給學校保護環(huán)境的建議書
在日常生活和工作中,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編精心整理的給學校保護環(huán)境的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給學校保護環(huán)境的建議書1
親愛的同學們:你們好!
每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里"肆無忌憚"的玩耍,此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?丛谘劾锏耐瑢W們。
雖然我們學校領(lǐng)導對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領(lǐng)導去刮。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?
同學們?nèi)绻覀兩钤谝粋令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節(jié)約用紙,不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
給學校保護環(huán)境的建議書2
尊敬的校領(lǐng)導:你們好!
我是我校六年級七班的一名學生,在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學習了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學校,晚上,伴著習習吹來的涼風,伴著夕陽的余暉,我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園,五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天,萬物復(fù)蘇,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭奇斗艷,鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天,學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用,它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天,大樹脫落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了;
冬天,整個校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來,不一會兒就成了一個童話般的世界,操場里走廊上到處是雪人,一個個胖胖的。
如果大家留心,就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環(huán)境。我還經(jīng)?吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙"飛機",它們緩緩的.飄落在草地上,從窗口看下去,這些"飛機"在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔?墒遣]有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面;蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,所以我向校領(lǐng)導提出以下建議:
1。在學校開展"校園環(huán)保小先鋒"活動。凡是在學校發(fā)現(xiàn)學生做一些不文明、不環(huán)保的事情,可以舉報,而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多,誰就會被評為"環(huán)保小先鋒"并且可以得到校方送的一些文具。
2。校領(lǐng)導把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來,并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學生,校長將在星期一升旗好好"表揚"。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
4。進行一次"環(huán)保知識大比拼"的比賽,發(fā)給每個同學一張關(guān)于環(huán)保知識的單子,看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領(lǐng)導能夠看一看我的建議書,并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導們領(lǐng)導有方是遠遠不夠的,還需要同學們的共同努力。因此,我在這里呼吁大家:愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒,保護我們校園的清潔。
給學校保護環(huán)境的建議書3
老師們、同學們:大家好!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家,愛護靠大家",我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡"彎腰精神",隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。
老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",做文明人!"愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
校門前的綠化帶,是我們學校的一道風景線,給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著我們的學習和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發(fā)的去學校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán)保活動的同學提出表揚。
老師們同學們,作為學校的一員,我們有責任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!
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