【精華】給的建議書作文集錦6篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,建議書的使用頻率越來(lái)越高,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編精心整理的給的建議書作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給的建議書作文 篇1
敬愛的爺爺:
您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見面,但是,我為什么要用建議書來(lái)表達(dá)自己的感受呢?那時(shí)因?yàn)榕履鷼獍!可是,我必須跟您說(shuō)一下,我現(xiàn)在只想做一個(gè)愛看書的小女孩!爺爺,是您最先開始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個(gè)又一個(gè)體育項(xiàng)目。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,但是,您還說(shuō):“這叫什么?這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),要學(xué)扎實(shí)!”我最聽您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺(jué)得您寫的字很好看,覺(jué)得您的知識(shí)很淵博,覺(jué)得您很勤勞!總之,我覺(jué)得您是我見過(guò)的最偉大的人!
每次我看見您在植樹、種花的時(shí)候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會(huì)罵我,“作業(yè)呢?是不是沒(méi)寫作業(yè)就出來(lái)玩啦!這不是你要做的事。”
暑假,您和小姑姑來(lái)我們家住著,表哥表姐也來(lái)了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因?yàn)槲铱梢钥匆娺h(yuǎn)行回來(lái)的家人,一家人聚齊了,才開心,奶奶也開心。您休息了一個(gè)晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說(shuō)我寫的字不好,還說(shuō)我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補(bǔ)回來(lái)了,亡羊補(bǔ)牢了啊!寫急了一點(diǎn)。你跟我說(shuō):“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。∷丶倚菹⒁粫(huì)就寫作業(yè),一直寫到九點(diǎn)半。”我哭著跟你訴苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的。 ぁぁぁぁぁつ阒绬?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語(yǔ)了。您也從不聽別人的解釋,聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見的,那時(shí)我才四年級(jí)。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥!您還說(shuō)畫畫沒(méi)有用!
后來(lái),我開始愛看書了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵(lì)的話,也有我幻想的童年。通過(guò)看書我了解很多事,感受到了很多。我便不計(jì)較這些事了,也許這些事是沒(méi)有辦法改變的了。
有時(shí)我就是搞不懂,我是那么聽話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦),怎么也會(huì)被罵呢?我經(jīng)常這么說(shuō)也許是我還不夠好!也許,是因?yàn)槲业淖植粔蚝,也許是因?yàn)槲也粔蚵斆靼桑∵@件事的原因就是因?yàn)槲疫不夠好。我開始努力的想提高自己,可您一點(diǎn)沒(méi)有變開心。
如今您又回來(lái)了!四五年之后,您又回來(lái)了!我既歡喜,又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫,還讓我天天寫······可是,我多么開心又能看到您的背影,看見你在小區(qū)里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對(duì)籠子的。您可以放開點(diǎn)嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長(zhǎng)哦!我可以給你提點(diǎn)要求嗎?
1.爺爺你可以看看小孩子的書,想想為什么我們會(huì)喜歡?
2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點(diǎn)。
3.您可以放開一點(diǎn),別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。
4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。
5.不要老跟我們說(shuō)大學(xué)的事,只用叫我們做一個(gè)努力的人。
6.多笑笑,別老是想不開心的事。
7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。
我知道,改變很難,所以我只做了幾個(gè)微微的變動(dòng),我希望您能聽進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會(huì)多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時(shí)常傳出歡笑聲了!
愛您的孫女
11月1號(hào)
給的建議書作文 篇2
親愛的同學(xué)們:
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來(lái)這些自然資源是可以再生的,可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊?濫用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來(lái)災(zāi)難。
在地球上,山有十分之三,誰(shuí)有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會(huì)滅亡的?茖W(xué)家已經(jīng) 證明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō),到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊!
我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議:
1:不亂砍濫發(fā)樹木。
2:不使用塑料袋,改為布袋。
3:不使用有毒文具。(如修改液)
4:不使用一次性制品。
5:不使用紙巾,改為手帕。
6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。
7:節(jié)約用電,對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。
8:打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水,做到一水多用。
……
我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待在地球就是善待自己!
給的建議書作文 篇3
交警叔叔:
我們是市直五小的學(xué)生,最近我們小組在大慶路十字路口展開了一場(chǎng)調(diào)查,在短短的40分鐘時(shí)間內(nèi),居然有28輛車違規(guī),其中摩托車6輛,電動(dòng)車6輛,自行車16輛。為什么汽車沒(méi)有違規(guī)的,其它車卻有違規(guī)的呢?這是因?yàn)槭致房谘b有攝像頭,會(huì)把違規(guī)的汽車拍下來(lái),而不拍其他的車,所以其他的車就不怕攝像頭,照樣闖紅燈,這還是因?yàn)樯鐓^(qū)居民的安全意識(shí)不高啊。為了使交通事故減少,為了使社會(huì)更和諧,我們提出以下建議:
1、積極宣傳交通安全的重要性,將交通安全植入每一個(gè)人的心頭,使大家意識(shí)到交通事故的危害。可以和學(xué)校聯(lián)合搞活動(dòng),發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員們制作宣傳交通安全的海報(bào),讓人人懂得交通安全與我們的生命息息相關(guān)。
2、組織居民積極參與交通安全工作,在交通安全日認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,讓居民們都來(lái)關(guān)注交通安全,使我們的小區(qū)更加美好。
3、對(duì)那些違反交通規(guī)則的人進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P,讓他們汲取違反交通規(guī)則的教訓(xùn),不再違法。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)維護(hù)交通規(guī)則,讓我們的生活更加有秩序,更加更好!
給的建議書作文 篇4
市長(zhǎng)叔叔:
我們共同的家園——地球,是一個(gè)既可愛又美麗的星球,可由于我們?nèi)祟惷刻於紝⒋罅康睦鴥A倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起,采取一些力所能及的環(huán)保措施,來(lái)保護(hù)地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中,每天會(huì)有大量的垃圾生產(chǎn)出來(lái),但垃圾并不是一種無(wú)用的廢物,科學(xué)家認(rèn)為,垃圾是一種財(cái)富。在垃圾中,廢紙占30%,玻璃占6%,金屬占8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發(fā)達(dá)國(guó)家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開,可使物盡其用。
2.科學(xué)填埋法。在無(wú)數(shù)垃圾中,也有一部分是無(wú)法回收的垃圾,對(duì)于這些垃圾,我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,再壓實(shí),接著蓋一層土,逐層填埋,最后再鋪上一層30cm的泥,填埋2-5年后,可在地上鉆孔取沼氣,用管子運(yùn)輸?shù)秸託獍l(fā)電廠發(fā)電。
3,回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無(wú)用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái),交給指定的公司進(jìn)行處理。
最后,讓我們共同從身邊小事做起,保護(hù)我們可愛的家園——地球吧!
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書作文 篇5
尊敬的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是本院x號(hào)樓的一位業(yè)主。首先,感謝你們一直以來(lái)的優(yōu)質(zhì)管理和熱情的服務(wù),使我們一直擁有一個(gè)像花園一樣綠色的、潔凈的、優(yōu)美的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來(lái)有一片片的草地、花池,草地的周圍和路邊,生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹,樹上還開著粉色的花,景色美極了!
可是,最近新搬來(lái)了一些住戶,他們中有的是買的房子,有的是租房戶?赡苁撬麄兂鮼(lái)乍到,不懂小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例,由于他們自由主義,小區(qū)內(nèi)的整個(gè)環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們,變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹,靠近下方的大部分樹枝,被砍的缺胳膊少腿的,昔日的美景,在短短的幾天就被破壞的面目全非,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主,各個(gè)都是怨聲載道。
作為小區(qū)業(yè)主中的一員,迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo),能在百忙之中抽出時(shí)間親自到小區(qū)走訪,親身體會(huì)一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護(hù)綠地,保護(hù)我們的生活環(huán)境,我想提幾條建議,供你們參考:
1、應(yīng)該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復(fù),恢復(fù)以前的優(yōu)美環(huán)境。
2、就當(dāng)前破壞綠地,毀壞花草樹木的行為,制定一個(gè)合理的獎(jiǎng)懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事件,請(qǐng)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。
3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件,復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主,抽時(shí)間耐心的給他們講解“小區(qū)是我家,維護(hù)靠大家”的道理。
4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的宣傳廣告牌,時(shí)刻提醒大家保護(hù)綠色、維護(hù)環(huán)境,是每個(gè)業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。
5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹木,我們迫切希望讓昔日的美景重現(xiàn)在我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨,讓我們的小區(qū)更加美麗!
x號(hào)樓業(yè)主:xx
20xx年10月26日
給的建議書作文 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
二。水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
萬(wàn)江第一小學(xué)六年級(jí):賴文靜
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