關于寫給校長的建議書模板五篇
在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到建議書，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編為大家整理的寫給校長的建議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫給校長的建議書 篇1
尊敬的高校長;
您好!我是六年級一般的***。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現(xiàn)在有了場地，我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?，實在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學們一心想著玩，落下了學習。如果開放乒乓球練習場，我建議：
1、 固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
建議人：***
20xx年*月*日
寫給校長的建議書 篇2
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：
1、我覺得我們的課程中，應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上，同學們可以自選課程，自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書，我覺得應該上這些課，里面的內容對我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內容來實踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還可以培養(yǎng)同學們的學習興趣，《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學校為何不考慮一下呢?
另外，我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當?shù)臅r間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議，那這所小學將會辦得更好，會有更多人喜歡學習了。
此致
敬禮!
xxxx
xxxxx
寫給校長的建議書 篇3
尊敬的校長：
您好！光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。
學校的圖書館雖然是開放的'，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節(jié)課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，講的清嗎？所以，我提出以下建議供參考：
1.每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。
2.把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3.還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4.把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。
寫給校長的建議書 篇4
尊敬：
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議∶的校長∶
一、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環(huán)境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮�；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
寫給校長的建議書 篇5
敬愛的校長：
您好！我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷與教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長與老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但是在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、老師與學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利！
學生：
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