學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編整理的學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我昨天在上xx老師的課的時(shí)候,我沒有遵守上課的紀(jì)律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天,不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),xx老師看到我這樣,說了好幾次,讓我認(rèn)真上課,遵守紀(jì)律,不要打擾其他同學(xué)的上課時(shí)間。他說的時(shí)候,我就認(rèn)真聽,開始的時(shí)候當(dāng)著他的面,我還會(huì)裝一下,等他一走,我就又開始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說,但是屢次都沒有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán),不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律,正是因?yàn)檫@樣,所以xx老師就上報(bào)給了您,您之后找我,讓寫這次事情的檢討書。
我現(xiàn)在做出我的一個(gè)檢討。第一是我不遵守上課的一個(gè)紀(jì)律這件事,我本身就問違反了班級(jí)的規(guī)章和秩序,沒有做到跟班級(jí)同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》,先是犯了這個(gè)的錯(cuò),還在做錯(cuò)了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正,有人說,犯了錯(cuò),知錯(cuò)就改就是好的,可是我不僅在當(dāng)時(shí)沒有改,還對(duì)老師的話一只耳朵聽了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來,我傷到了xx老師,讓他對(duì)我極大的失望,也很對(duì)不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學(xué)說話,破壞課堂紀(jì)律的同時(shí),我還影響了同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí),把他們的一個(gè)注意力引到了我的身上,對(duì)他們很是不公平,別人都在好好上著課,我硬是阻礙了他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,在之后的一個(gè)考試中可能會(huì)影響到他們的考試的成績,這個(gè)舉動(dòng)真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對(duì)不起班主任對(duì)我們這個(gè)班的嚴(yán)格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù),把我們的班級(jí)打造的更好,我愣是把這個(gè)努力弄破了,因?yàn)樵谧蛱煲餐瑫r(shí)被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時(shí)候看到了,丟了個(gè)大臉,讓您不開心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律,給您也帶來了麻煩,特別抱歉。
我作為您班上的學(xué)生,著實(shí)不應(yīng)該犯下此等過錯(cuò),影響班級(jí)的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會(huì)做的事情,在這里,跟班主任您說“老師,我知道我的犯的錯(cuò)了,不會(huì)再有下次,對(duì)不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級(jí)的榮譽(yù)做出我的一個(gè)努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書2
尊敬的老師:
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的......
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的原因,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學(xué)知識(shí),我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師對(duì)我從輕處理,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谧蛱扉_學(xué)的堂課上,我就違反了紀(jì)律,我對(duì)此感到很抱歉。也正式向和全體xx班的學(xué)生說一聲對(duì)不起。對(duì)不起,我不應(yīng)該在開學(xué)的第一堂課上,就在私底下帶頭說小話。引起了老師的不愉快不說,還耽誤了們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,是第一大不應(yīng)該。而我的第二大不應(yīng)該,是我不該在老師的批評(píng)和提醒過后,仍然和別的同學(xué)們?cè)谡n堂上吵鬧,一而再再而三的破壞課堂紀(jì)律。是我的不對(duì),所以我愿意接受學(xué)校里面給出的任何處分。這次的錯(cuò)誤,我會(huì)把它當(dāng)做是一個(gè)教訓(xùn),也會(huì)把它當(dāng)作是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度上的一個(gè)警醒。做到以后不再犯。
昨天開學(xué)第1天,面對(duì)新學(xué)期新氣象,我本應(yīng)該要以一個(gè)好好的面貌來迎接這學(xué)期的到來。但是,我讓老師看到的并不是我的改變和好的表現(xiàn)。而讓老師看到的'卻是一個(gè)再次犯錯(cuò)的我。但我現(xiàn)在明白過來的時(shí)候,我既感到愧疚又感到后悔。昨天開學(xué)的第一堂課是語文課,可能是因?yàn)榉偶偬茫脹]有見到班里的同學(xué)了。所以一來到教室,我就有很多在假期里面的事情要跟同學(xué)分享。一激動(dòng)起來,就分不清主次的場(chǎng)合了,噼里啪啦的就和同學(xué)在課堂上聊了起來,完全不顧老師還在上面講課。由于我的說話聲音太大,而且影響到了周圍的很多人。所以老師不得不出聲提醒和批評(píng)我。
但是我對(duì)老師的話選擇忽視,依然在和同學(xué)熱火朝天的聊著。本來還只有一兩個(gè)同學(xué)聽我說著好笑,但是我說話的聲音越來越大,我周圍的其他同學(xué)也跟著笑了起來。以我為中心的那片區(qū)域,就頓時(shí)成了一塊休閑娛樂區(qū)。直到教導(dǎo)主任經(jīng)過我們教室窗前,看到這種課堂吵鬧的情況,便成了很大的氣,叫我們?nèi)マk公室里面訓(xùn)話。我們這才意識(shí)到自己有多么的放肆和做的有多么的不多。
經(jīng)過這次老師對(duì)我們的教育,我意識(shí)到了,自己在課堂上吵鬧,不僅是破壞課堂紀(jì)律的行為,也是一件無道德無修養(yǎng)無素質(zhì)的行為。所以為了避免再次出現(xiàn)這種情況,我一定會(huì)遵守課堂紀(jì)律,在上課的時(shí)候,做到好好認(rèn)真聽講。在該說話的時(shí)候就積極發(fā)言,在不該說話的時(shí)候就閉緊自己的嘴巴。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書4
尊敬的班主任老師:
您好!
今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律,在和同學(xué)講話,被數(shù)學(xué)老師看見,收到了處罰,寫了幾千的檢討,扣了4分品德修分。
那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕蓿覀兏髯栽谧龈髯晕赐瓿傻淖鳂I(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身去,她小聲的對(duì)我說:“向你前面一個(gè)人借一下剪刀!蔽遗吕蠋熍u(píng)我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說寫檢討書,數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。寫檢討的時(shí)候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書5
尊敬的老師:
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代初中生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書6
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起!我不該在課堂上公然拿出手機(jī)玩,這無異于是在挑釁課堂紀(jì)律,在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您道歉,您是一位負(fù)責(zé)任的老師,是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師,而我的表現(xiàn),就表明了我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅,感到羞愧。
上大學(xué)以來,我對(duì)自己的要求越來越低了,一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今天拖到明天,明天拖到后天,等到真的不得不寫的時(shí)候,才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本,然后直接抄寫。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué),忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時(shí)所發(fā)下的,想要好好努力學(xué)習(xí),提升自己的誓言。
大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的,同一門課程,學(xué)生可能了來自不同專業(yè)不同班級(jí),這樣的情況下,也不是很方便老師的管理,除了點(diǎn)點(diǎn)名,就沒有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺(tái)上講著,我們?cè)诘紫潞笈诺淖簧贤嬷,不然就是直接睡覺,老師們也是見怪不怪,而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了,都是成年人,我們要為自己的行為,為自己的舉動(dòng)而負(fù)責(zé)。就像我今天在您的課堂上玩手機(jī)打游戲一樣。
您和其他老師不同,其他老師都是只管上課,根本不在意我們聽沒聽,反正考試不及格就直接掛科,倒霉的只會(huì)是我們。而您卻為了讓我們聽課,可算是操碎了心。早在第一次上課的時(shí)候,您就跟我們說,您對(duì)課堂紀(jì)律方面管的很嚴(yán)格,不能在您的課堂上玩手機(jī)或是睡覺,也最后不要在課堂上交流溝通,否則會(huì)影響上課紀(jì)律。我卻并沒有當(dāng)回事,我想著,您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了,想讓我們?cè)袤w驗(yàn)一次高中時(shí)的生活。我不禁嗤之以鼻,但還是稍稍收斂了一點(diǎn),沒有那么明目張膽的玩手機(jī),而是在放在了桌子下,偷偷摸摸樣子,真的像是在高中時(shí)那樣,然后結(jié)果也更像了,我玩手機(jī)打游戲,被您當(dāng)場(chǎng)抓到,手機(jī)被沒收了,直到下課才被還回來。不僅如此,還要寫這一份檢討書。
老師,我后悔了,我再也不會(huì)如此不把你的話放在眼里了,我會(huì)好好聽課的,請(qǐng)拭目以待!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書7
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書8
老師:
今天,陽光明媚,天氣晴朗,?菔癄。神圣的五班正在知識(shí)中遨游,而我,我居然在吃辣魚仔,沾污了二(5)班這一股清泉,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),在摧殘祖國的花朵;我簡直對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起人民,對(duì)不起列祖列宗,對(duì)不起黨,對(duì)不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們?cè)谒伎迹赡苡绊懥怂麄兊奈磥砜茖W(xué)家頭腦,影響了他們?yōu)槲磥砩鐣?huì)主義特色國家的建設(shè)。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說粗口,遲到,上課吃東西等等,數(shù)之不盡,多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您,my dear miss Gu,您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄,令同學(xué)們可以督促我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答桂中,報(bào)答社會(huì),報(bào)答,報(bào)答社會(huì)主義的中國。
最后,還是萬分感激一下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ。祝同學(xué)們身體健康,老師工作如意。
xxx
xxxx年xx月xx日
2。班級(jí)紀(jì)律差的檢討書
3。小學(xué)自我檢討書范文
4。紀(jì)律檢討書范文
5。不遵守組織紀(jì)律性的檢討書范文
6。違反紀(jì)律檢討書范文
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書9
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心。
我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過之心。
相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,
所以,你讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。剛才的話有很多影響
1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
2、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書10
尊敬的某某老師
作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的....
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的原因,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學(xué)知識(shí),我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
某某某(姓名)某年某月某日(日期)
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書11
親愛的老師:
您好!
這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。經(jīng)過這天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎樣光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了必須的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了必須的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
但是,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后必須不會(huì)再違反規(guī)定。
這天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任是唯一能夠做的事情。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師都期望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,也使我們班群眾有一個(gè)良好的形象。其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都期望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己。但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不就應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境構(gòu)成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是就應(yīng)的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的好處在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都就應(yīng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠的理解老師的批評(píng)和教育。我明白,作為班群眾的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。也期望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌(xì)節(jié)就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),能夠使你走向你的目的地,也能夠使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。
說實(shí)話,經(jīng)過這天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠改過的態(tài)度。期望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班群眾而盡自己的一份力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書】相關(guān)文章: