珍惜資源的建議書
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍惜資源的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜資源的建議書1
親愛的同學們：
大家好!
今年旱季枯水期提前到來，我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低，現(xiàn)已超過供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護水資源，促進城市可持續(xù)發(fā)展，共同營造一個“節(jié)水光榮，浪費可恥”的良好社會氛圍，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節(jié)水光榮家庭，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1、請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
7、請做到一水多用，充分利用水資源。
親愛的同學們，水資源是最基礎的.自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻自己的一份力量。
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
珍惜資源的建議書2
親愛的同學們：
“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好，人們“亡羊而補牢，未為遲也。”
于是，“節(jié)約用水，珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時，經(jīng)�？吹剿堫^的`水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統(tǒng)計，假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節(jié)約用水不能只喊喊口號，搞搞宣傳，而應該腳踏實地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。比如說：
1、在日常生活中，當我們在沖洗餐具或者洗手的時候，盡可能把水龍頭開小一點，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。
3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�
珍惜資源的建議書3
xxx：
昨天說到旱災，讓我想起一個節(jié)約用水的小故事！
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧！”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著！”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔！”我頓時一臉茫然！陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎？先打開水龍頭，把手打濕，然后關掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈！”我一下子明白了！歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有！”但我卻醒悟地說：“歡歡說的'是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀！對吧！歡歡！”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛！知錯就改還是好孩子哦！”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學到了該怎樣節(jié)約用水。其實平時我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應該從一點一滴的小事做起的！
各位朋友，你們平時是怎樣洗手的呢？
珍惜資源的建議書4
老師、同學們：
長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發(fā)展做貢獻，我們S022班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的`倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：xxx
20xx年x月xx日
珍惜資源的建議書5
全縣廣大團員青年、志愿者朋友們：
從安徽省氣候中心公布的數(shù)據(jù)看到，今年8月上旬以來，南陵縣氣溫較常年同期偏高，降水較常年同期偏少100%甚至完全沒有有效降水，部分地區(qū)出現(xiàn)了特級旱情，河湖庫塘也存在蓄水量嚴重不足，部分山丘地區(qū)飲水安全受到影響，旱情形勢十分嚴峻。根據(jù)省防汛抗旱指揮部《安徽省防汛抗旱指揮部關于提升抗旱應急響應等級至Ⅲ級的通知》，縣防汛抗旱指揮部決定于11月9日10時啟動抗旱Ⅲ級應急響應。面對嚴峻的旱情，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩，為此我們發(fā)出如下建議：
一、提高節(jié)水意識。要充分認識到我縣城區(qū)水資源短缺的`緊迫性，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的重要性，樹立良好的節(jié)約用水意識，珍惜生活中的`每一滴水，保護來之不易的水資源，爭當節(jié)約用水的先行者。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣。要自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。從一點一滴做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水、重復用水的良好習慣;盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕“細水長流”現(xiàn)象;提倡一水多用、重復利用，努力做到廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。
三、營造節(jié)水氛圍。要自覺節(jié)約用水，積極向家人、身邊親人和朋友宣傳節(jié)水知識，帶動他們節(jié)約用水。日常發(fā)現(xiàn)供水設施損壞，要及時報修。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要文明勸導，共同營造節(jié)約用水的良好社會氛圍。讓我們立即行動起來，節(jié)約每一滴水，以每個人的自覺行動，做生命之源的呵護者，以高度的責任感，爭做節(jié)約水資源的倡導者和宣傳員，努力形成節(jié)約用水的文明新風尚!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書6
對破壞環(huán)境、浪費資源的人們：
你們好!
我是一名普通的小學生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的.速度消失，人類雖然年年呼吁保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2. 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。
4.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與義務去呼吁大家保護地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康 工作順利!
建議人：
日期：
珍惜資源的建議書7
親愛的同學們：
眾所周知，我們的環(huán)境真是越來越糟了，導致我國大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的'地區(qū)，人們不能洗澡，只有靠雨水來滋潤他們干燥的身體。我希望我們可以從點滴做起，珍惜水資源，倡導美好生活。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)導致水資源逐年減少的原因是：
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時還打開水龍頭，洗完手后不關緊水龍頭。
三、喝水時要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。
因此，我鄭重地向大家提出以下幾條建議：
一、將垃圾丟入垃圾箱，
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時不開水龍頭，洗完手后關緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料，給樹施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用，例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學們，其實每一滴水我們都應當把它看成親兄弟一樣，因為它在我們口渴時為我們解除干渴，滋潤我們的心田�，F(xiàn)在，讓我們好好珍惜水資源吧，否則世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚。
蔡文華
20xx年8月
珍惜資源的建議書8
敬愛的環(huán)保局長：
您好！
雖然我只是一名普普通通的小學生，但我卻期望能與您談一談關于珍惜水資源的問題。
為了“不讓世界上最后一滴水成為我們后悔的淚”，我們每一個人都應該行動起來�？墒乾F(xiàn)在的水資源正在不斷地減少，原本我們這個世界上的淡水資源已經(jīng)很少了，可是有些人依然我行我素，去破壞，去污染……
由此，我經(jīng)過深思熟慮，總結(jié)出以下幾點水資源逐漸減少的主要原因：
一、有一些人常常亂扔垃圾，有時還可能扔進河流中，污染河流。
二、有的人在洗手時都會把水龍頭開到最大，而在打肥皂時還任水肆意地流著。
三、有些人可能會把淘完米的水直接倒掉，卻不知淘米水可以澆花、沖馬桶……
四、在飲水機取水時，有人會直接倒?jié)M一杯，喝了一半?yún)s不想喝完，剩下的隨手倒掉。
五、一些靠近河流的工廠，可能會把廠內(nèi)的`污水、廢棄物等排到河流中，導致河流被污染。
所以對于珍惜水資源，我有幾點建議向您提出：
一、可以在河邊安插一些告示，寫著“請不要亂扔垃圾”等。
二、洗手時，盡量不要將水龍頭開到最大。
三、實行“一水多用”計劃。例如淘米水澆花、拖地……
四、喝水時，喝多少倒多少，不能浪費。
五、一定要加緊追查一些污染河流的工廠，查清之后，加倍處罰。
為了珍惜水資源，所以我提出了以上的建議，希望您能采納并行動。
盛宇
8月8日
珍惜資源的建議書9
尊敬的校長： 您好！
我是六年級的一名學生，在這個美麗的`校園里學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。 筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了?? 為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。 希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好！
建議人：六（2）班
X年X月X日
珍惜資源的建議書10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動物，好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴重，節(jié)約水資源，是最受關注的`一個話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動呢？國家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過嗎？
樹木的重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來的，升華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風沙，給大家一個舒適的環(huán)境，但你有保護過它嗎？你是否種過一棵小樹？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會懂呢？
也許你會說，"現(xiàn)在科技發(fā)達了，科學家們正在研究哪個星球適合我們居住，等到地球毀滅的時候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護意識，科學再發(fā)達，知識再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星。宇宙遲早會毀滅掉。
地球只有一個，人類只有珍惜資源，保護地球，才能有個美麗的明天。
xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的建議書11
親愛的同學們：
水是生命之源。有了水，地球上的萬物才能生長；有了水，地球才是一個蔚藍的“水球”；有了水，才有了現(xiàn)在無憂無慮的生活。
在人類的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無處不在，為人類慷慨地提供水資源，水是我們賴以生存的寶貴財富�？墒乾F(xiàn)在我們再也看不到清澈見底的小河了。以前，小河兩岸鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見到的小河，完全不是往日的那種風光了，已變成了魚蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。
因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問題。然而造成這些后果的罪魁禍首是無知的人類�。∷麄兒敛煌聪У匚廴纠速M。導致世界上的生物的.生命逐漸枯萎，地球再也不是一個蔚藍的“水球”了。
“保護碧水藍天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：
一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費；
二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水；
三、盡量不去汽車店里洗車；
四、有關部門要制止一些違規(guī)的工廠，不隨便排放這些污水；
讓我們好好保護環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚！
2xxx年x月xx日
珍惜資源的建議書12
地球上的人類：
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；隨手在街上扔垃圾……這些小事隨處可見，造成了地球的環(huán)境十分惡劣。我對地球上的人類發(fā)出倡議：
1.盡量不用一次性物品。這種一次性物品雖然消過毒，但并不衛(wèi)生，而且十分廢料，例如一次性筷子，它是用木頭制成的，用完后就要丟掉，是十分廢木材的�，F(xiàn)在人們到了街上，總會買一些冰糖葫蘆、肉串等，吃過后就把竹簽扔掉，既不環(huán)保，又不衛(wèi)生。
2.收集飲料瓶。由于飲料瓶是用塑料制成的，如果把它隨手丟棄在土壤里，它一百年都不會腐爛，只有把它們回收起來，才能環(huán)保。
3.實行垃圾分類。垃圾分兩種：可回收類和不可回收類�？苫厥疹惏◤U紙、飲料瓶和易拉罐等。正面用過的小楷本背面也能用，把它當成演算本就可以了。飲料瓶和易拉罐在我們過年的時候十分常見，特別容易收集。不可回收類垃圾也不能亂丟，要扔到垃圾箱里。
4.節(jié)約用電�，F(xiàn)代科技發(fā)達了，家家戶戶都有不少電器：電視、電腦、冰箱、微波爐等。人們在使用它們的時候非常耗電，例如，房間沒人的時候不隨手關電燈。我建議當你不用這些電器的時候就要關閉電源，以免耗電。
5.保護水資源。水資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是現(xiàn)在黃河斷流、羅布泊干涸，一些大江大河被污染導致有些地區(qū)干旱。許多事實告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來了嚴重后果。我們要保護母親河，保護我們共同居住的家園。保護家園，刻不容緩。
6.低碳生活。由于城市的發(fā)達，私家車越來越多，騎自行車的.人逐漸減少。汽車排放出的二氧化碳對空氣，對人體都有害無益。我建議少開汽車，多坐清潔能源的公交車，多騎環(huán)保的自行車。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。保護地球，從我做起。從身邊的小事做起吧。
珍惜資源的建議書13
地球村的居民們：
這幾年來，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。 人們常常往河里排放污水、扔空瓶子、白色垃圾等有害物品。清澈見底的'河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚一個美麗的家！ 滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！請大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
珍惜資源的建議書14
敬愛的廣大群眾們：
你們好！
常言說得好：“保護環(huán)境，人人有責”�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了。但是，人們竟然隨意浪費資源、破壞環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；我國大面積森林被砍伐......在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里空無一人；筆記本被隨手丟進了垃圾桶，卻只用了幾頁......你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。
例如：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，花費了不少水，它本來可以再利用�？上�，我隨處可見的依然是對水資源的浪費和對環(huán)境的`污染。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原來可以向人類大量繁植、生長，但我們大量砍伐破壞，拿來建設和生產(chǎn)，導致樹林逐漸減少，不但是這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。為此，我想向大家提出以下幾點建議：
1.盡量少用塑料袋，少用一次性的東西。
2.節(jié)約有水，盡量一水多用。如：我們可以把洗過菜的水拿來拖地，最后還可以用來沖馬桶。
3.不亂砍伐樹木，見到有人砍伐樹木，應立即反映給有關部門。
4.珍惜資源。不浪費電、水等資源。
5.組織全校同學進行植樹活動，讓大家一起來種樹。
廣大群眾們，讓我們行動起來，為家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
珍惜資源的建議書15
節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染
2.社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
學校要不斷強化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學習水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。
事實上，中國的.水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世 界平均水平的四分之一.為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國 家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。
【珍惜資源的建議書】相關文章：
珍惜資源建議書09-21
珍惜資源建議書07-04
珍惜資源的建議書06-14
建議書：珍惜水資源珍惜水資源倡儀書08-02
關于珍惜資源建議書09-20
建議書：珍惜水資源10-21
關于珍惜資源的建議書10-11
關于珍惜資源的建議書11-03
珍惜地球資源的建議書11-02
最新珍惜資源建議書07-10