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幼教年度工作總結(jié)

時間:2024-07-06 21:04:36 年度總結(jié) 我要投稿

幼教年度工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼教年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼教年度工作總結(jié)

幼教年度工作總結(jié)1

  一、工作方面

  我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,我不分上下班堅(jiān)守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時,給予幼兒的照顧,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)

  在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題都設(shè)計(jì)了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

  二、思想方面

  熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十八大”重要精神,自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

  三、學(xué)習(xí)方面

  利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

  四、其他方面

  嚴(yán)格遵守園中的`各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié),全力配合班主任開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

  總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼教年度工作總結(jié)2

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮(zhèn)、中心校的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了20xx年度的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。當(dāng)然,工作中也存在著一些不足,它將是今后一段時間,我們工作的重點(diǎn)和動力支持的一個來源,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、機(jī)構(gòu)健全,目標(biāo)明確,管理水平逐步提高。

  成立了由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)婦聯(lián)及運(yùn)管所和中心校共同組成的"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)"、"安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組"和"桔園鎮(zhèn)依法治校(園)領(lǐng)導(dǎo)小組" ;制定了"桔園鎮(zhèn)學(xué)前教育管理實(shí)施方案"和"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理方案" ;下發(fā)了如"關(guān)于進(jìn)一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。

  召開了6次民辦教育工作會議;明確了民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的權(quán)利;規(guī)范了民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為;增強(qiáng)了全體幼教工作者的責(zé)任感和使命感;制止了民辦教育中出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭。

  逐園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查(如危房、食品衛(wèi)生、安全、周邊環(huán)境等)4次;逐園逐人填寫了"桔園鎮(zhèn)幼兒園從業(yè)教職員工基本情況登記表"。

  年初與各幼兒園簽訂了"目標(biāo)、安全責(zé)任書" ,將一年的工作寫到明處,落到實(shí)處,為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標(biāo)。同時要求分級管理,幼兒園與教師簽訂"目標(biāo)責(zé)任書",并建立健全了獎懲制度、門禁制度、衛(wèi)生保健制度等;幼兒園教師與每位幼兒家長簽定"安全責(zé)任書"。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師隊(duì)伍的理性素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

  學(xué)前教育是我國學(xué)校教育體系的第一環(huán)節(jié),諺語"三歲看老,七十看小"正是學(xué)前教育功能的具體體現(xiàn)。所以,從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿,其任務(wù)是光榮而艱巨的`。所以要求幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規(guī)程》等,特別是《教師職業(yè)道德》和《

  教師行為十不準(zhǔn)》;要求教師在"身教"中影響和教育幼兒;要求教師樹立良好的教育觀和兒童觀,使3~6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教育,從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面,培養(yǎng)全面發(fā)展的未來人。

  三、洞察時代前進(jìn)方向,與時俱進(jìn),以活動促發(fā)展,以質(zhì)量求生存。

  隨著時代的不斷發(fā)展,教育形式復(fù)雜多變。各幼兒園都不同程度地購買和添置了活動器材,裝修了校舍,硬化了場地、道路,有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來水。中心校組織各幼兒園開展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動,使愛國主義精神、延安精神、誠信美德、創(chuàng)新意識在鮮活的故事中、深入淺出的專題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現(xiàn)身說法的訪談中感染和鼓舞了幼教工作者,使廣大幼兒受到了潛移默化的影響,擴(kuò)大了民辦教育的社會影響力,提高了民辦教育的地位。

  四、搞好年度評優(yōu)樹模工作,用榜樣的力量推動幼教工作向前發(fā)展。

  中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過翻閱資料、實(shí)地踏訪等形式,綜合考核各幼兒園的年度工作,評選出20xx年度先進(jìn)幼兒園三所(楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園),從而以點(diǎn)帶面,為來年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

  五、存在的問題及不足。

 。1)由于中心校經(jīng)濟(jì)拮據(jù),使幼教活動開展的次數(shù)較少。

  (2)針對幼兒教育的理論研究較少。

  20xx年12月24日

幼教年度工作總結(jié)3

  一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價(jià)體系

  其實(shí)作為幼兒園園長我深知,對于辦好幼兒園,管理才是關(guān)鍵。所以,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

  一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則,實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合,階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合,并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍

  關(guān)于保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時,制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。

  三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度

  一切為適應(yīng)幼教新形勢的要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的'學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價(jià)能力,有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

幼教年度工作總結(jié)4

  時光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的.工作總結(jié)如下:

  政治思想方面

  本人思想端正,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。

  教育教學(xué)方面

  本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)潛力,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

幼教年度工作總結(jié)5

  本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大二班的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,堅(jiān)持正面教育,公正地對待每一位幼兒。

  在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的.活動中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

  本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅(jiān)持不無故請假,按時來園。在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區(qū)角活動。融入新《綱要》中的新觀點(diǎn)、新看法,和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的,受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區(qū)角

  活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動進(jìn)入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的

  理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機(jī)會,也使得

  幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動。

  其次,我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動,如:運(yùn)動會團(tuán)體操排練、表演,教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足。今后,我將再接再厲取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

幼教年度工作總結(jié)6

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生,逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的教師,但火候還是不夠得,有待于前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助,使我很快成長起來。

  回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想素養(yǎng)

  首先我從思想上熱愛幼教工作,我有一顆愛孩子的心,我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不遲到不早退,服從園領(lǐng)導(dǎo)的分配,準(zhǔn)時參加組織的各項(xiàng)會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴(yán)以律己,“愛字融于心,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所受,托起明天的太陽!

  愛孩子不是說在嘴上,要掛在心理,需要了解每位孩子,在我剛接托一班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我,我仔細(xì)觀察每位幼兒,什么事情都從幼兒的角度出發(fā),時刻為幼兒著想,拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我和孩子打成一片,是孩子們的好朋友。

  二、衛(wèi)生保健方面

  我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),照顧好幼兒身體健康,生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收,飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,在幼兒大小便時,給予幼兒幫助,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒,給予特別照顧。我每天能認(rèn)真仔細(xì)打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行一日消毒工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),把衛(wèi)生安全放在首位,做好班級的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天認(rèn)真觀察每位幼兒,同時培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進(jìn)餐習(xí)慣,使他們有一個自我防范意識,我能嚴(yán)格要求自己,以身作則,及時清理班級死角衛(wèi)生,盡量把衛(wèi)生做到更細(xì)、更好,讓孩子有一個干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境,使他們能健康茁壯成長。

  三、家長工作

  幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信,家長工作是不可忽視的。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和家長交流。我愛我的.孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴(yán)的時候嚴(yán),家長們也能積極配合我的工作,培養(yǎng)幼兒基本常規(guī),我每天認(rèn)真填寫班務(wù)日志,把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細(xì)記錄下來,也正因?yàn)楸局嬲\對待的原則,日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋,我尊重了家長,處處為家長著想,家長也就非常支持我的工作了,并對我的工作給予肯定。

  四、人際交往

  無論是同事還是孩子,因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師給予我的幫助,是我很快的成長起來,給我的工作,給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的不夠好,例如,育兒經(jīng)驗(yàn),班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

  在以后的工作中,我會更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對于我的能力或是知識面的擴(kuò)充都有幫助。我相信,我對自己充滿信心,我努力,我堅(jiān)信,我一定能做的更優(yōu)秀!

幼教年度工作總結(jié)7

  一、 指導(dǎo)思想

  在上級工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)揮工會的紐帶作用,維護(hù)廣大教職工的權(quán)益,充分調(diào)動會員群眾的積極性,為建設(shè)“和諧社會”、“和諧校園”貢獻(xiàn)智慧和力量。

  二、 主要工作

  1、加強(qiáng)工會組織和隊(duì)伍建設(shè),提高工會工作水平。

  1)切實(shí)提高做好群眾工作的能力,把黨支部想的、行政抓的、職工盼的,工會能干的事情作為工作的重點(diǎn)。幫助鎮(zhèn)辦的、臨時的教工加入我們的隊(duì)伍中來,不斷擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)凝聚力。

  2)切實(shí)提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力。站在維護(hù)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的高度,更好地?fù)?dān)當(dāng)黨、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶。

  3)加大工會小組的工作交流,每學(xué)期安排三次交流活動。

  2、繼續(xù)推進(jìn)以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工程。

  1) 組織開展學(xué)習(xí)型班組活動,使每位教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  2) 弘揚(yáng)各類先進(jìn)人物事跡的精神,深入開展先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)活動。

  3)組織開展“上海教師之歌”的傳唱。

  4)開展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評選工作。

  5)配合行政開展“教育系統(tǒng)教師崗位素質(zhì)大練兵、大比武”活動,強(qiáng)化教師教育基本功,提升教師整體素質(zhì)。

  6)認(rèn)真組織好教工參加獻(xiàn)血,完成獻(xiàn)血指標(biāo)。

  7)積極參加支援災(zāi)區(qū)捐衣募捐和愛心助學(xué)活動。

  3、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,深化園務(wù)公開。

  1)加強(qiáng)教代會制度建設(shè),發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用,保障教職工對幼兒園重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  2)制定園務(wù)公開細(xì)則,做到園務(wù)公開形實(shí)一致,定期做好園務(wù)公開欄的更換工作。

  4、關(guān)心職工生活,推進(jìn)教職工互助保障工作。

  1)做好各類保險(xiǎn)的參險(xiǎn)工作,提高參保率。

  2)關(guān)注民生,對困難教工、單親教工要給予積極的關(guān)心和幫助。

  3)積極做好教職工的療休養(yǎng)工作。

  4)結(jié)合先進(jìn)性教育,愛心結(jié)對等活動,做好退休教工的走訪和“送清涼“送溫暖”活動。

  5、開展文體活動,豐富教工業(yè)余生活。

  1)積極參加女教工“迎世博”英語100句活動。

  2)組織教工進(jìn)行豐富多彩的`慶“三八”、“教師節(jié)”活動。

  3)為教工活動創(chuàng)設(shè)條件,積極組織教工參加日常的鍛煉活動。

  4)每學(xué)期組織一次教工外出活動。

  5)動員教工積極參加冬季鍛煉,開好冬季運(yùn)動會。

  三、 具體工作安排

  一月份

  退休教工“送溫暖”工作召開教代會

  二月份

  “迎世博”教工英語比賽交流

  各園工會工作計(jì)劃

  更換園務(wù)公開欄

  三月份

  慶“三八”文體、娛樂活動

  出一期專題宣傳女教工風(fēng)采的黑板報(bào),拉一條慶!叭恕惫(jié)的橫幅

  開設(shè)一次輔導(dǎo)講座 為社區(qū)舉行早教咨詢活動

  教師醫(yī)療保險(xiǎn)的投保和宣傳

  四月份

  開展學(xué)禮儀活動(聽講座)

  開展四學(xué)活動學(xué)知識、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀、學(xué)技術(shù)

  五月份

  制作一份《女教師風(fēng)采》的小報(bào)

  六月份

  “大手牽小手”活動為單親困難孩子獻(xiàn)愛心

  工會小組交流各園工會工作

  七月份

  “送清涼”活動

  召開教代會

  教師暑期療修養(yǎng)工作

  九月份

  配合行政做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

  “教師節(jié)”慶;顒

  更換園務(wù)公開欄

  十月份

  “迎世博”女教師雙語演講比賽

  “做可愛的上海人”

  每位教工寫一篇“我怎樣做可愛上海人”的征文

  十一月份

  “教工風(fēng)采”時裝秀

  教師義務(wù)獻(xiàn)血工作

  賑災(zāi)募捐活動

  十二月

  教師“一日捐”

  教工運(yùn)動會

  購買“上海風(fēng)采福利彩票”

  各園交流、總結(jié)

幼教年度工作總結(jié)8

  反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

  一、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、常規(guī)教育方面

  1、禮貌,先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律,從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂。上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣,每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

  四、家長工作

  認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的'方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

  利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“請家長來園開家長會,通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。

  五、今后工作規(guī)劃:

  1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

  在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

幼教年度工作總結(jié)9

  時光荏苒,歲月如梭,一學(xué)期在匆忙中又過去了。我中心校幼教工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體幼兒教師的共同努力下,順利完成了20xx年度的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,但也存在著許多不足。它將是我們今后工作的重點(diǎn)和動力。現(xiàn)將本學(xué)期工作簡要總結(jié)如下:

  一.加強(qiáng)管理,目標(biāo)明確。

  開學(xué)初,中心校召開幼兒園園長會議,逐園逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表,摸清了各園的基本情況,并與各幼兒園簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,明確了責(zé)任,確立了目標(biāo)。李校長還逐園進(jìn)行檢查(危房,食品衛(wèi)生,安全等)兩次,排除了許多隱患。我們還聯(lián)系縣婦幼站對全鎮(zhèn)幼兒進(jìn)行了體檢,為幼兒入園提供了可靠的健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險(xiǎn),使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。

  二.加大管理力度,繼續(xù)抓好各園評估定級工作。

  為了規(guī)范管理,我們逐園檢查三次。學(xué)期初統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),下發(fā)了統(tǒng)一教材。學(xué)期末配合教育局幼教股和成職辦對各幼兒園進(jìn)行了評估。我中心校幼兒園全部達(dá)標(biāo),全都領(lǐng)到了辦園許可證。

  三.開展教研活動,做好幼師培訓(xùn)工作,提高幼師整體素質(zhì)。

  十月份,我們在鎮(zhèn)中心示范園——東山底幼兒園開展了幼兒教師公開課教學(xué),評出了五名優(yōu)秀幼兒教師,使幼兒教師互相學(xué)習(xí),互相交流,起到了拋磚引玉的作用,推動了我中心校幼教工作的發(fā)展。

  我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項(xiàng)活動,組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓(xùn)班,激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師整體素質(zhì)。

  在我們的.共同努力下,我中心校幼教工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,縣局領(lǐng)導(dǎo)給予了表揚(yáng),家長也基本滿意。

  四.問題與不足。

  我們的工作還存在著好多不足,以待我們進(jìn)一步改進(jìn)。

  1.安全問題。

  安全中最大的問題是校車問題。許多幼兒園的接送車沒有手續(xù),基本屬于三無車輛,甚至有的是報(bào)廢車輛,車輛嚴(yán)重超員,應(yīng)堅(jiān)決杜絕。另外,幼兒園餐飲環(huán)境,條件,衛(wèi)生等存在隱患,無臺賬,進(jìn)貨渠道不規(guī)范等。

  2.少數(shù)幼兒園辦園思想不端正,辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足,幼兒教育設(shè)施簡陋。管理制度尚不完善,沒有課表,沒有制度,沒有計(jì)劃。個別園小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重,安全意識淡薄,園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源,私自降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提前開學(xué)時間,降低招生年齡等不良做法。

  3.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,教師素質(zhì)低等也是一個主要問題。

  五.下學(xué)期工作安排。

  根據(jù)教育局安排,結(jié)合我中心校實(shí)際情況,下學(xué)期計(jì)劃如下:

  1.安全工作常抓不懈。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)管理,逐步規(guī)范各項(xiàng)工作,制止各園無序競爭。

  3.借鑒小學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)施區(qū)域性開放周活動(計(jì)劃四月下旬開展,各幼兒園提前準(zhǔn)備)。

  4.加強(qiáng)教研,抓常規(guī),搞好優(yōu)質(zhì)課的評選活動(計(jì)劃五月中旬舉行賽講,評選出五名優(yōu)秀教師)。

  回顧過去,信心百倍;展望未來,任重道遠(yuǎn)。感謝各位對我工作的支持和幫助。今后,我將一如既往,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好各項(xiàng)工作,使我中心校幼教工作邁上一個新臺階。

  橫水中心校王春娟

幼教年度工作總結(jié)10

  新的學(xué)期,在園長媽媽對我的信任和支持下,我懷著感恩的熱忱擔(dān)起本班北大幼教數(shù)學(xué)啟蒙特色教育課程,幼教年度總結(jié)。一份耕耘,一份收獲,整個學(xué)期的工作緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),每次教研活動的開展和成功都離不開教研組長和組內(nèi)每位教師的辛勤付出,伴著孩子的成長,我也真實(shí)的感受到,自己無時無刻也在不斷地成長著,個人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗(yàn)在教研組的熏陶下也在日益豐富。

  在教研過程中,我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的個體差異,選擇幼兒適合的內(nèi)容,嘗試新穎、與眾不同、富有個性的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀念、新動態(tài)。在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿新理念的新時代,我會將自己的不足加以改進(jìn),不斷摸索,在教研不同形式的觀摩、交流、聽評活動中提高個人的反思和能力。

  為了更好的滲透并體現(xiàn)博雅教學(xué)理念,讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,我們在教研組的活動中,每位教師共同參與備課、研討,因?yàn)檫@不但是個人能力的'表現(xiàn),更是集體智慧的結(jié)晶。同時每周還可以分享自己的心得體會;十二月初我們開展了全園教師觀摩課的活動。全體教師積極向上,展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,在聽評課活動過程中,讓我學(xué)到了很多內(nèi)在的東西,受益匪淺。相信我會在教研組的啟發(fā)下,自身的教學(xué)能力會很快向新的發(fā)展區(qū)發(fā)展。

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