幼兒園的年終工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園的年終工作總結(jié) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園的年終工作總結(jié) 1

　　時(shí)光飛逝，一晃一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我也完成了“下鄉(xiāng)支教”的光榮使命�；仡欉@一年可以用：“忙碌辛苦，快樂(lè)幸�！眮�(lái)概括。

　　記得去年抓鬮“中獎(jiǎng)”后，說(shuō)實(shí)話，真有點(diǎn)害怕，怕路程遠(yuǎn)，怕寂寞，怕不適應(yīng)，因?yàn)槲沂莻�(gè)不定心，喜歡熱鬧的人。當(dāng)家里人得知這個(gè)消息后，老公安慰我：“換個(gè)新環(huán)境，很不錯(cuò)！你一定會(huì)很快喜歡那的！”姐姐卻施加壓力：“在鄉(xiāng)下教，一定教出個(gè)名氣來(lái)，不然那邊的家長(zhǎng)認(rèn)為你是被貶下來(lái)的！”沒(méi)有辦法，只能“趕鴨子上架了”。

　　剛開學(xué)的一個(gè)月，我總是早早起床，怕路上耽擱遲到，因?yàn)槲覀兩习嗟臅r(shí)間與廠里上班的時(shí)間在同一個(gè)時(shí)間段里，路上行人多，車輛多，加新手上路，所以常常不到7點(diǎn)就出來(lái)，后來(lái)，慢慢地習(xí)慣了，也變的正常了。

　　在幼兒園三人負(fù)責(zé)一個(gè)班，后勤工作大多是由保育員來(lái)做的，可在鄉(xiāng)下卻由一人來(lái)承擔(dān)：中午一邊要照看先吃完飯的孩子，一邊提醒進(jìn)餐慢的；飯后還要自己清理桌面地面；離園后也要清掃教室，一天的感覺(jué)是馬不停蹄，后勤工作確實(shí)又多又累，某某老師能默默的做，難道我就做不到嗎？所以我也毫無(wú)怨言。

　　對(duì)于教學(xué)工作可想而知，主副班的重任落到一人頭上，特別是早上幼兒排好隊(duì)去戶外活動(dòng)時(shí)，顧及了前面的幼兒，后面的就不聽使喚了，這時(shí)，多么希望有位搭班老師協(xié)作一下。對(duì)于周計(jì)劃、備課、準(zhǔn)備教具、活動(dòng)的實(shí)施，我都認(rèn)真及時(shí)的完成，除了利用孩子們午睡的時(shí)候、離園前來(lái)做，還利用星期天來(lái)做教具、制訂周計(jì)劃，努力使每次活動(dòng)都精彩，讓幼兒喜歡我的課，喜歡來(lái)幼兒園，使他們感覺(jué)到每天的活動(dòng)都是豐富多彩的。不過(guò)，人有心情不佳、厭倦的時(shí)候，我也會(huì)大發(fā)牢騷，因?yàn)槲也皇鞘ト恕?/p>

　　雖然工作忙碌著，辛苦著，但也有許多的快樂(lè)、幸福時(shí)光。每當(dāng)早晨我車子開進(jìn)幼兒園，孩子們會(huì)奔到教室門口，大聲地說(shuō)：“老師來(lái)了，老師早！”每當(dāng)孩子們午睡、起床時(shí)，他們都會(huì)幫我拿茶杯、備課本之類的東西；每當(dāng)我站在高處掛東西，他們會(huì)送上一句句暖心的話：“老師小心點(diǎn)！老師注意安全�！碑�(dāng)冬天我的手牽著孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“老師，你的手很冷，我的手很暖和，來(lái)拉我的`手暖和暖和吧�！边@次離別會(huì)上，孩子們道出了：“老師，我舍不得你走！“老師，我很愛(ài)很愛(ài)你；老師祝你天天健康、快樂(lè)；老師有空再來(lái)教我們學(xué)本領(lǐng)”……我的眼睛模糊了，我的聲音哽咽了。這個(gè)時(shí)候，一切的辛苦、煩惱都拋到九霄云外，感覺(jué)我是世界上最幸福的人。

　　剛來(lái)時(shí)家長(zhǎng)們對(duì)我不理不睬的，我就主動(dòng)與他們交流，還通過(guò)家訪，電話聯(lián)系，發(fā)放小紙條，寫小黑板等，讓家長(zhǎng)感受到我是一個(gè)真實(shí)的、坦誠(chéng)的、負(fù)責(zé)任的人。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)很容易相處、溝通，他們很樸實(shí)、善良，一年來(lái)從不提意見，也沒(méi)有到領(lǐng)導(dǎo)那里去告狀，他們對(duì)我很信任，也很放心，特別是幾個(gè)奶奶，很熱情、很親切、很隨和的，當(dāng)在游戲中摔倒了擦傷點(diǎn)，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，是他太調(diào)皮了�！薄袄蠋�，我家孩子很不聽話的，你兇點(diǎn)好了，可以關(guān)在學(xué)校里”……一句句老土的話，讓我安心、歡喜。

　　來(lái)到新環(huán)境工作，離不開同事們的關(guān)愛(ài)，朋友們的鼓勵(lì)。老師、老師常常幫助我，激勵(lì)我，如：在六一節(jié)的錄音事件，老師不怕麻煩一遍又一遍的幫我完成錄音，直到我滿意為止。老師會(huì)在我忙碌的時(shí)候，幫我掃地、幫我準(zhǔn)備材料等，還常常說(shuō)：“老師，你是某某幼兒園的好老師，每次活動(dòng)總是豐富多彩”。每當(dāng)我離園時(shí)，都會(huì)送上一句：“老師，再見，小心開車，一路順風(fēng)！”這句平淡而真實(shí)的話，像一股暖流流淌心間。食堂里的阿姨和老師，也時(shí)常來(lái)幫助我。在此，謝謝某某幼兒園的保教人員，讓我順利、愉快的度過(guò)了一年。

　　下鄉(xiāng)最大的感想是：生活在一個(gè)大集體中要誠(chéng)懇、主動(dòng)、熱心，各成員需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)自己，主動(dòng)幫助別人，大家好才是真的好！

　　鄉(xiāng)下環(huán)境美，空氣好，人實(shí)在，壓力小，另有一番新天地。

幼兒園的年終工作總結(jié) 2

　　時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了�；仡欉@學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂(lè)。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛(ài)吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也不能離開家長(zhǎng)的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的轉(zhuǎn)變，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？能讓家長(zhǎng)不說(shuō)“小班老師真辛苦”嗎？有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足的地方，下面我就對(duì)本學(xué)期的工作作一下簡(jiǎn)單回顧：

　　一.穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的生活衛(wèi)生習(xí)慣

　　新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們兩位老師鬧的束手無(wú)策，但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛(ài)安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了，情緒也穩(wěn)定了很多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好，樂(lè)于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨�好地在園生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培養(yǎng)他們不錯(cuò)的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭�和鼓�?lì)下，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了較大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

　　二.在教育教學(xué)中，推動(dòng)幼兒各方面的發(fā)展

　　1.加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

　　不錯(cuò)的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。2）、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

　　2.從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言

　　通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提升。

　　3.在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)

　　隨著寒冷的冬季的來(lái)臨，很多幼兒都推遲了來(lái)園的'時(shí)間，一些孩子即使來(lái)到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情況，我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　三.加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)

　　隨著教學(xué)主題的轉(zhuǎn)變，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的！瞧！我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

　　四.努力做好家長(zhǎng)工作，建起家園友誼之橋

　　俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照，哪換真摯之心？沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，我們哪來(lái)成就？開學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法；我們每周都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等。另外，新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力，對(duì)與孩子的問(wèn)題，我們總先報(bào)喜再委婉地明確提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。

幼兒園的年終工作總結(jié) 3

　　一、我能熱愛(ài)幼兒園的工作。

　　關(guān)心國(guó)家大事，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和公益活動(dòng)。協(xié)助老師們做好幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)。平時(shí)能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，同事間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平。

　　二、認(rèn)真做好會(huì)計(jì)核算工作。

　　熟悉財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)，熟練操作出納軟件，努力提高工作效率。日常出納工作中我認(rèn)真審核憑證，完成年初預(yù)算、年未決算工作和基本戶、財(cái)政專戶、食堂、基建戶每月報(bào)表工作。做好每月幼兒托費(fèi)收費(fèi)、伙食費(fèi)退費(fèi)核算、核對(duì)工作，并及時(shí)進(jìn)行每月出納、幼兒伙食費(fèi)收支情況公示。由于本年度財(cái)政預(yù)算中在編教職工的目標(biāo)考核獎(jiǎng)、外聘教職工的支出預(yù)算指標(biāo)都是預(yù)算外保育費(fèi)支出，我根據(jù)每月收入、支出及時(shí)核算進(jìn)行撥款，保證做好教職工工資、獎(jiǎng)金發(fā)放工作。

　　每學(xué)期末仔細(xì)核算、核對(duì)幼兒代管費(fèi)用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整公示工作。完成所有報(bào)表、賬本裝訂、歸檔工作，同時(shí)協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區(qū)財(cái)政局業(yè)務(wù)培訓(xùn)、區(qū)教育局對(duì)學(xué)校內(nèi)審工作。順利完成區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)幼兒園出納工作各項(xiàng)自查工作。

　　三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢，各類資料上報(bào)，調(diào)查工作。

　　做好全園教職工的人事工作，及時(shí)為外聘教職工辦理人事代理，保證外聘教職工的利益。由于我園人員性質(zhì)不同，每次去辦理各類事項(xiàng)都要去三個(gè)不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時(shí)間，提高工作效率。招生工作在每次的報(bào)名前后都是電話、人不斷，每次我都放下手頭工作耐心回答他們，接待他們，盡可能使幼兒家長(zhǎng)滿意，現(xiàn)已為近50名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。

　　四、認(rèn)真做好教育工會(huì)工作。

　　工會(huì)作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算單位，有單獨(dú)的賬戶和預(yù)算、決算報(bào)表。根據(jù)年初預(yù)算安排盡可能把有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮更大作用，維護(hù)工會(huì)會(huì)員的權(quán)利。順利通過(guò)了xxx年度工會(huì)出納自查、互查工作。

幼兒園的年終工作總結(jié) 4

　　作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

　　一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

　　在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師xx老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的`作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及“一二九”青年比武活動(dòng)中，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)。”通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

　　二、全身心的投入，熱愛(ài)尊重

　　理解幼兒為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。如：本學(xué)期xx剛從xx轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)，在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離，沒(méi)朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對(duì)此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地xxx的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定�，F(xiàn)在，xx已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退�走出了困境，現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的xx，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始覺(jué)得難為情。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，xx的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)�；顒�(dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。

　　三、隨即教育，事半功倍

　　幼孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子。”。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日�；顒�(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會(huì)浮，什么會(huì)沉？等等。”通過(guò)這種非正式的談話尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

幼兒園的年終工作總結(jié) 5

　　我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：

　　一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

　　年中，我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過(guò)外出、在園、請(qǐng)專家來(lái)講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。

　　二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度

　　幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。

　　三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理

　　完善制度，配備充足人員，通過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的'衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，完善管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。

　　我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長(zhǎng)安心放心。

　　四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：

　　1、科學(xué)飲食

　　（1）根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。

　�。�2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。

　�。�3）改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。

　　（4）飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生

　　幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

　　3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

　　一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購(gòu)買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。

　　二是把好保管關(guān)，倉(cāng)庫(kù)保管員及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)。

　　三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。

　　四把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。

　　4、加強(qiáng)體育鍛煉

　　戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。

　　5、保證幼兒充足的睡眠

　　幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，為了孩子的健康成長(zhǎng)，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。

　　6、嚴(yán)把安全關(guān)

　　我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。

　　五、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作

　　針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。

幼兒園的年終工作總結(jié) 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！我是xx幼兒園的一名教師，非常榮幸能在這里向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年里的工作情況和收獲。

　　一、教育教學(xué)工作：

　　在過(guò)去的一年中，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中。面對(duì)幼兒園這個(gè)特殊的教育階段，我始終堅(jiān)持以兒童為中心的教學(xué)理念，注重針對(duì)幼兒的差異性發(fā)展，積極參與幼兒的興趣和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我努力打造有溫馨、和諧、快樂(lè)氛圍的教室，通過(guò)富有趣味性的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們發(fā)展創(chuàng)造力和思維能力，提高幼兒的綜合素質(zhì)。通過(guò)開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，如手工制作、音樂(lè)舞蹈、游戲等，我成功地調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，提高了幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　二、師德師風(fēng)建設(shè)：

　　作為一名幼兒園教師，我深知師德師風(fēng)的重要性。過(guò)去一年，我不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素養(yǎng)。我時(shí)刻保持對(duì)待學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度，注重與學(xué)生的交流和溝通，始終將學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在首位。我注重與家長(zhǎng)的積極合作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。在與同事的'交流中，我始終以和諧、友善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，積極參與集體教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高教育教學(xué)水平。

　　三、自我成長(zhǎng)與進(jìn)修：

　　過(guò)去一年，在學(xué)校和社區(qū)組織的各種教育培訓(xùn)和研討會(huì)上，我積極參與，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我參加了幼兒心理學(xué)、幼兒行為管理等專業(yè)培訓(xùn)班，提高了自己對(duì)幼兒心理發(fā)展和行為管理的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我還積極關(guān)注教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法和理論，努力將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)自己的努力，我在專業(yè)知識(shí)和教育理論方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　四、園務(wù)建設(shè)與管理：

　　為了提高幼兒園的管理效率，我積極參與了園務(wù)建設(shè)和管理工作。我關(guān)注教室布置與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極參與辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用，提高了工作效率。我還參與組織各類園內(nèi)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為幼兒園的整體發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　總結(jié)起來(lái)，過(guò)去一年，我在教學(xué)、師德、自我成長(zhǎng)和園務(wù)建設(shè)等方面都取得了一定的成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己在某些方面還需要進(jìn)一步努力和提升，如在教學(xué)中更加注重差異化的教學(xué)方式，加強(qiáng)教育科研工作等。在新的一年里，我將努力做得更好，繼續(xù)提高自己的教育教學(xué)水平，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和關(guān)懷，在將來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)以更大的熱情和責(zé)任心，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

幼兒園的年終工作總結(jié) 7

　　XX年是二幼全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標(biāo)管理考核方案》為依據(jù)，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

　　一、辦園方向和管理機(jī)制

　　根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開職工大會(huì)，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強(qiáng)化了平時(shí)的過(guò)程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、職稱評(píng)定、調(diào)資等掛鉤。進(jìn)一步完善請(qǐng)銷假制度，在規(guī)定的請(qǐng)假范圍外，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對(duì)請(qǐng)假的懲罰獎(jiǎng)勵(lì)給全勤職工(細(xì)則見“請(qǐng)銷假制度”)，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。

　　二、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

　　良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們教師隊(duì)伍中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。堅(jiān)持從自身做起，積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求。

　　我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)教職工的師德教育工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信施教”為主題，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。

　　組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)全體教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們?cè)谔岣邔W(xué)歷的同時(shí)，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤，組織全體教師觀看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論，進(jìn)行改革，建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她們把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，在我園開展了為期三個(gè)月(40節(jié))循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節(jié)觀摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見解。對(duì)課中存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改，集體設(shè)計(jì)講課方案，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，教師們保教水平提高很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評(píng)課兩項(xiàng)評(píng)比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者。

　　有效開展教研活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的研究》這一教研課題，繼續(xù)開展扎實(shí)有效的研究和實(shí)踐工作，以班級(jí)為單位，以生活和自我為起點(diǎn)，不同班級(jí)承擔(dān)了不同的教研任務(wù)。

　　小班的“會(huì)說(shuō)一句完整的普通話”教師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養(yǎng)成，結(jié)合積累的資料，讓孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)兒歌、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話的本領(lǐng)。

　　中班的“會(huì)說(shuō)幾句通順的普通話”通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演)，以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話的本領(lǐng)。

　　大班的“會(huì)完整的表達(dá)一段普通話”利用校園生活教育空間，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動(dòng)，結(jié)合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話、喜歡說(shuō)普通話。

　　我們的研究課題與課堂、與生活相容，通過(guò)不斷的改進(jìn)，獲得了可喜的進(jìn)展。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報(bào)告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時(shí)在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代教學(xué)研究》XX年第四期發(fā)表。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們自己動(dòng)手先后對(duì)室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進(jìn)行改造，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間，每個(gè)教室設(shè)置成不同的環(huán)境風(fēng)格，在有限的'空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂(lè)園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題，在游戲區(qū)中投放各種動(dòng)手操作的材料，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。又如我園的綠化沒(méi)花一分錢，都是孩子們從家里帶來(lái)的種子，和老師們一起種植的。雖花色繁雜，但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植、生長(zhǎng)、開花到結(jié)果的管理中，學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字，也讓他們?cè)趯?shí)踐中懂得勞動(dòng)的艱辛，體味收獲的快樂(lè)。

　　在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　四、保教工作

　　切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破。

　　1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，認(rèn)真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。根據(jù)今年的傳染病流行特點(diǎn)，我們按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒全日健康觀察工作，并做好記錄。同時(shí)積極向家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，每天中午各室紫外線消毒半小時(shí)，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門把手、飲水缸等，過(guò)氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無(wú)一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。

　　2、加強(qiáng)安全工作，把安全制度落實(shí)到實(shí)處，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實(shí)處、責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素。

　　為加強(qiáng)幼兒、教師的安全意識(shí)，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全，我們進(jìn)行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練，通過(guò)演練提高了教師、幼兒的安全意識(shí)和安全自救能力。加強(qiáng)對(duì)小飯廳的管理：采購(gòu)食品建立了臺(tái)帳;炊具、餐具嚴(yán)格按衛(wèi)生制度清洗、消毒;飯菜24小時(shí)留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實(shí)行單人單床，同時(shí)做好幼兒被褥消毒、暴曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

　　3、組織好各種活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧的校園

　　結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒開展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)河北、愛(ài)唐山、愛(ài)家鄉(xiāng)”的教育活動(dòng)，以“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，周密準(zhǔn)備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機(jī)會(huì)，組織了別具一格的親子活動(dòng)，活動(dòng)中教師、家長(zhǎng)、幼兒全員參與，人人得以享受活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。園里為每次活動(dòng)拍攝了影集，留下了美好的回憶，通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步了解幼兒園�；顒�(dòng)中，么學(xué)玲老師指導(dǎo)的舞蹈《我愛(ài)我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎(jiǎng)。

　　入戶招生是我們辦園的亮點(diǎn)。我們利用入戶招生工作的平臺(tái)，進(jìn)行家園共育活動(dòng)，在活動(dòng)中積極與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，把家長(zhǎng)們的呼聲及時(shí)反映到幼兒園，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。今年我園把這項(xiàng)工作開展得更加深入、更細(xì)致、更徹底，讓入戶招生延伸到家家戶戶。利用這次家園聯(lián)系活動(dòng)的契機(jī)，有力的密切了家園關(guān)系，有力的提高了幼兒園的知名度，同時(shí)也解決了一些家長(zhǎng)農(nóng)忙接送幼兒有困難問(wèn)題;解決了幼兒園的作息時(shí)間與家長(zhǎng)干活時(shí)間相矛盾的問(wèn)題;解決了過(guò)去收集幼兒防疫卡不全的問(wèn)題。幾年來(lái)我們的入園率始終是100%;

　　一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn)，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園的年終工作總結(jié) 8

　　一、促產(chǎn)業(yè)，調(diào)結(jié)構(gòu)。幫助老百姓增加經(jīng)濟(jì)收入。

　　1、大力發(fā)展生姜產(chǎn)業(yè)。生姜的示范片建立，對(duì)xx生姜發(fā)展起著帶動(dòng)作用，保住“千祥”生姜品牌，使種姜面積達(dá)到5－6千畝，但今年生姜市場(chǎng)不景氣，鮮姜上市只賣到3.5元/斤至5元/斤，老姜上市價(jià)才1.5元/斤至1.8元/斤，市場(chǎng)的低迷，使姜農(nóng)的收入受到牽連，收入降低，故農(nóng)業(yè)中心同志鼓勵(lì)大多數(shù)姜農(nóng)將生姜進(jìn)行窖藏，等待生姜價(jià)格回升時(shí)拋售。同時(shí)與生姜專合社的同志一道組織收購(gòu)。

　　2、大力促進(jìn)沙參產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以天目觀村、鳳凰山村、氈帽山村為示范片，輻射射弓埡、樂(lè)里廟、竹林埡、華嚴(yán)寺等村上千農(nóng)戶的種植。沙參又名川明參，是一種藥材，也可作食材，今年全鎮(zhèn)沙參種植面積近達(dá)3000畝，本地大多數(shù)藥農(nóng)都掌握了沙參的種植技術(shù)，以及初加工技術(shù)，將剛挖的沙參進(jìn)行刮皮、浸泡、熏蒸、晾曬制作成干藥，從而使沙參的產(chǎn)值增加。

　　3、加強(qiáng)獼猴桃技術(shù)的宣傳。專合社的扶植等方面。中心同志一起深入至果農(nóng)家講解技術(shù)，果園的管理、施肥、除草、修剪、疏花疏果、防病治蟲、套袋等以及采摘、銷售信息的提供，貯藏等方面做了大量的工作。

　　4、加強(qiáng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。生豬、雞、鴨、羊等養(yǎng)殖大戶的培育方面與中心同志也付出了大量的心血。例如鳳凰山村楊建華養(yǎng)生豬、土雞，龍吟山村黃富孝的生豬養(yǎng)殖，華嚴(yán)寺村李廷榮、梁紅玉等生豬的養(yǎng)殖，專合社的發(fā)展，小保寧村母燕土雞的規(guī)模養(yǎng)殖，鳳凰山村李雪的養(yǎng)魚等，使老百姓實(shí)實(shí)在在得實(shí)惠，收入得到增加。

　　二、大力發(fā)展專合社，家庭農(nóng)場(chǎng)。

　　今年我鎮(zhèn)專合社加家庭農(nóng)場(chǎng)近20家，他們?cè)趲��?dòng)老百姓增收方面起到了真正意義上的帶動(dòng)作用，對(duì)銀平農(nóng)場(chǎng)今年種植沙參近50畝，小剛農(nóng)場(chǎng)種植生姜70余畝，千祥生姜專合社種植生姜近千畝等，不勝枚舉，他們的存在，流轉(zhuǎn)了大量土地，使土地的荒廢減少，同時(shí)也解決了大量的勞動(dòng)力的閑散。

　　三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)中心內(nèi)部的管理。

　　惠農(nóng)政策的落實(shí)那是一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在的為人民服務(wù)，技術(shù)的宣傳利用廣播、宣傳單，下村入戶等方式進(jìn)行，村級(jí)財(cái)務(wù)的管理進(jìn)一加強(qiáng)，實(shí)行兩個(gè)村一月一做帳，一月一公示，公開化、透明化、合法化、民主化，讓百姓明白，讓干部清白，干的更有目的。

　　四、加強(qiáng)交管工作。

　　交管辦的工作作好軟件，做好上路的執(zhí)勤，做到教育為主，罰款為輔，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的隱患進(jìn)行排查，并作好上報(bào)工作。

　　五、落實(shí)黨委政府交辦的各項(xiàng)中心工作。

　　對(duì)黨委政府交辦的中心工作是不折不扣的進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)按量地完成，對(duì)土地增減掛鉤工作，土地確權(quán)頒證工作，精準(zhǔn)扶貧工作，新農(nóng)合收取工作，狂犬防疫工作，信訪維穩(wěn)等方面工作的協(xié)助。

　　六、做好駐村工作的警務(wù)工作。

　　駐村干部那就是村官，是深入到農(nóng)戶，深入到田間地頭，與百姓打成一片，聽取百姓心聲，為百姓具體服務(wù)，并作好上傳下達(dá)工作的人，駐村那就是不怕苦，不怕累，不怕難，同時(shí)還要受得氣，與村社干部一道進(jìn)行具體工作的落實(shí)。

　　七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步。

　　業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，政治的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)向身邊的同志請(qǐng)教，向老百姓學(xué)習(xí)，只有不停的學(xué)習(xí)，不停的充電才能跟上時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需要。

　　在這里工作好幾年了，與這里的百姓相交一片，與這片土地產(chǎn)生了感情，我熱愛(ài)這片沃土，這這里的百姓，愿為他們付出青春和熱血！

　　20xx年，縣農(nóng)業(yè)局按照縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞中央、省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，以“穩(wěn)增長(zhǎng)、保民生、強(qiáng)基礎(chǔ)、促增收”為核心，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，深化改革，優(yōu)化布局，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)“五新”，提升現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，完善社會(huì)化服務(wù)，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民扶續(xù)增收，全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)全年可完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值58億元，比增3.5%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入12216元，比增10%左右。

　　一、20xx年農(nóng)業(yè)工作開展情況

　�。ㄒ唬┘Z食生產(chǎn)基礎(chǔ)地位得到進(jìn)一步鞏固。我局堅(jiān)持把穩(wěn)定糧食生產(chǎn)作為首要任務(wù)來(lái)抓，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)工作措施，重點(diǎn)在穩(wěn)面積、創(chuàng)高產(chǎn)、減損失上下功夫，全縣糧食生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。全縣完成糧播面積12.1萬(wàn)畝。其中水稻8.9萬(wàn)畝（早稻0.2萬(wàn)畝、中稻8萬(wàn)畝、晚稻0.7萬(wàn)畝）、甘薯2.2萬(wàn)畝、馬鈴薯0.5萬(wàn)畝、豆類和玉米0.5萬(wàn)畝，總產(chǎn)約4.25萬(wàn)噸。承擔(dān)省農(nóng)業(yè)廳糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作，示范區(qū)水稻畝產(chǎn)606公斤，比普通栽培畝增產(chǎn)115公斤，增幅19.7%。開展了水稻、甘薯新品種試驗(yàn)示范推廣工作，均取得良好成果和效益。

　�。ǘ�）優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步提升。我局把農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、農(nóng)民持續(xù)增收作為“三農(nóng)”工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力發(fā)展具有我縣特色的食用菌、茶葉、果蔬、畜牧等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

　　①茶葉：重點(diǎn)抓好生態(tài)茶園建設(shè)、茶葉初制加工廠清潔化改造和茶葉品牌建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。全縣新發(fā)展茶園800畝，初制加工廠清潔化改造3家，一家通過(guò)qs認(rèn)證。在中房鎮(zhèn)下湖村、飛竹鎮(zhèn)外坂村建立榕春早茶樹良種繁育基地，扦插榕春早茶苗50萬(wàn)株。通過(guò)引進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，強(qiáng)化加工技術(shù)培訓(xùn)，大力開發(fā)名優(yōu)茶生產(chǎn)。組織茶葉企業(yè)10家20多人外出學(xué)習(xí)紅茶、綠茶加工技術(shù)。20xx年參加福建省名優(yōu)茶春季鑒評(píng)及第十二屆“閩茶杯”（春季）鑒評(píng)有9個(gè)獲得省名優(yōu)茶以上獎(jiǎng)項(xiàng)，提高了xx茶葉知名度。通過(guò)品種改良和茶園改造，全縣茶葉面積達(dá)4.3萬(wàn)畝，預(yù)計(jì)產(chǎn)量6300噸，產(chǎn)值1.65億元。

　�、谑秤镁�：依托起步鎮(zhèn)省級(jí)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)項(xiàng)目，緊緊圍繞“龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶”的發(fā)展模式，今年全縣新建和改造標(biāo)準(zhǔn)化菇棚300多畝并新上一批菌包生產(chǎn)線。推行農(nóng)業(yè)“五新”技術(shù)集成推廣，促進(jìn)多菌類可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)商標(biāo)，打造品牌。截止目前，示范基地累計(jì)投入生產(chǎn)建設(shè)資金2億多元，入駐的食用菌各類生產(chǎn)企業(yè)和生產(chǎn)大戶達(dá)30多家，年栽培食用菌4200多萬(wàn)袋，從業(yè)人員2022多人，一個(gè)具有較高水平的產(chǎn)業(yè)集中區(qū)已初具雛形。預(yù)計(jì)全年完成食用菌1.62億袋(平方尺)，銷售鮮菇8.5萬(wàn)噸，產(chǎn)值7億元。

　　③畜牧業(yè)：結(jié)合重點(diǎn)流域畜禽養(yǎng)殖污染整治，以優(yōu)化布局、突顯特色為重點(diǎn)，推廣沼氣工程與生態(tài)治理相結(jié)合模式，促進(jìn)生豬工廠化生態(tài)養(yǎng)殖。目前全縣年出欄萬(wàn)頭以上養(yǎng)豬場(chǎng)5個(gè)，規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)出欄量占80%。在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以發(fā)展肉兔、山羊、肉牛草食動(dòng)物為主。在禽類養(yǎng)殖上，充分發(fā)揮山區(qū)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展山地雞。預(yù)計(jì)全年可出欄生豬11萬(wàn)頭、牛1050頭、羊4萬(wàn)頭、兔50萬(wàn)頭、禽類60萬(wàn)羽，實(shí)現(xiàn)肉蛋奶產(chǎn)量1.5萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3.3億元。狠抓動(dòng)物強(qiáng)制免疫和動(dòng)物疫病防控工作，3—5月份和9—10月份集中力量全面開展了春秋兩季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作。全年共完成禽流感免疫85萬(wàn)羽，豬口蹄疫、豬藍(lán)耳病、豬瘟免疫9.5萬(wàn)頭，�？谔阋�0.35萬(wàn)頭，羊口蹄疫1.35萬(wàn)頭，動(dòng)態(tài)免疫率100%。

　　④果蔬：穩(wěn)定大宗常規(guī)品種的'同時(shí)，著力發(fā)展大棚蔬菜、高山反季節(jié)蔬菜和西甜瓜生產(chǎn)。全縣完成等各類蔬菜面積9.1萬(wàn)畝，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4.5億元。我縣水果生產(chǎn)，主要是結(jié)合低產(chǎn)劣質(zhì)果園改造加強(qiáng)山地種果，全年完成低產(chǎn)劣質(zhì)果園改造1.8萬(wàn)畝，新植果園800畝。全縣水果總面積4.35萬(wàn)畝，總產(chǎn)預(yù)計(jì)1.2萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3.3億元。

　�。ㄈ�）農(nóng)業(yè)“五新”得到進(jìn)一步推廣。認(rèn)真抓好農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和推廣工作。全年完成水稻、甘薯、蔬菜等新品種的試驗(yàn)、示范和推廣40多個(gè)。在食用菌和茶葉生產(chǎn)上引進(jìn)高新農(nóng)業(yè)技術(shù)5項(xiàng)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，加快了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造升級(jí)。加強(qiáng)12316農(nóng)業(yè)服務(wù)熱線等農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)，抓好指導(dǎo)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，積極為農(nóng)民做好政策宣傳落實(shí)、信息引導(dǎo)、農(nóng)資供應(yīng)、技術(shù)咨詢、農(nóng)民培訓(xùn)及產(chǎn)銷銜接等各項(xiàng)服務(wù)。

　�。ㄋ模┺r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管得到進(jìn)一步強(qiáng)化。認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣食品安全工作相關(guān)文件和會(huì)議精神，根據(jù)自身職能，深入開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，制定了《xx縣20xx年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行檢測(cè)實(shí)施方案》和《xx縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作方案》。積極開展《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī)及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，在水果、蔬菜、茶葉、食用菌等方面舉辦了安全用藥、安全經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，取得了積極成效。扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)用藥檢查、農(nóng)業(yè)投入品生產(chǎn)銷售檢查，加大對(duì)生產(chǎn)基地、銷售企業(yè)和批發(fā)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行檢測(cè)，全年共檢測(cè)近1000多個(gè)樣品，合格率98%。

　�。ㄎ澹┓�務(wù)“三農(nóng)”水平得到進(jìn)一步提高。一是加快科教工作。充分發(fā)揮縣農(nóng)廣校和科教站的培訓(xùn)職能，據(jù)統(tǒng)計(jì)全年已舉辦各類培訓(xùn)班45期，培訓(xùn)4050人次。推行農(nóng)業(yè)技術(shù)干部聯(lián)戶指導(dǎo)制度。全縣成立種植業(yè)、畜牧業(yè)兩個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家組；共聘用80名農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員800戶農(nóng)業(yè)科技示范戶。采取集中培訓(xùn)、分戶指導(dǎo)、實(shí)地考察、觀摩交流等方式，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技示范戶應(yīng)用、推廣新品種、新技術(shù)，提高其學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，使科技示范戶成為農(nóng)技推廣體系的重要成員。并圍繞糧食、食用菌、茶葉、果蔬、畜牧５個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校6所，建立農(nóng)業(yè)示范基地5個(gè)。二是加強(qiáng)“12316”農(nóng)業(yè)熱線服務(wù)工作和農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)建設(shè)。在8個(gè)鄉(xiāng)建設(shè)了觸摸屏農(nóng)業(yè)信息查詢系統(tǒng)，在66個(gè)村建立了農(nóng)業(yè)信息點(diǎn)，發(fā)展了120多戶手機(jī)農(nóng)務(wù)通和12316手機(jī)平臺(tái)，方便了農(nóng)業(yè)信息查詢，真正做到為農(nóng)戶提供政策服務(wù)、技術(shù)咨詢、人員培訓(xùn)、價(jià)格信息等服務(wù)。面向農(nóng)民免費(fèi)提供土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)信息、政策法規(guī)咨詢、農(nóng)業(yè)信息查詢和農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)等服務(wù)，為農(nóng)民排憂解難。全年累計(jì)接受群眾服務(wù)熱線電話、來(lái)訪件765件次，其中技術(shù)性咨詢求助586件次；組織農(nóng)技人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理1623人次，為農(nóng)民直接挽回經(jīng)濟(jì)損失150多萬(wàn)元。三是加大農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法力度。緊緊圍繞保春耕促生產(chǎn)這一中心任務(wù)，深入開展春季農(nóng)資打假專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。以雜交水稻種子、農(nóng)作物常用農(nóng)藥、高毒禁用農(nóng)藥、復(fù)混肥、有機(jī)肥、獸用生物制品、違禁獸用藥品等產(chǎn)品為重點(diǎn)，對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)展開拉網(wǎng)式全面執(zhí)法檢查。全年共開展各類農(nóng)業(yè)執(zhí)法人次，立案查處案件7起。四是加強(qiáng)農(nóng)作物疫情防控。認(rèn)真做好農(nóng)作物病蟲害、疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警工作，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布預(yù)警信息。今年共編印《病蟲情況》720多份以及其他宣傳資料1300多份。切實(shí)加強(qiáng)植物檢疫性病蟲害的防控工作，抓好產(chǎn)地檢疫和調(diào)動(dòng)檢疫，確保植物生產(chǎn)安全。五是積極發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。目前全縣共有232家農(nóng)民專業(yè)合作社和28個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)通過(guò)工商部門核準(zhǔn)登記，這些新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體已成為推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的生力軍。六是認(rèn)真做好土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)工作。今年新增土地流轉(zhuǎn)面積3500畝，全縣土地流轉(zhuǎn)面積達(dá)18500畝，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，努力提高土地綜合利用率，發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。七是及時(shí)處理信訪事件，確保社會(huì)農(nóng)村安定穩(wěn)定。今年共辦理4件群眾信訪案件，并及時(shí)提交有關(guān)部門解決。認(rèn)真對(duì)待“12345”網(wǎng)絡(luò)訴求件和信訪事件，全年回答和處理“12345”網(wǎng)絡(luò)訴求件12件，做到及時(shí)查閱，及時(shí)處理回復(fù)。八是認(rèn)真落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。全年發(fā)放種糧綜合直補(bǔ)金654.42萬(wàn)元、良種補(bǔ)貼金126萬(wàn)元；全縣水稻種植保險(xiǎn)投保面積8.9萬(wàn)畝，投保率100%。

　�。�六）扶貧開發(fā)工作進(jìn)一步取得實(shí)效。一是抓好造福工程危房改造工作。經(jīng)過(guò)我局年初調(diào)查摸底，對(duì)象涉及10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)64個(gè)行政村，省級(jí)下達(dá)我縣造福工程危房改造指標(biāo)新建750人，目前農(nóng)民自籌建房累計(jì)投入3655萬(wàn)元，在已落實(shí)的名單中已動(dòng)工202戶750人，一層封頂?shù)挠?53戶565人，預(yù)計(jì)年底可基本完成任務(wù)。二是繼續(xù)開展扶貧春風(fēng)行動(dòng)。根據(jù)市委市政府辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)科學(xué)扶貧精準(zhǔn)扶貧（20xx-2022年）行動(dòng)計(jì)劃》（榕委辦發(fā)〔20xx〕34號(hào)）要求，我縣20xx—2022年分別實(shí)施扶貧春風(fēng)行動(dòng)700戶，每戶補(bǔ)助3000元，每年210萬(wàn)元，連續(xù)三年，為部分貧困戶脫貧提供幫助。三是抓好省市扶貧開發(fā)重點(diǎn)村工作。我縣第五批省市重點(diǎn)村共計(jì)12個(gè)，其中省級(jí)重點(diǎn)村1個(gè)，市級(jí)11個(gè)。我局加強(qiáng)與省市下派干部和重點(diǎn)村的練習(xí)和配合。今年駐村干部累計(jì)爭(zhēng)取到各類幫扶資金400多萬(wàn)元，開展各類生產(chǎn)生活項(xiàng)目100多個(gè)，切實(shí)改善了我縣扶貧重點(diǎn)村群眾的生產(chǎn)生活條件，有效提高了農(nóng)民人均純收入。四是加大勞動(dòng)技能培訓(xùn)力度。今年我縣試點(diǎn)開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，累計(jì)可完成200名新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定，通過(guò)培訓(xùn)大大提高了農(nóng)民的科普知識(shí)，有效解決了農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

　　（七）新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步縱深推進(jìn)。今年，我縣新農(nóng)村建設(shè)在省市的統(tǒng)一部署下，全力開展“幸福家園工程”建設(shè)，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)優(yōu)良、社會(huì)和諧、文明幸�！钡脑瓌t，以提高農(nóng)民幸福指數(shù)為導(dǎo)向，以完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸，公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)一批新農(nóng)村“幸福家園工程”示范村建設(shè)。在市級(jí)指導(dǎo)下，按照規(guī)劃先行、分類推進(jìn)、示范推廣、以人為本的工作要求，實(shí)行縣指導(dǎo)、鎮(zhèn)村具體實(shí)施的工作機(jī)制，同時(shí)建立縣領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系包村、縣相關(guān)部門掛點(diǎn)幫扶制度，形成上下聯(lián)動(dòng)、共同推進(jìn)的工作局面。目前，全縣7個(gè)示范村（市級(jí)4個(gè)，縣級(jí)3個(gè)）共申報(bào)項(xiàng)目69個(gè)，預(yù)計(jì)總投資2457萬(wàn)元。目前已完成建設(shè)項(xiàng)目56個(gè)，累計(jì)已完成投資2088萬(wàn)元，占總投資額的85%，其余未完成項(xiàng)目大部分也進(jìn)入施工收尾階段。

　�。ò耍┺r(nóng)村環(huán)境綜合治理進(jìn)一步扎實(shí)開展。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市部署的20xx-2022年繼續(xù)開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理工作，持續(xù)改善我縣農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境。二是強(qiáng)化考核管理。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了保潔員考核制度，把全縣641名保潔員的工資獎(jiǎng)金與日常保潔工作掛鉤，充分發(fā)揮了保潔員的作用，有效的調(diào)動(dòng)了保潔員的積極性。三是加大巡查力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所每天至少3名人員對(duì)日常保潔進(jìn)行巡查并做好巡查記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和交通干道沿線每天保潔8小時(shí)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾日產(chǎn)日清。縣農(nóng)環(huán)治辦每個(gè)月對(duì)11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡查結(jié)果進(jìn)行綜合排名并通報(bào)。截止目前，巡查組共開展了360多次巡查，基本覆蓋所有行政村，并下發(fā)了420多份整改通知單，有效改變了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。

　　（九）農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我局減負(fù)部門與縣直相關(guān)部門通力協(xié)作，采取綜合措施，加強(qiáng)監(jiān)督管理，有效防止了農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。一是拓展農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管范圍，開展了減負(fù)檢查，組織有關(guān)人員抽查了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二是認(rèn)真落實(shí)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作，規(guī)范一事一議項(xiàng)目資金管理。三是繼續(xù)落實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“五項(xiàng)制度”，推行政務(wù)公開、村務(wù)公開，督促做好農(nóng)資綜合直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、油價(jià)補(bǔ)貼等資金的發(fā)放工作。四是做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡發(fā)放工作，全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡5萬(wàn)份。

　　20xx年我市糧食工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，以“守住天下糧倉(cāng)”為己任，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全面推進(jìn)依法治糧，強(qiáng)化儲(chǔ)備糧油和國(guó)有資產(chǎn)管理，著力抓好“川東糧油儲(chǔ)備調(diào)控中心”、“糧安工程”和“危倉(cāng)老庫(kù)”項(xiàng)目的實(shí)施，努力克服國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)和供求形勢(shì)、價(jià)格走勢(shì)不確定因素增多的影響，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將我局今年工作情況匯報(bào)如下。

　　一、20xx年度主要工作亮點(diǎn)

　　1、目標(biāo)任務(wù)超額完成。通過(guò)采取內(nèi)收外購(gòu)、與經(jīng)紀(jì)人聯(lián)手等方式，全年收購(gòu)糧食xx萬(wàn)噸，占目標(biāo)任務(wù)的107%；收購(gòu)油菜籽x萬(wàn)噸，占目標(biāo)任務(wù)的112%；銷售糧食xx萬(wàn)噸，占目標(biāo)任務(wù)的107%；落實(shí)糧油訂單面積xx萬(wàn)畝；建標(biāo)準(zhǔn)化配送中心x個(gè)，糧油示范店x個(gè)，糧油連鎖加盟店xx個(gè)，倉(cāng)庫(kù)完好率達(dá)90%、“四無(wú)”糧油比例達(dá)100%，提前完成了xx萬(wàn)噸危倉(cāng)老庫(kù)升級(jí)改造。

　　2、項(xiàng)目工作成效顯著。一是爭(zhēng)取政策資金超歷史。20xx年?duì)幦「黝愓�策資金xxxx萬(wàn)元。二是“放心糧油”工程順利實(shí)施。建標(biāo)準(zhǔn)化配送中心x個(gè)，糧油示范店x個(gè)，糧油連鎖加盟店xx個(gè)。三是“危倉(cāng)老庫(kù)”改造全面完成。認(rèn)真部署危倉(cāng)老庫(kù)改造工作，建立進(jìn)展掛牌通報(bào)制度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，保障項(xiàng)目按時(shí)改造完畢。對(duì)國(guó)、省糧食儲(chǔ)備庫(kù)xx萬(wàn)噸危倉(cāng)老庫(kù)進(jìn)行改造升級(jí)，提升了我市儲(chǔ)糧條件和糧庫(kù)儲(chǔ)糧能力。四是川東糧油儲(chǔ)備調(diào)控中心項(xiàng)目有序推進(jìn)。協(xié)調(diào)完成了項(xiàng)目占地拆遷，青苗補(bǔ)償、項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)和七通一平，項(xiàng)目即將正式開工修建。

　　3、庫(kù)存核查帳實(shí)相符。根據(jù)國(guó)家和省、市糧食局關(guān)于開展20xx年糧食庫(kù)存檢查工作的統(tǒng)一安排部署，我市嚴(yán)格按照檢查時(shí)點(diǎn)、范圍、方法和要求，成立了庫(kù)存檢查工作小組，落實(shí)了各項(xiàng)檢查措施，對(duì)全市各收儲(chǔ)庫(kù)點(diǎn)開展了企業(yè)自查和市局普查等工作，確保了糧食庫(kù)存檢查的質(zhì)量和進(jìn)度。我市糧油庫(kù)存順利通過(guò)了上級(jí)復(fù)查。復(fù)查結(jié)果我市糧食庫(kù)存數(shù)量真實(shí)，帳實(shí)、帳帳相符；儲(chǔ)糧管理規(guī)范，保管水平明顯提升，庫(kù)存糧食糧情穩(wěn)定、安全。

　　4、依法治糧監(jiān)管到位。為深入推進(jìn)糧食法制建設(shè)，落實(shí)依法治糧、依法管糧，我們根據(jù)糧食行政執(zhí)法權(quán)力清單不斷加大對(duì)全市糧食流通的監(jiān)管力度，認(rèn)真做好糧食行政權(quán)力依法公開運(yùn)行，規(guī)范依法行政行為，維護(hù)糧食流通市場(chǎng)秩序。開展了糧食流通監(jiān)督檢查工作，以糧食收購(gòu)與庫(kù)存監(jiān)管為主線，以糧食質(zhì)量安全為重點(diǎn)，以執(zhí)法專項(xiàng)檢查為抓手，全面開展糧食執(zhí)法監(jiān)督檢查工作，積極主動(dòng)推動(dòng)糧食法治建設(shè)進(jìn)程。節(jié)假日和糧食收購(gòu)期間多次組織執(zhí)法人員對(duì)轄區(qū)的糧食市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，全年共開展各類檢查活動(dòng)xx次，出動(dòng)糧食行政執(zhí)法人員xx人次，檢查企業(yè)（個(gè)體）xx家，責(zé)令改正x例。嚴(yán)把成品糧油生產(chǎn)加工關(guān)口，讓市民吃上放心糧油，確保舌尖上的安全。

　　5、系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。一是加強(qiáng)資產(chǎn)監(jiān)管。完善規(guī)范了原各片區(qū)糧食資產(chǎn)出租管理，統(tǒng)一簽訂了出租合同，確保糧食國(guó)有資產(chǎn)保值增值。二是有效整治安全隱患。扎實(shí)開展安全專項(xiàng)整治，對(duì)全市范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行摸排，對(duì)安全隱患進(jìn)行及時(shí)整治，今年投入資金xx萬(wàn)余元對(duì)洪山、水觀、河溪、老觀等片區(qū)糧食資產(chǎn)嚴(yán)重安全隱患進(jìn)行徹底整治。三是及時(shí)化解排除不穩(wěn)定的因素。糧食企業(yè)改制后下崗人員多，現(xiàn)在年齡普遍偏大，生活十分困難，若處置方法不當(dāng)，極易發(fā)生矛盾激化。我們采取政策宣傳和心理疏導(dǎo)，隨時(shí)掌控摸排不穩(wěn)定因素，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定苗頭，及時(shí)化解處置，未出現(xiàn)群體上訪事件。今年共受理群眾來(lái)信x件，回復(fù)x件，受理來(lái)訪xx余人次，做到了件件有落實(shí)，事事有答復(fù)，維護(hù)了全系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

　　6、抓好黨建轉(zhuǎn)變作風(fēng)。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的精神實(shí)質(zhì)。貫徹落實(shí)《黨章》和《條例》。教育和引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論和最新的黨建理論武裝頭腦。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。通過(guò)上黨課、專題調(diào)研、“三會(huì)一課”等活動(dòng)，不斷提高糧食系統(tǒng)黨員干部政治素養(yǎng)和理論水平。

　　二是強(qiáng)化責(zé)任提高黨性修養(yǎng)。為把關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處，今年以來(lái)，我們緊緊圍繞糧食經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，構(gòu)建“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系，做到主體責(zé)任明確，目標(biāo)細(xì)化到位，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和懲防體系建設(shè)，著力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。對(duì)黨員干部開展了理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、紅色教育和警示教育相結(jié)合，進(jìn)一步加深黨員干部對(duì)黨的建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。

　　三是強(qiáng)化作風(fēng)效能明顯轉(zhuǎn)變。為全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提檔升級(jí)、服務(wù)提速增效、業(yè)績(jī)提高優(yōu)化，我局著力圍繞促進(jìn)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象，著重開展了教育宣傳和督查整頓。深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的“八項(xiàng)規(guī)定”等相關(guān)文件精神，扎實(shí)開展了“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)與反腐倡廉的內(nèi)在聯(lián)系，切實(shí)解決黨員干部在黨性、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)講黨性、重品行、做表率，“庸、懶、散、浮、拖”現(xiàn)象徹底改變，糧食系統(tǒng)職工堅(jiān)持上下班簽到，工作氛圍濃厚，秩序井然，效率明顯提高。

　　7、真情幫扶惠民利民。為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”以“精準(zhǔn)扶貧”工作為重點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)多次深入涼水鎮(zhèn)護(hù)山梁村對(duì)貧困戶進(jìn)行了調(diào)查、摸底，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施，深入貧困戶進(jìn)行了慰問(wèn)。落實(shí)了第一書記（陳建樹）常駐護(hù)山梁村開展“精準(zhǔn)扶貧”工作，今年共幫扶該村“計(jì)生三結(jié)合”戶30戶（新增戶10戶，幫帶戶20戶），困難戶126戶，截止11月底已落實(shí)幫扶資金xx萬(wàn)元。

　　為科學(xué)健康食糧，讓放心糧油走近尋常百姓。我們著力推進(jìn)“放心糧油”工程建設(shè)，今年在全市范圍內(nèi)新建標(biāo)準(zhǔn)化配送中心x個(gè)，糧油示范店x個(gè)，糧油連鎖加盟店xx個(gè)，既方便了市民，增強(qiáng)加了企業(yè)效益，又確保舌尖上的安全。

　　8、按時(shí)完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)

　�。�1）糧油輪換任務(wù)圓滿完成。主動(dòng)出擊，增添舉措，克服各種困難，提前完成了省級(jí)儲(chǔ)備菜油xxx噸輪換移庫(kù)。

　�。�2）扎實(shí)開展“清單工作”。為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，落實(shí)市委市府《關(guān)于在全市推行清單工作法的通知》（閬委辦[20xx]26號(hào)文件建設(shè)，進(jìn)一步以嚴(yán)實(shí)精神、嚴(yán)實(shí)作風(fēng)、嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)糧食系統(tǒng)各項(xiàng)工作落地見效。我局成立了“清單工作法”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，實(shí)行了“建立、落實(shí)、考評(píng)”三張工作清單，制作了展板，掛圖作戰(zhàn)，對(duì)糧食行政權(quán)責(zé)、崗位責(zé)任、工作問(wèn)題、月初承諾、工作進(jìn)展、月末督辦反饋、月點(diǎn)評(píng)、季測(cè)評(píng)、年總評(píng)全程公示，接受監(jiān)督。清單工作推行以來(lái)，工作成效明顯，群眾反應(yīng)良好。

　�。�3）按時(shí)按質(zhì)完成了市委市府和上級(jí)主管部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、20xx年工作打算

　�。ㄒ唬┲饕�目標(biāo)

　　收購(gòu)糧食xx萬(wàn)噸，收購(gòu)油菜籽x萬(wàn)噸，銷售糧食xx萬(wàn)噸。加強(qiáng)儲(chǔ)備糧油管理，“四無(wú)”糧油水平達(dá)95%以上。抓好項(xiàng)目爭(zhēng)引實(shí)施，加大執(zhí)法力度，規(guī)范市場(chǎng)，強(qiáng)化維穩(wěn)措施，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定。

　　（二）工作重點(diǎn)及舉措

　　1、抓好糧油購(gòu)銷，規(guī)范市場(chǎng)行為。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家糧食收購(gòu)政策,引導(dǎo)、規(guī)范糧食經(jīng)紀(jì)人購(gòu)銷行為。加大依法治糧工作力度，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和專項(xiàng)整治，著力整治損害農(nóng)民利益等行為，保護(hù)種糧積極性，嚴(yán)把糧油出入關(guān)，確保舌尖上安全。

　　2、抓好招商引資，加快項(xiàng)目建設(shè)。以閬中旅游開發(fā)為契機(jī)，適應(yīng)新常態(tài)創(chuàng)新舉措，積極招引項(xiàng)目，提升閬中糧食產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。加大川東糧油儲(chǔ)備調(diào)控中心項(xiàng)目力度，力爭(zhēng)早日建成。

　　3、抓好廉政建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，全面推進(jìn)“四好”班子和“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)，提高班子戰(zhàn)斗力及履職能力。繼續(xù)推行“清單工作法”，抓好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部管理，努力營(yíng)造想干事、能干事、干成事、不出事的工作氛圍和環(huán)境，做到為民務(wù)實(shí)清廉。認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，發(fā)揮糧食人的正能量，全面提升閬中糧食隊(duì)伍素質(zhì)。

　　4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，確保系統(tǒng)穩(wěn)定。堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”原則，強(qiáng)化安全規(guī)范管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化宣傳教育，加大隱患排查整治力度，確保全年安全無(wú)事故。做好信訪穩(wěn)定工作，及時(shí)排查化解矛盾，維護(hù)糧食系統(tǒng)穩(wěn)定，為閬中糧食行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供保障。

幼兒園的年終工作總結(jié) 9

　　在20xx年度第二學(xué)期中，我們大班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：

　　一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效

　　理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有樹立好正確的教育理念，才能有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)有利于幫助教師樹立正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略，為更好的帶領(lǐng)一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保障。例如，在學(xué)習(xí)《綱要》的過(guò)程中，我們?cè)谄綍r(shí)自己熟讀《綱要》精神的同時(shí)，在教研活動(dòng)中結(jié)合工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行討論活動(dòng)，在“如何制定適合本班特色的課程計(jì)劃”、“如何做好幼小銜接工作？”等問(wèn)題，在討論中教師自恃自己的觀點(diǎn)各抒己見，爭(zhēng)論不休，通過(guò)《綱要》的學(xué)習(xí)，教師已經(jīng)知道如何運(yùn)用綱要精神去處理問(wèn)題了。

　　在爭(zhēng)辯中，大家對(duì)《綱要》精神更理解了，教師們端正了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上，我們還改變了以往的活動(dòng)模式，在教研活動(dòng)中采用了“多問(wèn)、多議、多講”的形式，經(jīng)常開展專題討論，如：“如何看待幼兒園的課程”、“大班探索型主題活動(dòng)如何開展”、“如何掌握好生成課程和預(yù)設(shè)課程的比例”等等，讓老師們提出自己對(duì)課程的困惑、質(zhì)疑，以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn)，大家一起討論問(wèn)題，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍，成為教學(xué)研究的小陣地。

　　二、讓實(shí)踐活動(dòng)更為生動(dòng)

　　學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐。在我們轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，我們也通過(guò)日�；顒�(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的，體現(xiàn)課程的精神。具體表現(xiàn)為：

　　其一，為幼兒創(chuàng)設(shè)更合理的活動(dòng)環(huán)境。從一開學(xué)，我們就多次研究如何合理利用教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境，讓幼兒即可以互相交往，又避免過(guò)多地干擾因素。

　　其二，采用開放的活動(dòng)形式。新的課程淡化了學(xué)科概念，凸現(xiàn)課程的整合性、系統(tǒng)性。本學(xué)期我們老師繼續(xù)打破學(xué)科的束縛，在活動(dòng)中注重各類教育因素的融合，使孩子的活動(dòng)態(tài)度更積極，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。

　　其三，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)開展探索型主題活動(dòng)。我們?cè)谏�成探索型主題時(shí)就是關(guān)注了孩子感興趣的東西，以孩子的視角來(lái)確立探索主題，如“我們周圍的房子”“各種各樣的花”“有趣的昆蟲”“動(dòng)物趣事”等等，這些主題都源自于生活，是孩子生活中比較常見和喜歡的事物。

　　開展主題時(shí)我們也通過(guò)各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)探索世界的興趣，取得了較好的效果。

　　三、讓家長(zhǎng)工作更顯人性

　　新的教育更強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的作用。在以往的觀念中家長(zhǎng)是幼兒教育的支持者，配合者，而現(xiàn)在我們提倡讓家長(zhǎng)成為學(xué)前教育的'親密合作伙伴。為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園生活，本學(xué)期我們開設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)了小學(xué)里的老師來(lái)對(duì)家長(zhǎng)作專題講座《孩子上小學(xué)了，我們?cè)撟鲂┦裁础�。平時(shí)我們靈活運(yùn)用各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結(jié)合家訪、電話、隨訪、等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流。對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長(zhǎng)采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。

　　本學(xué)期我們的家長(zhǎng)也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料，收集制作戶外體育玩具所需的物品，豐富自然角的內(nèi)容，參與環(huán)保小制作的創(chuàng)作評(píng)比，共同制作孩子的成長(zhǎng)檔案等等。在大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)中，我們?cè)谝酝�形式的基礎(chǔ)上，增加了幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)的形式，例如智力競(jìng)賽中我們也出了一些有關(guān)幼小銜接和衛(wèi)生常識(shí)的問(wèn)題讓家長(zhǎng)參與回答，氣氛相當(dāng)活躍；珠心算表演中，也采用了“和爸爸媽媽比一比”的形式。家長(zhǎng)們對(duì)這樣的活動(dòng)形式表示滿意。

　　四、讓個(gè)人能力更快發(fā)展

　　本學(xué)期我們比較注重給組內(nèi)每位教師提供表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓年輕教師大膽嘗試，展示自己的教學(xué)才能。在今年三月份，園內(nèi)進(jìn)行了“一課三研”的反思性教學(xué)活動(dòng)，我們認(rèn)真選材，確立研討方案，最后選擇了音樂(lè)活動(dòng)《鼓上的小米�！窞檠杏憙�(nèi)容，這是一則能很好體現(xiàn)師幼互動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，在每次聽課后，及時(shí)組織老師進(jìn)行研討，提出修改意見，顧雁雁老師承擔(dān)了園級(jí)公開課。在園級(jí)公開課中取得了良好的效果，并代表幼兒園去厙浜村進(jìn)行送教下鄉(xiāng)。

　　五、看成績(jī)，展望未來(lái)

　　這學(xué)期通過(guò)大家自身的努力，取得了良好的成績(jī)：

　　1.在班級(jí)體育用品制作比賽中，大班有三個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，一個(gè)班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

　　2.各班都有幼兒在xx繪畫比賽中得獎(jiǎng)，其中一位幼兒還獲得了鉆石獎(jiǎng)。

　　3.在“一課三研”反思性研討活動(dòng)中，一位老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)，并代表幼兒園進(jìn)行送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

　　4.在園級(jí)教師技能技巧比賽中，組內(nèi)有五位青年教師參加，獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)四名。

　　以上每一點(diǎn)成績(jī)都包含著我們?nèi)�組教師的心血，正是這種積極向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，使我們的教研組活動(dòng)開展得生機(jī)勃勃。在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂(lè)，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。隨著課程改革的進(jìn)一步深入，教研組將越來(lái)越應(yīng)發(fā)揮重要的作用，教研活動(dòng)也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。

　　在以后的工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，不斷改進(jìn)工作，不斷尋求教師需要為研究?jī)?nèi)容，運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題以促進(jìn)教研工作向正確方向發(fā)展。我們還將繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣的新世紀(jì)，我們將繼續(xù)思考，繼續(xù)完善，爭(zhēng)取更大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。

幼兒園的年終工作總結(jié) 10

　　這一年過(guò)得很是充實(shí)，也是我參加工作完整的頭一年，從帶小班到中班，看著孩子們的成長(zhǎng)，而自己也是有了很多的進(jìn)步，能更好的去做好手頭的教學(xué)工作，同時(shí)也是能力進(jìn)步，得到更多家長(zhǎng)，同事，以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在此我也是就工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。

　　一、自我提升

　　除了假期參加了培訓(xùn)，幼兒園組織了的老師交流會(huì)，我也是自己多去反思工作，多和同事交流經(jīng)驗(yàn)，晚上也是會(huì)去看書，只為了讓自己得到提升，這一年工作下來(lái)，經(jīng)驗(yàn)累積了一些，同時(shí)自己也是能在教學(xué)上有更多的深思，知道如何的來(lái)做能把孩子們教得更好，而這也是自己不斷提升才有的一個(gè)結(jié)果。只有自己多去成長(zhǎng)，那么才能讓孩子們的成長(zhǎng)是更多，而這不但是我們老師應(yīng)該做的，其實(shí)也是我們的一個(gè)責(zé)任，做好工作，并不是那么的簡(jiǎn)單，同時(shí)也是只有自己的能力得到進(jìn)步，那么才會(huì)更出色。而大家的一個(gè)認(rèn)可，也是讓我清楚，自己的提升會(huì)讓工作得到更多的認(rèn)同。平時(shí)的時(shí)候，和同事去交流，把自己的一些教學(xué)上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。

　　二、做好教學(xué)

　　從小班到中班，一年的時(shí)間，看到孩子們的進(jìn)步，我也是感到驕傲，自己的教學(xué)得到肯定，做好工作，也是我應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)我也是看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，雖然作為一個(gè)新老師，自己還有很多的方面是要進(jìn)步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級(jí)的孩子對(duì)于我的教學(xué)很認(rèn)可，他們?cè)敢饴爮奈疫@個(gè)老師的話，去做好，并且在活動(dòng)之中也是積極的參與。在工作之余聽過(guò)其他老師的`課堂也是讓我知道，的確自己有很長(zhǎng)的路還要去走，不過(guò)每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中，也是讓孩子們的成長(zhǎng)更好。

　　三、家園配合

　　孩子們的成長(zhǎng)，除了我們老師的一個(gè)教導(dǎo)，和習(xí)慣的監(jiān)督養(yǎng)成，也是需要家長(zhǎng)們積極的配合，作為新的老師，我開始也是不太懂的和家長(zhǎng)們交流的，但經(jīng)過(guò)去年的半年時(shí)間，漸漸我也是能做好，而這一年，家長(zhǎng)們也是愿意配合我們老師去做工作，活動(dòng)的準(zhǔn)備，一些需要家長(zhǎng)配合做好的，家長(zhǎng)們都是認(rèn)真盡責(zé)的來(lái)做，都是為了讓孩子們的成長(zhǎng)更好，同時(shí)和家長(zhǎng)的交流也是讓我知道，自己的工作能被認(rèn)可，也是自己積極的態(tài)度，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來(lái)，家長(zhǎng)們也是認(rèn)可我，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是滿意的。

　　當(dāng)然自己依舊有要去做得更好的方面，同時(shí)要不斷去提升，讓自己做的更好，來(lái)年的工作也是要做的更好，讓孩子們變得更為優(yōu)秀，有更好的成長(zhǎng)。

幼兒園的年終工作總結(jié) 11

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了x個(gè)春秋，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子�？偨Y(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié)：

　　一、師德修養(yǎng)方面

　　德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，x年的學(xué)校生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人，以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱贊和欣賞。

　　我排練的舞蹈曾參加xx文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年慶xx活動(dòng)中，為迎xx，我排練的舞蹈為“xx”還被地區(qū)俱樂(lè)部選中參加了慶xx文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長(zhǎng)感動(dòng)的留下了眼淚，拉著我的手說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您�！滨r花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。

　　x月份開學(xué)后，我被分到x班，在日常教學(xué)中，我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談。交談時(shí)，我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來(lái)園時(shí)，我對(duì)他們的’情況有基本的了解，家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習(xí)慣和壞毛病，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教。尤其對(duì)特殊的'問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關(guān)愛(ài)，使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

　　三、自我完善與發(fā)展方面

　　工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了xx大學(xué)自考教程，于xx年x月拿到大專學(xué)歷。20xx年，我又參加了全國(guó)成人高考，以優(yōu)秀的成績(jī)考取了xx學(xué)院學(xué)前教育系，開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，工作中，我們積極鉆研業(yè)務(wù)，為節(jié)省園內(nèi)開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn)，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進(jìn)步，我無(wú)比欣慰。

　　四、反思和總結(jié)

　　教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。

　　你們是幸福的，我就是快樂(lè)的，為你們付出的，再多我也值得。

幼兒園的年終工作總結(jié) 12

　　xxxx年6月20日晚，我項(xiàng)目部全體人員總結(jié)xxxx年10月份—xxxx年6月20日的工作，于懷強(qiáng)經(jīng)理傳達(dá)了公司精神，并做了工作報(bào)告。

　　經(jīng)理指出，自工地開工來(lái)，全體項(xiàng)目部人員以“泰華發(fā)展之路”為指導(dǎo)積極落實(shí)創(chuàng)新工程實(shí)施方案，根據(jù)公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)“威恩”“思八達(dá)”“標(biāo)準(zhǔn)化管理”發(fā)展團(tuán)隊(duì)作用，團(tuán)結(jié)一致，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，順利推進(jìn)創(chuàng)新機(jī)制的運(yùn)行，取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)將近一年工作做出總結(jié)。

　　主要工作回顧：

　　1推進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施組建團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　于經(jīng)理帶領(lǐng)全體項(xiàng)目部人員，通過(guò)一系列不同層次的學(xué)習(xí)和宣傳，全體人員上下對(duì)公司發(fā)展、創(chuàng)新試點(diǎn)工作的認(rèn)識(shí)逐步深化，在項(xiàng)目部里進(jìn)行的“按需設(shè)崗、按崗聘任、公開招聘、擇優(yōu)錄取”的過(guò)程中，大家積極主動(dòng)的找好自己的位置，順利完成了項(xiàng)目的組建，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為施工奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2抓好創(chuàng)新、規(guī)范施工、標(biāo)準(zhǔn)管理。

　　根據(jù)公司精神，開展了大量的試點(diǎn)工作，制定了實(shí)施了一系列規(guī)章制度，如;質(zhì)量自檢表格、安全聯(lián)檢表格，其內(nèi)容詳細(xì)到位，并認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)驗(yàn)收部位抓重點(diǎn)、找難點(diǎn)，與施工隊(duì)責(zé)任人共同完成，熟悉每個(gè)工人的技術(shù)能力，找出容易出現(xiàn)質(zhì)量事故部位，加以督促，確保不發(fā)生質(zhì)量事故。

　　3突出亮點(diǎn)，實(shí)施專案措施。

　　辦公樓建筑面積三萬(wàn)平米，高度97.3米，是衡水有史以來(lái)的建筑物，設(shè)計(jì)復(fù)雜，基礎(chǔ)梁厚度達(dá)1.3米，高度達(dá)2.3米，裙樓的井字梁高1.5米，跨度28米層高12.7米，模板支護(hù)最為關(guān)鍵，奔著安全施工保證質(zhì)量的目標(biāo)，項(xiàng)目部與施工隊(duì)多次開會(huì)，反復(fù)討論制定可行措施，工程科申請(qǐng)公司專家，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)論證，確定了可操作性方案，確保了安全質(zhì)量，為得魯班獎(jiǎng)工程突出亮點(diǎn)。

　　4轉(zhuǎn)變觀念，重視發(fā)揮工人作用

　　從施工中，工人發(fā)揮了重要作用，他們有著各自專長(zhǎng)，從業(yè)施工有幾十年，從經(jīng)驗(yàn)說(shuō)是肯定的，在施工中學(xué)習(xí)他們的專長(zhǎng)和新工藝相結(jié)合，共同創(chuàng)建合理可行的.新工藝，增進(jìn)了解加強(qiáng)溝通共同服務(wù)于工程，廉潔管理，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型”四型模式，使項(xiàng)目部全體人員一起披星戴月，戰(zhàn)嚴(yán)寒、勝酷暑，保證了安全文明施工，保質(zhì)、保進(jìn)度，井然有序的進(jìn)行，

　　5安全的實(shí)施，深化標(biāo)準(zhǔn)管理，爭(zhēng)取效果。

　　（1）施工人員進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)‘無(wú)危則安”概念，了解安全生產(chǎn)的方針，“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”。

　�。�2）開班前會(huì)議，了解三級(jí)教育，三違、三寶、三不傷害、四口、四不放過(guò)、五臨邊等

　�。�3）上班前觀察工人精神是符合上班狀態(tài)

　�。�4）看天氣是否符合工人施工條件

　　（5）看工人是否掌握在相應(yīng)施工區(qū)內(nèi)的不安全隱患和安全措施

　�。�6）專人抓安全，集體參與確保安全防護(hù)措施無(wú)漏洞

　　6材料控制，實(shí)施可行方案

　　材料是保證質(zhì)量的環(huán)節(jié)，材料進(jìn)場(chǎng)必須有材質(zhì)單、檢驗(yàn)報(bào)告、合格證并經(jīng)過(guò)保管、項(xiàng)目部、工程部、監(jiān)理聯(lián)檢并簽字，確認(rèn)無(wú)誤方可入庫(kù)，并按指定地點(diǎn)排放整齊，同時(shí)也要達(dá)到文明施工要求。

　　我項(xiàng)目部一定會(huì)積極相應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思想，泰華發(fā)展我成長(zhǎng)，我同泰華共輝煌。

幼兒園的年終工作總結(jié) 13

　　每當(dāng)寫總結(jié)時(shí)，總是感嘆時(shí)光流逝之快，今天站在 20xx 年的開端，回首 20xx 年的春夏秋冬，所有的事情歷歷在目，現(xiàn)就自己本學(xué)期的工作向大家回報(bào)一下。

　　一、幼兒園制度在原有的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步完善

　　為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，針對(duì)教師業(yè)務(wù)考核辦法不全面的現(xiàn)狀，制定了園內(nèi)的教師考核辦法補(bǔ)充意見，期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人。針對(duì)安全措施的疏漏又設(shè)置了"幼兒園工作流程"，也就是從幼兒入園到離園，每分每秒都具體到上崗人員及責(zé)任人，細(xì)化時(shí)間段，明確分工，責(zé)任到人。

　　二、教師隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展

　　在暑假期間又招聘了 10 多位老師，充實(shí)了一批年輕力量。一學(xué)期以來(lái)，所有的教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。但他們大部分是剛剛畢業(yè)走上工作崗位的年輕教師，教育教學(xué)理論有，但不深；作為幼兒教師的基本功有，但不精；教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是缺乏。而在一學(xué)期之中，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)及總結(jié)這些問(wèn)題。進(jìn)入 1 月分后，，隨著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一次一次深入身心，逐漸感覺(jué)到自己分管的幼兒園，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面根本是個(gè)" 0 "。 針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，進(jìn)入 1 月分后，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我做了幼兒園教師業(yè)務(wù)發(fā)展一年規(guī)劃，同時(shí)針對(duì)規(guī)劃制定了 20xx 年上半年的教師培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃。自進(jìn)入 1 月份后，老師就進(jìn)入了狀態(tài)，每天除了按一日常規(guī)規(guī)定做好正常的保教任務(wù)以外，每天要拿出半個(gè)小時(shí)練字畫，周二、周四下午觀摩課欣賞，當(dāng)天晚上回去就得把看的內(nèi)容進(jìn)行整理，周三、周五上午組織評(píng)課或談自己的感想、收獲。其他課余時(shí)間還要備課、學(xué)綱要解讀等等。忙碌、疲憊，但顯現(xiàn)在我們臉上充實(shí)、高興！

　　三、積極做好預(yù)防甲流工作，確保師生身體健康。

　　大家都知道，今年冬季甲流一直威脅著我們健康，幼兒園為確保幼兒的健康，積極做好預(yù)防工作：

　　1 、制定防控甲型 H1H 流感工作和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行防控甲型 H1H 流感知識(shí)培訓(xùn)。

　　2 、認(rèn)真落實(shí)晨、午檢；請(qǐng)假追蹤；通風(fēng)消毒；日、零報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫，每日通風(fēng)消毒，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

　　3 、認(rèn)真填寫各項(xiàng)記錄，完善甲型 H1N1 流感檔案資料。

　　4 、通過(guò)發(fā)放學(xué)生的`一封信、板報(bào)、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型 H1N1 流感宣傳教育。

　　四、組織了各類豐富多彩的活動(dòng)。

　　為提高教師基本素養(yǎng)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織教師每周一到小學(xué)部參加園丁講壇活動(dòng)。為加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，組織教師開展了一次室內(nèi)、室外環(huán)境大評(píng)比。為檢驗(yàn)教師課堂教學(xué)，組織一次人人一節(jié)公開課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)找到自己的不足。

　　幼兒綱要中指出"幼兒園是通過(guò)創(chuàng)設(shè)健康，豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)的，而幼兒是通過(guò)在環(huán)境中與他人共同生活來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)的，他們?cè)谏�活中發(fā)展，在發(fā)展中生活"。為此本學(xué)期幼兒也組織各類活動(dòng)，為增強(qiáng)孩子體質(zhì)，組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；為發(fā)展幼兒語(yǔ)言，培養(yǎng)幼兒閱讀的策略，舉辦了一次"故事大王"比賽。參加了小學(xué)部組織的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)， 300 多名幼兒誦讀的園本課程《弟子規(guī)》整齊有序，朗朗上口。還有幼兒作業(yè)展，精彩紛呈等等，等等。

　　五、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。

　　按幼兒園收費(fèi)制度，托幼費(fèi)的收取做到及時(shí)、收全。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和申領(lǐng)制度，提高教師和幼兒愛(ài)護(hù)園所物品財(cái)產(chǎn)、節(jié)約辦公的意識(shí)。

　　以上是上一學(xué)期的所做， 20xx 年已拉開序幕，在新的一年里，我將以零為起點(diǎn)，清醒地認(rèn)識(shí)自我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持一種真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格，以"沒(méi)有最好、只有更好"的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，努力做一名稱職的園長(zhǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓大家放心！

　　謝謝！。

幼兒園的年終工作總結(jié) 14

　　轉(zhuǎn)眼間，一年的工作又結(jié)束了，回顧這年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合�？粗�孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本年度的個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

　　二、生活方面

　　在日�；顒�(dòng)中，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)前一年的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來(lái)。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子，能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。

　　在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì)在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但在說(shuō)話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，有一定的次序性，會(huì)排隊(duì)洗手喝水，物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。

　　三、工作方面

　　在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……

　　在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一年的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。

　　同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。

　　四、學(xué)習(xí)方面

　　我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的，對(duì)動(dòng)物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫工具的'使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作；部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現(xiàn)，作品有個(gè)性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè)。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語(yǔ)言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問(wèn)題，還能正確書寫一至十等簡(jiǎn)單漢字。

　　活動(dòng)中的傾聽習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說(shuō)話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高。

　　五、游戲方面

　　同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳�活�?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì)自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。

　　在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，體會(huì)分享的樂(lè)趣。在游戲中，他們學(xué)著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動(dòng)的樂(lè)趣，幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪流、商量等方式，喜歡表達(dá)自己的主張和愛(ài)好。爭(zhēng)搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng)。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭(zhēng)取勝利，我們鼓勵(lì)大家共同合作，有集體榮譽(yù)感。

　　六、家長(zhǎng)工作方面

　　家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手來(lái)配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)�面、深刻地了解本年度幼兒園、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法。

　　為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

　　七、德育工作方面

　　很多人都說(shuō)，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

　　愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

　　愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子，愛(ài)孩子就是尊重孩子，愛(ài)孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋�害別人的情況下保護(hù)自己。

　　做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

幼兒園的年終工作總結(jié) 15

　　一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲。我們所取得的成績(jī)都離不開大家的辛勤付出，幼兒家長(zhǎng)的支持。這學(xué)期幼兒園和各個(gè)班級(jí)的教育內(nèi)容豐富多彩。教師們利用休息時(shí)間不斷探索網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿，開拓幼兒園教育教學(xué)的新局面。

　　下面我們從工作思路、課題研究、園內(nèi)常規(guī)教研、工作反思、下學(xué)期的主要工作五個(gè)方面總結(jié)一下。

　　一、本學(xué)期工作思路

　　1、根據(jù)我園辦園規(guī)模擴(kuò)大，年輕老師大增，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，制定符合實(shí)際工作的教科研計(jì)劃，切實(shí)促進(jìn)老師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　2、通過(guò)系列活動(dòng)努力提升教師專業(yè)技能，開展有效活動(dòng)，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。

　　3、做好科研管理工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，定期組織開展研討會(huì)、成果展示等活動(dòng)，要?jiǎng)訂T教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎(jiǎng)率。用省級(jí)課題研究的氛圍帶動(dòng)老師們的小課題研究，使小課題的研究成果服務(wù)于教育教學(xué)的.工作。

　　二、課題研究方面：

　　本年度除了準(zhǔn)備省級(jí)課題《幼兒園中的賞識(shí)教育》的結(jié)題工作，我們還將繼續(xù)對(duì)德州市級(jí)課題《挖掘幼兒體育活動(dòng)中的游戲趣味性的研究》進(jìn)行深化研究。當(dāng)前，課題研究已經(jīng)成為我園的一項(xiàng)常規(guī)工作，無(wú)論是園級(jí)小課題研究還是省級(jí)課題研究，我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。并且，我園的科研氛圍越來(lái)越濃厚，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教師們明確課題研究方案，明確研究要求，激勵(lì)教師主動(dòng)參與課題研究活動(dòng)。

　　三、園內(nèi)常規(guī)教研方面：

　　根據(jù)教科研工作的安排，每周六的上午，我們定為固定的教科研時(shí)間。期間我們進(jìn)行了大量的教科研工作。

　　1、開展主題教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。

　　每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周，教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論、分析與調(diào)整，進(jìn)行及時(shí)研討，制定出適合本班幼兒實(shí)際的主題計(jì)劃，并根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。區(qū)域活動(dòng)是目前學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是我們幼兒園的一大弱項(xiàng)。九月份，幼兒園組織全園教師到德州市直幼兒園學(xué)習(xí)、取經(jīng)，根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)在本班級(jí)開展區(qū)域活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體教師的不斷努力，區(qū)域活動(dòng)已全面鋪開。

　　2、基本功的訓(xùn)練：

　　針對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍情況，我們對(duì)教師進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)。本年度是繪畫基本功訓(xùn)練。我們以測(cè)評(píng)考試的方式督促老師進(jìn)行訓(xùn)練，從根本上提高老師的業(yè)務(wù)能力。我們還對(duì)老師的專業(yè)技能方面，特別是說(shuō)課與講課進(jìn)行有效的培訓(xùn)，使年輕教師都學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，真正提高教師的教學(xué)基本能力。

　　3、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成方面的培養(yǎng)和研究，扎實(shí)開展教研工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提升。

　　我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，在日常的教研中，讓老師們進(jìn)行討論和交流，在研究的氛圍上加以格外重視。經(jīng)過(guò)本學(xué)期末的幼兒調(diào)查、測(cè)試，看得出效果非常好，家長(zhǎng)們也很滿意。我們讓老教師幫助年輕教師提高班級(jí)管理能力，在保育工作上更上一層樓，真正做到讓家長(zhǎng)放心和滿意。

　　四、反思

　　1、收獲：

　　隨著幼兒園對(duì)教科研工作的不斷重視，我園的教科研水平也越來(lái)越高。不同層次的老師，都有不同層次的課題研究，這對(duì)于自身的專業(yè)化發(fā)展是很有益處的。幼兒園的教科研工作細(xì)致而繁瑣，在很大程度上不同于中小學(xué)的教科研工作�？傮w來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的教研工作取得了不小的進(jìn)步，特別課題組成員付出了很多心血，在課題研究方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。

　　2、不足：

　�。�1）對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究，可結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值，讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。

　�。�2）“聽課―說(shuō)課―評(píng)課―議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思，評(píng)課時(shí)教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問(wèn)題，對(duì)具體情況的分析還不夠深入。

　�。�3）教科室的引領(lǐng)作用需要更進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)，對(duì)于每周的教科研活動(dòng)安排需要更加規(guī)范化，使課題研究工作更上一層樓。

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