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環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2021-12-15 16:30:21 建議書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】關(guān)于環(huán)保建議書(shū)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢?下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】關(guān)于環(huán)保建議書(shū)

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)1

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。

  出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。

  祝您身體健康、工作順利!

  此致

敬禮

  xxxx

  20xx年x月x日

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是xx班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨,伴隨著升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校讀書(shū);下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里,我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn),我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門(mén)的那條路上,遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正,否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此,我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議:

  一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類(lèi)垃圾桶。因?yàn),我了解到,垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入,節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

  二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,我們會(huì)排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,達(dá)到進(jìn)化空氣的目的,所以我們要多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。

  三、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議,讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園變得更加美麗吧!

  建議人:

  日期:

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)3

  尊敬的深圳市市長(zhǎng)先生:

  很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問(wèn)題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。

  我認(rèn)為,人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠,覺(jué)得這些錯(cuò)誤小,沒(méi)有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問(wèn)題,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競(jìng)賽、演講、班會(huì)課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后,對(duì)于不環(huán)保現(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對(duì)于分不清垃圾種類(lèi)的人,可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時(shí)間,在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  長(zhǎng)期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!

  市長(zhǎng)先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)4

清遠(yuǎn)第一城物業(yè)管理處:

  隨著小區(qū)的人口的不斷增加,居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來(lái)了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲(chóng)對(duì)居民的身體健康造成了很大的影響。為此,我建議在全體小區(qū)居民中開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,消除四害”的活動(dòng)。

  一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對(duì)人體健康的危害性,和傳播疾病的知識(shí)得到有效的認(rèn)識(shí)

  二、每一幢樓房都推選出一位有責(zé)任心的代表,動(dòng)員居民從身邊的小事做起,如:生活垃圾用塑料袋裝好后,不放在樓道的街梯上,隨身的垃圾不亂扔,

  三、每周全體小區(qū)居民進(jìn)行一次大清結(jié)和消毒工作。每戶人家負(fù)責(zé)自家門(mén)前的樓梯。

  四、每月評(píng)選“環(huán)保家庭”,并對(duì)“環(huán)保家庭”給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  五、對(duì)小賣(mài)部分期進(jìn)行檢查,確保居民的身體健康。讓小賣(mài)部門(mén)口設(shè)置垃圾筒,而且要按時(shí)倒掉,不讓害蟲(chóng)繁殖。

  六、垃圾要分類(lèi)處理,塑料袋和電池等的物品歸為一起,交給垃圾處理廠進(jìn)行特殊的處理。

  地球是人類(lèi)的母親,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!

  小區(qū)住戶:王啟樾

  XX年4月17日

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)5

  我們都有一個(gè)共同的家,名字叫地球。地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),他不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開(kāi)采,必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴,甚至是沙漠化這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果,我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的,就要遵守以下幾點(diǎn)要求。

  一、不亂砍伐樹(shù)木,不使用一次性用品,要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。

  二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒(méi)有了水,那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。

  三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。

  四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。

  保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球。

  建議人:

  日期:

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)6

敬愛(ài)的村長(zhǎng):

  近幾年,我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng),也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,我有一些建議:

  1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2.要制定一些制度,對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。

  3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰分明。

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲綠色學(xué)校。

  但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  5、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

  六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字:環(huán)保建議書(shū)

  我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。

  幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?

  所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類(lèi)吧!

  六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字:環(huán)保建議書(shū)

  還位未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。

  由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:

  1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。

  3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

  5不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷?梢哉f(shuō),我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)。可是,走進(jìn)校園,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對(duì)存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議:

  第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運(yùn),學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我建議學(xué)校開(kāi)展"昆小小主人"活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),呵護(hù)校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強(qiáng)監(jiān)督,讓無(wú)知者無(wú)地自容。

  第二,學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn),這里一點(diǎn),那里一點(diǎn),這與我們美麗的校園多么不相稱(chēng)啊。我們知道,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的同學(xué),我

  們必須行動(dòng)起來(lái),讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng),比如,"校園清潔我在行",在活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為校園清潔做出努力的同學(xué),可在班級(jí)加分,并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)。

  第三,這是最為重要的一點(diǎn),就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語(yǔ),談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

  以上是我三點(diǎn)小建議,希望同學(xué)們即時(shí)做起,爭(zhēng)做昆小文明小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

  我是一只生活在河里的小青蛙,由于現(xiàn)在人類(lèi)的隨意破壞和不加節(jié)制的開(kāi)采,許多樹(shù)木被砍伐,河水被污染,我和許多小伙伴都無(wú)家可歸,因此,我才向您寫(xiě)了這一份《環(huán)保建議書(shū)》。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,投資建廠的人越來(lái)越多,他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境,樹(shù)木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧,黃土高原的植被不斷的遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木越來(lái)越稀少,導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里,清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬(wàn)年前,我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛(ài)的生靈,可是現(xiàn)在,由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和人類(lèi)亂捕濫撈,長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì),長(zhǎng)江里的生物正在以我們無(wú)法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物,為了我們偉大的母親河,我提出以下倡議:

  1、勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了!自覺(jué)養(yǎng)成不把垃圾亂扔到河里的習(xí)慣。

  2、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內(nèi)。

  3、珍愛(ài)水源,杜絕浪費(fèi),抵制水資源特別是地下水的濫采。

  4、保護(hù)河里的動(dòng)物,不亂打亂撈

  5、對(duì)自己的身邊的親人朋友做好宣傳。

  6、不用一次性筷子,為保護(hù)森林而做貢獻(xiàn)。

  7、我們要從自身做起,堅(jiān)決與非法污染等違法行為斗爭(zhēng),積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中。

  我們只有一條母親河,那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧!相信母親河會(huì)越來(lái)越好的!

  建議人:

  日期:

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)10

尊敬的`環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我家前面的一條河邊,一直會(huì)有很多垃圾。附近的居民把家里的垃圾都往哪兒倒,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蒼蠅。天一熱,散發(fā)出陣陣臭氣,加上清理不及時(shí)更是臭氣熏天了。所以,誰(shuí)經(jīng)過(guò)這條路時(shí)都會(huì)捂著鼻子快速的跑過(guò)。我想,我一定要設(shè)法改變這種狀況。

  我去網(wǎng)上查資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾也有四大類(lèi)。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品,蔬菜,瓜皮果殼,茶葉渣,廢棄食用油等;有害垃圾為廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),油漆桶,過(guò)期藥品,廢化妝品等;其他垃圾為廢棄的衛(wèi)生紙,陶瓷制品,海綿,旅行袋,球類(lèi),花盆,地毯,圍裙等;可回收垃圾為紙類(lèi),金屬,玻璃,塑料,織物等。(看完,我已經(jīng)“暈”了,好多垃圾。。

  我又發(fā)現(xiàn)垃圾有很多危害,占用大量土地,破壞植被和地貌,污染水體,粉塵,毒氣,惡臭氣體逸出,破壞植物和臭氧層;改變土壤性質(zhì)和結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)土壤中的生物群落產(chǎn)生影響植物的正常生活。我覺(jué)得可以按照這四類(lèi)垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi)。在大街上擺四種類(lèi)別的垃圾桶,并在上面寫(xiě)上能放什么垃圾,讓人們好分類(lèi)。并讓環(huán)衛(wèi)工人們及時(shí)處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標(biāo)志上面寫(xiě)““請(qǐng)把垃圾分類(lèi)后再放進(jìn)垃圾桶這幾個(gè)大字。

  建議人:xxx

  日期:20xx年1月3日

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不會(huì)保護(hù)環(huán)境,那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境。

  眾所周知,人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

  如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾,注意環(huán)保,那我們地球就不會(huì)這么脆弱了。當(dāng)我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠順手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來(lái)保護(hù)地球吧,比如:我們可以節(jié)約每一張紙;不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池;春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們和家長(zhǎng)一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹(shù),每年如此,讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)12

尊敬的校長(zhǎng)和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多高中優(yōu)秀作文,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  XX三中初二9班 李柏霖

  20xx年11月9日

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)13

尊敬的小區(qū)居民:

  我是在北海小學(xué)讀書(shū)的一名小學(xué)生。我從小就在這里居住,這里的環(huán)境變化我看得一清二楚

  我們這里大多數(shù)都貼著“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)節(jié)約用電”的字樣。,雖然這些都要我們做的,但是老年人比我們更積極,把家里能省的都省了,而我們卻不節(jié)約,經(jīng)常浪費(fèi)。

  我有幾條建議:

  1、每個(gè)人節(jié)省一些水,洗澡水沖廁所;洗臉的水可以洗腳,洗完腳又可以澆花。

  2、每天做到不浪費(fèi)水,把可以用的水循環(huán)使用。

  3、洗手的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊的水龍頭開(kāi)著或滴著水,可以幫忙把它關(guān)掉。

  如果每個(gè)人都做到以上這些,那么每年可以節(jié)省幾十噸水,節(jié)省出來(lái)的水又可以給那些干旱地區(qū),真是一舉兩得

  所以我們要盡可能地節(jié)水,想想那些干旱地區(qū)的人們,喝不到水,多么苦呀!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)14

全世界人民:

  你們知道嗎?由于人類(lèi)濫用化學(xué)品、亂排放廢氣等污染環(huán)境的舉動(dòng),使地球的生態(tài)環(huán)境被破壞,為了讓地球不再被破壞,我特提出以下建議:

  1、吃飯不用一次性筷子、飯盒,保護(hù)地球上的樹(shù)木;

  2、不向河里倒垃圾,不把廁所污水排入河中,保護(hù)地球水資源;

  3、購(gòu)物時(shí),不用超薄型塑料袋,盡量用紙袋,減少白色垃圾;

  4、不隨便丟棄廢電池,應(yīng)把廢電池收集起來(lái),集體處理;

  5、用完水后,隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水;

  6、不燒荒和焚燒秸稈、樹(shù)葉,保護(hù)空氣;

  7、不破壞花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;

  我希望,全世界人們可以采用我的建議,大家一起行動(dòng)吧!要保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球,讓地球更好的造福于人類(lèi)吧!

關(guān)于環(huán)保建議書(shū)15

全校少先隊(duì)員們:

  今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙,F(xiàn)在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊(duì)員們從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要,參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),大家要積極參加。

  三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì),使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀念。

  四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。

  全校少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

  xxx:

  現(xiàn)在日常生活中,塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來(lái)取消用塑料袋。

  1、買(mǎi)菜用竹編的籃再了子。

  2、裝干的物品用布做的袋子。

  3、用紙做的袋子也可以裝物品。

  大家一起動(dòng)手來(lái)做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

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