學(xué)生建議書(shū)(15篇)
在當(dāng)下社會(huì),用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生建議書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名六年級(jí)小學(xué)生,我們學(xué)校有許多茂盛的樹(shù)林,有許多教學(xué)樓,小花小草隨處可見(jiàn),但是還是有很多不足,比如說(shuō)下課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)"嘩嘩"的抽水聲;垃圾桶里都是餐巾紙、草稿紙。
水是我們生活中不可缺少的資源,沒(méi)有了水,人類就不能生存。但是在學(xué)校里,浪費(fèi)水的現(xiàn)象很多。有一些人,上完廁所以后,就要沖一次,有些人還要沖到過(guò)癮了才肯放手,洗拖把、洗抹布、洗手的時(shí)候也要把水龍頭開(kāi)得很大,來(lái)裝水的時(shí)候,還要抽空上個(gè)廁所,也不管水裝多了,或是裝滿了,裝滿了或是裝多了,就倒掉。他們大概都認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的,但是他們完全想錯(cuò)了,世界上缺水的國(guó)家有二十多個(gè),中國(guó)是世界上缺水最嚴(yán)重的.國(guó)家之一。
還有用紙問(wèn)題,不管是餐巾紙還是寫(xiě)字用的紙,都很浪費(fèi)。有時(shí)候做數(shù)學(xué)作業(yè),要用草稿紙了,但是忘記帶了,就向別人借,作業(yè)做完了以后,就丟掉了,還要用的時(shí)候,就又要像別人借,不用了以后,就又扔掉了,一個(gè)月下來(lái),就要浪費(fèi)很多紙。
為了解決這些問(wèn)題,我想了很多辦法。
1、裝水的時(shí)候要是想上廁所了,就把水開(kāi)小一點(diǎn)。
2、建議每一位同學(xué)自己帶一本草稿本,就不用向別人借了。
3、如果要擦手,可以用毛巾擦,因?yàn)橛眉執(zhí)速M(fèi)了。
4、水可以分幾次用,先用來(lái)洗手,再用來(lái)擦桌子,然后臟水用來(lái)拖地。
節(jié)約用水、用紙是一個(gè)好習(xí)慣,希望大家不要浪費(fèi)水了!
學(xué)生建議書(shū)2
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):
自從改革開(kāi)放以來(lái),我們國(guó)家科技。經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來(lái)越好了,但也正是為這幾個(gè)方面,使地球的環(huán)境變的越來(lái)越差。近幾年來(lái),水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染,導(dǎo)致臭氧層被破壞,還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺(tái)風(fēng)。雪崩。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的,我相信在這樣下去的話,地球一定會(huì)被破壞,試問(wèn),如果地球被破壞了,我們還能去哪里?是的,有許多大人言不慚地說(shuō):“地球被破壞了,我們?nèi)祟愡可以移居到別的星球上去嗎?”
但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們,人類只有一地球,至今為止,還沒(méi)有找到一個(gè)類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了,臭氧層沒(méi)了,我們的末日就降臨了。所以,為了地球不被遭到破壞和我們的未來(lái)著想,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望你能認(rèn)可:
1保護(hù)環(huán)境,先搞好綠化。我希望世界上的'每一個(gè)人一年種一棵樹(shù)。
2把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地和河流。
3汽車應(yīng)盡早使用太陽(yáng)能汽車,不排尾汽,不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里,除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水,別讓拍賣會(huì)上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草,所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人,要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)藍(lán)天。保護(hù)地球。保護(hù)綠色。珍惜生命,珍愛(ài)我們的每一個(gè)朋友,讓每一滴水都變的清澈透明,讓每一棵花草樹(shù)木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán),讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。讓保護(hù)環(huán)境的行為成為我們的家常便飯,讓保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)傳遍世界各的!。
學(xué)生建議書(shū)3
尊敬的環(huán)保部門(mén):
你們好!
我是一名小學(xué)生。每天早上,走出家門(mén),我都能聞到新鮮的空氣,看到路邊的美景,令人神清氣爽,心情自然也好了起來(lái)。但是最近,我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了,針對(duì)這些問(wèn)題,我想給您提出一些建議:
一、我們這里的垃圾桶較少,且大多數(shù)垃圾桶都沒(méi)有分類,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆積,散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分類垃圾桶。
二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差,是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、污水,和汽車尾氣排放導(dǎo)致的,希望你人向市民們提出低碳出行,向市民們提倡多騎騎自行車,和改善酒樓污水污氣的排放。
三、這里的.許多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,還有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。
以上是我的建議,我衷心希望你們可以采納并改善,讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗,讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。
祝:
你們工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。書(shū)是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。過(guò)大年了,同學(xué)們又會(huì)喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián),寄托了長(zhǎng)輩對(duì)孩子*的愛(ài),讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的`精神食糧,購(gòu)買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢(qián),購(gòu)買一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過(guò)的除外。
二、熱愛(ài)民族文化,親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目,并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
三、我校將在下學(xué)期開(kāi)展師生共讀一本書(shū)和選讀一本書(shū)活動(dòng)。共讀書(shū)目:六年級(jí)為《上下五千年》,四、五年級(jí)為《愛(ài)的教育》,三年級(jí)為《中華美德故事》,一、二年級(jí)為《格林童話》。
四、訂好讀書(shū)計(jì)劃,寫(xiě)好心得體會(huì)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng),沉浮字里行間,沐浴書(shū)香墨韻,共享讀書(shū)的美好時(shí)光,*分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨。與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
學(xué)生建議書(shū)5
如今國(guó)慶小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去了,我們的大一學(xué)生已經(jīng)正式開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。在這大學(xué)生活正式開(kāi)始之際,學(xué)長(zhǎng)有八條建議要給大一學(xué)生,這些建議或許會(huì)對(duì)你有深遠(yuǎn)的影響。那么,具體是哪幾條建議呢就讓我們一起來(lái)看看吧!
1.大學(xué)生活正式開(kāi)始以后,最好可以結(jié)識(shí)幾位學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐,因?yàn)樗麄兌际沁^(guò)來(lái)人,我們可以從他們身上吸取一些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),這樣就能讓自己少走很多彎路。
2.不要把自己在家里的壞脾氣帶到學(xué)校,平時(shí)更不要把壞脾氣發(fā)泄到同學(xué)或者舍友身上,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)除了父母沒(méi)人會(huì)包容你的壞脾氣。
3.平時(shí)要和老師或輔導(dǎo)員打好關(guān)系,尤其是和輔導(dǎo)員相處好,因?yàn)榇髮W(xué)里的很多事宜都是離不開(kāi)輔導(dǎo)員的。
4.大學(xué)校園里的同學(xué)們都是來(lái)自五湖四海的,彼此間的習(xí)俗和文化難免會(huì)有一些差異,所以要懂得去包容別人,凡事要學(xué)會(huì)替別人考慮一下。
5.大學(xué)里要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,你已經(jīng)是一個(gè)大人了,要懂得如何去保護(hù)自己的隱私。畢竟害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。
6.平時(shí)不要想著逃課或者打游戲,不然的話,等到你畢業(yè)了,你一定會(huì)后悔大學(xué)期間的不作為的。
7.大學(xué)期間做兼職的時(shí)候,一定要分清兼職和學(xué)習(xí)孰輕孰重,不要因?yàn)槟且环菁媛毝膹U了自己的學(xué)業(yè),要知道父母交錢(qián)是讓你學(xué)習(xí)而不是讓你兼職的。
8.要學(xué)會(huì)感恩父母,他們省吃儉用的送我們到大學(xué)讀書(shū),無(wú)非是想讓我們有一個(gè)好的'將來(lái)。所以,平時(shí)沒(méi)事可以多些和父母通電話,和他們說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷,不要再動(dòng)不動(dòng)就把自己最差的一面展現(xiàn)在他們的面前。
以上就是了,希望你們可以看完,并且引以為戒,讓自己有一個(gè)美好的大學(xué)生活。
學(xué)生建議書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo);
我是這個(gè)學(xué)校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,我在我們這個(gè)美麗的大校園、大家庭里生活了許多年了;貞浤菍挸髁恋慕淌,回憶那你追我趕的操場(chǎng),回憶那百花齊放的花壇,回憶那玲瓏別致的亭子,回憶那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉……真的讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖與美麗,但是,在這個(gè)良好的環(huán)境下,也有一些美中不足的地方。
在草叢利,我們總能發(fā)現(xiàn)一些塑料袋。在垃圾桶旁邊,經(jīng)常會(huì)有一些沒(méi)扔進(jìn)的垃圾。在走廊上或在教室里總會(huì)有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上,經(jīng)常會(huì)有水在流淌……這一切,哪一個(gè)不是我們一手造成的。塑料袋里原先裝著東西,而同學(xué)們將東西拿出后,就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學(xué)們用過(guò)了沒(méi)有用的紙,就將紙撕小,隨地扔下,或是在玩天女散花的游戲。而水龍頭在滴水,也就是同學(xué)們用完之后沒(méi)擰緊,或根本沒(méi)有擰……這些都會(huì)日積月累,使環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。我們都渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的'校園!我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園,保護(hù)好我們共同的家園,作為本校的一名學(xué)生,我提出以下建議:
1、每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
2、每周可以由校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。同學(xué)們還可以得到一定的獎(jiǎng)品,使沒(méi)有評(píng)上的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
3、可以組織環(huán)保小分隊(duì),看到有同學(xué)亂扔垃圾,或沒(méi)擰緊水龍頭的同學(xué),要教導(dǎo)他們?cè)撛趺醋,讓他們(nèi)ネ瓿蛇@件事。
4、我們要貼一些節(jié)水標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們知道水是生命的泉源,珍惜水源就是珍惜我們的生命。
希望全校師生都能好好保護(hù)環(huán)境,從小事做起,共同行動(dòng)。也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
輕紡城小學(xué)六年級(jí)某學(xué)生
學(xué)生建議書(shū)7
各位同學(xué)們:
在北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬里,當(dāng)我們滿懷激情,細(xì)心品味創(chuàng)業(yè)、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程的酸甜苦辣時(shí),你可曾想起,在故鄉(xiāng)這貧瘠的土地上有一批貧困學(xué)生卻面臨著交不起學(xué)費(fèi)、離開(kāi)校園的困境。他們也許和我們一樣,有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上邁得十分艱難。同學(xué)們,你我都是同班同學(xué),都曾有過(guò)美好的人生理想,也有過(guò)不平凡的人生經(jīng)歷,也深深理解理想的可貴、知識(shí)的重要性,為了這些渴望上學(xué)的貧困學(xué)生,請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心,伸出你我的手,幫助他們實(shí)現(xiàn)那或許簡(jiǎn)單的夢(mèng)想:坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……
在人類歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢(mèng),每一顆心都呼喚著人間真情。
一分一角一元,十元百元萬(wàn)元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都凝聚著無(wú)私的`愛(ài)的奉獻(xiàn)。金錢(qián)并不能決定一切,但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。
我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助,會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策,無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)相助,我也希望這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上,也作為一種精神財(cái)富,激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,造福家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。
眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷殷的愛(ài)心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難,好好學(xué)習(xí),學(xué)有所成,報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。
您的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲的必定是祖國(guó)更美好的未來(lái)!
受助人在這里對(duì)您的愛(ài)心深深的表示感謝!祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,全家幸福!
馬寨中心學(xué)校七(4)班班委會(huì)
20xx年12.14
學(xué)生建議書(shū)8
尊敬的海南省領(lǐng)導(dǎo):
我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六(7)班的一名學(xué)生。在我9歲時(shí)曾去過(guò)海南,在我的腦海中,大海是藍(lán)的,天空是藍(lán)的,所有的藍(lán)在天際匯成一體,而藍(lán)天上的白云與潔白的沙灘互相呼應(yīng),為這一片碧水藍(lán)天又增添了幾分光彩?晌业侥莾阂院,卻大失所望了。這里是沙灘嗎?是海南嗎?潔白的沙灘上扔滿了垃圾,已經(jīng)失去了它原本的顏色。還有幾個(gè)摔破了的玻璃瓶,透明的玻璃毫不起眼,可萬(wàn)一扎到了游客的腳呢,我想那一定會(huì)是很大的事故吧。還有,湛藍(lán)的海水上漂滿了垃圾,有游客廢棄的游泳圈,泳衣,還有色彩斑斕的塑料拖鞋等,真是不堪入目,讓我失掉了繼續(xù)游玩的心情。
我想有這種感受的'人肯定不止我一個(gè)吧?為之可惜的同時(shí),我想導(dǎo)致這原本美麗的沙灘變得這么臟亂差的原因,主要有以下幾點(diǎn):一、什么游客都可以進(jìn)入,可以在里面為所欲為。二、即使游客不帶其它東西入內(nèi),但沙灘邊設(shè)有小攤,誰(shuí)都可以去買,也為沙灘制造了不少的垃圾。三、在水中隨意玩耍,破壞了水資源……與其類似的原因數(shù)不勝數(shù),因此我想提出以下建議,希望能為建設(shè)更美麗的海南貢獻(xiàn)出我的一點(diǎn)力量。
1、在入口設(shè)定一些儲(chǔ)物柜。要求游客把貴重物品與零食放在柜內(nèi),如有不愿,可不準(zhǔn)入內(nèi)。
2、在沙灘放置一些椅子免費(fèi)供游客和工作人員休息。
3、多設(shè)幾處垃圾箱,并免費(fèi)提供垃圾袋。如果有人亂扔垃圾,可適當(dāng)處以罰款。(也可互相檢舉,檢舉者有獎(jiǎng))
4、不允許小攤小販隨意高攤,出售?梢栽O(shè)立正規(guī)的商店,并與他們簽訂環(huán)保合約,如有違反,可吊銷他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
海南省領(lǐng)導(dǎo),這是我的一些想法。有些可能不夠完善,望見(jiàn)諒。但請(qǐng)相信我的初衷是美好的,也是我們共同的愿望,那就是讓海南的環(huán)境變得更好,只有旅游環(huán)境好了,我們的旅游事業(yè)才會(huì)搞得更好。
一名永遠(yuǎn)愛(ài)著海南的人
學(xué)生建議書(shū)9
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我已經(jīng)讀了一年半的書(shū)了,這一年半來(lái),您對(duì)我無(wú)比關(guān)心,無(wú)比呵護(hù),在我犯錯(cuò)誤時(shí),您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r(shí),你們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早,您就來(lái)到學(xué)校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。
首先,我們的學(xué)校太小了。我看看一小,是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,1/5倍是后操場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方,那里有一個(gè)四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng),那里有許多沙子,一到體育課,一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái),因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了,只有四個(gè),一到體育課,許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后,誰(shuí)也沒(méi)有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒(méi)有足球場(chǎng),許許多多受踢足球的'同學(xué)都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛(ài)踢的足球。
其次,我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng),看看一小,動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),一開(kāi)主是兩三天,清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓,三年一次文藝節(jié)……看看我們,要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽,才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游,老師們也不怕出危險(xiǎn),管都不管,在家里睡大覺(jué)。我覺(jué)得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過(guò)過(guò)癮。
校長(zhǎng),再過(guò)幾個(gè)月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí),玩得更開(kāi)心,我相信您是一個(gè)明智的校長(zhǎng),您一定會(huì)采納我的合理見(jiàn)議的!
學(xué)生建議書(shū)10
X:
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來(lái);小燕子從南方飛回來(lái)了,為春光增添了許多生機(jī)。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來(lái)走去、跑來(lái)跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長(zhǎng)輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥(niǎo)。
3、不要掏鳥(niǎo)窩、不拿鳥(niǎo)蛋,不捉小鳥(niǎo)玩。
學(xué)生建議書(shū)11
各位同學(xué)們:
在這乍暖還寒的初春,當(dāng)我們滿懷激情,細(xì)心品味學(xué)習(xí)過(guò)程的酸甜苦辣時(shí),你可曾想起,在一些貧瘠的土地上有一批貧困學(xué)生卻面臨著交不起學(xué)費(fèi)、離開(kāi)校園的困境。他們也許和我們一樣,有著好好學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上邁得十分艱難。同學(xué)們,你我都是同校同學(xué),都曾有過(guò)美好的人生理想,也有過(guò)不平凡的人生經(jīng)歷,也深深理解理想的可貴、知識(shí)的重要性,為了這些渴望上學(xué)的貧困學(xué)生,請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心,伸出你我的手,幫助他們實(shí)現(xiàn)那或許簡(jiǎn)單的夢(mèng)想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……
在人類歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕,但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出、您的一份愛(ài)心、一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望也能改變他一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的'孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢(mèng),每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬(wàn)元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都凝聚著無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。金錢(qián)并不能決定一切,但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助,會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)上的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷勤的愛(ài)心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!
愛(ài)心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。您的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲的必定是祖國(guó)更美好的未來(lái)!
愛(ài)心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。
民族小學(xué)六年級(jí)四班
20xx年2月28日
學(xué)生建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們是否看到過(guò)生機(jī)勃勃的草坪上赫然留著一串腳印?是否看到過(guò)垃圾袋在道路上隨處流浪?是否看到過(guò)清潔工阿姨辛辛苦苦掃堆的.垃圾被一腳踢飛?是否看到過(guò)餐館的人為了圖方便把泔水倒在馬路上?這些情況隨時(shí)都在危害著我們的身體和家園,請(qǐng)大家接受我的這些建議:
一。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,因?yàn)闆](méi)有了它們,人類無(wú)法生存。
二。不要亂丟塑料袋,因?yàn)樗芰洗芏嗄瓴拍芑,并且化解出?lái)的氣體還有毒。
三。不要隨處傾倒泔水,因?yàn)殂锼臍馕杜c細(xì)菌混合讓人吸入體內(nèi)會(huì)使人的免疫力下降,使人得各種癌癥。
四。不要踢飛垃圾堆,因?yàn)槔训臍馕兑粩U(kuò)散,就會(huì)引號(hào)來(lái)無(wú)數(shù)只蒼蠅。蒼蠅是萬(wàn)病的源頭,輕者感冒,重者甚至死亡!
保護(hù)我們的家園——地球,在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球,但能給我們提供生存條件的,只有地球!為了我們的子孫后代更好地活下去,我們要精心地保護(hù)地球!
學(xué)生建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的.總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
第一、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第二、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
第三、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第四、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
第五、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書(shū)14
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門(mén)口買東西,一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門(mén)口買一些玩具和零食,裝玩具和零食的盒子、袋子,隨手一扔,校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議:
1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境重要性。
2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。
3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng),重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的'問(wèn)題。
4、用雜志和漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們,因?yàn)椴槐Wo(hù)大自然,就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動(dòng),讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
校長(zhǎng),我這五條建議請(qǐng)您收下,希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我的建議書(shū),采納我的建議,讓我們的校園變得更美麗,空氣更清新。
學(xué)生建議書(shū)15
同學(xué)們,早上好!
今天你吃早餐了嗎?吃了些什么?你考慮過(guò)你的早餐合理嗎?
跟據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅(jiān)持每天的早餐,12%的人每周只吃3-4次早餐,3%的`人從不吃早餐,為此,我們對(duì)早餐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問(wèn)題是學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問(wèn)題。
早餐問(wèn)題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,很多同學(xué)傳長(zhǎng)期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重的偏食。
科學(xué)研究表明,不吃早餐損害及大,長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營(yíng)養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國(guó)學(xué)生肥胖率的提高。除外,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種病癥。
那什么是合理而營(yíng)養(yǎng)的早餐?根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求,食物可分為4類:谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類食物都有,側(cè)早餐營(yíng)養(yǎng)充足,假如使用了群其中3類,側(cè)早餐質(zhì)量較好,如果只選擇其中2類以下,早餐質(zhì)量較差。
早餐是非常重要的?希望大家合理安排自己的早餐衷心祝愿你健康地成長(zhǎng),愉快地學(xué)習(xí)!
建議人:
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