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大學合唱社團計劃書
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的大學合唱社團計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學合唱社團計劃書1
學生社團是校園文化的重要載體，是學校第二課堂的重要組成部分。順應(yīng)社會和時代發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革和學生成長成才的要求，總結(jié)并探索過去社團管理經(jīng)驗。為了更好地發(fā)展社團，使學生社團在繁榮校園文化和推進學生素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮出更加突出的作用，特制定本發(fā)展規(guī)劃。
一，指導思想學生社團是廣大學生為實現(xiàn)自身的意愿和愛好，發(fā)掘，培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團體，自我教育，自我管理，自我服務(wù)是其鮮明的特征。依據(jù)學生社團的這一屬性，把握學生社團發(fā)展要求的大方向，大原則，以“宏觀指導，微觀搞活”為指導思想，引導學生社團沿著健康，有序的軌道自主發(fā)展，在推進素質(zhì)教育，服務(wù)學生成才和實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展的進程中做出更大的貢獻。
二，發(fā)展目標適應(yīng)時代發(fā)展和學生成才的需求，做好學生社團的成立審批工作，積極引導新的學生社團組織的成立發(fā)展，努力形成結(jié)構(gòu)合理，類型多樣，充滿活力，健康向上的學生社團發(fā)展格局；加強橫向聯(lián)合，強調(diào)文理兼容，積極創(chuàng)造條件，引導不同學科和專業(yè)的會員合作交流，相互學習，優(yōu)勢互補；相互協(xié)作，共同提高；營造良好氛圍；加強指導，籌備成立專家指導委員會，建立比較完善的學生社團骨干培訓體系。
三，工作思路
1,建立有效的激勵機制。繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學生社團的發(fā)展，建立完善的學生社團考核，評比，表彰，獎勵機制，營造有利于優(yōu)秀學生社團脫穎而出的'良性競爭氛圍。同時，對優(yōu)秀學生社團在工作中重點支持，加大投入，加強管理，努力造就一批“明星”和“精品”社團，使其成為學生社團發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。
2 ,實行靈活的管理機制。堅持“抓大放小”的原則，在對學生社團做好宏觀調(diào)控的同時，在具體工作中，對社團負責人賦予較大的決策權(quán)限，鼓勵學生社團依據(jù)自身的特點和實際情況因地制宜，積極大膽地進行創(chuàng)新實踐。同時，注重發(fā)揮學生業(yè)務(wù)指導單位和業(yè)務(wù)指導老師在社團日常工作中的指導作用。
3 ,建立社團管理的高效運行機制。以社團網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)為載體，以“社團管理信息系統(tǒng)”為技術(shù)手段，以社團管理思想和方法為內(nèi)容，提高管理效率，減少組織成本，促進相互交流和溝通，為實現(xiàn)學生社團管理的信息化，網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)造良好的條件。
4，堅持創(chuàng)新樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進行管理理念，工作方法和實踐形式方面的創(chuàng)新。（五）強調(diào)協(xié)作維護學生社團成員內(nèi)部的團結(jié)，加強學生社團之間相互的協(xié)作，拓寬學生社團校際交流的渠道，積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進行多種形式的合作。
四，工作重點
（一）構(gòu)建一套高效，靈活的動態(tài)管理體系。
�。ǘ﹦�(chuàng)建一批高層次，高品位的精品社團活動。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團。
�。ㄋ模┰炀鸵慌刭|(zhì)高，能力強的學生社團骨干。
�。ㄒ唬┖葑ソM織建設(shè)
1 ,建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學生社團聯(lián)合會各內(nèi)設(shè)機構(gòu)的工作目標，程序和方法，建立各部門之間相互溝通，協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，使社團的組織管理進一步制度化，規(guī)范化，科學化；抓好學生社團學生干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓工作，通過建立一套公正，公平，公開的干部選拔方案，針對性強，實用性高的培訓方案和客觀，科學的干部考核評估方案，使社團成為一個“精誠，團結(jié)，高效，務(wù)實，創(chuàng)新”的學生社團的管理和服務(wù)組織。
五，完善管理機制
�。ㄒ唬┘訌妼W習認真學習新時期學生社團工作的新理論，新經(jīng)驗；認真學習學校關(guān)于學生組織，學生活動的指導方針和各項決定，并在學習的基礎(chǔ)上認真研討，深刻領(lǐng)會；因地制宜，學以致用，為我校的學生社團發(fā)展服務(wù)。
�。ǘ┳⒅卣{(diào)研適應(yīng)社會發(fā)展之所需，學生全面成才之所求，大興調(diào)研之風。深入了解廣大學生對社團建設(shè)的建議，意見，努力探索新時期學生社團的自身特點和發(fā)展規(guī)律，不斷改進學生社團管理，服務(wù)工作的質(zhì)量。
�。ㄈ┥钊雽嵺`工作中強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重在學習和調(diào)研的基礎(chǔ)上深入實踐，同時努力創(chuàng)建良好的科技，學術(shù)，文藝等社會實踐氛圍，鼓勵廣大學生勇于實踐，樂于實踐，在學習中實踐，在實踐中學習。
大學合唱社團計劃書2
一、學生基本情況
學生上信息技術(shù)課的興趣比較高，在三年級和四年級上學期的學習基礎(chǔ)上，學生已經(jīng)基本掌握了計算機的基礎(chǔ)性的操作技能，但是學生的接受能力有高有低，掌握水平參差不齊，這對統(tǒng)一教學不利，因此在教學中應(yīng)遵循“因材施教”原則，設(shè)計與各種層次學生相適應(yīng)的教學內(nèi)容、教學方法等。另外由于教學設(shè)備不足，學生上機操作的時間得不到充分保證，可能會影響學生對知識、技能的掌握。
二、教材分析
1、教材內(nèi)容。本冊教材共有15課，分別是：漢字與印刷、用電腦處理漢字、常用的字處理軟件、瀏覽電子作品、認識Word軟件、用Word記日記、字塊操作、用電腦寫作文、制作學習摘錄卡、編排活動報告、用Word排詩集、給詩集配圖、制作詩集封面、設(shè)計精美書簽、制作精美書簽。主要是文字處理方面的內(nèi)容。
2、教材特點。
�。�1）以培養(yǎng)學生興趣為主，不強求掌握知識與操作技能；
�。�2）以活動為重心，通過活動，體驗、了解信息技術(shù)的應(yīng)用；
�。�3）活動過程是學生嘗試、實踐的動手過程；
�。�4）動手過程以學生為主體、教師為主導，突出學生自主探究；
（5）以學科整合為平臺，鼓勵學生利用信息技術(shù)探究其他學科學習；
�。�6）充分體現(xiàn)新課改精神。
三、教學目標
1、了解漢字的演變歷史，印刷技術(shù)的發(fā)展；了解漢字的編碼及輸入法；
2、認識幾種輸入輸出設(shè)備；
3、了解常用的字處理軟件及字處理軟件的發(fā)展過程；
4、通過瀏覽字處理軟件的電子作品，感受字處理軟件的.制作魅力。
5、掌握打開Word文檔的方法，并且會統(tǒng)計文檔字數(shù)。會在Word軟件中改變顯示比例。
6、掌握啟動和退出Word的方法；了解Word窗口的組成；學會顯示和隱藏工具欄；學會在Word中輸入文字。
7、掌握在Word中修飾文字，美化文檔的方法。
8、掌握在Word中插入表格、繪制表格的方法。
9、掌握在Word中插入圖片，調(diào)整圖片的方法，能編輯圖文并茂的文檔。
10、學習設(shè)置頁面的方法，能自主完成或是在同學的幫助下制作精美的電子文檔，版面設(shè)計合理、美觀。
11、在計算機操作中注意正確方法的指導，養(yǎng)成正確使用計算機的良好習慣。
12、拓寬知識面，拓展視野，培養(yǎng)學生對計算機的濃厚興趣。
13、形成現(xiàn)階段學生應(yīng)知的信息技術(shù)理念，樹立學好信息技術(shù)、用好信息技術(shù)的信心。
14、培養(yǎng)學生與人合作、自主探究思考、勇于動手、善于交流的能力。
15、進行愛護公共機房設(shè)備的品德教育。
四、教學措施
1、任務(wù)驅(qū)動思想。《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》中確立了“任務(wù)驅(qū)動”的教學原則，明確指出：知識及技能的傳授應(yīng)以完成典型的“任務(wù)”為主。這個原則突出了“在‘做’中‘學’”的思想。任務(wù)驅(qū)動教學策略對主體性教學，發(fā)揮學生積極主動性，積極參與學習活動，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力具有積極性作用。
2、課程整合思想。
�。�1）與相鄰學科的課程整合
（2）與德育整合。
3、趣味性思想。
�。�1）語言的趣味化
�。�2）內(nèi)容趣味化。
4、培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
�。�1）結(jié)合實例進行應(yīng)用介紹
�。�2）貫穿網(wǎng)絡(luò)知識。
5、教學面向全體學生，充分考慮到學生的個性差異，采用“因材施教”、“螺旋上升”的方式，設(shè)置了適合不同層次、不同水平學生的學習任務(wù)，教學時可根據(jù)實際情況進行取舍。
6、教學以活動為重心，通過活動，呈現(xiàn)基礎(chǔ)知識和基本操作，讓學生在活動中體驗信息技術(shù)應(yīng)用的全過程.同時，在教學范例的選擇上，注意貼近生活，滲透人文精神，引導學生在信息技術(shù)的學習與應(yīng)用過程中，提高思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的社會責任感，提高學生的人文素養(yǎng)。
大學合唱社團計劃書3
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，積極吸收中年級的新成員，充實合唱隊人員組成。
二、訓練目的：
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
三、合唱團成員：
凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
四、團員現(xiàn)狀分析：
老團員正處于變聲期，因此，要招收中段新團員加入。剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的'淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
五、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
大學合唱社團計劃書4
大學生合唱團活動計劃本學期為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽，大學生合唱團作出了精心準備。賽前到音樂進行了專門的指導。
合唱負責人：社團部副部長 袁雅娟
合唱團比賽成員：大一學生（70人）活動參賽曲目:《南泥灣》 《今天是你的生日我的中國》
參賽地點：理化實驗樓門前
比賽時間：20xx年6月10日晚6點
指揮：音樂系 李久鑫
鋼琴伴奏：陸偉豪培訓練習曲目：《南泥灣》 《今天是你的生日我的中國》 《紅星閃閃》
培訓地點：二教204 音樂系圓廳培訓時間：每周一和周四晚五點到七點
培訓方式：每周一和周四晚五點到七點為固定練習時間，在二教204學習和練習歌曲
此外，每個月有一次到兩次在音樂系圓廳練習。采用鋼琴伴奏及音樂系專人指揮，對大家合唱中存在的.問題進行專業(yè)的糾正及指導。并為大家講解專業(yè)音樂知識及發(fā)聲練習�；顒幽康模鹤尨髮W生接觸學習紅歌，并提高大學生的音樂素養(yǎng)，豐富業(yè)余生活。讓有這方面愛好的同學得到學習和鍛煉。同時為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽活動，希望通過大家的努力在比賽中取得好成績。
大學合唱社團計劃書5
一、社團宗旨
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。
本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目，將以發(fā)展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團里學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。
二、興趣小組成員：
人數(shù)：60人，分別從四至五年級學生中選拔。
三、活動時間安排：
每周星期三下午5：——60：00
四、活動地點：
音樂教室
五、指導教師：
李杜娟、王婭妮
六、教學制度：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。
3、學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。
七、課程安排：
合唱隊的課程安排，是根據(jù)學生掌握的具體情況來設(shè)定教學內(nèi)容，同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。
八、具體工作措施：
1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。
5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的'能力。
九、活動安排：
3月：基本歌唱技巧和方法的練習（基本技能訓練）4月：歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）
5月：歌曲指導歌唱的基本指導。（咬字吐字的訓練）6月：歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）歌曲整體演繹。
所需用具：
鋼琴、音像設(shè)備及資料。
大學合唱社團計劃書6
在各級領(lǐng)導的關(guān)心和老師的共同努力下，我們大學生合唱團本著“搭建校園文化舞臺、豐富學生的業(yè)余文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍”的宗旨，在20xx年終于成立了。那么在20xx年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻。大學生合唱團是一個溫馨和睦，團結(jié)友愛的社團，它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛好者，大家團結(jié)互助，共同奮進。只要你喜歡唱歌，熱愛音樂，我們隨時歡迎你的到來！
一、大學生合唱團簡介：大學生合唱團由來自各個院系的熱愛合唱藝術(shù)的.同學組成，受校團委和藝術(shù)指導中心管理和指導，配備專業(yè)教師進行嚴格規(guī)范的合唱訓練，曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品，和聲豐富，旋律優(yōu)美，風格各異，是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學生藝術(shù)團體。
二、平時活動：在本學期里，平時周一到周五會有自主的集體活動，主要是排練，練聲視唱，有時也會放映一些合唱影音供賞析；周末時有資深教師專業(yè)的指導。活動時間的安排會充分考慮并照顧多數(shù)同學的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會減少或停止活動，盡量減少對學習等的影響。
三、指導人員：在這學期，我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進行指導，宋老師會很耐心的教導我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動的示范演練，學員們聽、唱、練相結(jié)合，個個熱情高昂，時時發(fā)出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學經(jīng)驗，我相信在宋老師的帶領(lǐng)下，我們會鑄就我們第一個的輝煌。
四、活動要求：合唱活動要努力做到三點：一是要加強學習和交流，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合學校和學生的實際，科學合理地組織教學與訓練。三是要有克服困難和無私奉獻的精神，持之以恒地開展訓練活動。這學期，在大學生合唱團我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業(yè)雖然不是音樂，但是合唱團得以讓我們在實踐中摸索，訓練很專業(yè)，多多接觸的豐富多樣的音樂形式，掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂技巧；我們要學會不斷迎接新的挑戰(zhàn)，沿著一個又一個的波峰向上攀登。讓我們在音樂的孕育下，把我們的大學生合唱團辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。俗話說的好，功到自然成。在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在專業(yè)老師的指導和全體成員的共同努力下，團結(jié)奮進，不斷提高藝術(shù)水準，以大學生藝術(shù)團為目標，用自己美妙的歌聲，奏響青春的華麗樂章！
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