月考沒考好的檢討書（精選14篇）
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的月考沒考好的檢討書（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
月考沒考好的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在此次的月考中，我沒有發(fā)揮好，導致也是考得很差，當然也是自己平時的學習不是很認真，所以即使努力過，但成績也是不太好，和之前相比也是退步了，在此我也是要反省下自己平時學習的情況，同時也是對于此次的月考我重視的程度是不夠的。
的確這一個月，我也是要有些松懈了，不再像之前剛來到高中的時候那么的認真，熟悉了學校的環(huán)境，自己也是開始有些對于學習放松了，覺得時間還有很多，況且我們還是高一很多知識其實現在學習了，高三也是會去復習的，我覺得這樣也是可以的，沒有去想過到時候真的到了高三，可能自己也是沒有那么多的時間來用在學習上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平時的時候，不夠認真，很多該拿的分數，其實只要自己努力一下就有的，但考試的時候雖然看到題目感覺會做，但真的下筆卻是會發(fā)現還是有一定的難度，也是讓我無法真的拿到分數，看到排名，我也是有些懊惱，怎么自己那么的自大，覺得不那么努力也能考好，覺得時間充裕，我看到那刺眼的分數，我也是感到丟臉，的確不該在學業(yè)上去有所松懈，很多的時候我們更多的也是要多想想如何的提升，而不是覺得學了就夠了。
老師其實平時也是和我們說過很多次了，基礎要去打好，別看現在才是高一，但是時間是過得很快的，你不知不覺間就是到了高二，高三了，那時候沒有了時間再來后悔也是來不及了的。平時的時候，上課不夠認真，有時候甚至還走神或者和同學說話，雖然沒有被老師發(fā)現，但是現在回想起來，我也是知道，也是由于這些愿意所以才讓自己此次的月考那么的糟糕，沒考好，有一些原因也是自己沒有去想到的，對于考前老師所說要考的點，我也是沒有認真的去看，想著時間多，結果到了考前那一天也是發(fā)現根本沒有什么時間再復習了，也是對于考試我有了一種放棄的想法，反正就那樣，考得好或者不好也是沒有太多的影響，反正也是一次月考而已。
但現在我知道錯誤了，考試是看到我們平時學習的一面鏡子，讓我們也是更加的認清了自己，知道問題所在，以后也是要去改善，來讓自己真正的學到東西，我也是不想下次的考試再這樣了，抱歉，老師，以后我會認真的，不會再浪費了時間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇2
尊敬的老師：
我懷著愧疚的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因：
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。
上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
此刻我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現我竟然有一點“為了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，我保證成績不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束潛力、自主學習潛力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇3
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我特在此跟您說聲對不起，這次月考我沒有考好，所有的科目我都考得不怎么樣，比以前差太多。此次成績您應該是對我很失望的吧，您寄予我厚望，總是特別的關照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結果給您，我想您該是傷心了的。
這次我們六年級3班的月考成績下來，看到排在20名以后，我看的都不相信，我怎么會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省，發(fā)現自己在考試中出現很多的失誤。在考數學的時候，前面的選擇填空題，用了太多的時間，導致后面的大題就沒有時間做了，后面的題目還簡單一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空一定會得高分，可以把后面的分數拉上來，結果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數學的分數就掉下來了。語文考試的時候，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來，分數都沒有合格，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文，一定能拿高分，最后的成績打了自己的臉。
這兩科成績的分數落下太多，以至于靠英語的分數完全湊不上去，反而把我的總體分數拉下來了。因為自己考試的時候不認真看題，沒有把握好時間，更是因為自己考完沒有認真再檢查一遍，所以才會有這樣差得成績。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結果讓我很后悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害，所以才會是這樣的，不懂得要去學習成績更好的人謙虛的品格。
現在這樣的成績不要說班主任您感覺失望了，我自己對自己都是失望的。因為我的不認真把整個班級的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽就這么被我弄下來了，內心無比難受。這次月考的成績給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時候不認真審題和分配好時間了。這一次結果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復習準備，考試一定格外認真，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好，請班主任您相信學生可以做到，下次必定可以把班級平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇4
尊敬的數學老師：
您好，十分抱歉我在這次月考試的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須特別重視數學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
這次月考沒有考好，我的總成績在年級段排名下降了100多名，讓您十分為我擔憂，也讓我為自己這次成績的嚴重退步感到揪心難過。
經過深刻反思與仔細反省，我總結出造成這次考試失利的幾點原因：第一，這一個月期間學習心態(tài)出現了一絲松懈，上課偶爾出現思想開小差、打瞌睡的情況，課后作業(yè)也沒有及時充分得完成。上課注意認真聽講，不開小差。上課是老師集中講解錯題難題的時候，老師辛辛苦苦備課集中資源在課堂上，我思想開小差就是對不起老師。第二，這次的月考試卷題型特點偏簡單一些，我在考試當中存心麻痹大意、粗心馬虎等問題，造成了很多基礎題該得的分數沒得到。第三，我沒有能夠不斷鞏固加深知識點，對于各科學習的知識掌握還不夠系統(tǒng)不夠穩(wěn)定扎實。
月考成績是能夠綜合測試出學習狀況的，我這次月考的失利就充分說明我前段時間學習狀態(tài)的欠缺。根據這些問題原因，我必須深刻認識錯誤，努力尋找正確合理的解決措施，予以改正。就此，我要向老師鄭重得保證：
一、從今往后樹立堅定從容穩(wěn)固的思想學習態(tài)度，保證每一階段學習狀況都能夠保持在良好狀態(tài)。以此來切實保證學習成績不出現大波動，避免給老師與家長造成心理困擾。
二、重視基礎題訓練，適當減少難題攻克。高考即將臨近，雖然高考取得高分是需要相當思維解題功底的，但是其中基礎題目無疑是占據絕大多數�；A題占分最多，取分也最容易，所以我必須加強基礎題訓練，保證基礎題目得分才能夠最好得克服我目前出現的問題。
三、從今往后，我一定要認真聽課，保證合理科學的作息，確保上課時候專心聽講。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，我作為一名即將中考的學生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只會比月考更難，我正認真的回想這月我都在干什么，確實這一個月我并沒有那么努力的，我的學習方法不當這是一個原因。課堂不認真聽，老師反復講的知識點答不上來，不認真復習筆記，在考場上摸不著頭腦，還導致這次的的失利，我列了如下原因：
1、沒有端正學習，學習和態(tài)度是相輔相成的，如果你的態(tài)度不好，那你學什么都是空的，有了一個好的學習態(tài)度，那你學什么東西都是事半功倍，一個正確認真學習態(tài)度是一個學生必備基礎。
2、基本功不扎實。在考試中一個極其細微的東西也會影響你的成績的，比如數學的一個符號，語文中的一個標點和英語中的一個單詞都會影響成績，我就是沒有打下一個良好的基礎，而導致考試成績不理，而導致考試成績不理想。
3、題目做少了，這題目只會越做越多，不會越做越少，題目做多了，自然而然就懂了。
4、沒有一個正確的學習目標，可以先給自己定一個小目標，我們不可能從60分到100分，但我們可以從60分到70分再到80分這樣一個小目標，這樣我們就會奔著一個小小的目標去努力實現，一步一個腳印。
我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現錯誤也是一種能力，所以我制定了節(jié)點改證，所以我制定了幾點改正措施：
1、端正學習態(tài)度，我不是為老師讀書，我也不是為父母讀書，而是為我自己讀書。要從思想上真正的改進。
2、要嚴格要求自己，不能再懶懶散散的學習，保持良好的休息狀態(tài)，要有精神上好每一節(jié)課，對待每一場考試，上課積極舉手發(fā)言，就要臨近中考了，美好的時光就要在此時，初三不累，人生無味，要珍惜此時的學習機會，不能因為懶惰而抱憾終身。
3、樹立一個小目標，學習不是一蹴而就的，需要靠自己努力爭取的，你這一次打多少分，下一次考試就必須必這一次考的分數高久而久之你就會發(fā)現你的學習成績已經飛速提高了。
請老師看我的實際情況吧，我一定會努力學習，在下一次月考中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇7
尊敬的老師：
你好！
在這次考試之前，我一直處于一個比較低迷的狀態(tài)，經歷了上一次開學考試之后，我的狀態(tài)邊有一點低沉了�；蛟S是壓力比較大的原因，我一直都沒有太大的興奮感，也總是使不出力氣來，就算我想加油，我也沒有那一份精力去對抗。我找了很久，一直都沒有找到解決的辦法，所以這次月考中，我又一次的失敗了。失敗之后，我又徹底的郁悶了很久，這一段抑郁的時間里，我開始逐漸的明白了失敗的原因。
開學考試我經歷了步入高三第二學期來的第一次失敗，那一次失敗徹底的打擊了我的信心，我從第五名掉到了第十五名，這是個名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自從那以后，我整個人的狀態(tài)就有一點消極了，沒有想到的是，這一個月的時間里，我沒有及時的調整過來，導致這次月考中，我仍然失敗了。我的成績又是考得一塌糊涂，我不知道該怎么去面對您了，我也不知道該怎么給自己一個合理的解釋，這一切都讓我很崩潰，但同時我也知道，如果我就這樣倒下了，我就可能再也站不起來了。所以這一次考試失敗之后，我狠下心來，努力地去反思自己，找自己的問題出在什么地方上。終于，我找到了至關重要的幾點問題。
首先死我自己的一個態(tài)度問題，我是一個很好強的人，上次的失敗給了我沉痛的打擊，以至于讓我沒有走出來，我又是一個自尊心很強的人，這一個月我只想著怎么多得一點分，卻沒有想著多讓自己進步一點，所以在這個方向上我就走錯了，我一直都在復習那些錯題，以至于沒有其他的精力去打實其他的基礎，所以這一次失敗也是理所應當的了。其次是我自己在學習方面注意力不集中，很容易分心。有時候明明學著學著突然就出神了，自己沒察覺不到。這是我個人的狀態(tài)問題，我會想辦法去解決，讓自己重回軌道來。
我知道自己平時得失心太強了一些，越到最后的關口，我就越是焦慮不安。其實保持一顆平常心是完成任何事情的前提，看過那么多書，看過那么多的名人事跡，我也應該清楚，最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的學習，我不會再像以前一樣，我會冷靜下來，沉著的應對今后的一切，慢慢改善狀態(tài)，提升成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇8
尊敬的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份月考沒考好的檢討書。關于我此次月考我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次月考的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好月考的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了月考。
在此遞上這份月考沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
在這次的月考當中，我沒有考好，無論是從分數上，還是從試卷的答題上，我都不應該是這樣子的，我是要好好的反省我自己沒考好的行為，不但是平時的學習，考試的時候也是不認真，所以才會是導致了這次沒有考好月考。
在平時的一個學習的時候，我沒有特別的認真學東西，上課的時候也是喜歡聽的課就會認真的聽課，但是不喜歡聽的，或者老師講的比較枯燥，我就會在下面沒那么認真了，在做作業(yè)的時候，也是太難的題目，基本是不會自己認真的去思考，而是總想著問同學，問老師，我的學習態(tài)度導致我對知識是沒有掌握得特別好的，所以一到考試的時候，就是明明做過的類似的題目，或者感覺是很熟悉的題目，但是到了我的手里，我卻是不知道應該怎么去下筆，也不知道怎么去做了，反應在分數上，就比較的差了。
在考試的時候，我也是遇到難題，我就不愿意靜下心來想，到底應該怎么做，簡單的題目也是由于毛躁，還犯了粗心的毛病，導致明明可以拿到的分數而沒有拿到，而有些題目其實也不是太難，只要我愿意靜下心來想，還是有機會做對的，但我都沒有認真的去做，做完了卷子之后，我也沒有再次的認真去檢查，有時候做得是比較快，我還趴在桌子上去睡覺，等著下考的鈴聲響，完全沒有把這段時間利用起來去檢查，去核對我的試卷是不是還能再改改，或者看看有沒有錯誤的地方。
老師，我仔細的想了想，我犯的這兩個錯誤都是不應該的，不但是影響了我月考的成績，而是以后如果我還這樣，那么期中或者期末的考試也不會好的，這次沒有考好，也是幸虧老師的批評，我才能靜下心來反省自己的錯誤，意識到我的錯誤，認識到我平時還有考試的時候，是多么不認真的對待學習這件事情。我們高中每一分鐘都是特別的需要去珍惜，而不是浪費的，畢竟高考是關乎我們自己的一件大事情，不能忽視。而我還在平時不認真的學習，太不應該了。
從這次月考的成績中，我也是可以看出我的成績還是很糟糕的，如果再不努力，真的到時候我會后悔的，我也在這里保證，在今后的學習中，會時刻提醒自己，讓自己認真起來，考試的時候，也是回想起老師跟我講的話，要認真的做題目，做完之后，只要還有時間，就認真的檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
抱歉作為一名學生我的義務就是管好的心，專攻。然而我的心思出現了偏差，并放在學習上，反而把學習放在了次要的位置上，導致我這次月考的失利。雖然只是一次簡單的月考，但就看出來了我在這個學期和班上其他同學的差距產生了。我很抱歉我作為一名初中生沒有做到自己的職責，我想我這次的考試讓您感到了難受，更是辜負了父母的心意。他們付出心意希望我能夠好好學習，然而我卻考出了這樣的一個成績來回報他們，我為此感到深深的內疚和自責�；蛟S只有我自己了解我在這個學期和上個學期的差距，上個學期我全身心的投入在學習上，不被別的事情干擾，最后考出了一個好成績，然而這個學期剛剛開始我就變成了這樣。我想這一切都是我自己的原因，怪不得別人，是我自己貪玩導致自己的成績下滑，在開學之后還沒有收心，還想著接著玩，導致這次月考直接暴露了我的問題。也幸好這個問題被發(fā)現的早，否則我可能會一直這樣墮落下去了。感謝您即使的挽回了正在踏入深淵的我，否則就初三的最后一個學期我卻出現了問題，這樣我前面兩年的努力都是白費了的，謝謝您。
有一個好學校的重要性我想不需要我說您也知道，我父母一直希望我能考上市里最好的高中，好在一個好的環(huán)境里專心學�？忌弦粋�好的大學。然而我卻辜負了大家，在上個學期結束放假之后，我因為自己的成績第一次拿到了全班第一的好成績，因此感到有些驕傲，認為自己這么厲害了不需要在放假在學習了。而我的父母也看上個學期的我過的太苦了，所以這個假期并沒有管我，讓我放松了一下，并且對我基本上是我要什么都會滿足我。而也正式這個寒假我學會了一個不好的習慣，打游戲。在這個假期中我天天和朋友一起在手機上玩游戲，從早上吃完早飯玩到晚上上床睡覺前，就這樣一個假期下去我對于游戲似乎成癮了。導致我在開學之后還是沒有擺脫這個毛病，在晚上回家之后一晚就玩到凌晨，然后在學校的時候就沒有了精神學習�，F在我已經深刻認識到了自己的錯誤，現在正是初三的最后一個學期，也是最關鍵的時候，我還有最后的幾個月就要中考。我不能在這個時候停下我前進的腳步，否則我之前的努力都付諸東流了。我會在未來的日子里慢慢的改正，拜托掉這個壞習慣的，也請老師監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
這次月底模擬考試，我并考出理想。分析其中愿意主要有多個方便，復習不及時，沒有深入學習，沒有再平時利用后。都讓我這次考試沒有考出好成績的原因。
歸根到底，還是我個人沒有勤奮學習，認為在平時學的已經夠了，沒想到原來我所學額原來只是其中最表層的東西，知識不是只需要掌握表面意思，更要做到靈活運用才行，稍有不慎就會影響到我們的成績。
我在平時工作的時候我總是學完就完了，不在去認真思索，反而浪費時間去玩游戲，這次成績考的不好也是情理之中，同樣這次考試我已經知道了如何去改正，知道了自己的問題，我會好好的去學，好好的改變，因為我畢竟不在如同過去一樣，我成績已經被很多同學超越，我想要在高考的時候考出好成績，我就必須要抓緊時間學習。
一個月的學習我們有學好，是我的問題，上課學的不夠，那我就會改變，以后有時間我就會認真分析，努力思考，不能在浪費時間了要抓緊時間，要掌握好時間，及時學習，做好自己的學習任務，在高三考試中爭取考出好成績，我不可能像這次一樣可以后悔，可以繼續(xù)努力，高考機會只有一次，一旦出現了錯誤將沒有后悔機會，我考的差還是自己的知識初儲備不夠，還需努力學習。
改變以往的學習方式已經刻不容緩，因為時間不多了高考也進入到了倒計時，只要我有一絲松懈就會出現嚴重的錯誤。人生不可能每次都有機會可以改變，高考就是一次躍龍門的時刻，我只有抓住這次機會我才能夠走的更高，有更大的未來。過去我沒有意識到，那時自己過于松懈，現在我已經知道了學習刻不容緩。
在新的一個月里我會好好學習，把該學習的學號，把我遺漏的知識點補齊，在實踐和學習中努力去爭取最好的成績，遇到問題，不會埋在肚子里，會主動去辦公司去向老師詢問和解決，避免因為自己因為沒有掌握煩同樣錯誤，對每門課都做好安排，把一堂課的時間充分利用，學得多，就多記筆記，忘了及時復習，總之要及時做好復習，對于時間隔得長的知識也要復習瀏覽，并做好復習，做一些聯(lián)系來提升自己。做虛心學習的人，做認真負責的人，去學好做好工作，從而完成任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
這次的月考之中，我沒有考好，我也是特別的懊惱，自己怎么就那么的粗心，而且在考試的時候也是沒有重視，這種習慣是不好的，無論是什么考試，都是必須認真的對待，只有養(yǎng)成了這種習慣，那么以后到了高考的時候，也是能更加嚴謹，更加從容的去面對了，我也是要好好的反省。
首先也是我在平時的學習上面不夠那么的重視，我的成績在班級其實也是只有中等的`水平，對于高考我并沒有抱有太大的一個期望，所以在平時的一個學習之中有些敷衍，老師講的很多東西，雖然我是聽了，但是并沒有好好的去做好復習，所以其實成績一直都沒有一個提升，甚至還有了一些倒退，老師其實也是跟我說過很多次，希望我多認真一些，在學習上面不要那么的懶散，但是我總是不能正確的去面對，而且我也是知道，自己如果努力其實成績也很難提升，畢竟我的基礎本來就不是特別的好。
不過經過老師這次和我談心，其實我也是知道自己的一個想法就不對，如果不努力，怎么知道自己不行，而且我在對待考試的時候總是覺得小考不重要，結果到了期末的時候總是容易沒有那么容易重視起來，導致成績其實可以提升，但提升不高，而且試卷的一些題目明明可以拿到分數，但是由于我的一個粗心還是丟了，這次的月考也是考得很不好，我也是要在今后對于考試必須重視，無論是小測試，月考或者重要的考試，都是要有好的重視，只有這種習慣有了，那么我也是不容易在考試的時候丟一些我本來就不應該丟掉的分數。
并且如果我努力了，可能短時間內我的成績不會有一個好的提升，但是這種學習認真的習慣只要養(yǎng)成了，以后在做什么事情上面都會有這種認真的習慣，那么事情也是容易去做好的，這種習慣必須還是要有的，不能懶散了。老師我現在也是知道雖然說這次只是月考沒考好，但是更加嚴重的一個情況是我的習慣不好，學習的習慣，做試卷的一個態(tài)度。只有有了好的態(tài)度和習慣，那么其實我還是有機會考到更好的大學，只有通過了努力，才能知道自己行不行，而不能說自己心里覺得不行，就不去努力了，那樣是很不好的，老師，我錯了，我以后的考試一定會認真對待，平時的學習也是會努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我在這次的月考里面沒有考好，雖然是進入到高中以來的頭一次月考，但是和我以前的成績去對比也是可以看出自己是沒有去學好的，在此我也是來反省下自己學習的一個情況做好檢討。
的確進入到高中之后，學習的難度也是大了很多，同時自己的學習態(tài)度也是有些問題的導致了此次考試很糟糕，也是比較的畏難，覺得學的困難就不怎么想去學了，上課也是有些分心，老師講的自己聽不懂也是沒有去做好筆記，反而是想其他的一些事情去了，導致自己也是沒有聽好課，課后的作業(yè)也是做得不夠好，或者去抄同學的答案，也是被老師說過幾次了，但我都是沒有醒悟過來，此次考試的成績出來我也是想不到，排名是很靠后的也是拖了我們整個班級的后腿，自己看到也是沒有想到，但是仔細的回顧自己的學習也是要去正確的面對，的確自己沒有認真的做好該做的，導致了成績那么的差勁，如果當初自己肯努力也是不會那么差的成績，困難是有的，但是只要自己積極的去面對，去問老師，去和同學探討其實也是可以去學好的。
我們經歷過軍訓其實也是沒有過去多久，那時候都是能堅持下來，為何學習就是不行的我也是去思考了，我知道要作出改變才行，此次的成績也是提醒了我，學習的事情如果不去進步那么就是會退步的，而且很多的學習也是必須要自己去做好的，月考此次沒有考好結果我也是看到了，老師的話我也是會記在心里，會在以后認真的學好，筆記會做好，即使的確是不會的，那么就去辦公室問老師，去自己多一些的思考，不能畏懼這些難題，不能覺得自己做不了，其實并不是如此的，只要自己有想去做，那么還是可以做到，讓成績有所提升而不是現在這個樣子，或許排名我無法改變更多，但是自己的分數，自己學習的態(tài)度卻是可以去作出大的改變。
老師的話我認真的聽了，自己也是反省過來了，的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經歷，但是也是讓我更加的認清了自己，下次的月考我會努力的，也是希望老師監(jiān)督，我也是會積極學好，讓您放心，不會再這樣丟班級的臉，讓老師花費時間來操心我的學習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
月考沒考好的檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我在這次這個學期第一次的月考之中，沒有考好，我也是要好好的反思，畢竟之前我的成績還是不錯的，就過了一個長一點的寒假，我的成績就掉了下來，我也是要去思考是什么樣的原因，以后也是要更加努力的去學，去提升自己的成績。
寒假的時候，我也是想過自己要好好的學習，但是玩起來之后，對于學習就有些忘記了，畢竟不像在學校里面那樣，有老師監(jiān)督著，雖然父母也是監(jiān)督，但是畢竟他們也是有工作的，所以挺多的時候，都是我自己在家里，也是沒有太過于關注在學習方面，后來上網課，我也是不那么集中精力，導致最后我的成績也是在這次月考之中體現得是和之前的成績相比挺糟糕的。其實我也是想成績得到提升，但之前沒有努力也是導致了這樣的結果，我也是有些后悔自己怎么在假期那么的沒有自制力。
但過去的事情已經是沒辦法再去改變了，我現在也是只能在以后的學習里面抓緊時間，提升自己的效率，多去想辦法，多花時間在學習上面，這樣我的成績才能在下次月考的時候進步，讓自己的學習做的更好，的確這次的月考，我也是有些準備不足，我想著，反正之前學了，而且成績還可以，就考試的時候沒有好好的去復習，去準備，更是老師說的一個考點，我也是沒有認真的去看書，準備的不足也是導致我在考試的時候，明明一些可以拿到分數的題目，我確還是沒有拿到分數，一些看起來簡單的題目，卻是因為我沒有好好的去記憶，就回答不出來。
在學習方面，真的不能松懈，我也是在這次的考試之中體會到這一點，如果我松懈了，那么就容易退步，特別是我還是高二的下學期了，現在正是要好好努力的一個時候，如果現在不學好，那么下學期進入到高三了，想要努力想要把成績提升上去，其實沒有那么的容易，更何況自己在一些科目上的學習本來效果就不是那么的好，我更是不能把時間浪費掉了，老師我也是意識到我的錯誤，不能松懈，不能沒有自制力，以后的學習上面，我必須要認真一些，對于知識要把握，要學好，只有這樣，我才能到了高三復習的那個時候，更好的去把復習給做好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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