課堂講話檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編整理的課堂講話檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課堂講話檢討書1
方老師:
對(duì)不起,我為我所做的一切感到懊悔,在被您的一番教導(dǎo)之后,我認(rèn)真反思,為我自己的行為感到深深的內(nèi)疚和不安。在此,我做出了深刻的檢討......
事情就發(fā)生在12月25日下午隊(duì)會(huì)課的那后半節(jié)課,我就忍耐不住了。我和同桌及后面的李雪茹講起了話,講了大半功夫了,我就在那發(fā)呆看著后面的黑板報(bào),徐奇琪以為我又在回頭說話,就走了過來,打了我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)委屈,立刻回道:我沒有說話!你回頭了!徐奇琪說,你的名字已經(jīng)被我記上了然后就走了。我可憐的看了看李雪茹便回過頭來干自己的事了...
我現(xiàn)在犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,我通過這件事情,做出全面的反省。以后,我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,也不會(huì)再讓我的名字出現(xiàn)在光榮榜上了,我一定會(huì)聽從班干部的話,不再違反她們的話了。
我一定會(huì)謹(jǐn)記并吸取這次教訓(xùn),還請(qǐng)您原諒我!
檢討人:xxx。20xx年12月26日
課堂講話檢討書2
您好!
我是二年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。我在眼里,和父母的眼里一直都是一個(gè)調(diào)皮的孩子,喜歡惡作劇,喜歡開玩笑,喜歡捉弄,這一次我又犯了一個(gè)在上的錯(cuò)誤,所以我不但沒有改觀老師對(duì)我的印象,現(xiàn)在還又加上了一條喜歡講話的罪名,F(xiàn)在我反思過來之后再說,我就已經(jīng)意識(shí)到了的種種不對(duì),意識(shí)到了自己在課堂上講話的危害,所以我不能再這么下去,我要改變自己!
上個(gè)星期三的數(shù)學(xué)課,老師正在上面講著重點(diǎn)知識(shí),而我卻在和xx同學(xué)在底下興致勃勃的說著話,完全沒有注意到我的講話聲音已經(jīng)越來越大,甚至當(dāng)老師停止講課的時(shí)候,我說話的內(nèi)容全班同學(xué)都聽得見。而引起我這么不注意場(chǎng)合這么感興趣的話題,竟然只是昨天晚上看的一個(gè)動(dòng)畫片。我感到很慚愧,我這么大一個(gè)人了,竟然還在課堂上跟同學(xué)繪聲繪色的講我喜歡的動(dòng)畫片。重點(diǎn)還是在老師在講臺(tái)上給我們分析題目的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候其它同學(xué)都在全神貫注的聽著,生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽到,生怕自己有不懂的地方,而我可好,不但沒有這個(gè)意識(shí),還打擾了同學(xué)的聽課。
因?yàn)閿?shù)學(xué)本來就是一門需要邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,需要集中注意力去思考才能弄得明白,可我到好,我在課堂上面講話,已經(jīng)嚴(yán)重?cái)_亂了同學(xué)們上課的思維,所以我不僅自己沒有學(xué)到知識(shí),我還影響了別的同學(xué),這是我最不應(yīng)該的地方。我對(duì)我這一行為向xx的全體同學(xué)道歉。我不應(yīng)該在課堂上講話,我不應(yīng)該擾亂課堂秩序,我更不應(yīng)該只顧自己一時(shí)的暢快,就想什么時(shí)候講話就什么時(shí)候講話。這是我在以后急需要改正的地方。
所以我在這里跟老師保證,我吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),我已經(jīng)醒悟了過來,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再做出在課堂上講話,擾亂課堂秩序和紀(jì)律的行為。我以后講話一定要經(jīng)過大腦思考,想想講話后的后果,注意周圍的場(chǎng)合,注意時(shí)間后,我再來考慮要不要講話。在課堂上的時(shí)候,我就要集中我自己的注意力,不管是在您的課堂上,還是在其他老師的課堂上,我都要做到全神貫注的去聽講,不能開一會(huì)小差,更不能夠和同學(xué)講話,努力的把成績(jī)提上來,努力的做一個(gè)三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
課堂講話檢討書3
敬愛的老師:
本來上課應(yīng)該注意聽講,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生:XXX
XX月XX日
課堂講話檢討書4
敬愛的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語(yǔ)老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起,對(duì)老師說對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔,我以后?jiān)決控制自己不開小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
課堂講話檢討書5
本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心. 很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
今天上課,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
課堂講話檢討書6
敬愛的老師:
我知錯(cuò)了,我真的知錯(cuò)了,我真的真的知錯(cuò)了。
因?yàn)槲疑闲瞧谠谡n堂上講話,所以被老師罰我寫檢討書是應(yīng)該的。因?yàn)槲业闹v話而浪費(fèi)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這是侵犯了他人的正常學(xué)習(xí)規(guī)律,在法律上我是觸犯了法規(guī)。
這次的檢討書,我被老師罰要寫400字,400字可真不多!400字是我的一種教訓(xùn)。我知道上課講話是不對(duì)的,不單單影響別人,還影響了自己。我想對(duì)你說:“對(duì)不起!對(duì)不起某某班;對(duì)不起某年級(jí);對(duì)不起XX小學(xué);對(duì)不起XX鎮(zhèn);對(duì)不起市南區(qū);對(duì)不起青島市;對(duì)不起山東;對(duì)不起棧橋大海;對(duì)不起祖國(guó);對(duì)不起亞洲;對(duì)不起全世界。因?yàn)樵诘厍蛏嫌幸粋(gè)人行差踏錯(cuò),那算起來,就給了地球一個(gè)負(fù)擔(dān)。因?yàn)槿祟惖奈磥硎且o地球作奉獻(xiàn),但是我一錯(cuò),就給人類一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。古語(yǔ)有云:”有人行差踏錯(cuò),必受人害也!彼詮慕褚院笪乙龊靡稽c(diǎn)。我要報(bào)答好我的父母,報(bào)答好六(5)班,報(bào)答好XX小學(xué),報(bào)答好XX鎮(zhèn),報(bào)答好順德區(qū),報(bào)答好佛山市,報(bào)答好廣東省,報(bào)答好珠江三角洲,報(bào)答好祖國(guó),報(bào)答好全世界,報(bào)答好銀河系。為什么要報(bào)答銀河系呢?因?yàn)閷,人類?huì)和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯(cuò)而成千古恨。
申請(qǐng)人:
日期
課堂講話檢討書7
敬愛的老師:
本來上課應(yīng)該注意聽講,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生:
xxxxx月xx日
課堂講話檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是XX,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我的家境不是很好,選擇平時(shí)在外面打工賺一些生活費(fèi),有時(shí)候會(huì)與學(xué)校上課時(shí)間相沖突,可能沒有及時(shí)和老師溝通,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我有時(shí)候是沒有辦法,大學(xué)的學(xué)費(fèi)也是很高,不出去打工可能我根本進(jìn)不了大學(xué)的校門,我只有在學(xué)習(xí)與工作之間尋找權(quán)衡,盡量不曠課。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,希望老師能夠體諒,同時(shí)我也會(huì)深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1.向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
檢討人
20xx年xx月xx日
課堂講話檢討書9
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的`悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
課堂講話檢討書10
尊敬的老師:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
課堂講話檢討書11
親愛的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
課堂講話檢討書12
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
【課堂講話檢討書】相關(guān)文章:
不遵守課堂紀(jì)律檢討書12-23
上課講話檢討書(15篇)12-18
不遵守課堂紀(jì)律檢討書9篇01-09
學(xué)生上課講話的檢討書(10篇)01-03
小學(xué)生上課講話檢討書15篇01-03
學(xué)校課堂禮儀守則04-08
有關(guān)課堂禮儀守則04-08
禁毒流動(dòng)課堂簡(jiǎn)報(bào)06-17