愛護校園環(huán)境的建議書15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編收集整理的愛護校園環(huán)境的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護校園環(huán)境的建議書1
親愛的同學們:
大家好!
我們是XX班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出建議:
1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規(guī)范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。
3、學?梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。
5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。
同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
建議人:XXX
20xx年X月X日
愛護校園環(huán)境的建議書2
尊敬的校長和老師:
最近我發(fā)現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因為我發(fā)現垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,希望您能采納我的建議。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書3
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢.
開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如操場上、草坪里、甬道上、教室內走廊上、樓梯里、經常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物;個別班的教室擺放零亂、墻壁上有污跡等,這些嚴重破壞了我校的校園環(huán)境,影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校學生的環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此我們四年級二班向全校學生發(fā)出如下倡議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。
二、認真做好每天的衛(wèi)生打掃工作。
三、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
四、看到地面上有垃圾的,自覺主動撿起來,丟進垃圾桶。
五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。
六、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫、隨意踐踏。
七、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木。
八、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
此致
敬禮
建議人:
20xx年x月x日
愛護校園環(huán)境的建議書4
親愛的.同學們:
大家好!
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出建議:各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園,是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議:
1、愛護學;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的建議,用自己的行動打造美麗的XX校園吧!
建議人:XXX
20xx年X月X日
愛護校園環(huán)境的建議書5
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
愛護校園環(huán)境的建議書6
親愛的全體中小學生:
班級是學習的場所,是我們共同的“家”?墒情_學以來,班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環(huán)境,我倡議:
一、不在教室吃零食;
二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;
三、認真做好衛(wèi)生值日;
四、及時制止不文明現象。
同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環(huán)保宣傳員,做—愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。
愛護校園環(huán)境的建議書7
親愛的同學們:
大家好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么,請同學們一起遵守下列建議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的建議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上建議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
建議人:XXX
20xx年X月X日
愛護校園環(huán)境的建議書8
親愛的同學們:
你們好!
我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1、愛護學校的公共財產和一草一木。
2、把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3、不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人:許xx
愛護校園環(huán)境的建議書9
尊敬的校長:
您好!我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了,我也發(fā)現了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:
1、 校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。
2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、 嚴格管理校內吸煙現象。
4、 提倡愛護校園內的花草樹木。
以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!
愛護校園環(huán)境的建議書10
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán);顒、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
愛護校園環(huán)境的建議書11
尊敬的校長:
您好。最近,我發(fā)現,在校園里,有許多同學不愛護我們美麗可愛的校園,這樣非常不好,我提出以下幾點建議:
1、在校園設計幾個與眾不同、造型獨特、新穎的垃圾桶,因為這樣的垃圾桶能引發(fā)同學們的好奇心,他們會把垃圾投到垃圾桶里。
2、在學校組織一個揀紙小分隊,專門負責揀學校里的紙,把撿到的紙放到垃圾站里。
3、多植樹,因為一棵就是一臺制氧機——一棵中等大小的樹,每小時可以放出氧氣1。8千克,每天生產的氧氣可以滿足64個人的需要。
尊敬的校長,請您采納我的意見。讓我們手拉手,共同保護我們美麗、可愛的校園吧!
建議人:
日期:
愛護校園環(huán)境的建議書12
敬愛的校領導:
您好!
我是我校六年級的一位學生,我在這個學校里學習生活已經六年了。清晨我伴隨著徐徐升起的太陽汲取知識;傍晚,我迎著落日的余暉,眷戀的再多看一眼母校。每天在這樣恬靜怡人的校園里學習,使我對母校產生了濃厚的情感。
我們校園端莊秀美,那里有絢麗奪目的花壇,有鮮紅翠綠的塑膠跑道,有郁郁蔥蔥的樹木,還有莊重大方的教學樓。但是在這美麗的校園中,還有一些不足的地方。
學校里的大操場是同學們玩樂的小天地。一次,我在操場上
漫步時,發(fā)現了幾個低年級的同學吃完東西的食品包裝袋隨手扔在操場上,極大地破壞了校園形象。在人群散去之后,操場上已經滿目瘡痍,許多橡皮筋網狀物食品袋等垃圾遍地都是。再看看廁所門前的水池,早已被沒吃完的殘羹剩飯堵塞了,令人作嘔。來到教室,你會發(fā)現地上竟有如此多的垃圾,同學們將廢棄的紙揉成團,隨手一扔,散落在地上的透明膠,筆或擦子等學習用具找不到自家主人。為了讓我們有一個舒適的學習環(huán)境,我向大家提出建議:
1.在學校開展“節(jié)約水資源,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。利用班隊會時間,加強學生的意識。
2.不浪費糧食,能吃多少早餐就領多少早餐,堅決杜絕將食物丟在池中污染環(huán)境。
3.提倡多伸手,勤彎腰,見到垃圾主動撿起,對于熱愛環(huán)保工作的班級給予加分,以此來提高同學們對校園環(huán)境保護的積極性。
以上就是我的一點拙見,祝我們的學校建設更加美好。
此致
敬禮
建議人:
20xx年x月x日
愛護校園環(huán)境的建議書13
親愛的同學們:
當你走進我們的學校,你可以感覺到她越來越干凈、漂亮嗎?這主要是由于所有的老師和學生的痛苦,每天早上、中午、下午堅持清潔和保養(yǎng)。學校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們學校的主人,應該保護我們共同的家園。但是最近出現了一些嚴重的現象:一些學生零食吃完了,食物袋扔在地上,另一些學生從樓上扔紙屑,已經干凈衛(wèi)生區(qū)和臟;學生們打掃類和垃圾的樓梯上的垃圾桶,而不是發(fā)送給指定的位置——垃圾的房間。為了使我們美麗的校園,一個更干凈,添加一個活力,讓教師和學生有一個舒適的學習、生活和工作環(huán)境。
大學校園,是我們學習的重要場所工作。校園環(huán)境健康有直接影響教師和學生的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校的一個重要的文明的標志,是學校外部圖像的視覺質量的因素。
然而我們仔細觀察,但發(fā)現看起來整潔的校園也扮演了地方:學校不是一堵墻"校園的藝術家",只需添加幾英尺以上;一些"物理愛好者",就像在教學樓用垃圾做"自由落體"實驗;一些狂熱的籃球迷,非常積極練習遠投,甚至一個機會把垃圾也不放過。我們希望學校的教師和學生主動發(fā)出如下:
一個愛,對校園環(huán)境為己任,保持校園清潔衛(wèi)生關于愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書;
其次,對于家到學校,愛護公共設施,不損壞公物。
三,而不是可選的張貼的廣告,一個地方xuanchuanban,潦草的;
四,要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰和亂扔垃圾,踐踏草坪;
第五,樹立為我們的家庭意識,跑進了垃圾桶拿起意識。
六、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不要把紙片、包和泥漿。
七,提倡"彎腰精神",開展"你丟我撿"活動,發(fā)現地面上的紙片、袋,把它撿起來,扔進了垃圾箱,確保地面干凈。
八,愛護公共設施,不要亂涂亂畫,而不是在草坪上關于愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書,肆無忌憚的不是樹枝。
五、值日學生,值班教師到自覺的、及時的提醒,敦促。
六、請校園健康拍攝到手機學監(jiān)少數民族學生不文明的行為,通知我和類,來幫助他們改正他們的壞習慣。
親愛的老師、同學們,和照顧好校園的環(huán)境,要我做起,從現在做起,從小事做起。拿起一塊垃圾,留下一個聚會清潔。讓我們自律,告訴對方。"學校沒有垃圾行動"需要你,我需要,我們需要共同努力。相信校園將因為我們共同努力、更漂亮。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書14
敬愛的校領導們:
你們好!
我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經和校園建立了深厚的感情。
可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發(fā)現一些不良現象在發(fā)生:教室里空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴墻濕、廁所里自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!
究其原因,既有同學們環(huán)保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關系。
為了保護我們學校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向學校提出以下建議:
1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,進而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風氣。
2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,從而使保護環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育,并參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,組織校內外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環(huán)保意識。
希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
祝工作順利!
愛護校園環(huán)境的建議書15
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
xxx
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