撤銷處分申請書范文(通用12篇)
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會,很多事項都需要使用申請書,不同的使用場景有不同的申請書。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的撤銷處分申請書模板范文,歡迎大家分享。
撤銷處分申請書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
學(xué)生xxx在20xx至20xx學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴(yán)重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的規(guī)章制度,助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的.關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮
學(xué)生:
撤銷處分申請書 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的xxx,由于毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)峻的錯誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)規(guī)定,賜予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我仔細(xì)反省,努力學(xué)習(xí),主動工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)切。相識了錯誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進步,我的主動優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的確定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。在犯了錯誤之后,我找到了班主任xx老師相識了我的錯誤,接受了老師的指責(zé)還有指正,xx老師賜予了我引導(dǎo),并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中留意方式,方法,并留意思想的上進,并希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,相識所犯的錯誤,并激勵我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和激勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對將來的志氣,我自信的抬起頭來,并告知自己要走好以后的'路。
之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么指責(zé)我,而是激勵我,希望我不要埋怨別人和環(huán)境,要英勇的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤。在家長的交談之后,我不僅相識到了我所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的確定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的指責(zé)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能漸漸樹立信念,F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我,現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培育愛好愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增加學(xué)習(xí)動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將接著用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)切和支持。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師:
我是xxx班(系)的學(xué)生——xxx。本人曾在20xx年xx月xx日因為xx被學(xué)校給予記過處分。當(dāng)時犯下了嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的,之前的我,完全是一個懵懵懂懂的學(xué)生,沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學(xué),但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的`譴責(zé)著自己的所做所為,潛心從自己身上找錯誤,查不足。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機取巧可以獲得的,人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
申請人:
時間:
撤銷處分申請書 4
領(lǐng)導(dǎo):
我是XXX,是xx班的學(xué)生。去年因xxxxx被學(xué)校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識到這一點重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的.為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
申請人:
時間:
撤銷處分申請書 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在人生的求學(xué)路上,我已過了一大半了。從小學(xué)的天真,中學(xué)的不成熟,到高中的逐漸成熟。在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己的人應(yīng)該正確的認(rèn)識錯誤,面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎?我在錯誤中認(rèn)識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認(rèn)識錯誤的人,才是聰明人。學(xué)校的規(guī)定,用意并不是制裁學(xué)生,而是為了讓學(xué)生成長,讓學(xué)生學(xué)會為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。這幾年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍。我也在改,不斷的改。因為這兩個壞習(xí)慣是將來生活在這個社會的.致命要害。不改掉,會害死我的我也很感謝學(xué)校,創(chuàng)造了這個環(huán)境出來。讓我意識到問題的嚴(yán)重性。
如今,我已真正的認(rèn)識了自己的錯誤,努力學(xué)習(xí),以前有個老師跟我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現(xiàn)在知錯了。愿老師能給我一次機會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人:xx
x月x日
撤銷處分申請書 6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的學(xué)生,因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急迫懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有很強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,不去認(rèn)真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,給我一個改正自新的時機,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀(jì)守紀(jì),做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的`好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認(rèn)識錯誤,接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處分,所以處分下達以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查缺乏;事實上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改正自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改正自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好,我是xx級xx班的xx。本人在20xx年上半年社會主義法治理論考試中作弊,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競爭原則,對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴(yán)重的影響,學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚,至今后悔莫及,我深知唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學(xué)習(xí),我不僅在思想上有了提高,學(xué)習(xí)上也有了巨大的進步,F(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就應(yīng)該為自己的.錯誤負(fù)責(zé)。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個月以來,我處處嚴(yán)格要求自己,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變,具備了較強的紀(jì)律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人無完人,在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉,力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名對社會有用的人。
最后,再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里,我一定會和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會加強溝通,逐步完善自己,保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時,我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫助我,讓我克服我的缺點,改正我的錯誤,使我早日成為一名合格的大學(xué)生,為學(xué)校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!特此申請,請求早日批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 8
尊敬的老師:
在本人剛?cè)胄F陂g,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以記過處分。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍。
主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、吃到數(shù)量以及曠課情況都基本杜絕。
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學(xué)習(xí)效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早起,并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。
二、自從思想轉(zhuǎn)變之后,從未晚歸、通宵上網(wǎng)過。
我深刻的了解到,那樣不僅浪費時間,浪費金錢,對自身的'身體也同時造成了極大的危害,網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地,并且未成年人本身就不能入內(nèi),就算成年了也少去為好,畢竟里面是個是非之地。
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下,我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛好:寫作、英語。如今,我競選班長職務(wù)以及院團委組織部,所有的這些,證明我是可以學(xué)好的,老師的鼓勵也是我最大的安慰。
在班上,老師布置的任務(wù)我都認(rèn)真完成,緊密團結(jié)同學(xué),不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導(dǎo)。對老師的吩咐能使之完成,例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團委組織部,學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,在思想覺悟上有了很大的提升。
“人們的眼睛是雪亮的。”我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時期,各個老師對我都有很高的評價,在班級上,我也盡力完成自己的分內(nèi)之事,這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心!
因此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷我的處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
撤銷處分申請書 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx年級x班的學(xué)生xxx。學(xué)校在20xx年給了我xxx(一定程度)的懲罰,因為違反了學(xué)校的規(guī)定。
經(jīng)過幾個月的深思熟慮,對于他當(dāng)時的非理性行為,我深感內(nèi)疚,后悔,并在我們自身的思想和態(tài)度上的錯誤是不正確的,看到了嚴(yán)重后果的違規(guī)行為。違反紀(jì)律的原因是我學(xué)習(xí)不夠努力,不夠嚴(yán)格,沒有高度的意識。沒有紀(jì)律性和集體思維。這種懲罰對我來說是一記警鐘,讓我意識到,沒有法律,沒有廣場,如果我犯了錯誤,我就應(yīng)該受到懲罰。因此,在懲罰之后,我并沒有抱怨,但我一直在尋找自身的錯誤。因此在這幾個月里,我紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)比以前更努力,比以前改變了很多,什么是學(xué)生可以做的,什么不該做的;但沒有人是完美的,我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些缺點,但我會努力改正它,成為一個好學(xué)生。在未來,我會加強與同學(xué)、班干部和學(xué)校社團的溝通。保證將來不會有類似的違反校規(guī)的行為。
在那之后,我也認(rèn)真地與老師溝通,從中我學(xué)會了勇敢面對錯誤,試著做得更好,甚為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的.形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相推動,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自身一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自身的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說明,老師是非常的關(guān)心我,愛護我,因此我們今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我所犯的錯誤,希望老師能再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負(fù)老師的厚望,努力用自身的能力,考出好的成績,為自身的將來負(fù)責(zé)。
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才獲得的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的`反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 11
尊敬的老師:
我是高1(x)班的xxx,因我xxxxx,于20xx年x月xxxx而被學(xué)校記予處分,現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。
通過這次沉痛的教訓(xùn),使我在思想上有了深刻的相識。我相識到我的`所作所為是一件特別嚴(yán)峻的事情,不僅給老師添了許多的麻煩,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價,現(xiàn)在回想起來特別懊悔自己所犯的錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸取教訓(xùn),所以我嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到不早退,努力改正錯誤,以消去老師和同學(xué)們對我的偏見,重新取得他們的信任。我今后肯定還要接著嚴(yán)格要求自己,注意政治學(xué)習(xí),主動要求進步,保證不再犯錯誤,努力學(xué)習(xí)爭取考上志向的學(xué)校。
請學(xué)校批準(zhǔn)我的申請,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。
申請人:xxx
20xx年xx月
撤銷處分申請書 12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x學(xué)校,x班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了x管理規(guī)定,干擾了正常的學(xué)習(xí)秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于x被學(xué)校給與了x處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。整個人生過程中的學(xué)習(xí),是要靠平時一點一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會的一些不良少年的.影響,產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后,我找到了x老師認(rèn)識錯誤,接受了x老師的引導(dǎo)和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新,請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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