行政轉正申請書

時間：2020-12-10 10:08:09 申請書我要投稿

行政轉正申請書

　　在這個高速發(fā)展的時代，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編為大家整理的行政轉正申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

行政轉正申請書

　　行政轉正申請書1

尊敬的ⅹⅹ：

　　您好！首先感謝您給我機會到ⅹⅹⅹ公司從事行政文員工作。我于20xx年7月10日成為公司的試用員工�，F試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，特申請轉為公司正式員工�，F對試用期間的思想、工作、學習情況作以匯報總結。

　　自入職為ⅹⅹⅹ公司的一名員工起，就一直本著學習的態(tài)度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為公司、為自己做出最好的成績。在試用期期間，積極熟悉自己的工作，認真閱讀完了《請給我結果》《工作就是責任》《你在為誰工作》三本書，并寫了深刻的讀書心得，印象最深的是我們做事工作要以結果為導向，這樣才會達到領導的要求。接下來的時間里，上級領導開始逐漸的`安排一些工作，并開始學習招標投標方面的一些文件，雖然以前沒有從事過關于招投標的工作，不過，在漸漸的學習過程中也有了初步的了解和認識。雖然期間難免出現一些小差錯需領導指正，但這些經歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕以后類似失誤的發(fā)生。之后的試用期間，我被調到了前臺任職，主要負責電話的接聽以及傳真的收發(fā)、打印復印資料等等。在工作中，遇到問題也積極與同事及上級領導溝通并向他們學習，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調能力。

　　在今后的工作中，我會再接再厲，不斷學習進取，發(fā)揮自己的特長，以公司利益為前提，將工作做得更好。同時請公司領導考慮我的轉正申請。

　　申請人：ⅹⅹⅹ

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　　行政轉正申請書2

尊敬的領導：

　　我叫xx，于xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任行政一職，本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

　　在本部門的工作中，我勤奮工作，當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

　　在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的同事們，讓我很快進入到了工作角色中來。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望。

　　在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　年月日

　　行政轉正申請書3

尊敬的領導：

　　您好！

我于20xx年11月27日來到康祺公司應聘cad制圖兼文員一職，新入職有很多不適應及工作失誤，諸如報就餐人數名單有出入，有的電話未轉入或轉出，未能及時更換值日表等。

　　如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍，啟迪睿智、篤實誠信的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。

　　在這期間我熟練了cad軟件的使用，在繪圖時也大致了解了基站、攝像頭應該安放在什么樣的位置，怎樣安放最合理；而photoshop是我來公司工作后學會的，制作了入場券和賀卡，能夠將圖根據同事的意思修改到位。我的工作更多的是配合各個部門的工作，同時也要求我要有嚴謹的工作態(tài)度，認真的工作品質。諸如報名單、cad制圖、photoshop修圖、更換值日表、取報紙和往來信件、打印復印傳真文件、條形碼標簽的打印、接轉電話、考勤表及其他常用表格繪制和其他臨時的工作構成了我的日常工作，在努力完成工作的同時，積極學習知識，注重自身發(fā)展和進步，平時利用零碎的時間學習，來提高自己的綜合素質，以期待將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。

　　根據公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工。

　　轉正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業(yè)績來報答公司領導對我的厚愛和培養(yǎng)。

申請人：

年月日

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