競聘申請書模板五篇
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編幫大家整理的競聘申請書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘申請書 篇1
尊敬各位領導:
首先,感謝領導給我這一次展示自己的機會!
我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實現(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
競聘人:xxxxxx
xxxx年xx月xx日
競聘申請書 篇2
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘,是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫張文順,男,漢族,1969年3月出生,現(xiàn)年38歲,1993年7月畢業(yè)于固原師專,年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學化學系,93年以來在中灘中學任教,1998年7月加入中國共產黨,xx年到陳袁灘中學任教,現(xiàn)根據(jù)學校設置的崗位,我競聘的是初中化學教師崗位。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
化學是一門應用性和實踐性很強的自然學科,同時化學知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎知識,發(fā)掘和培養(yǎng)化學科學后備人才的重任,所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內容是基礎化學知識,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學化學,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是化學實驗,顯然,化學實驗進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,我多年擔任理化生組教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,作為課題組成員,我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。
3、我有較強的工作能力,在教學中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經(jīng)過14年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作
4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗。
三、工作思路
各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出八個抓和八個不:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。八個抓和八個不,都應該過細過實,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對化學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、化學是一門日新月異的學科,有關化學的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡學習的平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。
4、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
競聘申請書 篇3
尊敬的院領導、團委學生會:
你們好!
我是來自于***班的***,現(xiàn)在是學生會辦公室的干事,我申請競選下學年的辦公室主任一職。
在剛剛進入大學那一刻,我就有了加入學生會這一組織的想法。為此,在學生會招新時我積極地報了名,也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中,我學到的東西還是挺多的。首先,加入以來我結識了許多朋友,擴大了人際關系圈;其次,熟悉了辦公的一些常識,為以后的工作打下了堅實的基礎;最貼近實際的就是在為輔導員提供一些力所能及的幫助時,認識了許多老師,熟悉了辦公樓以及學院各個部門辦公室的布置,這為我以后的學習和生活提供了便利。同時,我積極地參加部里的各項活動,值好班,做好本職工作,貢獻出自己的微薄之力。當然,我還是有許多不足有待提高。
在辦公室的運行中,我也有一些建議:說白了,我們是跟老師打交道,為老師提供一些幫助,因此促成了我們必須值好班。我覺得安排值班時,應保證最少有兩人一起值。同時個人覺得在招新完成并確定人員后,應該根據(jù)每個人的特長分配相應的任務范圍,跟隨相應的負責的副主任,這樣可以很好地防止只找?guī)讉人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的積極性下降。
以上就是我個人的一些信息吧,僅供各位領導評審時作參考,希望能給我這個機會。如果我能成功地競選上的話,我會更加努力地工作,當然,競選不上的話,我也不會氣餒,不會有心理負擔,畢竟提升自我能力的路不只這一條。
此致
敬禮
申請人:***
日期:***
競聘申請書 篇4
尊敬的龍新中學各位領導:
我叫朱培倫,男,漢族,團員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業(yè),并獲得了學士學位證書,20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學,擔任初中物理教學至今,于20xx年取得中學二級教師資格。
在三中期間,我認真貫徹學習黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學方法,探索教研教改,20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修,成績優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書;20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理學科網(wǎng)上;在20xx—20xx學年和20xx—20xx學年的中考中,成績突出,其中20xx屆學生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎,所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養(yǎng),自己無論是從思想覺悟,還是教育教學技能都得到了質的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學提出競聘申請,望給予批準。
申請人:
日期:20xx年XX月XX日
競聘申請書 篇5
尊敬的.各位領導,親愛的各位同事:
大家好!
非常感謝集團公司能給我們提供這樣一個公開、公平的競爭平臺,使我能夠站在大家的面前展示自我,以積極的心態(tài)參與人事管理員這一崗位的競爭。
來到 ,對我來說是一個非常美好的開始。能有幸成為寶豐這個大家庭中的一份子,我感到十分的榮幸和自豪。在擔任材料統(tǒng)計員工作中,始終沒有忘記自己是一位驕傲的寶豐人,我能認真的做好材料的統(tǒng)計工作,建立全面的各種材料明細,并積極配合領導完成其他的各種工作。在工作之余,我還不斷努力學習各種知識,充實自己,不斷開拓自己的視野,提高自身的業(yè)務水平。并且得到了領導及同事的一致認可和積極評價。在生活上我是一個細心并追求完美的人,對做各種事情都會認真對待,努力做到最好。因此,今天我選擇競聘人事管理員這一崗位是經(jīng)過深思熟慮的,并有信心在新的崗位上做好,讓領導和同事滿意。
首先,在擔任材料統(tǒng)計員的工作期間,對人事管理工作我有非常大的興趣,慢慢的我發(fā)現(xiàn)我也喜歡并熱愛上了這個崗位。在工作之余,經(jīng)常向辦公室的人力資源科長虛心請教和學習相關業(yè)務知識,具有一定的人事管理業(yè)務能力,并且熟練應用各種辦公軟件,無需經(jīng)過過長的崗位適應期,能最
大程度上減少新崗位的工作失誤。
第二,我是一個積極向上,善于學習的人。新的工作崗位上, 我不會因為自己具有一定的業(yè)務知識而自滿。我還會不斷的學習本崗位的業(yè)務知識,通過各種不同的渠道積極參加相關業(yè)務的培訓,虛心向其他工作人員請教業(yè)務知識,使自己完全具備一個人事管理員應該具備的業(yè)務知識和工作能力。
第三,我是一個對工作積極熱情,并且十分細心的人。在新的工作崗位上我將會全面考慮各種問題,認真對待每一個問題,做到實事求是,盡我最大努力把人事管理工作做細做好,協(xié)助領導完善各種人事管理制度,在工作中做到以制度管理人,用制度激勵員工的行為。做到吃苦在前。
第四,在工作中,我具有較強的執(zhí)行能力,在工作狠抓落實工作,保證各項制度和政策能夠得到有效的落實。并且在今后的人事管理工作中重視員工人事培訓工作,提高員工的對各種人事管理制度的熟悉程度,避免在工作中出現(xiàn)各種不應該有的失誤。
對于本次競聘,不論結果怎樣,我都會認真對待,并且接受組織的決定。在今后的工作中我會繼續(xù)努力進取,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),一如既往的投入到今后的工作中去,努力將本職工作做好。
謝謝大家。
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