學(xué)習(xí)成績檢討書11篇

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)成績檢討書，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)成績檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)， 我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

　　早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.

　　正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人。

學(xué)習(xí)成績檢討書2

　　正所謂“學(xué)海無涯，藝無止境”，學(xué)生時代也是一個漫長的過程，倘若把學(xué)生時代比作一段人生旅程，那么有起伏波動再自然不過了。一些老師之所以會因為學(xué)生成績下滑而感到悲痛，其實那是一種不甘的悲憤，他們會說：“憑什么讓咱背這個黑鍋啊！”因為學(xué)生的成績水平注定是如同股價線那樣有初段中段末段的，那些不甘的老師總是想方設(shè)法在同學(xué)成績即將在他那點出現(xiàn)下滑走勢的時候，撲通幾下把同學(xué)頂回上去。這是一種好事，也是一種希望同學(xué)勇攀高峰，創(chuàng)造輝煌的舉動，因為認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲知識總是為你們好啊。只是很多時候的事情也得要具體情況，具體分析。

　　尊敬的老師： 這段時間以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。

　　通過細(xì)致分析查找自身錯誤，我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優(yōu)秀成績影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力刻苦是被您所認(rèn)可的，可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息，導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足，到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)就在知識掌握方面存在不足，導(dǎo)致到了臨場實戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩�；顒虞^多，造成了我的精力分散。總而言之，我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上，以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

　　總歸一點是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢的學(xué)習(xí)成績，我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，爭取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好，在下一次測驗考試當(dāng)中收獲高分。

　　此致

學(xué)習(xí)成績檢討書3

尊敬的老師：

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

　　平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)成績檢討書4

　　編者按：學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通常來說學(xué)習(xí)就是聽課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內(nèi)容。這基本是純粹理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)想一想是不難的�？墒菫槭裁从行┩瑢W(xué)成績不好呢，根本原因還是在于這些同學(xué)沒有覺悟，思想覺悟不高。正所謂 不好好學(xué)習(xí)總是沒有前途的 。

　　尊敬的班主任老師：

　　我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績退步檢討書學(xué)習(xí)成績退步檢討書。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

　　仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)�？梢陨�，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

　　我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的

　　現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點。

　　此致!

　　檢討人：XXX

　　XX年X月X日

學(xué)習(xí)成績檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我想先向您道歉。實在是非常的對不起！在這次的考試中，因為我的緣故，我們班級的平均分被下拉了很多，給大家、給班級，造成了非常嚴(yán)重的影響！這不僅僅影響到我們的平均分，更是讓我們的班級榮譽受到了拖累！這實在是讓人感到萬分的慚愧！

　　身為xxx班的一員，我不僅沒有努力的做到位班級爭光，為班級帶來榮譽。甚至，連在考試中不拖同學(xué)們的后腿都做不到！這真是讓我不知道該怎么去面對，更不知道怎么在學(xué)習(xí)中去改正自己，讓自己成為一名合格的學(xué)生！

　　但是在這次的考試中，我卻再次讓成績發(fā)生了退步，讓自己的成績，陷入了更加危險的`地步！這實在是讓人感到非常的愧疚。但是，也正是因為這次的考試，讓我重新認(rèn)識到了自己的錯誤和問題！自己的成績之所以上不去，說到底也不過是自己不夠努力而已！要是自己能更加努力的去做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不及格這樣的事情又怎么會出現(xiàn)在我的身上？自己又怎么會來再次讓自己的成績下降？

　　在成績公布之后，我失落了很長的一段時間，自己沒能做好自己的本職工作，沒能遵守老師的教導(dǎo)，更沒有認(rèn)識到自己過去的錯誤，好好的改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的提升自己的成績！這是我的失誤，更是我的懈��！過去的自己早就了解到自己的問題，也經(jīng)受過老師的批評！但是我卻不知悔改，明知有錯，卻不去進(jìn)一步的改正！讓錯誤一直發(fā)酵，這才釀成了這樣的錯誤！

　　在上次的錯誤中，老師相信我，給了我教育和機(jī)會。希望我能夠改正。可是在這次的考試中，我卻再次犯下了相同的錯誤，甚至成績，也更加下降了，這實在是對不起！因為自己的懶惰，自己對學(xué)習(xí)的不上心，卻造成了白白辜負(fù)老師的期待，辜負(fù)了同學(xué)們的努力！自己實在是給大家來帶了很不該的麻煩！

　　再次清晰地認(rèn)識到了自己的錯誤，我感到自己更加的慚愧。甚至不知道該怎么去向您道歉，向您解釋。我知道，現(xiàn)在再多的解釋與辯解都是無用。因為我自己拋棄了我的誠信，沒有實現(xiàn)自己的諾言。所以在這次，我會努力的做好自己，努力的改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我會用實際行動，來證明自己的改變！在下次的考試中，我一定會逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的情況！希望老師見證。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)習(xí)成績檢討書6

　　尊敬的老師：

　　這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

　　語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

　　數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗�看著就走神，有時甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

　　歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

　　地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

　　生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點點影響。

　　政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點：

　　一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

　　三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

　　四，在上課時一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

　　五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準(zhǔn)確無誤

　　六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。

　　七，老師講課時，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)成績檢討書7

尊敬的老師：

　　這段時間以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。

　　通過細(xì)致分析查找自身錯誤，我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優(yōu)秀成績影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力刻苦是被您所認(rèn)可的，可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息，導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足，到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)就在知識掌握方面存在不足，導(dǎo)致到了臨場實戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩�；顒虞^多，造成了我的精力分散�？偠�言之，我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上，以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

　　總歸一點是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢的學(xué)習(xí)成績，我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，爭取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好，在下一次測驗考試當(dāng)中收獲高分。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)成績檢討書8

尊敬的老師

　　您好！

　　這次您叫我去辦公室前其實我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場考試中，我的成績出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢。這其實讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學(xué)生，我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績上的這個問題。

　　過去我的成績也是比較穩(wěn)定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績，并且我也一直在努力，希望自己的成績能有進(jìn)一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來能考上好大學(xué)，希望自己有一個好的未來！

　　但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下，我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走到了錯誤的路上，自己的成績也在日益下滑，到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過來。其實我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢，自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過去那樣能集中精神。現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下，我才意識到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯誤！

　　在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現(xiàn)其實問題還是在我自己的意志上面。因為聽取朋友們的意見，在休息的時間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲（當(dāng)然是在家中），但是卻一不小心沒有控制住自己，沉迷了進(jìn)去�，F(xiàn)在想想真的非常后悔，在假期放松沒有錯，偶爾玩游戲也沒多大的影響，但是我卻沒能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒可能去怪罪游戲的錯誤，只能說是我自己沒有管理好自己，忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷！

　　現(xiàn)在回想起來，我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在我對自己的控制力實在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學(xué)生，我們最重要的學(xué)習(xí)，是為了我們未來的打算！游戲雖然是對壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會影響自己的注意力，影響自己在上課和學(xué)習(xí)時的集中力！

　　刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過了這一時的枯燥，在未來會是更加美好的未來。

　　我深深的認(rèn)識到了自己的錯誤，自己的控制力是最嚴(yán)重的問題。但是我會再次回到路上來，希望老師能幫助監(jiān)督我，我也會和家長商量監(jiān)督我，我一定會擺脫欲望，努力的在學(xué)生的期間塑造自己！請您原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)習(xí)成績檢討書9

尊敬的老師：

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

　　當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

學(xué)習(xí)成績檢討書10

親愛的爸媽：

　　給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機(jī)在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機(jī)屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯了。

　　我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…

　　我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態(tài)度，沒有了純凈的思想，沒有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。

　　我說沒有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn ! But now , its time to change !世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。

　　一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾!

　　檢討人：xx

　　時間：20xx.4.20

學(xué)習(xí)成績檢討書11

　　這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因，我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒�減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)。這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序； 語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)。比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半，我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

　　數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了。但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

　　歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

　　地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

　　生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點點影響。

　　政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點：

　　一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

　　三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四，在上課時一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

　　五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準(zhǔn)確無誤。

　　六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。

　　七，老師講課時，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！

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