節(jié)約自然資源的建議書

時(shí)間：2023-12-23 11:48:18 建議書我要投稿

節(jié)約自然資源的建議書

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來越多，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約自然資源的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約自然資源的建議書

節(jié)約自然資源的建議書1

X校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是XX班的一名學(xué)生，知道您工作繁忙，只好這份來與您交談。

　　我在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了5年多了！每當(dāng)我進(jìn)廁所，每次耳邊都會(huì)聽到水龍頭沒關(guān)的“？......”聲，而導(dǎo)致廁所發(fā)了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那，關(guān)掉水。經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水龍頭沒關(guān)掉的'原因是：有些同學(xué)很會(huì)忘事，上完廁所后洗手，洗完后，忘了把水龍頭關(guān)掉，這一點(diǎn)是有情可原的。關(guān)鍵是有些同學(xué)眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒，還若無其事；更可惡的是，他們竟然還把水當(dāng)作玩具來潑灑。我走過去關(guān)掉，有些同學(xué)還對(duì)我吼：“你關(guān)什么關(guān)，我們還要玩呢！”聽完這些話我很生氣。關(guān)水是一種好習(xí)慣，你們不關(guān)水，我關(guān)了，這有什么錯(cuò)呀！

　　您也應(yīng)該知道，要是讓我一個(gè)天天去關(guān)掉水龍頭，這是不可能的，畢竟我也要上課。如果我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要是無法個(gè)個(gè)都養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。要是學(xué)校每個(gè)廁所都安裝一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，只要手一照，就會(huì)有水淋下來，手一拿開，水便會(huì)停止。為了我們的美麗的校園，請(qǐng)校長(zhǎng)叔叔請(qǐng)一些人把我們學(xué)校的廁所安裝上自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，不要再讓我們學(xué)校的水源白白流失。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書2

敬愛的廣大群眾們：

　　你們好！

　　“節(jié)約水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@是人們常常掛在嘴里的話�？墒悄銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎？浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象照樣隨處可見。如：水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去，地球上的水資源遲早都會(huì)干涸。

　　大家想過了沒有水的生活嗎？大地干旱成一塊一塊，上好的土壤變成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子――人類個(gè)個(gè)面黃肌瘦，兩眼無神，嘴唇干裂，渾身惡臭。沒法洗澡，沒法吃飯，沒法喝水，沒法生存。人們一個(gè)接著一個(gè)死去，地球上死氣沉沉，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。真是慘不忍睹呀！

　　為了不讓這個(gè)可愛的地球變成那副模樣，我將為廣大群眾提出以下幾點(diǎn)建議：

　一、洗完手及時(shí)關(guān)水。

　　二、沖廁所的水不必太多，能沖干凈就行了。

　　三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。

　　四、淘米水用來澆花可促進(jìn)植物生長(zhǎng)，用來拖地令地板干凈嶄新。

　　五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶，萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。

　　六、廢棄電池和垃圾分開處理，否則會(huì)污染一個(gè)人一生所喝的水。

　　七、多讀環(huán)保類書籍，增加對(duì)資源的認(rèn)識(shí)。

　　水資源是人類生命的泉源。請(qǐng)保護(hù)水資源，愛護(hù)我們唯一的地球。

　　謝謝大家的支持！

建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在，我們的母親–地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：

　　第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林

　　第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。

　　第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕撈浮在水上的.垃圾。

　　第四：節(jié)約水，離開水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個(gè)字就扔。

　　身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約自然資源的建議書4

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　您好!現(xiàn)在，我們的.母親–地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：

　　第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林

　　第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。

　　第三：不能向大�；蚝恿髋欧藕顾�，要捕撈浮在水上的垃圾。

　　第四：節(jié)約水，離開水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫幾個(gè)字就扔。

　　身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

節(jié)約自然資源的建議書5

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是xx小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

　　不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。

　　是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園――中國將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

　　1、落實(shí)垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的'運(yùn)用。

　　2、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

　　3、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

　　4、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

　　5、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　6、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？

　　敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢？

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書6

物業(yè)人員們：

　　你們好！

　　不知你們有沒有注意到，最近小區(qū)中浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，到外都是水的“領(lǐng)地”，連地下車庫的地板也是濕漉漉的，害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快，否則，背上便會(huì)留下“美麗”的黑點(diǎn)�；甯遣挥锰崃耍恢毖┎卦诩抑邢駥氊愃频墓┲�

　　在我們這群孩子的細(xì)心觀察下，我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的.噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”，“鮮血”染黑了大地，讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。

　　為此，我們向你們提出如下建議：

　　1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專用的水龍頭，這個(gè)水龍頭可以用來計(jì)算水的用量，并規(guī)定一個(gè)正常的用水量，如果超出，則要從工資中扣錢。

　　2、每個(gè)月開展一次“節(jié)水我在行”的活動(dòng)，選出每月用水量最少的10個(gè)家庭，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、開展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動(dòng)，給小區(qū)的居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片，讓人們意識(shí)到水的重要性。

　　4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰，并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。

　　水資源還在不斷地減少，讓我們共同努力，節(jié)約水資源吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書7

學(xué)校的全體師生：

　　近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，在過去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果。

　　有這么樣一個(gè)故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染，到三年后，水井就會(huì)枯竭。三年很快過去了，水井干枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有這樣的水井，但大自然會(huì)根據(jù)人對(duì)它的態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年，一片片森林變荒山，一股股山泉越來越小或枯竭，在我們周圍，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此，我強(qiáng)烈建議：

　　1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭。

　　2、循環(huán)利用水資源，洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的`水用來洗腳等。

　　3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。

　　4、加大節(jié)水知識(shí)宣傳，利用板報(bào)、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。

　　最后，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　當(dāng)我們過著快樂祥和的生活的時(shí)候，我們的.生活環(huán)境卻一步步惡化；當(dāng)我們打掃著自己美麗庭院時(shí)，街上的白色垃圾卻步步為營(yíng)；當(dāng)我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時(shí)，卻不知，土地沙漠化已經(jīng)日益嚴(yán)重……

　　在我們身邊，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見，首先是用電浪費(fèi)，比如大白天還開著電燈；其交是用水浪費(fèi)，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了，不是因?yàn)楹龋峭瑢W(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費(fèi)，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用過幾頁，一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進(jìn)垃圾桶，多浪費(fèi)呀！

　　為此，我提出以下建議：

　　1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，只在陰暗的雨天使用。

　　2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)�！苯逃Ｗ寣W(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉?biāo)匆路孟匆滤系�，再后拖地后的水沖先廁所。

　　3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙，把只用一面的紙訂成冊(cè)，用反面來打草稿，打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。

　　家園只有一個(gè)，地球不能克��！請(qǐng)老師采納我的建議，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書9

xx市環(huán)保局：

　　人類是依靠水而生存的，沒有了水會(huì)怎樣？人類會(huì)滅亡？地球會(huì)消失？當(dāng)然，有一些無知的人，還天真的認(rèn)為水是無限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們?nèi)f萬沒有想到，水終有一天也會(huì)消失！現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上，想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們，他們是怎樣熬過去的，在我們眼中是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀兿胂氩坏剑∧切┮蚝禐?zāi)而死的無辜人們的人數(shù)，要是說了出來，定會(huì)讓人們大吃一驚！

　　大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里，漸漸海面上的死尸越來越多；許多人們不管緊自家的水龍頭，滴滴答答的.聲音，處處聽得到；許多人把洗過菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林，樹苗是栽上了，可是要想讓小樹苗長(zhǎng)大，還是需要水天天澆的，人們想過嗎？

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好，去呼吁更多的人們，去保護(hù)我們身邊的水資源吧！

　　祝：工作順利！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書10

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

　　為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1、在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

　　2、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

　　3、在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4、在學(xué)校通過廣播。雜志。圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的`，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

　　希望學(xué)校能夠關(guān)注一下我的這份。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書11

尊敬的xx環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)：

　　想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人，請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間來幫我們解決吧！

　　先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。

　　我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的.家園，保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

　　1、在公共場(chǎng)所設(shè)幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。

　　2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。

　　3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨(dú)的流淚�！弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。

　　4、人們想要保護(hù)家園，必須先尊重大自然，應(yīng)該愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。

　　以上的建議望能采納，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書12

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來越多，里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，可大同學(xué)都很討厭他，導(dǎo)致有些同學(xué)都長(zhǎng)不高個(gè)，甚至是營(yíng)養(yǎng)不均衡，所以我打算來做一次同學(xué)們的挑食大調(diào)查，并提出一些意見!

　　建議:

罪惡的人類：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，他就像我們的母親一樣，無私的為我們提供著生存的'資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而，我們卻在毫無節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。拿水資源來說，本來是可以不斷在生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)，造成現(xiàn)在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺，對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度，為此，特向你們提出以下建議：

　　一、節(jié)約水資源

　　1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ)。

　　2、少用抽水馬桶，用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

　　二、節(jié)約森林資源

　　1、工場(chǎng)要有節(jié)制的開采樹木。

　　2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。

　　三、保護(hù)大氣資源

　　1、少開車，多騎自行車，這樣還可以鍛煉身體。

　　四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來。

　　作為社會(huì)的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

節(jié)約自然資源的建議書13

同學(xué)們：

　　我們生活在一個(gè)美麗的星球上――地球，地球母親無私的給我們奉獻(xiàn)美好的一切――藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們?nèi)祟惷刻於荚谙硎苤�，可逐漸地，我們?nèi)祟愖兊呢澬牟蛔闫饋�，不僅不知道保護(hù)給我們以生命的地球母親，還無止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大；制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁；浪費(fèi)水資源，地球的血液――水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕！“地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。”“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自己，我提出如下建議：

　　1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水；綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，�?yán)防跑冒漏滴；隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。

　　2、善待動(dòng)物。動(dòng)物也是大自然的'一員，我們應(yīng)該善待它們，如果沒有動(dòng)物，人類也會(huì)滅亡。

　　3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷（夏季不低于26℃）。

　　4、愛護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起來丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。

　　5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費(fèi)作業(yè)本；在需要傳達(dá)祝福和問候時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。

　　6、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。

　　7、植樹造林，綠化環(huán)境。

　　8、減少“白色污染”。

　　以上就是我為了保護(hù)地球母親提出的建議，同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了那片藍(lán)天綠水，一起努力吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月x日

節(jié)約自然資源的建議書14

敬愛的同學(xué)們：

　　你們好！現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向；走道里的'燈開著，卻不見有人關(guān)上；筆記本用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾桶里！這難道不是經(jīng)常的事嗎？所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：

　　一、節(jié)約水資源的建議

　　1、看見水龍頭沒關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。

　　2、在家里時(shí)，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。

　　3、少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。

　　4、洗手時(shí)，不需要開大量的水，用小量的水洗。

　　二、節(jié)約電資源的建議

　　1、看見沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。

　　2、如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。

　　3、天氣不怎么熱時(shí)，盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。

　　三、節(jié)約紙資源的建議

　　1、一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來打草稿。

　　2、練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。