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教師年度總結(jié)

時間:2020-12-01 16:08:57 年度總結(jié) 我要投稿

【精華】教師年度總結(jié)八篇

教師年度總結(jié) 篇1

  本學期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,作為一個教師,教書重要,育人更重要。盡管我不是班主任,但我總覺得每個教師都應以德育為先,否則我們的學生成績再高,思想品質(zhì)卻不能與知識成正比,我們培養(yǎng)這些高分的學生還有什么意義呢?由于我是本學期新轉(zhuǎn)入的教師,對這里學生的情況還不熟悉,做學生的德育工作,我就必須下更大的功夫。我是這樣做的:

【精華】教師年度總結(jié)八篇

  一、認識并了解學生

  一個教師如果只是一味地上課,而對自己所教的學生不認識,不了解,教學成績是很難提高的。因為教育是一門藝術,只有你用心去與學生溝通,才能獲得學生的尊重與信任,他們喜歡老師,才會用心去學你所教的課程。所以,本學期,我用最短的時間(九月份一個月的時間)認識了所有的學生。通過向班主任及學生了解情況等方式,了解了我所教的學生。這是上好課的第一步。

  二、做學生思想工作

  初三學生學習壓力大,加上有一些學生之前的學習基礎不好,根本無法適應初三教師快節(jié)奏的講課方式,而自己內(nèi)心又不愿意揮霍時間,他們內(nèi)心便產(chǎn)生了深深的矛盾心理,雖然我只是一名科任教師,但我也在關注他們的心理。現(xiàn)在的學生當務之急并不是提高成績,因為他們都很聰明,而是心理健康狀況,他們迷茫,他們內(nèi)心的思想和自己的實際行動無法完全統(tǒng)一。我們是他們信任的人,他們喜歡和我們交流心得,喜歡聽從我們的意見,所以,我一定要利用課余時間多做學生的思想工作,把學生當成朋友,友好相處,給他們指明前進的方向。

  三、配合班主任做好各項工作

  一臺機器的運轉(zhuǎn)需要所有零件的密切配合,我們教育學生也是這樣,需要全體教師的配合。作為科任教師,我全力支持班主任的各項工作,也配合其他同事做好學生的思想教育。當學生在課堂上有突發(fā)狀況時,當課下了解到一些他們的思想波動時,及時跟班主任溝通,會給班主任一些合理化建議,老師們的統(tǒng)一協(xié)調(diào),相信通過我們的努力,定然會幫助學生成長為一個健康向上的陽光少年。

  四、尊重學生,友好相處

  每個人都會犯錯,成年人尚且如此,何況學生年紀小,自控能力差。當學生犯錯誤時,我們不能坐視不管,聽之任之,但也不能采取簡單粗暴的批評、教育,我們要采取相應的策略,不傷害學生自尊的同時,讓他們認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,并且會帶來怎樣的后果,讓他們明確該怎樣改正錯誤,并鼓勵他們做好。

  總之,我在今后的教育生活中也要盡力做到育好人,教好書。請領導和同事們多多批評、指正,從而促進我的成長!

教師年度總結(jié) 篇2

  忙忙碌碌中,這個學期又即將結(jié)束,回眸這一年的工作,感慨萬千,有成功的收獲,也有失誤的不足!下面就這學期的工作做如下總結(jié):

  一、德育工作

  本學期我們繼續(xù)加強師德師風建設工作,認真學習八榮,學習上級下發(fā)的有關師德教育的材料和先進個人的事跡,結(jié)合自己的工作實際,寫出個人的心得體會。加強班主任工作,召開班主任工作經(jīng)驗交流會。結(jié)合這幾項工作,我們中心開展了“師德先進個人、模范班主任、學生家長最喜歡的老師”評選活動,各校認真組織,中心對被評為先進的老師,進行表彰,發(fā)獎勵證書,張榜公示,即表彰了先進,又調(diào)動了廣大教師的積極性!

  下學期,我們爭取在師德師風建設工作和班主任工作方面繼續(xù)加強,多走出去,開開眼界,結(jié)合本校的實際,爭取開現(xiàn)場工作會,加強工作的時效性,實用性。切實提高教師的師德與班主任的工作水平!

  二、體衛(wèi)工作

  xx年我們中心的體衛(wèi)工作取得了一些成績,我們積極配合上級科室的檢查并積極參加上級組織的各項活動!認真做好春秋兩季的學生的傳染病防治與預防教育工作,并做好新入園入學兒童的預防接種證檢查與補種工作工作,協(xié)助衛(wèi)生院認真做好學生的體檢工作,各校認真做好校園及室內(nèi)外的衛(wèi)生工作,為教師學生提供并創(chuàng)造了良好的學習工作環(huán)境!我們參加的活動取得了不錯的成績,提高了學校的知名度。在市局組織的健美操比賽中,我中心代表隊取得全市第九名,較去年有大幅度提高!我們還組隊參加了春秋運動會,有兩人三項獲全市前三名。我們還組織學生參加了涿州市迎元旦長跑比賽,鍛煉了隊伍,開闊了教練員和學生的眼界!我們響應市局號召制定了與動員冬訓計劃,為下學期打好基礎!

  雖然取得了一些成績,但還有很多不足和需要進一步提高改進的地方!下個學期,我們要繼續(xù)加強體衛(wèi)工作,加強學生間易流行的傳染病的預防工作,做好校園室內(nèi)外的衛(wèi)生及消毒工作!組建好各個參賽隊伍,抓好學生的日常訓練,多開展適應各年齡段學生的活動,如跳繩比賽、體育單項賽等。在教職工間作組織些活動,如乒乓球、象棋、歌詠比賽等,豐富廣大師生的課余文化生活,提高身體素質(zhì),調(diào)動工作和學習的積極性!

  三、工會工作

  這學期由于人事變動,我接管了學校的工會工作,我們嚴格按上級要求完成各項任務,結(jié)合本中心實際創(chuàng)造性地開展工作。完成了本學期上級工會對教工之家的驗收工作。我們發(fā)揮工會組織的職能作用,代表和維護教職工的合法權益,利用教研、集體備課、外出參觀學習等形式開展職業(yè)道德、技能教育和培訓,收到良好的效果。我們還規(guī)范了教代會制度,積極推進學校民主政治建設,充分發(fā)揮教職工代表大會的職能和作用,中心制定出臺各種方案、制度都要提交教代會通過,切實維護廣大教職工的合法利益!在開展“三育人”教育活動中,注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)標兵,做到以典型引路,使“三育人”教育活動真正收到實效。我們積極參加上級工會組織的各項活動,在全市教職工乒乓球比賽中,我中心組織男女隊積極參賽,并獲得男單全市第八名的好成績。教職工趣味活動比賽,更是捷報頻傳,最后團體獲全市第六名的好成績!在教職工籃球比賽中我中心男子代表隊,經(jīng)過頑強拼搏,積極努力,最后獲得全市第三名的好成績!我們還組隊參加了象棋比賽,雖然成績不太理想,但鍛煉了隊伍,積累了比賽經(jīng)驗!這樣不僅豐富教職工的業(yè)余文化生活增強教師隊伍的凝聚力,還在很大程度上提高了學校的知名度!我們對困難教職工給予關心照顧,定期的走訪和探望,了解了一線教職工的辛苦勞乏,讓他們感受到中心學校的關心與照顧,也拉近了學校與老師間的距離。

  由于新接手,沒什么工作經(jīng)驗,也在工作中造成了很多失誤,例如在一些活動的組織上,還有欠缺的地方,在上級會議、活動精神的傳達上還有不到位的地方,在工會工作的日常管理上,還有很多細節(jié)需要彌補,這都是我在以后的工作中需要改進和提高的!

  在以后的工作中,我要努力提高自身素質(zhì),把分管的各項工作在現(xiàn)有的基礎上,抓實,抓細,爭取走出自己的特色!為我們中心全面提高做出自己的貢獻!

教師年度總結(jié) 篇3

  1、備課

  這是教師最基本的工作,所謂不打無準備之仗,在本學年度給學生上課之前,我首先要做好備課工作,備課的教案需要反復修改,扣緊教學大綱,并且作為一個新人,我虛心向其他老師請教,吃透難點,并找到授課的重點,寫好教案。

  2、上課

  備好課,那么接下來就是給學生上課了,總結(jié)現(xiàn)在的學生都很機靈,不喜歡沉悶的課題氣氛,所以我必須做好課堂氣氛的'活躍,調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。另外,從優(yōu)秀的教師經(jīng)驗總結(jié)中,我了解到,培養(yǎng)學生的學習興趣很重要,我采取了有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答的策略,效果非常明顯。

  3、作業(yè)輔導

  課后作業(yè)是幫助學生學習進步的重要方法,但是教師不應該給學生布置“寫不完”的作業(yè),我在20xx學年度布置的作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),遇到學生不明白的問題耐心講解輔導,爭取成為一名合格優(yōu)秀的教師。

  另外提醒,學年度工作總結(jié)不僅是“總結(jié)”,計劃日后的工作方向,也是教師工作總結(jié)的一部分,可以讓領導看到你一年中學到的內(nèi)容,如何更好的運用在日后的工作中:

  努力方向 :

  首先,加強與同事交流。虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  其次,加強對成績不好學生的關系。成績不代表一切,教師要更多的對差生給予關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  最后,嚴格要求自我,提高教學水平。想要教育出優(yōu)良的學生,首先我自己必須是優(yōu)秀的,教師事業(yè)是把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,積極推進素質(zhì)教育,提高自身教學能力。

教師年度總結(jié) 篇4

  xx幼兒園占地面積4700平方米,建筑面積1470平方米,幼兒戶外活動面積2971平方米,F(xiàn)有7個教學班,378名幼兒。教職工共23人,其中園長1人,后勤主任1人,出納1人,教師6人(雇傭),衛(wèi)生保健人員1人,保育員7人(雇傭),炊事員5人,門衛(wèi)1人。多來,全體教職工在實踐中探索,在探索中發(fā)展,向著更高的目標邁進。我園在更新觀念,規(guī)范管理,大膽改革,突出特色的指導思想引領下,發(fā)揚團結(jié)、務實、創(chuàng)新的精神,在教師中加強服務大局意識,不斷提高管理水平和保教質(zhì)量,現(xiàn)就我園20xx年度全面工作總結(jié)匯報如下:

  1、加強班子建設,強化內(nèi)部管理。

  根據(jù)幼兒園的工作特點,一般分為行政、保教、后勤三大塊,每學期各崗負責人在總結(jié)本學期工作時,提出下一階段的工作思路,經(jīng)全體教職工討論,形成統(tǒng)一的工作目標,由園長調(diào)控整體工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任負責保教、后勤兩個塊面的管理工作及考核,形成統(tǒng)一的領導管理模式。

  我園今年成功招聘且嚴格培訓專業(yè)畢業(yè)生6名,優(yōu)化了師資隊伍。年級主任、教研組長,參與督導園里各項工作,以督導為載體,給老師提供寬闊的發(fā)展平臺,也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。長期以來園領導班子團結(jié)協(xié)作,分工明確,責任到人,大大提高了工作效率。

  2、在管理中不斷完善制度。

  經(jīng)過幾年的實踐,我園在借鑒其它園所經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合我園的工作實際,摸索出從園長到中層領導、教師、保育員、炊事人員、門衛(wèi)等一整套的崗位考核細則,并將各項規(guī)章制度、職責、考核細則匯編成冊,使每個教職工對自己的工作職責了如指掌,工作中嚴格履行職責,并將考核細則量化,形成制度。學期末,依據(jù)細則進行全面考核,考核成績與教職工評優(yōu)評先、獎勵工資相掛鉤。做到了教職工有據(jù)可依,領導有憑可查,增加工作的透明度。制度化的管理,減少人際間的矛盾糾紛,增強了教職工的凝聚力和向心力,也為管理工作解除障礙。

  3、運用開放性的管理手段,不斷提高科學化的管理水平。

  《幼兒園教育指導綱要》全文貫穿著開放性觀念,它不但提示我們,幼兒園教育要有開放性,幼兒園管理工作更應該具有開放性。對此我園首先注重家長資源的利用,充分發(fā)揮家委會和伙委會的作用,積極地參與幼兒園及班內(nèi)的管理,我園經(jīng)常在家長中下發(fā)征求意見表,了解家長對幼兒園和班級各項工作的意見和建議,同時注重家園互動,充分利用家長會,廣播、公開宣傳欄、信件往來、隨機交談、電話隨訪、開放日活動等多種形式,與家長溝通,及時收集反饋信息,對家長關注的問題,給予認真答復,使家長切實感受到了平等與尊重,并且參與幼兒園管理的熱情不斷提高。其次,注重教職工資源的利用,對于幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、設施設備的投入、家長工作、大型活動的安排等,召開園委會議討論、商量,使管理工作更加有效;第三,充分利用園務公開欄目,對財務收支、幼兒生活費收支情況、家長意見反饋等,實行公開,增強管理工作的透明度,發(fā)揮人人是主人的管理效能,整體推進了幼兒園各項工作的不斷發(fā)展;第四,虛心向兄弟園所學習,取人之長,補己之短。通過開放性的管理手段,使我園的管理水平逐步向以人為本的科學管理層次邁進。

  4、注重良好心理環(huán)境的創(chuàng)設,增強教職工的凝聚力和向心力。

  幼教工作的瑣碎和繁雜,不親身實踐是無法體會的。"教師"這一稱謂在幼兒園是多個角色的融合,她們既是保姆、清潔工,又要充當母親,又要學做醫(yī)生,在傳道授業(yè)解惑的同時,還要成為幼兒的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不斷地變換自己的角色,使幼兒在快樂的一日生活中,身心和諧健康的成長。在這其中,如果她們的付出得到肯定和理解時,她們就會增強自信,更加熱愛自己的工作;當她們的付出受到不公平的待遇時,她們就會沮喪煩躁,工作缺乏積極性。因此,設身處地的關心教職工的工作和生活,給予及時的幫助與鼓勵,可以使她們在關懷、接納、尊重與理解的氛圍中,感受到應該奉獻和值得奉獻。如教職工生病、親屬病故,園領導能及時探望;經(jīng)濟有困難的,號召全園教職工捐款接濟,發(fā)生矛盾主動調(diào)解;同時,公開競聘上崗,公開評優(yōu)評先,體現(xiàn)多勞多得,不勞不得的獎罰原則,堅持管理考核與經(jīng)濟所得相掛勾,橫向比較與縱向比較相結(jié)合,使教職工揚長避短,明確自己的努力方向;在繁雜的工作之余,組織教職工開展豐富多彩的文體娛樂活動,使他們勞逸結(jié)合,身心愉悅,并逐步形成公平公開、寬容理解的良好心態(tài),明白在團結(jié)中競爭,在競爭中更加團結(jié),保證了我園教師隊伍的團結(jié)與穩(wěn)定。

  5、注重師資隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì)。

  重視教職工職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)是我園常抓不懈的一項工作。對此,圍繞"以老帶新、分層次培養(yǎng)"的原則,注重青年教師的培養(yǎng),對教齡不同的教師制定不同的培養(yǎng)目標,鼓勵他們根據(jù)自身特點積極承擔學科帶頭人、承擔不同層次的公開教學,采取一定的獎勵措施,鼓勵骨干教師主動培養(yǎng)青年教師,使她們互幫互學,共同進步,在保教人員的培訓內(nèi)容、形式、成長目標、指導教師的選擇上都征求保教人員的意見和建議,使培訓工作由"要我培訓"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要培訓",增強了保教人員參與培訓活動的主動性;同時,園內(nèi)積極為教師的成長創(chuàng)造條件,始終堅持"請進來,走出去"的培訓途徑,吸納優(yōu)秀園所的先進經(jīng)驗,拓寬教師的視野,激發(fā)創(chuàng)新的靈感,不斷積累工作經(jīng)驗;使教師的專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

教師年度總結(jié) 篇5

  一學年以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

  1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備,備好課。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

教師年度總結(jié) 篇6

  “做一名好老師”是我一生追求的目標,也是所有人追求的目標。自踏入教育這個崗位25年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

  一、認真學習,用心上進

  為了適應新時代要求,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的主角》的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,我的論文兩次獲國家級獎,三次獲省級獎,兩次獲市級獎。自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心職責感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合,認真反省工作得失,虛心理解他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

  二、敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

  “把學生教好,讓學生成功”,是我最大的心愿、最高的榮譽。作為一名新課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念。多年來,自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則,堅持把工作做細做實,加強教學過程全程跟蹤管理,真正確保教學工作中不出現(xiàn)大的紕漏,因材施教。具體做法是:在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注,做到每一句,每一段嚴抓細扣,準確把握學生的理解潛力,體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練,巧講巧練,以讀代講,

  培養(yǎng)學生對知識的感悟潛力和歸納總結(jié)潛力,抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀潛力明顯提高。抓住根本,講求實效,重視語文基本功訓練,準確把握學生的學習的動態(tài),采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔,注重個體差異,不搞題海戰(zhàn)術和機械重復。注重學生的學法指導,加強學生的基本潛力的培養(yǎng),使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。透過一年來的教學實踐,自己已基本掌握教材的知識體系,為今后教學工作開展積累了超多的經(jīng)驗,教學效果顯著。

  三、班級管理

  在完全確保學生安全的狀況下,認真做好學生思想教育工作,加強班級管理,充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用,獎優(yōu)促差,榜樣示范,做到周小結(jié)月評比,強化班干部監(jiān)督職能,規(guī)范學生言行,傾力打造班風正、學風濃、講禮貌、守紀律的先進班級。讓每一個學生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想,真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,紀律安靜有序,為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。

  在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。每一天最早到校,輔導學生晨讀,早上擠30分鐘,下午擠30分鐘,時間是海棉的水只要擠,它就會有。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。個性是學校開展衛(wèi)生紀律五項競賽以來,我班獲得的流動紅旗次數(shù)最多。當然,由于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,各方面都取得了可喜的成績。在慶“六一”時,班級獲得了“衛(wèi)生先進班群眾”“期中考試優(yōu)勝班”等。

  平時,我隨手撿起地上的紙屑,隨手關掉無人燈,隨手關上忘關的門窗――目的只是想能引起大家的共鳴,從而到達必須的教育效果。我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。

  教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

教師年度總結(jié) 篇7

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20PC學年的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務

  二、教育教學能力

  首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

  我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、出勤方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面

  由于本人的不懈努力,學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

教師年度總結(jié) 篇8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

  一、 思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

  二、 教育工作方面

  這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。

  三.遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

  在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

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