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我們班的趣事作文

時(shí)間:2022-09-15 00:43:15 趣事 我要投稿

我們班的趣事作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我們班的趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的趣事作文通用15篇

我們班的趣事作文1

  今天,我們班發(fā)生了很多有趣的事?墒,最有趣的`還是那件事,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧:

  那一件事是:我們班的劉昊天帶了一只烏龜。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文去外面聽(tīng)課了,所以是當(dāng)班。今天是老師當(dāng)班。今天早上,我們時(shí)來(lái)看我們是不是認(rèn)真?催^(guò)以后走了。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她把周沖和候瑞金全叫了上來(lái),問(wèn)大家,來(lái)的時(shí)候說(shuō)話了嗎?大家都說(shuō):“沒(méi)有!庇型瑢W(xué)說(shuō):“我看見(jiàn)劉昊天出去了,回來(lái)時(shí)碰上了校長(zhǎng)了。”劉昊天站了起來(lái),大聲的:“我出去小便了,回來(lái)的時(shí)候,還對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)了一聲:校長(zhǎng)好!”有同學(xué)又說(shuō):“老師,我看見(jiàn)了劉昊天拿著一只烏龜出去了!”這時(shí)老師已經(jīng)是怒氣沖天了,她憤怒的走到劉昊天面前,把他的烏龜拿走了,在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō):“以后誰(shuí)在敢拿玩具,收了不給了!”大家都說(shuō):“這是一只真烏龜!崩蠋熉(tīng)了大叫一聲,把烏龜扔到了講臺(tái)上。大家都笑了。

  好笑吧,這就是我的趣事。

我們班的趣事作文2

  1月21日星期一陰有陣雨

  嘿,梳子立正向前走

  最近,我們闊別了一段時(shí)間的小梳子班上可又發(fā)生了不少有趣的事情呢……

  友誼,真就那么脆弱?

  升入了五年級(jí)了,小梳子成熟了不少,班上的風(fēng)風(fēng)雨雨也多了許多。

  四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的周周和小梳子關(guān)系不錯(cuò),大周和大梳子也聊得挺來(lái)的,這些看似平常,卻引來(lái)了某些人的嫉妒——以前愛(ài)新覺(jué)羅金子可以說(shuō)是周周比較好的朋友(畢竟兩個(gè)人坐的也近),可現(xiàn)在兩人好像漸漸疏遠(yuǎn)了,其實(shí)只是沒(méi)以前那樣做什么都在一起而已,又不是一定人在才行,王維說(shuō)的.:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”多好,只要心在一起,人不在一塊又有何妨?而皮哥軍團(tuán)(以緋聞兵工廠(詳見(jiàn)第二章)的廠長(zhǎng)為首的一大幫人組成的兵團(tuán),也是梳子班上的五大女金剛)卻覺(jué)得是小梳子搶走了愛(ài)新覺(jué)羅金子的周周的友誼。笑話,荒誕!一個(gè)人的友誼難道只能有一個(gè)人擁有嗎?

  朋友,就是那個(gè)總是在你困難時(shí)幫助你,在你難過(guò)時(shí)安慰你,在你高興是與你同在,在你生氣時(shí)總當(dāng)受氣包,在你與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)總是無(wú)條件站在你這邊,永遠(yuǎn)不會(huì)“背叛”你的那個(gè)人。

我們班的趣事作文3

  聽(tīng)到圣誕樹(shù)你會(huì)想到圣誕節(jié),可是今天這里的圣誕樹(shù)可不是圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)哦!

  這節(jié)課是體育課,是同學(xué)們最喜歡的課程之一。我和盧果正在一旁練習(xí)跳繩,這時(shí),鮑昕靈走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“厲厲,你看我的腰。”我向她手指的方向看去,。 殷@呆了,她的腰上系著好多衣服!把她勒得緊緊的!巴瑢W(xué)們都覺(jué)得熱,把衣服都系在我腰上!蔽彝敌χ缓,我便把自己的外衣也脫了下來(lái),系在鮑昕靈的腰上。鮑昕靈假裝生氣地說(shuō):“本來(lái)是找你求助的,沒(méi)想到你居然也來(lái)湊熱鬧?”

  又來(lái)了幾個(gè)同學(xué),鮑昕靈的腰上系了六件衣服,F(xiàn)在秋天,穿得又厚,這衣服像大尾巴把她拖住了!鮑昕靈真像棵“圣誕樹(shù)”,她的身體是樹(shù),那五彩的.衣服是樹(shù)上的小禮物!

  我希望我們班能多發(fā)生些有趣的事兒,讓我們的童年生活豐富多彩。

我們班的趣事作文4

  說(shuō)起我們班,我要先給你講講我們班的三位趣事王。

  “墨水瓶”陳涵普

  陳涵普是個(gè)搗蛋鬼,這不,剛開(kāi)學(xué)他就帶了一瓶墨水,一不小心打碎了,玻璃渣把他的袋子扎破了。他就用手托著扔掉,等他回來(lái)時(shí),手已經(jīng)變成黑的了。新老師,不知道陳涵普的'名字,叫他去洗手,吞吞吐吐的叫陳涵普“墨水瓶”,他竟然答應(yīng)了,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。

  “聽(tīng)錯(cuò)話談昱童”

  談昱童在班里負(fù)責(zé)課前喊起立。有一次,正在看電腦的華老師咳嗽了幾聲,談昱童以為老師喊了一聲上課,她就叫了一聲:“起立”。等同學(xué)們笑破了肚皮,她才知道什么意思。

  “便池鬼李博凱”

  李博凱外號(hào)的來(lái)歷得從他小時(shí)候說(shuō)起。他一歲的時(shí)候,李博凱的爸爸抱著他上廁所,他爸爸不知怎么了,沒(méi)抱好,李博凱就掉進(jìn)便池里了。后來(lái)這件事傳了出去,大家叫他“便池鬼”。

  瞧,這就是我們班的趣事王,你們班有嗎?

我們班的趣事作文5

  我相信,很多人都有外號(hào)吧!我們班級(jí)的同學(xué)外號(hào)可多了,不信,你聽(tīng):“兔子,來(lái)一下”“還行,你別寫(xiě)了”“老夫子,來(lái)幫忙”“鴨子,別來(lái)”……

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“鴨子”吧!他是一個(gè)男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因?yàn)橐荒钏拿志蜁?huì)想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個(gè)外號(hào),連他本人都十分滿意呢!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“海星”吧,他是個(gè)很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒(méi)錯(cuò)那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。

  我們班最有特點(diǎn)的'就是我的外號(hào)了,我的外號(hào)叫“老夫子!”為什么我會(huì)叫“老夫子”呢,因?yàn)槲易x書(shū)總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來(lái)背詩(shī),我背得搖頭晃腦的,富有節(jié)奏感,老師風(fēng)趣地說(shuō):“哇!你可真有節(jié)奏感啊!好像古代的詩(shī)人,對(duì)不對(duì)呀,老——夫——子!”那次過(guò)后,我的外號(hào)便叫“老夫子”了。

  幽默一串又一串,開(kāi)心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來(lái)說(shuō)吧!

我們班的趣事作文6

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們有的跑出教室去操場(chǎng)上玩,有的沖向WC,有的跑向辦公室問(wèn)老師問(wèn)題。

  而我呢?就坐在自己的位子上整理書(shū)本,祺睿跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王翔,我給你講個(gè)故事。”“好”我邊說(shuō)邊整理書(shū)包。祺睿陰險(xiǎn)的笑了笑,說(shuō):“從前有個(gè)傻子,別人問(wèn)他為什么他都說(shuō)“沒(méi)有!北热鐔(wèn)他你吃飯了嗎?他說(shuō):“沒(méi)有”。你叫什么?他說(shuō):“沒(méi)有!睂(duì)了,以前我是不是和你講過(guò)這個(gè)故事?“沒(méi)有”我脫口而出。祺?裥ζ饋(lái)“哈哈,上當(dāng)啦!你這個(gè)傻子!蔽覛夂艉舻目粗黝,決定捉弄。我眼珠飛快的轉(zhuǎn)了一圈,拉住準(zhǔn)備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿,說(shuō):“我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”祺睿警惕看了一下我,說(shuō)了聲好。我對(duì)祺睿說(shuō):“你知道什么動(dòng)物最愛(ài)問(wèn)為什么?”“不知道”祺睿毫不猶豫的說(shuō)。“告訴你吧,是豬!蔽已b作不屑一顧的'樣子,并翻了翻白眼。

  可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了,他疑惑的問(wèn)我:“為什么?”“哈哈哈,祺睿你這頭豬。”我捧腹大笑的說(shuō)。

  這種游戲可以給我們開(kāi)心、快樂(lè)、還可以放松大家為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)。

我們班的趣事作文7

  我們班的趣事很多很多,說(shuō)不完也數(shù)不盡,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)在夏天的一件趣事吧!

  在烈日炎炎的夏天,我們班人人都滿頭大汗。正當(dāng)大家愁眉苦臉?biāo)臅r(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn):“晶晶亮,透心涼!蔽覀儼涯抗舛纪断蛐焯煊,接著都哄然大笑前仰后合,有的捧腹大笑,還有的.邊拍桌子邊笑。緊接著魏思駿披“披風(fēng)”說(shuō):“王子開(kāi)始招親啦。”這可又把我們樂(lè)壞了,笑聲還沒(méi)有停突然聽(tīng)見(jiàn):“老師來(lái)了!卑嗉(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)魏思駿在獨(dú)自哈哈大笑,我們這才知道原來(lái)是他在搗鬼,這時(shí)候他又跪下來(lái)說(shuō):“各位雞大叔雞大嬸就饒了我吧我再也不偷小雞吃了。”這時(shí)一個(gè)男同學(xué)在桌子跳了一遍美少女變身,叮鈴鈴午睡結(jié)束了可是教室里還是鬧的不可開(kāi)交。

  聽(tīng)了我的介紹你一定也還在哈哈大笑吧‘你也希望我再給你們講幾個(gè)吧’我今天就不一一說(shuō)了‘下次再奉陪。

我們班的趣事作文8

  我們一至三年級(jí)的班主任是趙老師,當(dāng)時(shí)趙老師已經(jīng)執(zhí)教二十一年了,對(duì)于我們這些調(diào)皮孩子們,趙老師的辦法那叫一個(gè)數(shù)不勝數(shù)。其中,用的最多的辦法就是抄詞(字)典。

  記得那次吃完午飯的時(shí)候,趙老師和副班主任劉老師都沒(méi)在,這下可好,我們班就像瘋了一樣,說(shuō)話的說(shuō)話,打鬧的打鬧,居然還有一個(gè)人被弄哭了,雖然有人哭了,可大家就好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,繼續(xù)干自己的事,房頂都快被掀了。就在這時(shí),趙老師突然出現(xiàn)在我們面前,這時(shí),班里的噪音就像被人調(diào)到了零似的,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。趙老師陰著臉,我們知道,暴風(fēng)雨之前的.烏云,趙老師開(kāi)始說(shuō)了:"你們?cè)趺椿厥,我還在別的老師面前夸你們呢!"暴風(fēng)雨結(jié)束了,馬上就見(jiàn)到彩虹了,可對(duì)那些說(shuō)話打鬧的同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是場(chǎng)雷陣雨——抄詞典,還好我見(jiàn)到的是彩虹——得了一個(gè)棒棒糖。

  看來(lái)抄詞不僅能夠讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),還可以有效地治理調(diào)皮同學(xué)呢!

我們班的趣事作文9

  下午,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)涼爽.我們急急忙忙從教室跑到寬闊的操場(chǎng)上,吹泡泡.

  同學(xué)們手里都拿著肥皂水,有說(shuō)有笑開(kāi)始吹泡泡.眨眼間,天上飛起無(wú)數(shù)五顏六色、五彩繽紛的泡泡,美麗極了。我也趕緊拿出我的肥皂水開(kāi)始吹。我深吸一口氣鼓起腮幫,小臉憋得通紅使勁一吹。咦?怎么吹不出泡泡呢?我很不服氣,同學(xué)們是怎么吹的`呢?我目不轉(zhuǎn)睛的看著同學(xué)們吹。原來(lái)吹泡泡要輕輕的吹、慢慢的吹。于是我蘸了一下肥皂水,輕輕的一吹,一個(gè)個(gè)泡泡出來(lái)了。有的像一串串葡萄,有的像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果、 有的像一個(gè)個(gè)透明的玻璃球。小朋友們跑來(lái)跑去,泡泡圍著他們像一個(gè)個(gè)小精靈,跳起歡快的舞蹈。我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空,匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界.這次吹泡泡讓我學(xué)會(huì)了做事要專心,還要講求方法,不能亂做,也讓我們得到不少快樂(lè)!

我們班的趣事作文10

  一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧,磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。

  一天,“冷面殺手”(曾老師的外號(hào))問(wèn)肖揚(yáng),“X-2600=5X-300等于幾?”肖揚(yáng)小聲答道:“不知道!薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚(yáng)一句:“你有認(rèn)真聽(tīng)講嗎?坐好!毙P(yáng)被說(shuō)的面紅耳赤。下課鈴聲響了,同學(xué)們議論紛紛,我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了,班長(zhǎng)忙走過(guò)去,先是安慰他,然后問(wèn):“剛才數(shù)學(xué)課,你有哪些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂呢?”說(shuō)完,就埋頭幫他補(bǔ)起課來(lái)。

  我覺(jué)得我們班也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候呢!有一次體育課,老師把我們分為男生一組,女生一組,讓我們玩兩人三足走路比賽。一開(kāi)始還好,可是一靠近終點(diǎn),我們就亂了,還有一個(gè)女生不小心摔倒了,我把她扶起來(lái)后說(shuō):“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)!苯Y(jié)果我們贏了。

  我喜歡我們班,喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`大集體。

我們班的趣事作文11

  我們班有67人,每個(gè)人都與眾不同,也正是我們這67個(gè)人,組成了一個(gè)積極向上的集體。今天,我就向你介紹一下我們班的三位“風(fēng)云人物“。他們就是幽默的周曉瑞、自戀的田俊和自大的小胖。首先閃亮登場(chǎng)的.是幽默大王周曉瑞。為什么稱他為“幽默大王“呢?

  這是因?yàn)樗偸侨堑猛瑢W(xué)們哈哈大笑。比如上課了,老師走進(jìn)了教室剛準(zhǔn)備上課,他買了一大包零食就闖了進(jìn)來(lái),而且老師在上面講課是津津有味,他在下面吃得是津津有味,而且老師讓他回答問(wèn)題,他總是回答一些和老師的問(wèn)題不沾邊的話,還很幽默,總是惹得我們哈哈大笑,真是讓老師哭笑不得。接下來(lái)是那自戀的田俊。人長(zhǎng)得并不是很英俊,但卻經(jīng)常問(wèn)你一句話:“我長(zhǎng)得帥不帥?“然后沒(méi)等你回答上來(lái),就搶著說(shuō):“不用說(shuō)了,我知道我很帥!叭缓筮做出一個(gè)帥的動(dòng)作來(lái)。真是臭美!

  最后是自大的小胖。她是一個(gè)女生,因胖而得綽號(hào)“小胖“。她總是認(rèn)為自己很厲害,哪位同學(xué)惹了她她便要收拾那位同學(xué),而那位同學(xué)因?yàn)橛X(jué)得她很可愛(ài)便讓著她,漸漸地自大起來(lái),我也經(jīng)常讓著她,其實(shí)我才不怕她呢!怎么樣,這三位“風(fēng)云人物“很有趣吧,如果你想了解更多關(guān)于我們班的趣事,就趕快來(lái)我們班吧!

我們班的趣事作文12

  我們班的有趣事多著呢!不信?我們說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)!

  有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站!”女生們就是沒(méi)有理他,繼續(xù)跑著。韓劍惱了,沒(méi)命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來(lái)他光顧著追,沒(méi)看到前面的柱子!韓劍捂著自己的腦門(mén),想坐下來(lái)休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來(lái)。原來(lái),地下全是水,他的褲子進(jìn)水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂著屁股,一拐一拐地進(jìn)了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來(lái)。

  又有一天,我們班的“調(diào)皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著,他忽然像記起什么似的,左顧右盼,喃喃自語(yǔ):“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢(mèng)游癥似的到了教室,嘴里還嚷嚷著。他的`同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說(shuō):“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎?”大家哄堂大笑起來(lái)。

  我們班的趣事還有很多很多,有時(shí)間,你可以來(lái)我們班瞧瞧!

我們班的趣事作文13

  學(xué)校就像是我的家,它陪我度過(guò)了五年光陰,發(fā)生了許多有趣的事。

  “上體育課了”抱著個(gè)我們喊。做完了熱身運(yùn)動(dòng),老師拿了兩個(gè)籃球出來(lái),小銘拿著籃球,沖向了籃球場(chǎng)。我們總共有8個(gè)人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“白配”來(lái)分出哪些人搭成一幫。最后,小軒、小銘頓號(hào) 比賽開(kāi)始了,開(kāi)球了,小博迅速把球扔給了小嵐,小嵐馬上拍著球出了3分線。這時(shí),小銘來(lái)?yè)屒蛄耍沽ⅠR把球扔給了小賢。小賢見(jiàn)勢(shì)不妙,又傳給了小博,不幸的是,他把球傳偏了,被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘,他一把就接住了,沒(méi)人能在他接球時(shí)搶他的.球。

  小銘出了3分線,把球傳給了小軒,小軒朝著籃框投去,他的力氣太大,被彈了回來(lái);@球掉了下來(lái),我迅速的搶了球,并出了3分線,我快速的拍著球來(lái)到籃球架邊,用力一投,球進(jìn)了!

  接下來(lái)的比賽中,我們又進(jìn)了好多球。可是對(duì)方卻沒(méi)有進(jìn)展。快上課時(shí),比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!

我們班的趣事作文14

  “ 加油,加油”!操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣鼓勁兒聲,只見(jiàn)幾位同學(xué)在玩推車游戲的比賽.

  比賽前老師先講游戲規(guī)則:“每組推出兩名同學(xué),一名當(dāng)推車的車夫,一名當(dāng)車,當(dāng)車的同學(xué)要雙手撐地,拱起身子成車的樣子,然后用手在地上爬,車夫要雙手托住當(dāng)車人的腳,在后面用力推.”說(shuō)完就讓我們先練習(xí),在選出兩名同學(xué)代表,我就是其中的一名.唉,我的手又沒(méi)力氣,平時(shí)又不愛(ài)運(yùn)動(dòng),怎么能把身子撐起來(lái)?

  激烈的比賽開(kāi)始了,每組的同學(xué)都胸有成竹,“開(kāi)始”, 老師說(shuō).一開(kāi)始我就落后了,眼看別的同學(xué)都快到終點(diǎn)了,這下我著急了,我的雙手一爬一爬的,汗珠不斷的.往下流,我正著急著,奇跡發(fā)生了,前面幾組的同學(xué)都摔到一起去了,我想;好機(jī)會(huì),于是我飛快地爬,邊爬邊催推車的同學(xué)“快點(diǎn) ”,快點(diǎn)我終于到達(dá)終點(diǎn)了.“成功了,成功了”.我那小組同學(xué)歡呼著,雀躍著.

  “太好玩了”!通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理;世上無(wú)難事只怕有心人,做什么事都不能半途而廢要堅(jiān)持到底.

我們班的趣事作文15

  我們一直在努力,用你知道或者不知道的方式。

  ——題記

  也許我們班級(jí)不是最好的,也許我們班級(jí)出名掛號(hào)的很差。也許課任老師都很討厭我們班級(jí)的學(xué)生。可老師們永遠(yuǎn)都不知道,其實(shí)我們已經(jīng)在很努力的改變了。悄無(wú)聲息的.改變或許總是那么的不輕易被人察覺(jué)。

  我們班級(jí)有徐可、周心蕊、關(guān)博涵、趙乾里這類的前十殺手。也有王喆、李冬雪、隨藝這樣的前二十穩(wěn)將。盡管有的時(shí)候他們會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致發(fā)揮不好,可就是那樣他們的排名也沒(méi)有下降過(guò)多少。

  我們班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都很會(huì)勞逸結(jié)合,玩的時(shí)候盡情玩,學(xué)的時(shí)候努力學(xué)。我們只知道,不能因?yàn)樽约憾狭税嗉?jí)的后腿。

  別看我們班級(jí)平常的時(shí)候總是分幫分派的,但是只要是有什么大事就一定能團(tuán)結(jié)一致,將所有的難題迎刃而解。

  我愛(ài)我的班級(jí),就像是對(duì)一個(gè)家的依戀一樣。

  春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,三年一班怕過(guò)誰(shuí)。

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