【熱】關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,也叫意見書。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書1
全市廣大人民群眾:
天藍(lán)地綠水清是群眾期盼和民心所向。近年來,市委、市政府大力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè),強(qiáng)力實(shí)施大氣污染綜合治理攻堅(jiān)行動(dòng),全市環(huán)境得到明顯改善。但千家萬戶燃燒散煤排放的濃煙依舊嚴(yán)重影響著我們的空氣環(huán)境質(zhì)量,嚴(yán)重影響著我們和家人的身心健康。
劣質(zhì)散煤具有難起火,燃燒時(shí)間短、熱效率低,熱值低、增加煤耗和粉塵排放,煤質(zhì)不固定、易產(chǎn)生有毒有害氣體等缺點(diǎn),嚴(yán)重危害身體健康,破壞大氣質(zhì)量。而潔凈型煤是將煤粉加入節(jié)能減排增效劑后,經(jīng)特殊工藝加工成一定形狀的可燃產(chǎn)品,旨在減少污染和提高效率,具有起火快、燃燒時(shí)間長,燃燒充分、熱量高、灰少,燃燒中無煙、無味、無塵,節(jié)能高效(綜合節(jié)能效率可達(dá)50%以上)等特性,且享受政府補(bǔ)貼,可顯著減少有害氣體排放、減少取暖燃煤用量,對空氣環(huán)境及人體健康影響微小。
為深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于冬春燃燒散煤取暖治理相關(guān)要求,進(jìn)一步改善取暖季空氣環(huán)境質(zhì)量,今年,我市將以壯士斷腕的決心,在全市范圍內(nèi)開展散煤綜合整治行動(dòng),全面推廣潔凈型煤。
為了留住定州的藍(lán)天白云,我們倡議廣大群眾識(shí)大體、顧大局,積極配合散煤綜合整治行動(dòng),自覺抵制使用劣質(zhì)散煤,做推廣使用潔凈型煤的“踐行者”“宣傳員”和“監(jiān)督員”,積極勸阻銷售、使用散煤行為,主動(dòng)舉報(bào),讓散煤遠(yuǎn)離我們、讓霧霾遠(yuǎn)離我們。
讓我們攜起手來,共同行動(dòng),為維護(hù)我們的生命健康、保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境,為建設(shè)天更藍(lán)、水更清、空氣更清新的美麗定州貢獻(xiàn)自己的力量!
定州市人民政府
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書2
敬愛的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好! 地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。地球,這個(gè)人類的母親,是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是,人類隨意浪費(fèi)地球慷慨提供給我們的自然資源。比如:大氣資源,水資源,礦物資源,生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木,森林資源日益減少。作為“地球之肺”,它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣,也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源,其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見到只寫了幾頁就扔了的筆記本,也可以見到許多一次性用的筷子,造成這些問題的原因使人們的環(huán)保知識(shí)過于少和對奢侈生活的追求。為此,我提出幾點(diǎn)建議:
1實(shí)施垃圾分類,將有回收利用價(jià)值的廢紙,木材進(jìn)行回收利用。
2為珍惜資源,拒絕使用一次性筷子,一次性紙碟等用品,紙要兩面都使用。
3不亂砍濫伐木和保護(hù)森林植被。
4保護(hù)環(huán)境,多植樹,多造林,用于抵擋風(fēng)沙,防水土流失,防止洪水。
5加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度,讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)森林資源的重要性,號(hào)召人們保護(hù)珍惜森林資源。
為了讓地球變得更美麗,為了讓天空更藍(lán),為了讓白云更純潔,為了讓土地更肥沃,為了讓河水更清澈,讓河流為我們流淌,讓魚兒為我們暢游,讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,呵護(hù)地球家園。
以上是我個(gè)人的片面之見,希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的建議。 祝宣傳工作順利!
市第一小學(xué)學(xué)生尚琛展XX
年10月31日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書3
親愛的各位朋友們:
你們好!
水與我們的生活有密切關(guān)系,如果地球沒有了水,一切生物將會(huì)消失。在此,我提出以下幾點(diǎn):
1、我們用了水后及時(shí)關(guān)上水龍頭。
2、節(jié)約一些沒用的水。
3、用臟水澆花。
如果做不到以上幾點(diǎn),國家水量會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。
建議人:____
____年____月____日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書4
各位同學(xué):
你們好!我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到2120xx年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來,我國的資源可花費(fèi)不少,比如說:水資源,人們平時(shí)用來洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少。可惜,我們隨處可見的依然是對資源的浪費(fèi)和對環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲,再加上被敵人追捕或生病,?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書5
或許你會(huì)想,想在緊張的是發(fā)展科技,科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,以為我們獲得了什么了不得的成就,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。
眾所周知,人類是以天然情況為生活,連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,天然情況卻蒙受到愈來愈嚴(yán)重的粉碎。大氣污染,水污染,陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。
天氣變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅盡,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問題,面臨這些問題,我們該做些什么呢?
我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生,在這個(gè)俏麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有三年之久了。清晨,伴隨著冉冉升起的向陽,我來到學(xué)校;早晨,踏著夕陽的余暉,我與俏麗的校園揮手握別。每天九個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)滿盈活力的校園建立了深厚的感情。
或許你會(huì)想,想在緊張的是發(fā)展科技,科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,以為我們獲得了什么了不得的成就,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
校園里好像一個(gè)兒童樂土,更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂土地,下課后,它們在那邊跳跳繩、踢毽子,可是在學(xué)校門口的誰人中央,我們不難發(fā)明,他或多或少還存在一些不盡人意的中央。
記得上次,我發(fā)明一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片,當(dāng)他吃到一半是邊說:“辣死了,這些不要了,說完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,然后,拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見,此情此景,我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河,是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗,我想學(xué)校提出以下意見:
一、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報(bào)。
二、搜集圖片材料,懂得亂扔渣滓的危害,在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán);顒(dòng)。
三、多開一些保護(hù)情況的講座,適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。保護(hù)環(huán)境的建議
以上這些雖是小事,但是,只需各人動(dòng)手,一起努力,從節(jié)省資源和減少污染著手,調(diào)解一下本身的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)情況,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的情況做起,從保護(hù)學(xué)校的情況做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定,把廢棄物扔到指定的所在或容器中,制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等取代,這樣可以大大減少渣滓,減輕渣滓處置懲罰事情的壓力,敬服花草樹木,少贈(zèng)送拜年卡,保持校園干凈等。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:
xx月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書8
親愛的全體少先隊(duì)員們:
你們好!
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)提議:
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都能夠拿自我的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但能夠美化環(huán)境,還能夠凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個(gè)少先隊(duì)員要經(jīng)過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都明白環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們能夠利用星期六或星期天的空閑時(shí)間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個(gè)完美的家園!
四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)儉用水、用電,節(jié)儉燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!
少先隊(duì)員們,大家覺醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,僅有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自我,期望大家能做好以上幾點(diǎn)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書9
各位年輕朋友:
你們好!
孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害,導(dǎo)致環(huán)境問題屢屢發(fā)生,你們是否有思考過導(dǎo)致我們的“地球媽媽”受傷的原因?不用多想,讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……
你們也許會(huì)對這個(gè)答案嗤之以鼻,但是你們可曾考慮過自己的每一個(gè)小小舉動(dòng)都有可能損害環(huán)境?比方說:我們司空見慣的亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源……這些小細(xì)節(jié)都會(huì)對我們的“地球媽媽”造成損傷。
悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你,是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的?不間斷地?fù)p害自然生態(tài)平衡的你,是否有反思過“地球媽媽”對你們的寄予厚望?在森林大肆亂砍亂伐的你,是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣?很多人在做此類事時(shí),總是以自己的利益為主,然而你有沒有想過在獲得暴利的同時(shí),你有可能已經(jīng)狠狠地傷害了我們的第2個(gè)媽媽——“地球媽媽”。
“地球媽媽”并非無所不能,它也會(huì)脆弱,也會(huì)悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說:眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災(zāi)難的來臨難道不是大自然給我們的預(yù)警,難道不是大自然在懲罰我們嗎?難道這些自然災(zāi)害還不足以警告我們要改過自新嗎?
不經(jīng)意之間,人類大多會(huì)傾向于自己的主觀去決定自己認(rèn)為正確的事情,然而采取的行動(dòng)大多時(shí)候會(huì)損害我們美麗的家園。
地球太美麗了!但是地球又太柔弱了,本著保護(hù)弱小的精神,怎么可以不保護(hù)好它呢?
感謝大家的認(rèn)真傾聽!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書10
尊敬的物業(yè)局叔叔阿姨:
你們好!
近幾年來,在你們的精心管理下,在全市人們共同努力下,調(diào)兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔,還被聯(lián)合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民,我由衷地感到自豪。
可是在環(huán)保細(xì)節(jié)中還存在著一些不足之處:比如在我們住的小區(qū)里,緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水蠟叢,這些為小區(qū)添了生機(jī)和綠意。然而,小區(qū)里許多老人,為了夏天可以在樓下聊天、打牌,打算將草坪上的植物鏟除,鋪上地磚,還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的鄰居為了能把電動(dòng)車直接停在草坪上充電,也學(xué)著他們一樣干。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵,也鋪上地磚,為了掩埋真相,還撒上了一層沙子?蛇@到底還是被你們發(fā)現(xiàn)并制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎,就在你們剛剛離開,那個(gè)單元的老人們又卷土重來,硬是將那片廢墟修好了。我們?nèi)龁卧俏秽従訉⒌卮u送回了遠(yuǎn)處,可是那片生機(jī)盎然的草坪已經(jīng)寸草不生,呈現(xiàn)出一片貧瘠的景象。
從此,每到夏天,晚上老人們都在樓下高聲談笑,吵得樓上的人無法學(xué)習(xí)、休息。他們既擾亂了我們的正常作息,又破壞了環(huán)境。希望你們能夠及時(shí)勸阻,并建議你們在合適的地點(diǎn)修建一些供人休息健身、娛樂的設(shè)施。
還有,每到秋天,就會(huì)有幾個(gè)孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩,弄得漫天黑煙,希望你們及時(shí)制止并告知孩子們的家長,因?yàn)樗麄兊姆阑鹨庾R(shí)太差,萬一釀成火災(zāi)就糟了!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,請采納我的建議。同時(shí),也希望居民們愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小區(qū)環(huán)境,從我做起,顧全大局,共同美化我們的家園!
XXX小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書12
各位市民:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的'提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書13
博野縣人民:
大家好,我生活在博野小鎮(zhèn)里。在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不但是渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。
科學(xué)家發(fā)明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。
為了保護(hù)我們賴以生存的家園,為了保護(hù)我心中的博野,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費(fèi)一滴水。
3、愛護(hù)花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
建議人:
xx月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然學(xué)校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下提議:
1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們進(jìn)取地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得異常突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。作文
4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書,也期望我這小小的提議書能為學(xué)校增添一片色彩。
不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境建議書15
尊敬的同學(xué)們:
大家好,
最近我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)好像變成了一個(gè)垃圾池,越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾,這樣子,不僅影響了環(huán)境,在逃生的時(shí)候,由于逃生位置不足,可能有些人會(huì)喪命,所以,我寫了這篇關(guān)于環(huán)保的建議書。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話,在人們耳邊兒時(shí)都很熟悉,,但是,為何有些人卻做不到呢,這么簡單,只不過就是不丟垃圾,有這么難嗎,我想,這誰都會(huì)做到,但是,為什么有些人就做不到呢,我在此想提出幾點(diǎn)意見:
1、 在公共場合,應(yīng)該投放多一點(diǎn)的垃圾桶,五十米放一個(gè)或者十米一個(gè),這樣,我們在公共場合,就不會(huì)因?yàn)檎也坏嚼岸鴮擂瘟恕?/p>
2、 應(yīng)該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上,而且要寫清楚。
3、 在垃圾桶上面,要寫清楚丟垃圾的提示,比如:可回收垃圾是哪個(gè),不可回收垃圾又是哪一個(gè),還要寫清楚說明。
4、 可以定規(guī)矩,亂丟垃圾要罰錢,根據(jù)垃圾的大小,來確定要罰的錢數(shù)是多少,最多是500元。
有一句古話是這樣說的:“沒有規(guī)矩,不成方圓”現(xiàn)在我們亂丟垃圾的不是規(guī)矩,而是失范,這指的是失去規(guī)范,成年人經(jīng)常會(huì)在小朋友面前亂丟垃圾,然后,小孩子也跟著丟,小孩子覺得,大人亂丟垃圾,我也亂丟,這是理所當(dāng)然的,沒有人會(huì)罵我,在孩子看來,大人是我們的榜樣,大人干什么,我們就干什么,要想孩子得到教育,首先得教育大人。我覺得應(yīng)該共同提倡大家愛護(hù)環(huán)境。
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