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寶寶的氣質(zhì)決定教養(yǎng)方式

時(shí)間:2022-07-29 12:01:28 決定 我要投稿

寶寶的氣質(zhì)決定教養(yǎng)方式

  每個(gè)父母都明白,寶寶的教養(yǎng)并非千篇一律;根據(jù)不同寶寶的氣質(zhì)特點(diǎn),并提出有針對(duì)性的教養(yǎng)方式。以下是小編幫大家整理的寶寶的氣質(zhì)決定教養(yǎng)方式,歡迎大家分享。

寶寶的氣質(zhì)決定教養(yǎng)方式

  寶寶氣質(zhì):動(dòng)如脫兔vs靜如處子

  如果你發(fā)現(xiàn)自己的寶寶看到玩具總是懶洋洋的,或是給予新奇玩具的逗弄也難以引發(fā)他們獲取或操弄的動(dòng)作,這樣的寶寶可能就是屬于活動(dòng)量比較低的類(lèi)型;相反地,整天到處探索、似乎一刻都靜不下來(lái),就是活動(dòng)量偏高的寶寶了。

  “動(dòng)如脫兔”氣質(zhì)的寶寶如何教養(yǎng)

  活動(dòng)量比較高的寶寶,給人感覺(jué)充滿朝氣、具有探索性、體力好。面對(duì)這樣的寶寶,父母先不要認(rèn)為寶寶為什么總是管不住,甚至覺(jué)得他們是多動(dòng)兒。教養(yǎng)這類(lèi)孩子,爸爸媽媽可以安排一段適當(dāng)?shù)臅r(shí)間陪寶寶做些靜態(tài)活動(dòng)(涂鴉、組合積木、串珠珠或是說(shuō)故事),除了帶著寶寶一起做,父母本身也應(yīng)該培養(yǎng)出適當(dāng)靜態(tài)休閑活動(dòng)的習(xí)慣,自然而然就能吸引的寶寶的模仿和興趣;最重要的是,嘗試包容他們一些習(xí)慣性的小動(dòng)作(沒(méi)事就看他喜歡摸頭發(fā)或玩小手),在可以忍受的范圍內(nèi),允許且包容他們?nèi)プ觥?/p>

  “靜如處子”氣質(zhì)的寶寶如何教養(yǎng)

  活動(dòng)量比較低的寶寶,可能會(huì)給人懶洋洋的感覺(jué),體能表現(xiàn)方面通常也比較差,但對(duì)于靜態(tài)活動(dòng)卻很喜愛(ài),做事細(xì)心,安靜、乖巧又好帶養(yǎng),但相對(duì)地,做起事來(lái)就會(huì)比較緩慢。蕭媺妮老師建議,家長(zhǎng)可以陪著寶寶做一些動(dòng)態(tài)活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)量比較低的寶寶,很有可能是剛開(kāi)始做不好,影響自信心之后,他們就更不愿意做,因此,和寶寶一起參與,會(huì)讓他們覺(jué)得好玩,進(jìn)而引發(fā)興趣和自信心。

  寶寶氣質(zhì):按圖索驥vs捉摸不定

  規(guī)律性指的是寶寶的生理機(jī)能,飲食、生活作息是否有規(guī)律。如果你發(fā)現(xiàn)寶寶的睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)短不一、每餐喝奶量也不一定時(shí),那么,他就是規(guī)律性比較低的寶寶;反之則為規(guī)律性比較高的寶寶。

  “按圖索驥”氣質(zhì)的寶寶如何教養(yǎng)

  規(guī)律性比較高的寶寶,照顧者就會(huì)很輕松。不過(guò),如果生活中需要有一點(diǎn)改變,也許是更換照顧者,或是媽媽臨時(shí)加班不能準(zhǔn)時(shí)回家陪伴,而造成原本生活的規(guī)律改變,這類(lèi)寶寶會(huì)很難接受;面對(duì)這類(lèi)寶寶,父母應(yīng)該在生活產(chǎn)生變化之前先告知他們,讓他們有心理準(zhǔn)備,有時(shí)間調(diào)適自己的心理狀態(tài)。

  “捉摸不定”氣質(zhì)的寶寶如何教養(yǎng)

  規(guī)律性比較低的寶寶,往往讓父母難以捉摸,帶養(yǎng)起來(lái)相對(duì)就比較勞累,但優(yōu)點(diǎn)就是一旦父母訓(xùn)練成功,寶寶也建立起規(guī)律,雙方都能適應(yīng)得很好。家長(zhǎng)應(yīng)該用鼓勵(lì)的方式,先幫寶寶規(guī)劃活動(dòng)表(稍大可溝通的孩子,更可以和他一起規(guī)劃),如果寶寶準(zhǔn)時(shí)完成工作,絕對(duì)不要吝嗇給予他們鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。

  寶寶氣質(zhì):勇往直前vs退避三舍

  趨避性是指寶寶在第一次接觸新的人事物時(shí),反應(yīng)是接受或是排斥。有些寶寶只要一看到不熟悉的人就尖叫,或是躲在媽媽后面,這是屬于趨避性比較高的`寶寶;反之,如果寶寶很容易接受新的人事物,就屬于趨避性低的寶寶。

  “勇往直前”氣質(zhì)的寶寶如何教養(yǎng)

  屬于比較“趨”的寶寶,他們不會(huì)排斥新事物,通常也較喜歡主動(dòng)接觸他人,但要特別注意的就是,由于這類(lèi)寶寶很喜愛(ài)接觸新事物,相對(duì)就容易遇到危險(xiǎn),自己卻不知道。家長(zhǎng)必須不斷叮嚀寶寶,教導(dǎo)他們?cè)u(píng)估自己的能力、如何分辨危險(xiǎn)的人事物。

  “退避三舍”氣質(zhì)的寶寶如何教養(yǎng)

  屬于比較“避”的寶寶,通常看到陌生的人事物,就會(huì)躲在媽媽后面,甚至是看著別的小朋友玩耍,仍然不愿意主動(dòng)踏出第一步,因此,會(huì)明顯失掉許多機(jī)會(huì)。不過(guò),也由于他們不隨便接觸陌生人,往往能夠避掉很多危險(xiǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該陪著寶寶接觸新事物,避免寶寶一個(gè)人面對(duì)未知的環(huán)境或事物會(huì)不知所措、害怕而導(dǎo)致不敢去做,教導(dǎo)寶寶如何跟別人相處、如何認(rèn)識(shí)新朋友,他們就會(huì)有充分的安全感。

  父母教養(yǎng)決定寶寶性格

  父母性格:柔弱、內(nèi)向、膽小。

  教養(yǎng)方式:過(guò)分保護(hù)和限制。

  對(duì)寶寶可能的影響:膽小怕事,承受力差,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

  父母性格:暴躁,愛(ài)大喊大叫,缺乏耐心。

  教養(yǎng)方式:愛(ài)體罰訓(xùn)斥,缺乏溫情或走極端,反復(fù)無(wú)常。

  對(duì)寶寶可能的影響:攻擊性強(qiáng)或膽小怕事或雙重性格,長(zhǎng)大后溺愛(ài)自己的寶寶。

  父母性格:熱情,開(kāi)朗,大方,豪爽。

  教養(yǎng)方式:民主,平等或?qū)V疲狈σ龑?dǎo)。

  對(duì)寶寶可能的影響:活潑,大方,溝通能力強(qiáng),富于想象,有創(chuàng)造力或自私小氣。

  父母性格:冷漠,缺乏熱情。

  教養(yǎng)方式:對(duì)寶寶的成長(zhǎng)漠然置之。

  對(duì)寶寶可能的影響:缺乏信任感,無(wú)上進(jìn)心,事事無(wú)所謂,對(duì)他人冷漠。

  父母性格:正直,勤奮,進(jìn)取,向上。

  教養(yǎng)方式:要求嚴(yán)格,做事認(rèn)真,有明確目標(biāo)。

  對(duì)寶寶可能的影響:學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真,有忍耐力,不怕挫折。

  父母性格:父母愛(ài)清潔或潔癖

  教養(yǎng)方式:講究整潔衛(wèi)生或不能容忍絲毫凌亂和不潔凈。

  寶寶可能的情況:愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)或臟了也無(wú)所謂,推給父母來(lái)處理。

  寶寶的性格不同需要不同教養(yǎng)方式

  溫和忍耐的平和典型

  個(gè)性特質(zhì):

  這種類(lèi)型的寶寶能夠按部就班地行動(dòng),有耐心,并能夠持之以恒。但是,似乎總是慢吞吞的,很難被鼓動(dòng),懶惰,馬虎,得過(guò)且過(guò)。人際交往中顯得不熱情,比較退縮。

  教養(yǎng)方式:

  爸媽在養(yǎng)育此類(lèi)寶寶時(shí)應(yīng)該多給寶寶創(chuàng)造交際的機(jī)會(huì),比如付款、問(wèn)路之類(lèi)的小事,教會(huì)他們學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)勢(shì),不善言辭的悶罐子在當(dāng)今社會(huì)可是吃不開(kāi)的哦。

  復(fù)合型1:活躍的外向型=活潑+力量

  兼?zhèn)浠顫娕c力量的雙重特性,爸媽要注意是哪類(lèi)因子比較占主導(dǎo),以區(qū)別對(duì)待。這類(lèi)寶寶是標(biāo)準(zhǔn)的外向型,容易取悅也容易發(fā)怒。爸媽要注意培養(yǎng)自省能力,讓寶寶學(xué)著體貼他人。針對(duì)喜動(dòng)不喜靜的特點(diǎn),可以讓寶寶學(xué)書(shū)畫(huà)、樂(lè)器,怡情養(yǎng)性。

  復(fù)合型2:內(nèi)斂的內(nèi)向型=完美+平和

  兼?zhèn)渫昝琅c平和的雙重特性,爸媽要注意是哪類(lèi)因子比較占主導(dǎo),以區(qū)別對(duì)待。這類(lèi)寶寶是標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)向型,感情不愛(ài)外露。爸媽要注意培養(yǎng)寶寶的人際交往能力,讓寶寶學(xué)著與他人溝通。針對(duì)喜靜不喜動(dòng)的特點(diǎn),可以讓寶寶學(xué)舞蹈、運(yùn)動(dòng),增添激情與樂(lè)趣。

  復(fù)合型3:易于接近的人=活潑+平和

  這種互補(bǔ)性格的寶寶最是平易近人,特別容易相處。爸媽?xiě)?yīng)多多引導(dǎo)善惡觀念,增加寶寶的自我保護(hù)意識(shí)。

  復(fù)合型4:優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人=力量+完美

  此類(lèi)型的寶寶是另一類(lèi)的互補(bǔ)性格,特別具有領(lǐng)導(dǎo)能力,既有力量型的執(zhí)著又兼?zhèn)渫昝佬偷募?xì)密。爸媽?xiě)?yīng)多讓寶寶學(xué)習(xí)體貼與忍耐,注意增加寶寶的親和力,以防自高自大,目空一切。

  復(fù)合型5:矛盾性格=活潑+完美或力量+平和

  活潑與完美是一對(duì)矛盾,力量與平和又是一對(duì)矛盾,不論是哪一種矛盾性格的寶寶,爸媽都要特別地小心引導(dǎo)。注意觀察寶寶的性格傾向是外向或是內(nèi)向。既內(nèi)向又矛盾的性格要防范憂郁哦,既外向又矛盾的寶寶就要防止乖張。

  知己知彼百戰(zhàn)不殆,深知寶寶的性格特質(zhì),爸媽就可以從源頭上杜絕出有性格缺陷的寶寶。

  喜歡嘗新的活潑典型

  個(gè)性特質(zhì):

  樂(lè)天派的活潑型,總有新主意,思維特別活躍,說(shuō)干就干。做事易受情緒干擾,心直口快,而且說(shuō)得多干得少,遇到困難容易失去信心,雜亂無(wú)章,做事不徹底,愛(ài)走神兒,愛(ài)找借口。容易交上朋友,天生的社交家。健忘多變,辦事沒(méi)有恒心。

  教養(yǎng)方式:

  爸媽要特別注重恒心與毅力的培養(yǎng),做事力求有始有終,否則將來(lái)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)和事業(yè)上難以有所作為,這也需要爸媽不厭其煩的督促和鼓勵(lì)。

  永不言敗的力量典型

  個(gè)性特質(zhì):

  力量型的寶寶目標(biāo)明確,看問(wèn)題具有全面性,組織力強(qiáng),行動(dòng)迅速,解決問(wèn)題不過(guò)夜,果敢堅(jiān)持到底,在反對(duì)聲中成長(zhǎng)。但是,因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果,往往容易忽視細(xì)節(jié),處理問(wèn)題不夠細(xì)致。喜歡控制別人,不會(huì)說(shuō)對(duì)不起。

  教養(yǎng)方式:

  爸媽在養(yǎng)育此類(lèi)寶寶時(shí)注重情緒控制的培養(yǎng),力量型的寶寶容易憤怒,性格比較逆反。爸媽?xiě)?yīng)當(dāng)以冷處理、軟處理為主,這類(lèi)寶寶可是吃軟不吃硬的哦。

  只有更好的完美典型

  個(gè)性特質(zhì):

  完美主義者的寶寶,標(biāo)準(zhǔn)高,計(jì)劃性強(qiáng),注重細(xì)節(jié),講究條理,整潔,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制訂解決問(wèn)題的辦法,堅(jiān)持己見(jiàn),善始善終。但是,很可能是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,容易自我否定,似乎始終有一種不安全感,特別需要?jiǎng)e人的認(rèn)同,又愛(ài)挑剔別人。

  教養(yǎng)方式:

  給予充分的鼓勵(lì)與肯定是教養(yǎng)的重點(diǎn)。千萬(wàn)不要管教過(guò)嚴(yán),事事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以免導(dǎo)致寶寶將來(lái)有強(qiáng)迫傾向。

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