幼教年度工作總結(jié)8篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼教年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼教年度工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮(zhèn)、中心校的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了20xx年度的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。當(dāng)然，工作中也存在著一些不足，它將是今后一段時(shí)間，我們工作的重點(diǎn)和動(dòng)力支持的一個(gè)來(lái)源�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全，目標(biāo)明確，管理水平逐步提高。
成立了由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)婦聯(lián)及運(yùn)管所和中心校共同組成的"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)"、"安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組"和"桔園鎮(zhèn)依法治校（園）領(lǐng)導(dǎo)小組" ；制定了"桔園鎮(zhèn)學(xué)前教育管理實(shí)施方案"和"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理方案" ；下發(fā)了如"關(guān)于進(jìn)一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。
召開(kāi)了6次民辦教育工作會(huì)議；明確了民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的權(quán)利；規(guī)范了民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為；增強(qiáng)了全體幼教工作者的責(zé)任感和使命感；制止了民辦教育中出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
逐園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查（如危房、食品衛(wèi)生、安全、周邊環(huán)境等）4次；逐園逐人填寫(xiě)了"桔園鎮(zhèn)幼兒園從業(yè)教職員工基本情況登記表"。
年初與各幼兒園簽訂了"目標(biāo)、安全責(zé)任書(shū)" ，將一年的工作寫(xiě)到明處，落到實(shí)處，為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標(biāo)。同時(shí)要求分級(jí)管理，幼兒園與教師簽訂"目標(biāo)責(zé)任書(shū)"，并建立健全了獎(jiǎng)懲制度、門(mén)禁制度、衛(wèi)生保健制度等；幼兒園教師與每位幼兒家長(zhǎng)簽定"安全責(zé)任書(shū)"。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊(duì)伍的理性素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
學(xué)前教育是我國(guó)學(xué)校教育體系的第一環(huán)節(jié)，諺語(yǔ)"三歲看老，七十看小"正是學(xué)前教育功能的具體體現(xiàn)。所以，從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿，其任務(wù)是光榮而艱巨的。所以要求幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規(guī)程》等，特別是《教師職業(yè)道德》和《
教師行為十不準(zhǔn)》；要求教師在"身教"中影響和教育幼兒；要求教師樹(shù)立良好的教育觀(guān)和兒童觀(guān)，使3～6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教育，從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面，培養(yǎng)全面發(fā)展的未來(lái)人。
三、洞察時(shí)代前進(jìn)方向，與時(shí)俱進(jìn)，以活動(dòng)促發(fā)展，以質(zhì)量求生存。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，教育形式復(fù)雜多變。各幼兒園都不同程度地購(gòu)買(mǎi)和添置了活動(dòng)器材，裝修了校舍，硬化了場(chǎng)地、道路，有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來(lái)水。中心校組織各幼兒園開(kāi)展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)主義精神、延安精神、誠(chéng)信美德、創(chuàng)新意識(shí)在鮮活的故事中、深入淺出的專(zhuān)題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現(xiàn)身說(shuō)法的訪(fǎng)談中感染和鼓舞了幼教工作者，使廣大幼兒受到了潛移默化的影響，擴(kuò)大了民辦教育的社會(huì)影響力，提高了民辦教育的地位。
四、搞好年度評(píng)優(yōu)樹(shù)模工作，用榜樣的力量推動(dòng)幼教工作向前發(fā)展。
中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)翻閱資料、實(shí)地踏訪(fǎng)等形式，綜合考核各幼兒園的年度工作，評(píng)選出20xx年度先進(jìn)幼兒園三所（楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園），從而以點(diǎn)帶面，為來(lái)年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
五、存在的問(wèn)題及不足。
（1）由于中心校經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，使幼教活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)較少。
�。�2）針對(duì)幼兒教育的理論研究較少。
20xx年12月24日
幼教年度工作總結(jié)2
新的學(xué)期，在園長(zhǎng)媽媽對(duì)我的信任和支持下，我懷著感恩的熱忱擔(dān)起本班北大幼教數(shù)學(xué)啟蒙特色教育課程，幼教年度總結(jié)。一份耕耘，一份收獲，整個(gè)學(xué)期的工作緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，每次教研活動(dòng)的開(kāi)展和成功都離不開(kāi)教研組長(zhǎng)和組內(nèi)每位教師的辛勤付出，伴著孩子的成長(zhǎng)，我也真實(shí)的感受到，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻也在不斷地成長(zhǎng)著，個(gè)人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗(yàn)在教研組的熏陶下也在日益豐富。
在教研過(guò)程中，我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的個(gè)體差異，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀(guān)念、新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)新理念的新時(shí)代，我會(huì)將自己的不足加以改進(jìn)，不斷摸索，在教研不同形式的觀(guān)摩、交流、聽(tīng)評(píng)活動(dòng)中提高個(gè)人的反思和能力。
為了更好的滲透并體現(xiàn)博雅教學(xué)理念，讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，我們?cè)诮萄薪M的活動(dòng)中，每位教師共同參與備課、研討，因?yàn)檫@不但是個(gè)人能力的表現(xiàn)，更是集體智慧的結(jié)晶。同時(shí)每周還可以分享自己的心得體會(huì)；十二月初我們開(kāi)展了全園教師觀(guān)摩課的活動(dòng)。全體教師積極向上，展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)過(guò)程中，讓我學(xué)到了很多內(nèi)在的東西，受益匪淺。相信我會(huì)在教研組的啟發(fā)下，自身的教學(xué)能力會(huì)很快向新的發(fā)展區(qū)發(fā)展。
幼教年度工作總結(jié)3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一學(xué)期在匆忙中又過(guò)去了。我中心校幼教工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體幼兒教師的共同努力下，順利完成了20xx年度的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多不足。它將是我們今后工作的重點(diǎn)和動(dòng)力�，F(xiàn)將本學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一．加強(qiáng)管理，目標(biāo)明確。
開(kāi)學(xué)初，中心校召開(kāi)幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，逐園逐人填寫(xiě)了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表，摸清了各園的基本情況，并與各幼兒園簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，明確了責(zé)任，確立了目標(biāo)。李校長(zhǎng)還逐園進(jìn)行檢查（危房，食品衛(wèi)生，安全等）兩次，排除了許多隱患。我們還聯(lián)系縣婦幼站對(duì)全鎮(zhèn)幼兒進(jìn)行了體檢，為幼兒入園提供了可靠的'健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險(xiǎn)，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。
二．加大管理力度，繼續(xù)抓好各園評(píng)估定級(jí)工作。
為了規(guī)范管理，我們逐園檢查三次。學(xué)期初統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了統(tǒng)一教材。學(xué)期末配合教育局幼教股和成職辦對(duì)各幼兒園進(jìn)行了評(píng)估。我中心校幼兒園全部達(dá)標(biāo)，全都領(lǐng)到了辦園許可證。
三．開(kāi)展教研活動(dòng)，做好幼師培訓(xùn)工作，提高幼師整體素質(zhì)。
十月份，我們?cè)阪?zhèn)中心示范園——東山底幼兒園開(kāi)展了幼兒教師公開(kāi)課教學(xué)，評(píng)出了五名優(yōu)秀幼兒教師，使幼兒教師互相學(xué)習(xí)，互相交流，起到了拋磚引玉的作用，推動(dòng)了我中心校幼教工作的發(fā)展。
我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓(xùn)班，激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)。
在我們的共同努力下，我中心校幼教工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，縣局領(lǐng)導(dǎo)給予了表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)也基本滿(mǎn)意。
四．問(wèn)題與不足。
我們的工作還存在著好多不足，以待我們進(jìn)一步改進(jìn)。
1.安全問(wèn)題。
安全中最大的問(wèn)題是校車(chē)問(wèn)題。許多幼兒園的接送車(chē)沒(méi)有手續(xù)，基本屬于三無(wú)車(chē)輛，甚至有的是報(bào)廢車(chē)輛，車(chē)輛嚴(yán)重超員，應(yīng)堅(jiān)決杜絕。另外，幼兒園餐飲環(huán)境，條件，衛(wèi)生等存在隱患，無(wú)臺(tái)賬，進(jìn)貨渠道不規(guī)范等。
2.少數(shù)幼兒園辦園思想不端正，辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足，幼兒教育設(shè)施簡(jiǎn)陋。管理制度尚不完善，沒(méi)有課表，沒(méi)有制度，沒(méi)有計(jì)劃。個(gè)別園小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重，安全意識(shí)淡薄，園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源，私自降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提前開(kāi)學(xué)時(shí)間，降低招生年齡等不良做法。
3.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，教師素質(zhì)低等也是一個(gè)主要問(wèn)題。
五．下學(xué)期工作安排。
根據(jù)教育局安排，結(jié)合我中心校實(shí)際情況，下學(xué)期計(jì)劃如下：
1.安全工作常抓不懈。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)管理，逐步規(guī)范各項(xiàng)工作，制止各園無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。
3.借鑒小學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施區(qū)域性開(kāi)放周活動(dòng)（計(jì)劃四月下旬開(kāi)展，各幼兒園提前準(zhǔn)備）。
4.加強(qiáng)教研，抓常規(guī)，搞好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)（計(jì)劃五月中旬舉行賽講，評(píng)選出五名優(yōu)秀教師）。
回顧過(guò)去，信心百倍；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。感謝各位對(duì)我工作的支持和幫助。今后，我將一如既往，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好各項(xiàng)工作，使我中心校幼教工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
橫水中心校王春娟
幼教年度工作總結(jié)4
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)，。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī)。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導(dǎo)思想上，我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀(guān)念不斷更新；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新；思想觀(guān)念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量。
幼教年度工作總結(jié)5
我園自××××年×月創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)。
現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。
通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，寫(xiě)教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。
在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè)，這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。因此，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來(lái)。
新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
這一年里，我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。但是，由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀(guān)念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長(zhǎng)工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著許多不足，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì)信賴(lài)的兒童樂(lè)園。
幼教年度工作總結(jié)6
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上工作一年了，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生，逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的教師，但火候還是不夠得，有待于前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助，使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。
回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過(guò)，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我面前閃爍！本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想素養(yǎng)
首先我從思想上熱愛(ài)幼教工作，我有一顆愛(ài)孩子的心，我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，在工作中不遲到不早退，服從園領(lǐng)導(dǎo)的分配，準(zhǔn)時(shí)參加組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)以律己，“愛(ài)字融于心，責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中，我就會(huì)盡我所能，傾我所受，托起明天的太陽(yáng)！
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，要掛在心理，需要了解每位孩子，在我剛接托一班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我，我仔細(xì)觀(guān)察每位幼兒，什么事情都從幼兒的角度出發(fā)，時(shí)刻為幼兒著想，拉近我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感，我和孩子打成一片，是孩子們的好朋友。
二、衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，照顧好幼兒身體健康，生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收，飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，在幼兒大小便時(shí)，給予幼兒幫助，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒，給予特別照顧。我每天能認(rèn)真仔細(xì)打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行一日消毒工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把衛(wèi)生安全放在首位，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天認(rèn)真觀(guān)察每位幼兒，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進(jìn)餐習(xí)慣，使他們有一個(gè)自我防范意識(shí)，我能?chē)?yán)格要求自己，以身作則，及時(shí)清理班級(jí)死角衛(wèi)生，盡量把衛(wèi)生做到更細(xì)、更好，讓孩子有一個(gè)干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境，使他們能健康茁壯成長(zhǎng)。
三、家長(zhǎng)工作
幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信，家長(zhǎng)工作是不可忽視的。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和家長(zhǎng)交流。我愛(ài)我的孩子們，但不會(huì)放縱，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，家長(zhǎng)們也能積極配合我的工作，培養(yǎng)幼兒基本常規(guī)，我每天認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志，把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細(xì)記錄下來(lái)，也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則，日常中難免有些小的摩擦但我會(huì)耐心解釋?zhuān)易鹬亓思议L(zhǎng)，處處為家長(zhǎng)著想，家長(zhǎng)也就非常支持我的工作了，并對(duì)我的工作給予肯定。
四、人際交往
無(wú)論是同事還是孩子，因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝我的班長(zhǎng)劉老師及馮老師給予我的幫助，是我很快的成長(zhǎng)起來(lái)，給我的工作，給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的不夠好，例如，育兒經(jīng)驗(yàn)，班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。
在以后的工作中，我會(huì)更加努力提升自己，多學(xué)多問(wèn)，這對(duì)于我的能力或是知識(shí)面的擴(kuò)充都有幫助。我相信，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我努力，我堅(jiān)信，我一定能做的更優(yōu)秀！
幼教年度工作總結(jié)7
一、 指導(dǎo)思想
在上級(jí)工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用，維護(hù)廣大教職工的權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員群眾的積極性，為建設(shè)“和諧社會(huì)”、“和諧校園”貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、 主要工作
1、加強(qiáng)工會(huì)組織和隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。
1）切實(shí)提高做好群眾工作的能力，把黨支部想的、行政抓的、職工盼的，工會(huì)能干的事情作為工作的重點(diǎn)。幫助鎮(zhèn)辦的、臨時(shí)的教工加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，不斷擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力。
2）切實(shí)提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力。站在維護(hù)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的高度，更好地?fù)?dān)當(dāng)黨、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶。
3）加大工會(huì)小組的工作交流，每學(xué)期安排三次交流活動(dòng)。
2、繼續(xù)推進(jìn)以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工程。
1) 組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，使每位教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
2) 弘揚(yáng)各類(lèi)先進(jìn)人物事跡的精神，深入開(kāi)展先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3）組織開(kāi)展“上海教師之歌”的傳唱。
4）開(kāi)展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評(píng)選工作。
5）配合行政開(kāi)展“教育系統(tǒng)教師崗位素質(zhì)大練兵、大比武”活動(dòng)，強(qiáng)化教師教育基本功，提升教師整體素質(zhì)。
6）認(rèn)真組織好教工參加獻(xiàn)血，完成獻(xiàn)血指標(biāo)。
7）積極參加支援災(zāi)區(qū)捐衣募捐和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。
3、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深化園務(wù)公開(kāi)。
1）加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對(duì)幼兒園重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2）制定園務(wù)公開(kāi)細(xì)則，做到園務(wù)公開(kāi)形實(shí)一致，定期做好園務(wù)公開(kāi)欄的更換工作。
4、關(guān)心職工生活，推進(jìn)教職工互助保障工作。
1）做好各類(lèi)保險(xiǎn)的參險(xiǎn)工作，提高參保率。
2）關(guān)注民生，對(duì)困難教工、單親教工要給予積極的關(guān)心和幫助。
3）積極做好教職工的療休養(yǎng)工作。
4）結(jié)合先進(jìn)性教育，愛(ài)心結(jié)對(duì)等活動(dòng)，做好退休教工的走訪(fǎng)和“送清涼“送溫暖”活動(dòng)。
5、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活。
1）積極參加女教工“迎世博”英語(yǔ)100句活動(dòng)。
2）組織教工進(jìn)行豐富多彩的慶“三八”、“教師節(jié)”活動(dòng)。
3）為教工活動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件，積極組織教工參加日常的鍛煉活動(dòng)。
4）每學(xué)期組織一次教工外出活動(dòng)。
5）動(dòng)員教工積極參加冬季鍛煉，開(kāi)好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、 具體工作安排
一月份
退休教工“送溫暖”工作召開(kāi)教代會(huì)
二月份
“迎世博”教工英語(yǔ)比賽交流
各園工會(huì)工作計(jì)劃
更換園務(wù)公開(kāi)欄
三月份
慶“三八”文體、娛樂(lè)活動(dòng)
出一期專(zhuān)題宣傳女教工風(fēng)采的黑板報(bào)，拉一條慶祝“三八”節(jié)的橫幅
開(kāi)設(shè)一次輔導(dǎo)講座 為社區(qū)舉行早教咨詢(xún)活動(dòng)
教師醫(yī)療保險(xiǎn)的投保和宣傳
四月份
開(kāi)展學(xué)禮儀活動(dòng)（聽(tīng)講座）
開(kāi)展四學(xué)活動(dòng)學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀、學(xué)技術(shù)
五月份
制作一份《女教師風(fēng)采》的小報(bào)
六月份
“大手牽小手”活動(dòng)為單親困難孩子獻(xiàn)愛(ài)心
工會(huì)小組交流各園工會(huì)工作
七月份
“送清涼”活動(dòng)
召開(kāi)教代會(huì)
教師暑期療修養(yǎng)工作
九月份
配合行政做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
“教師節(jié)”慶�；顒�(dòng)
更換園務(wù)公開(kāi)欄
十月份
“迎世博”女教師雙語(yǔ)演講比賽
“做可愛(ài)的上海人”
每位教工寫(xiě)一篇“我怎樣做可愛(ài)上海人”的征文
十一月份
“教工風(fēng)采”時(shí)裝秀
教師義務(wù)獻(xiàn)血工作
賑災(zāi)募捐活動(dòng)
十二月
教師“一日捐”
教工運(yùn)動(dòng)會(huì)
購(gòu)買(mǎi)“上海風(fēng)采福利彩票”
各園交流、總結(jié)
幼教年度工作總結(jié)8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，在這一年里，既有成功，又有失�。患扔袣g笑，又有淚水；伴著孩子的成長(zhǎng)，我們的幼兒園、我們的教師也在成長(zhǎng)著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著。一年來(lái)，幼兒園的保教工作，在各級(jí)幼教部門(mén)和學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心支持下，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做總結(jié)：
一、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量
1、從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑�！晁脑卤＝烫幗M織教師利用多媒體輔助教學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)，九月組織教師針對(duì)課程進(jìn)行教研活動(dòng)，全園青年教師積極主動(dòng)，刻苦鉆研，精心研究，互相學(xué)習(xí)，且都參與聽(tīng)課與評(píng)課，評(píng)選出若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課：如肖艷艷老師執(zhí)教的大班語(yǔ)言活動(dòng)《貪吃的哈羅德》、周明州老師執(zhí)教的學(xué)前班蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)《測(cè)量》、聶天艷老師執(zhí)教的學(xué)前班社會(huì)活動(dòng)《神氣的安全標(biāo)志》和朱羽林老師執(zhí)教的大班蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)物結(jié)合》等等均獲得優(yōu)質(zhì)課。在活動(dòng)中貫穿新的教育理念及課堂教學(xué)方法的改革，使教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，使知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，從而建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。通過(guò)教研活動(dòng)，使全園教師師資水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角，老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)和班級(jí)特點(diǎn)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃。
3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年“手足口病”預(yù)防活動(dòng)中，我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班采用了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的教材，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動(dòng)，如：數(shù)學(xué)是一門(mén)很難教課程，要將枯燥的具有一定邏輯的數(shù)學(xué)知識(shí)灌輸給孩子，沒(méi)有學(xué)具是一件非常棘手的事情，鑒于這種情況，保教處派專(zhuān)人外出學(xué)習(xí)與考察，引進(jìn)了《快樂(lè)體驗(yàn)數(shù)學(xué)》課程，讓孩子在游戲和操作中習(xí)得知識(shí)，解決了教學(xué)課程中的一個(gè)難點(diǎn)，深受孩子和教師的青睞。
5、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“慶六一文藝演出”，慶“元旦”家園同樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶“六一”“元旦”幼兒繪畫(huà)展等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn)，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀(guān)念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。
我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教學(xué)研究的作用，進(jìn)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立新的理念，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)武裝自己，且運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)、提高保育質(zhì)量。
為了提高幼兒園服教質(zhì)量，保教處特制定了班級(jí)服教管理?xiàng)l理，每周一檢查，每月一公布，每學(xué)期一小結(jié)，并根據(jù)各類(lèi)量化分（如服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)衛(wèi)生、幼兒出勤等）評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，使全園各班相互督促，互相促進(jìn)。
3、參與各類(lèi)活動(dòng)、榮譽(yù)碩果累累。
通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)聽(tīng)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自制視教具評(píng)比，積極參加省市縣組織的一些教學(xué)及論文評(píng)選等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。今年9月24日晚幼兒園組織了青年教師教學(xué)技能大賽，通過(guò)教育敘事、機(jī)智問(wèn)答和才藝展示三個(gè)方面的角逐，我園熊鶯老師脫穎而出，并于10月18日代表幼兒園參加了荊州市幼兒教師教學(xué)技能大賽，獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。由我園教學(xué)園長(zhǎng)袁燕燕負(fù)責(zé)的研究課題《“湖北”促進(jìn)信息素養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究》于六月了迎接省教育信息化發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的中期評(píng)估驗(yàn)收，得到專(zhuān)家與領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，并被納入“中期評(píng)估優(yōu)秀課題名單”。在荊州市幼教協(xié)會(huì)組織的論文大賽中，我園教師積極參與活動(dòng)，上交論文十多篇，分別獲得一、二三等獎(jiǎng)，且由樂(lè)燕平、袁燕燕、平述霞、吳燁、楊永國(guó)撰寫(xiě)的論文分別獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，并被選送省幼教協(xié)會(huì)參評(píng)。
三、做好家園工作，攜手共育幼兒。
為了做好家園工作，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展，積極配合幼兒園工作，我園每年開(kāi)展一期家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。今年十一月二十二日在縣教育局六樓會(huì)議室開(kāi)展了第二十九期家長(zhǎng)學(xué)校，整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)議程：
1、特邀專(zhuān)家楊琴老師針對(duì)早期教育的重要性及家園共育問(wèn)題做了專(zhuān)題講座；
2、分管教學(xué)的園長(zhǎng)對(duì)幼兒園近段工作向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的匯報(bào)；
3、家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
活動(dòng)中專(zhuān)家用生動(dòng)的語(yǔ)言分析了日常生活中家庭教育存在的問(wèn)題及解決的最佳途徑，與家長(zhǎng)產(chǎn)生了共鳴，整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，家長(zhǎng)們情緒高昂，并與專(zhuān)家密切配合，積極互動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)們學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在領(lǐng)導(dǎo)的決策與創(chuàng)新中，在全體教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還存在著一些不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。
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