讀書的建議書匯總六篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用建議書,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編為大家整理的讀書的建議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的建議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
古人說:“讀書破萬卷、下筆如有神”。的確,讀書可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識,讀書能引導(dǎo)我們的明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無限的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造。在書的世界里可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。
小學(xué)是閱讀教育的關(guān)鍵期,對孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我校啟動“為愛悅讀21天,同享書香成長”為主題的閱讀節(jié)活動。倡議教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書,持之以恒的習(xí)慣。共同為孩子營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境,讓書籍浸潤孩子的心靈。正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機(jī)”讀書真的很快樂,開卷有益,益已、益人、益民族、益國家,益未來!希望同學(xué)們能在老師和家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間和空間,積極參與學(xué)校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
讀書是一種積極的進(jìn)步、是一種專注的學(xué)習(xí)、是一種美好的享受!白x書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識,開闊眼界,陶冶情操。一個人不讀書,就會變得無知;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少會成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。讀書是生命的一種需要,是生命的一種習(xí)慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導(dǎo)人人讀書,提高全民素質(zhì),這是一個國家實現(xiàn)繁榮和富強(qiáng)的重要之舉。
“貧者因書而富,富者因書而貴”,我們向全校發(fā)出倡議,開展全校閱讀,建設(shè)書香社會:
同學(xué)們,書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書不僅是謀生的需要,更是陶冶情操,頤養(yǎng)身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,將“讀”出人生的充實與美麗。開卷有益,學(xué)無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在社會的不斷發(fā)展中更新知識,與時俱進(jìn)。同學(xué)們都要積極參加到全校的讀書活動中來!養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
讓讀書成為一種生活習(xí)慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全校師生立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。
讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會的細(xì)胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全校讀書活動中來,倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,感悟思想的深度。
讓讀書成為一種永恒主題。全校的閱讀活動是一項長期性、群眾性活動,我們倡議全校的各個班級都要行動起來,通過舉辦不同形式的閱讀平臺,為全校學(xué)生提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,在書海中遨游、在書海中前行,閱讀書本、閱讀生活、閱讀大自然,讓大朋友和小朋友一起把閱讀進(jìn)行到底。
讀書的建議書 篇2
同學(xué)們:
中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。
讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。
任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。
“開卷有益,學(xué)無止境!蔽覀兲叵蛏鐓^(qū)居民發(fā)出以下倡議:
——愛讀書。
將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。
讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
可以說,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受益無窮。
一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
——會讀書。
掌握正確的讀書方法。
在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書。
有選擇地讀書。
希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè),選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。
只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。
讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機(jī)”,讀書真的很快樂!我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。
讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的社區(qū)蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們社區(qū)的角角落落。
XXX
XXXX年XX月XX日
讀書的建議書 篇3
讀萬卷書,行萬里路”。
暑假期間,同學(xué)們大部分的時間都是留在家里。
我們認(rèn)為,此時此刻正是讀書的好時機(jī)。
中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐,也來自于我們的智慧,而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。
當(dāng)前,對于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過讀書活動進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。
然而平時,我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來閱讀的時間并不多。
因此,我們倡議:讓我們在閑暇的假期里多讀書,讓好書來增長我們的見識,陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長,提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。
讓我們盡快行動起來,一起在家中多讀幾卷書吧!
讀書的建議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
書是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的精神營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體,在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里,我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里,我們看到了長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們也清晰地記得虎門的.硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些,不僅在歷史的長河里回蕩,也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證,也是我們民族的靈魂!讓我們愛上書籍吧!
如果說書重要,那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時間悄悄地從指甲縫間流走。讀書,可以拓展我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書,還能引導(dǎo)我們明理。英國哲學(xué)家說過:“讀書使人明智,讀書使人靈秀。”讀書,能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書,還能提高寫作能力呢!古人不是說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?
同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨,讓讀書生活伴隨著我們成長的每一個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來……
讀書的建議書 篇5
親愛的家人們:
大家好!在這個浮躁喧囂的社會,你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?
讀書是一個人終身的學(xué)習(xí)過程,通過讀書,我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野,還能提高自我的層次。那么,就讓我們好好讀上一本吧!
為此,我們倡議在公司內(nèi)建立一個圖書角,希望通過讀書活動豐富員工的業(yè)余生活,提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:
1、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻(xiàn)出來,供大家愉悅。
2、圖書角設(shè)在總部,由專人負(fù)責(zé)管理,大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛惜書籍。
3、望大家每天能夠放下手機(jī)、關(guān)掉電腦,擠出時間來,堅持認(rèn)真閱讀。
要知道,讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資,一本書的價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了書的價格!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書的建議書 篇6
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
經(jīng)過長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備,濟(jì)鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了。我首先代表學(xué)校對讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀!
本屆讀書節(jié)是呂校長倡導(dǎo),并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語文教研組聯(lián)合承辦的。期間,得到了多個職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個書架和壁報板,校園里更換的每一條標(biāo)語和每一塊展板,印發(fā)給家長的精美的宣傳畫冊,即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項活動,都經(jīng)歷了無數(shù)次的策劃、修改和完善,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們在認(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,能有所觸動、有所感染、有所提升和改變。
書是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。19XX年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,要求社會成員人人讀書。20xx年來,有100多個國家和地區(qū)加入了這項活動,這一天人們集會講演、設(shè)壇對話、比賽作文、相互贈書,已經(jīng)演變成一項國家級盛典。然而,我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計,我國每人每年平均閱讀圖書僅為4。58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書64本。這個僅有1000多萬人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家,建國僅僅幾十年,綜合競爭力世界排名第20位?梢,讀書對于一個民族的重要意義。
國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD),20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評價方式——國際學(xué)生評估項目(PISA),這個組織從三個能力角度評估學(xué)生發(fā)展,第一個角度就是閱讀能力,他們把閱讀能力看成是衡量一個學(xué)生發(fā)展成長的第一標(biāo)志。可見,閱讀對于生命個體能力形成的重要意義。
教學(xué)生3年,為學(xué)生考慮30年,為國家民族考慮320xx年。在這個意義上,學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動,營造讀書氛圍,無疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向,一番苦心的敦促。
在讀書節(jié)開幕之際,我向各位老師和同學(xué)提幾點希望:
對同學(xué)們的希望是:通過讀書節(jié)活動,使班級的讀書氛圍濃郁起來;把師長的知識和智慧充分調(diào)動和挖掘出來;把自己的讀書習(xí)慣建立起來;把個人的讀書品味提升起來;把家長的積極性促動起來。
對班主任的希望是:提高對讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識,在學(xué)校活動的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展班級讀書活動,通過開辟圖書角、建立讀書園地、開展讀書交流活動等,激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情,提高活動的實效性。
對所有老師的希望是:真關(guān)注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀、共寫、共成長成為學(xué)校文化的重要組成部分。
這里,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:
——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀,讓歷史和時間記住我們!
——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!
請相信,無論是對于民族還是個人:改變,從閱讀開始!
請記住,本次讀書節(jié)活動的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,知識鑄就愛國力量,閱讀成就幸福人生。
建議人:
年月日
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