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珍惜資源的建議書(shū)

時(shí)間:2023-07-04 06:53:59 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文【精品】

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用建議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì)更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文【精品】

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文1

親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不在;開(kāi)著電視、電燈、電腦,家里卻空無(wú)一人;一張空無(wú)一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的.,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:

  一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。

  二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。

  三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

  四:垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。

  老師同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!

此致

敬禮!

 建議人:XXX

  XX月XX日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文2

各位市民:

  你們好!

  我們共同居住的家園——地球,由于受到人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采,已經(jīng)威脅到人類(lèi)的生存,為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹森林法,環(huán)境保護(hù)法,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我建議:

  不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財(cái)富。

  一.保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè),不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛(ài)護(hù)一草一木,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。每人每年種兩棵樹(shù),讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。

  二.愛(ài)護(hù)水資源。水是生命之源,人類(lèi)繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物,亂排廢水,以免污染水源。

  三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開(kāi)電動(dòng)車(chē),少開(kāi)燒油的車(chē);多走路,少坐車(chē),盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。

  同志們,要知道,人類(lèi)的命運(yùn)將與地球的'同生死共命運(yùn),讓我們

  從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛(ài)護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,生活更美好! 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  建議人:xx

  20xx年x月xx日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是中心小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。我在這所知識(shí)的殿堂里已幸福的生活了六年。這所學(xué)校中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,良好的同學(xué)關(guān)系,豐富的娛樂(lè)項(xiàng)目,以及每位同學(xué)高尚的人格修養(yǎng),無(wú)不讓我驕傲、自豪!不過(guò),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,這所學(xué)校也有美中不足的一點(diǎn):有些學(xué)生過(guò)于浪費(fèi)飯菜,浪費(fèi)食物。

  根據(jù)我的調(diào)查,我清楚地發(fā)現(xiàn)每天有不少同學(xué)不去吃飯,購(gòu)買(mǎi)零食。浪費(fèi)金錢(qián)不說(shuō),還讓多余的飯菜白白倒掉;打飯菜時(shí)也有同學(xué)盲目的多打,吃不完就倒掉。

  我想是因?yàn)檫@些同學(xué)比著鋪張浪費(fèi)、追求體面或是認(rèn)為飯菜不好吃才買(mǎi)零食?偟膩(lái)說(shuō),環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),節(jié)儉意識(shí)太差。

  一粥一飯,當(dāng)思之不易;半絲半縷,棄之可惜。白白倒掉,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是人格的缺失;對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是物資的.缺失。針對(duì)這個(gè)不良現(xiàn)象,我提出以下建議:

  1、教育每位學(xué)生重視環(huán)保,樹(shù)立節(jié)約意識(shí),理解誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

  2、多張貼關(guān)于愛(ài)惜食物的宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻警醒每位學(xué)生。

  3、成立督察小組”專(zhuān)門(mén)調(diào)查哪些同學(xué)浪費(fèi)食物,并給予相應(yīng)的處罰。

  4、必要時(shí)組織學(xué)生做些農(nóng)活,了解食物生產(chǎn)過(guò)程,體會(huì)勞動(dòng)人民的艱辛與不易,了解食物不尋常的來(lái)歷。

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。大地是人類(lèi)的母親,生命的搖籃,我們要珍惜資源,攜手共營(yíng)綠色生命。

  以上是我的建議,望采納。

  建議人:XXX

  XX月XX日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文4

敬愛(ài)的環(huán)保局叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是xx縣第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我叫做。今天我向你們寫(xiě)一份建議書(shū),希望你們能采納我的意見(jiàn)。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗!地球是我們的的母親,是生命的搖籃。千百年來(lái),她哺育了世間萬(wàn)物,向她的兒女們慷慨地提供各種資源,可是,她的兒女們卻傷害它,讓她飽受痛苦:到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囪以及汽車(chē)排放的尾氣正一步一步的將我們的藍(lán)天熏黑;水龍頭孤獨(dú)地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙?jiān)诶暗呐赃厙@氣……

  環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)有些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境的.問(wèn)題,我想對(duì)您們提出以下幾條建議:

  一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;

  二、及時(shí)找人清除街道垃圾;

  三、搞好市民宣傳活動(dòng),大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;

  四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車(chē);

  五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料,讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;

  六、定期檢查各入道口,如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告,不聽(tīng)勸告者,要予以罰款;

  七、在醒目的地方貼些標(biāo)語(yǔ):比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家,保護(hù)靠大家!钡茸謽。

  我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!環(huán)保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的縣城一定會(huì)更美的!謝謝!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文5

尊敬的校長(zhǎng):

  在我們學(xué)校里到處都看得見(jiàn)水,走廊上有水,樓梯上有水,教室里有水。還有些學(xué)生打水仗,這些都是浪費(fèi)水的行為。

  而這些浪費(fèi)水的行為都是一些不懂事、很頑皮的小學(xué)生造成的`,他們有時(shí)開(kāi)水龍頭洗手,人走以后水龍頭也不關(guān),這些行為會(huì)造成地球大量缺水,人類(lèi)也會(huì)死亡。

  為了保護(hù)水資源,請(qǐng)黃校長(zhǎng)倡議大家做到以下幾點(diǎn):

  1:讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。

  2:積極開(kāi)展“植樹(shù)造林、退耕還林”活動(dòng),不讓水土流失,使一片片沙漠變成綠地。

  3:讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

  4:不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。

  5:組成一個(gè)保護(hù)水資源小組,積極宣傳環(huán)保知識(shí)。

  大家快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們來(lái)保護(hù)水資源,保護(hù)地球吧!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)?匆(jiàn)廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見(jiàn)低年級(jí)學(xué)生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級(jí)把水用來(lái)打水仗,這些都令我十分痛心。

  因?yàn)椋退阋粋(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話(huà),那么一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,,而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢?如果不注意節(jié)約用水,必然會(huì)發(fā)生一系列的后果! 我想,之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象,可能是學(xué)生們沒(méi)有節(jié)水意識(shí),用過(guò)水后不關(guān)水龍頭?赡芩堫^年代久遠(yuǎn),水龍頭關(guān)不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費(fèi),所以,我們每個(gè)同學(xué)都要警覺(jué)起來(lái),如果世界上的人都對(duì)水資源浪費(fèi)置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:

  1.在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2.每在班隊(duì)課上開(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。

  3.值周班加強(qiáng)巡邏,看見(jiàn)浪費(fèi)水的,扣分或扣藍(lán)星卡1~5張

  4.每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。

  5.在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭,看看誰(shuí)浪費(fèi)水,并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批評(píng)教育。

  6.把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭,這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。

  這些小小的建議,僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。

建議人:xx

  20xx年x月xx日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文7

親愛(ài)的朋友們:

  大家好

  地球——是我們生存的家園,地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件,相信一定有很多同學(xué)都有過(guò)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,比如,水龍頭不停地流出清澈的水,開(kāi)著電燈,房間里卻空無(wú)一人,厚厚的本子隨手扔進(jìn)垃圾桶里,卻只寫(xiě)了幾頁(yè),這些都是在日常生活中存在的問(wèn)題。所以,我特別為大家提出以下的建議:

  在使用水時(shí),一定要注意的'幾點(diǎn):

  1、節(jié)約用水在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn),洗完手立即關(guān)上水龍頭,淘完米后的水可以用來(lái)澆花,在拖地時(shí)不要用太多水,拖完地的水可以用來(lái)沖廁所。

  2、愛(ài)護(hù)公物大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又可以不浪費(fèi)掉反面沒(méi)用過(guò)的紙張。

  3:不使用有毒文具。(如修改液)

  地球是我們的家園,更是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)更加美好的家園!

  建議人:XXX

  XX月XX日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的.那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議:

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

 。3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

 。4)植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

 。5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  建議人:XXX

  XX月XX日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文9

全球的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  當(dāng)您在工作時(shí),您那剛學(xué)會(huì)走路的孩子是否總會(huì)走到您的身旁,指著您的手,依依呀呀地用聽(tīng)不大清楚的語(yǔ)言講述著什么的時(shí)候,您又是不是會(huì)給您的孩子一支筆和幾張紙,隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫(huà)?

  如果真是這樣的話(huà),您知道嗎?您的孩子在紙上亂涂一筆,筆就會(huì)減少少許的墨汁,白紙涂過(guò)的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對(duì)您來(lái)說(shuō),花的錢(qián)是屈指可數(shù)。也有一些人會(huì)提出:超前教育有什么不好的?

  但您想,如果世界上的的每一戶(hù)人家都這樣,并且每戶(hù)人家都只寫(xiě)一筆,用浪費(fèi)不到一棵樹(shù)的.資源再乘打球上的幾萬(wàn)億戶(hù),你說(shuō),將會(huì)浪費(fèi)多少資源,世界上將有多少樹(shù)木瞬間倒下?再說(shuō),又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢,我想即使有,也是少許中的少許吧!

  我覺(jué)得,當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí),您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),也有可能是感覺(jué)無(wú)趣了,想要您牽著自己的手出門(mén)透透氣,呼吸呼吸新鮮的空氣呀!

  幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí),您也可以不給他,把他帶到沙地里,找一根木棒,任您的孩子亂涂亂畫(huà)。在來(lái)時(shí)的途中,您的孩子有可能會(huì)哭泣,但這樣可以讓他認(rèn)識(shí)到如今的生活、社會(huì)。∵@樣,不是一個(gè)一舉兩得的好方法嗎?及幫助了您的孩子認(rèn)識(shí)生活,又珍惜了資源。

  全球的家長(zhǎng)們,請(qǐng)珍惜每一筆,要知道如今紙筆的來(lái)之不易!

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文10

尊敬的清水河鎮(zhèn)政府:

  珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號(hào)。我是一名出生在清水河鎮(zhèn)的小學(xué)生。這里的人們安居樂(lè)業(yè),這里的風(fēng)景格外優(yōu)美,有干凈可愛(ài)的小溪,有披著綠色的草地和樹(shù)林。這里的環(huán)境卻很差。大街上到處可見(jiàn)垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點(diǎn)建議:

  一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,報(bào)著僥幸心理,每天早晨都會(huì)有清潔工來(lái)掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會(huì)走向滅亡的。

  二、出門(mén)時(shí)少坐汽車(chē),排氣管里的廢氣污染了大氣。

  三、如今十分發(fā)達(dá)的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!

  四、我們身邊的'小河不在那么的干凈可愛(ài)了,垃圾填滿(mǎn)了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類(lèi)。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。家園只有一個(gè),地球不能克隆。地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應(yīng)該還給它一個(gè)美麗的容顏。

  建議人:XXX

  XX月XX日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)范文11

尊敬的杭州市市長(zhǎng)伯伯:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。在日常生活當(dāng)中,人們用水不知道節(jié)約、珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)我們生命、生活的重要性,揮霍、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見(jiàn)慣。

  事實(shí)上,中國(guó)的水資源就已經(jīng)十分緊張了,何況我們小小的一個(gè)城市呢?我國(guó)資源人均占有量只有2300立方米左右,約占世界平均水平的四分之一。另外,在我國(guó)1月頒布的《新水法》內(nèi)明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。由此可看出:現(xiàn)在對(duì)于節(jié)約用水這個(gè)問(wèn)題,確實(shí)十分難解決,而且大家也不重視。當(dāng)我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)!到底為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?我也為此做出了調(diào)查:1、大家沒(méi)有培養(yǎng)出好的習(xí)慣;2、大家認(rèn)為水資源是無(wú)限循環(huán)的,不會(huì)導(dǎo)致太大的生態(tài)災(zāi)難;3、大家對(duì)“節(jié)約用水”這一名詞不了解,而且只是口頭上說(shuō)一說(shuō),并不會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?我給您提出了以下幾個(gè)建議,分別從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)、改進(jìn)并實(shí)施:

  1、在學(xué)校、公司等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生間水池邊貼上標(biāo)語(yǔ),來(lái)提示大家不要浪費(fèi)水資源,如“用好水后關(guān)緊水龍頭,否則世界上最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚”,“節(jié)約水資源,責(zé)任人人有”,這些標(biāo)語(yǔ)能讓大家深刻反省自己的行為,并且做到這些該做到的事情;

  2、市政府統(tǒng)一打印一些關(guān)于“節(jié)約用水的傳單,分發(fā)給各個(gè)社區(qū)或小區(qū),再讓居委會(huì)分發(fā)給每一戶(hù)人家,讓大家能夠了解一些水資源知識(shí),也能做到節(jié)約用水;

  3、增加電視上一些關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告,并減少普通的銷(xiāo)售廣告,讓更多人了解節(jié)約用水的重要性,并恰到實(shí)處;

  4、做一些標(biāo)語(yǔ)、海報(bào),畫(huà)(貼)到大街的空白墻上,因?yàn)楹汲沁有一些墻還是“光禿禿”的,沒(méi)有穿上衣服。這樣既美化了城市,有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的解決得到了更好的解決方法;

  5、讓商家做一些關(guān)于節(jié)約用水的產(chǎn)品,或者在商品的外包裝上寫(xiě)一些節(jié)約用水的方法。

  以上就是我對(duì)“節(jié)約用水”問(wèn)題的建議,希望您能采納。同時(shí),希望我們的城市更加繁榮,生活更加美好,也希望地球上所有的生態(tài)資源得到保護(hù)!

  建議人:XXX

  XX月XX日

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