幼兒園教師職稱的評定申請書(通用6篇)
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會,我們會經(jīng)常使用申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師職稱的評定申請書,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師職稱的評定申請書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,請允許我介紹一下我自己:
20xx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠!
一、在思想上:
熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面:
我是積極主動地承擔(dān)各項工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀(jì)律方面:
從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。
四、在工作中:
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績方面:
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護,是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定。
未來工作中我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
幼兒園教師職稱的評定申請書 篇2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
20xx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:
一、教學(xué)方面
xxxx年,xx縣實施新課改,作為參與課改實驗的首批教師,我認真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據(jù)學(xué)生的身心特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
三、思想政治方面
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。
經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年5月28日
幼兒園教師職稱的評定申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,女,xx年x月x日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要,20xx年我從山區(qū)調(diào)入了xx,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了我比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:
自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ,不計報酬。并一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以“三個代表”重要思想為我工作的指明燈,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升我的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著我的力量。
在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的教研教改活動,工作之余認真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入我實踐心得,創(chuàng)出了適合我的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻。平時的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。
從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師職稱的評定申請書 篇4
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,xx歲,xx人,xx學(xué)歷,中共黨員,xx年x月參加工作,此刻xx執(zhí)教。xx年x月x日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格,任現(xiàn)職以來,對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。
首先升華思想,使其向上,與時俱進,為此堅持學(xué)習(xí)政治,教育理論,按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我,自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個性特長,舉辦主題班會,以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學(xué)中的`每一個環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,用心參與各種教改、教研活動,使自我的教學(xué)技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的一致好評,增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)一級教師職務(wù),各方面條件俱備,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報中學(xué)化學(xué)一級教師技術(shù)職務(wù)職稱,請上級組織審核、批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師職稱的評定申請書 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xx,現(xiàn)年xx歲,我于xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院,獲得xx學(xué)士學(xué)位。同年8月在xx教育系統(tǒng)參加工作任中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)教育工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近xx個年頭,xx年晉升為中教一級教師,任中教一級教師14年。
回顧過去近十九年的語文教學(xué)工作,經(jīng)過認真總結(jié),自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請。
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在教師和學(xué)生心目中,具有一定的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績。
三、潛心鉆研,完善自我
從教十九年來,在較好地完成語文課堂教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己
的教學(xué)基本功。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲殊榮。成績屬于過去,何況語文教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師職稱的評定申請書 篇6
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫,女,漢族,年月出生,20xx年大學(xué)本科畢業(yè),同年x月到高級中學(xué)參加教育教學(xué)工作,20xx年x月取得了二級教師任職資格,任職專業(yè)為高中語文。工作期間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,于20xx年x月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位。從20xx年至今,本人已在本校工作7年了,在此期間,一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。
本人在校任職期間,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,忠誠社會主義教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教風(fēng)端正,關(guān)心、愛護全體學(xué)生,具有良好的職業(yè)道德。在教學(xué)中,按要求做好課前、課中和課后的各項工作,注重優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)成績優(yōu)異。
總之,自參加工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),在20xx年年度考核中獲得優(yōu)秀,其他年度考核均為合格,現(xiàn)符合一級教師職稱晉升條件,特申請晉升為一級教師,望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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