么,我必須及時糾正。無論是什么時候,作為學生,我們都應該始終清楚這一點。我做得不好。唯一的重點是提高我的學習成績。我們關系的破壞會影響我們未來的關系。這次和xx同學打架了,xx同學還在我們班。我真的沒有臉。我想了很多,無論什么時候,我都應該清楚這一點,但這些都是必須要做的。
晚上自習的時間非常寶貴。在這段時間里,你應該好好讀書和學習。你不應該做與學習無關的事情。如果你態(tài)度不好,你怎么能好好學習呢?經過大家的學習,我真的很內疚。我做得不夠好。第一次應該就完成了,但這一次也破壞了自學的'氣氛。當我晚上去自習時,我聽不到噪音。畢竟,我正在做作業(yè)。沒有人在思考的時候聽到噪音會很高興。這次真的很對不起你,所以當時xx同學在教室里吵鬧,我不想因為這件事影響我的心情。當我在自習班上時,我就知道該做什么。我不想因為這些事情不開心。沒想到xx同學只是敷衍了事,果然還是自娛自樂。
我是個脾氣暴躁的人,在這種情況下我受不了。這肯定是不愉快的,所以發(fā)生了以下事情。我從同學xx開始。就是說幾句,當時我和xx同學吵了一架,這些都沒有一時解釋清楚,我也知道這件事已經被同學看到了,我現在也很后悔,沖動的我應該在那之后檢查自己。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 12
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次上課和xx同學打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。
我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。
我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的'錯誤,給我一次表現的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 13
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,我今天在上語文課的時候,跟自己的同桌打架了,在我身上發(fā)生這樣的事情,我覺得自己非常的對不起您,要總結起來,還是我先動的手呢,您要我寫檢討書也是應該的,畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒,本來學生打架就是一件夠嚴肅的錯誤了,然而我這次還是在上課的時間打了起來,直接讓這堂語文課作罷了,影響了同學們的'學習,真的對不起,我終究是成了自己最討厭的那種人,本來我就十分的討厭別人在我學習的時候打擾我,我這么做不久是影響了其他同學嗎?老師我知道錯了。
其實這次打架的發(fā)生經過很簡單,今天語文老師要求我們默寫古詩,后來我卡在一句詩那里了,我就一直在思考,我的同桌因為成績差,完全沒有看書,就想著來抄我的,但是我記得老師說過,要是被發(fā)現有人作弊,或者是幫助別人作弊,就取消成績,因為我不想被罰零分,所以我就遮著不給他看,但是就是那么的鍥而不舍,一直伸過頭來想看我的,后來還直接想上手搶我的默寫本了,我實在沒想到他居然膽子這么大,我當然就不能示弱,我也要開始嘗試動手把我的本職拿回來,就這樣我們的動作越來越大,后面,我們就打了起來,桌子書籍都被我們打翻在地,全班的目光全部被我們吸引了過來, 語文老師也只是嚴厲的訓斥了一句,叫我們停下,但是我們當時都是在被憤怒支配著,自動就把語文老師說的話給忽略了,后來還是在班長的極力阻止之下,我們就暫時分開了,最后他受傷了,我也臉上也是被他抓出了好幾個印,我現在對于自己當時的行為十分的后悔,我現在回想起來,才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應該。
老師,我知道,您現在一定還在考慮這件事誰對誰錯,又應該對我們怎么進行懲罰,我現在想說的是,我這個人思想覺悟還是有的,這件事既然是我先動的手,那么您就罰我吧,按照班規(guī)來就行,不過我有一個請求,希望您能給我換一個同桌,他實在不是一個好同桌,不能給我?guī)椭簿退懔,好歹不要打擾我學習吧,對于會影響我學習的人,我一向都是嗤之以鼻的,請原諒我沒辦法跟這種人好好的相處,要不是他今天影響我默寫東西,一而再再而三的影響我,我也不會生氣到動手,我也是實在是忍無可忍了,只要您能讓我擺脫他,你怎么處罰我都沒問題。您放心,我以后不會再動手解決事情了,我動腦子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 14
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,
可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的.避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 15
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上做了這么嚴重過分的事情,我有點慚愧,因為一些事情,我和xx大吵了一架,沒有絲毫顧忌。在課堂上,因為我們兩個打架,整個班級的紀律無法維持。我為班上的學生感到非常抱歉。因為我和xx吵架,你不得不停止講課,他們也浪費時間,不能繼續(xù)聽講課了。
這次打架的原因,我很慚愧地說,是我在上課的時候偷偷在下面玩游戲。我們班的紀律一直比較松散。畢竟是大學,每個人都是成年人,所以我們不需要更自律。聽與不聽取決于學生是否愿意聽。如果他們想努力學習,就應該站在教室的前排,認真聽課。如果你不想學習,你可以坐在老師身后,睡覺,或者做任何其他事情,只要不打擾老師上課和其他學生的聽力。慚愧,我屬于后者。今天上課的時候,我在玩手機游戲,xx很無聊,一直在我身邊打擾我,讓我很煩。我叫他別鬧了,他不聽,還是一樣。然后當我在一個小組中比賽時,我的比賽非常重要。到了決定結果的時候,他抓起我的手機笑我。我已經被他氣壞了。他偷了我的手機,而且很傲慢。我氣得沒忍住怒火沖了上去。他被我驚呆了,也許在他看來,他只是在和我開玩笑,但他并不知道他的笑話一點都不好笑。被我打了之后,他覺得有些不高興,然后又給了我一拳。這一拳直接將我離開的唯一理由給抹去了。我們這樣打架,自然影響了周圍同學的課堂,也逼著你們照顧我們,讓你們停下講課。上課耽擱了,我很抱歉。也為在課堂上玩游戲和在課堂上像你一樣打架表示歉意。對不起,老師!對不起,同學們!我給你添了麻煩,浪費了你的`時間。我們的學生應該學習專業(yè)知識,提高自己,畢業(yè)后找工作,但我在課堂上浪費時間,做各種與學習無關的事情。和你比起來,我感到慚愧。
但是這場戰(zhàn)斗也提醒了我,我不應該繼續(xù)沉迷于這樣的游戲,我會改變的,請見諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書 16
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx,對于我在課堂上跟xx同學打架一事我表示真誠的歉意,如果當時我能更加優(yōu)秀理智一些,能夠說服xx和我自己的話,后面的事情就不會發(fā)生了,但是人生沒有如果,我犯下了錯誤,違反了學校、班級甚至于學生個人守則的規(guī)矩。
為此,我感到非常抱歉,我的父母和老師從小就教育我們學習和做人方面的知識,希望我們能夠成為有理想,有原則的好孩子。在小學時,我也是收到大多數老師喜愛的乖孩子,從來沒有跟同學發(fā)生過肢體沖突,甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后,班上的同學們包括我都希望能夠建立一個團結友愛,幸福和睦的大家庭。
但是,我卻因為一時的沖動,揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力,認為與同學拳腳相向是非常厲害的,充滿男子氣概的行為。然而實際上,這只是更加暴露出我是一個思想不成熟的小孩,一個片面,個人人格和價值觀不健全的人。而在這個信息大爆炸的時代,我們理應更加明白事理,更加成熟,更加冷靜,對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負了學校和老師對我的期待,辜負了父母親人的養(yǎng)育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師,每天不辭辛勞的照顧我們在學校的生活起居,還要費心費力的督促我們學習,力圖使我們成為一個更優(yōu)秀的人才,為我們,為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們,認為我們都是好孩子,從不放棄我們任何一個人,在她心中我們都是一個個優(yōu)秀的孩子,然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人,我最愛的人,也是最愛我的人,他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我,在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子,是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的.父母,我知道他們平日的辛苦,生活從來不是那么容易的,我應該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了,雖然他們依舊會相信我,愛護我,但是我還是讓他們失望了一次,這是很不應該的。
我想悔過,我真誠的向同學道歉,真誠的向老師,向學校,向我親愛的家人們保證,我接下來一定會努力學習,積極參加學校活動,為給人和集體爭光,并且嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度,做一個三好學生。也希望同學們、老師、學校以及我父母能夠相信我的改變,期待我的改變,見證我的改變!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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