撤銷處分申請(qǐng)書2

　　我由于沒(méi)有意識(shí)到吸煙的嚴(yán)重性，造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師們的教育和家長(zhǎng)的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識(shí)到了吸煙的危害：

　　第一：吸煙有害身體健康。

　　眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對(duì)肺，胃，肝，心臟=都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥。

　　所以，為了自己，我決定戒煙

　　第二：吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康。

　　在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對(duì)我們這些還在生長(zhǎng)發(fā)育的年輕人來(lái)講，這是非常有毒有害的。

　　所以，為了自己的親人和朋友，我絕對(duì)戒煙。

　　第三：吸煙及其破壞自身形象。

　　爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎�道吸煙的危害，而在�?dāng)今，吸煙就是一個(gè)人身份的象征。

　　為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹(shù)立良好青年上進(jìn)榜樣。

　　第四：吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源。

　　我們這些年輕人大多還在念書，沒(méi)有獨(dú)立生活能力，所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷花在煙上，如果把這些錢省下來(lái)，我們可以做很多事情，

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。

　　這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

　　我只是顧著自己一時(shí)的'想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實(shí)際上是在害自己。

　　而且，著也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我吸煙沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

　　拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。

　　我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

　　作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

　　同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！

　　我卻忽視老師的話，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。

　　我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

　　我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我應(yīng)該聽(tīng)從老師的話，我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。

　　老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明

　　老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

　　老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。

　　此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

　　弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。

　　一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

　　我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　簽名：__

　　日期：年月日

撤銷處分申請(qǐng)書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xxx，是的xxxx班學(xué)生。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過(guò)處分。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少無(wú)知性格倔強(qiáng)，沒(méi)有紀(jì)律觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。

　　所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的`中學(xué)生。

　　因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮！

　　姓名：

　　20xx年03月07日

撤銷處分申請(qǐng)書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

　　老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的.好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

　　我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，特此向?qū)W校申請(qǐng)撤銷分。俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jī)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

　　xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書5

　　申請(qǐng)人：xxxx，性別，年出生，X族，個(gè)體工商戶，住xxxx省xxxx縣xxx鎮(zhèn)xxx號(hào)。

　　申請(qǐng)人因不服xxx省xxxx縣工商管理局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定一案，于年月日向xxxx市工商局申請(qǐng)復(fù)議，現(xiàn)請(qǐng)求撤回復(fù)議申請(qǐng)。

　　撤回復(fù)議申請(qǐng)的理由

　　X年月日，xxx縣工商局以銷售假電表為理由，以xx工字第xx號(hào)決定書對(duì)申請(qǐng)人作出吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的.行政處罰。申請(qǐng)人不服，向xxx市工商局申請(qǐng)行政復(fù)議。在申請(qǐng)人提出復(fù)議申請(qǐng)后，xxxx縣工商局委托xxx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該批電表作了抽樣鑒定，鑒定結(jié)果證明該批電表為質(zhì)量合格的真表。xxx縣工商局認(rèn)識(shí)到自己的行政處罰決定是錯(cuò)誤的，遂于年月日向申請(qǐng)人作出道歉說(shuō)明，并于當(dāng)天將營(yíng)業(yè)執(zhí)照返還該申請(qǐng)人。鑒于被申請(qǐng)人已正式撤銷了原處罰決定，并已將營(yíng)業(yè)執(zhí)照返還給申請(qǐng)人，因此特申請(qǐng)撤回復(fù)議申請(qǐng)。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予以審查決定。

此致

　　申請(qǐng)人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

　　您好！

　　我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

　　教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

　　我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì)辜負(fù)教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jī)，為自我的將來(lái)負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書7

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

　　您們好，本人是xxxx，曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。

　　之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人就應(yīng)內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。街頭籃球特殊符號(hào)

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反省，我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己。

　　思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持重認(rèn)識(shí)上，重觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流!

　　在紀(jì)律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對(duì)自己的言行，始終如一的持續(xù)著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的;

　　學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續(xù)著良好的'學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。文雅的網(wǎng)名

　　生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校的老師們批評(píng)我，監(jiān)督我。

　　對(duì)我的處分已過(guò)去一年了。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請(qǐng)學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對(duì)我的記過(guò)處分。

　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx

撤銷處分申請(qǐng)書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我是xx學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)07—2班的學(xué)生，我叫董穎。

　　我于200x年x月x日在學(xué)校組織的200x—200x學(xué)年第x學(xué)期期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。

　　由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

　　認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤。

　　第一個(gè)錯(cuò)誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好。

　　第二個(gè)錯(cuò)誤：在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

　　在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。

　　事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

　　我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！

　　積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，更是深刻的感受到老師的良苦用心。

　　要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有老師的'諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！

　　再次感謝老師們對(duì)我的教誨，我會(huì)在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。

　　希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　20xx年XX月XX日

撤銷處分申請(qǐng)書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師

　　我是***班(系)的學(xué)生----***。本人曾在20xx年*月*日因?yàn)?*被學(xué)校給予記過(guò)處分。當(dāng)時(shí)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生，沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，在考試的時(shí)候想到了投機(jī)取巧的方法想欺騙老師和同學(xué)，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的，人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的`細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，同時(shí)我自己也很自覺(jué)的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

　　簽名：xx

　　日期：年 月 日

撤銷處分申請(qǐng)書10

　　我叫xxx，男，漢族，年X月出生，本科學(xué)歷。年X月參加工作。年X月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)在工作。年因違反了黨的廉潔自律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律規(guī)定受到了行政撤職處分。

　　二年來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，使我能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、輕裝上陣，認(rèn)真反省和改進(jìn)。我由衷的感謝縣委、縣政府和上級(jí)組織給我一次改過(guò)自身的機(jī)會(huì)，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關(guān)心和幫助我。

　　上級(jí)組織給我的`處分期期滿，請(qǐng)根據(jù)我二年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，現(xiàn)申請(qǐng)組織按期解除本人的行政撤職處分。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

撤銷處分申請(qǐng)書11

泥凼中學(xué)政教處：

　　本班于XX年x月x日收到學(xué)生的.撤銷行政處分申請(qǐng)書，經(jīng)核查，泥凼鎮(zhèn)中學(xué)xx年x月x日第號(hào)文對(duì)該生的處分，現(xiàn)已滿x個(gè)月，且該生在此期間無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為，經(jīng)組織有關(guān)人員對(duì)其品行量化綜合測(cè)評(píng)得分。已具備《泥凼中學(xué)常規(guī)班學(xué)生行政處分撤銷辦法》第三條規(guī)定的條件，特提出撤銷對(duì)同學(xué)的處分意見(jiàn)書，請(qǐng)予審核。

　　班主任：xx

　　xx年x月x日

撤銷處分申請(qǐng)書12

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是xxx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我于年月日在學(xué)校違反了管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被20xx年xx月xx日被學(xué)校給與了xxx處分。

　　從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。xxx學(xué)xxx年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。

　　在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了x老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了x老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

　　我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

　　現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的'紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。

　　經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

　　處分期已近x年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請(qǐng)相信我一定能做得更。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

撤銷處分申請(qǐng)書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

　　我是學(xué)屆專業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號(hào)是。本人曾在年月日因?yàn)檫`反宿舍管理?xiàng)l例犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了校園的規(guī)章制度。校園根據(jù)《XX》第X條第X款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和群眾觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及校園社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

　　之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的'做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的期望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會(huì)需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí)，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動(dòng)手潛力。并用心參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì)了技術(shù)，也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的肯定，理論知識(shí)很重要，實(shí)踐的操作大于理論，所以平時(shí)也很注意與實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)。

　　以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ�、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

　　由于本人今后人生的道理還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)校園撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　X年X月X日

撤銷處分申請(qǐng)書14

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是x學(xué)校，x班的學(xué)生。我于xx年xx月xx日在學(xué)校違反了x管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《x學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

　　從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。x學(xué)x年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了x老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了x老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

　　現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的'紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

　　處分期已近x年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請(qǐng)相信我一定能做得更好!!!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書15

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好！

　　我是_學(xué)校，_班的學(xué)生。我于年月日在學(xué)校違反了_管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。

　　由于上述事實(shí)以及《_學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被_年_月_日被學(xué)校給與了_處分。

　　從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。_學(xué)_年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。

　　想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。

　　受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。

　　在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了_老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了_老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的.譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。

　　事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！

　　積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

　　現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職，知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。

　　每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。

　　經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

　　處分期已近_年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。

　　請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請(qǐng)相信我一定能做得更好�。�！

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　年月日

【撤銷處分申請(qǐng)書】相關(guān)文章：

撤銷處分申請(qǐng)書（精選）07-24

處分的撤銷申請(qǐng)書08-21

（經(jīng)典）撤銷處分申請(qǐng)書10-27

撤銷處分申請(qǐng)書11-26

處分撤銷申請(qǐng)書06-30

撤銷處分申請(qǐng)書05-08

處分撤銷申請(qǐng)書范文07-18

關(guān)于處分撤銷申請(qǐng)書08-25

撤銷處分申請(qǐng)書模板09-17

關(guān)于撤銷處分申請(qǐng)書10-17