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補(bǔ)助申請書

時(shí)間:2022-02-28 15:02:32 申請書 我要投稿

關(guān)于補(bǔ)助申請書模板集合5篇

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,很多事項(xiàng)都需要使用申請書,正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家收集的補(bǔ)助申請書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于補(bǔ)助申請書模板集合5篇

補(bǔ)助申請書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xxx年級xxx班的學(xué)生,xxx戶口,家有四口人,爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困,家庭經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛苦工作,媽媽是打零工的,爸爸雖然有工作,但工資并不是很高,一個(gè)月家庭總收入才3000元不到!

  我們?nèi)胰艘恢倍己芄?jié)省,可僅靠這點(diǎn)微薄的收入,維持全家人的生活還是有些困難。最近,媽媽在工作中,手受了傷,所以家里的經(jīng)濟(jì)條件更困難了。我很想為家里承擔(dān)一些負(fù)擔(dān),所以為了讓爸媽少操心,我一直都很努力地學(xué)習(xí),可我現(xiàn)在始終是一名初中生,心有余而力不足。

  所以,我想申請國家貧困生助學(xué)金!希望能給予我一定的幫助。

申請人

  年月日

補(bǔ)助申請書 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是一名來自xx縣的一個(gè)小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班,綜合自身實(shí)際狀況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請,肯請學(xué)校能夠核對并給予批準(zhǔn)。

  我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng),家庭重活全靠母親一人操勞。他們每一天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一向靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費(fèi)也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

  父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難?粗改笧榱宋覄诶,為了整個(gè)家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不明白該怎樣好,只有在心里默默的'告訴自我必須要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對自我的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自我把淚往心里流,期望自我能夠早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

  一向以來我就堅(jiān)信“知識改變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自我,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,用心主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。

  同時(shí),我十分感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫忙,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自我,學(xué)好科學(xué)文化知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻(xiàn)一份力量。

  我能獲得xx助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我此刻能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個(gè)對國家,對社會有用的人,盡自我所能來回報(bào)所有幫忙過我的人,回報(bào)社會。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

補(bǔ)助申請書 篇3

XXX社區(qū):

  本人XXXXX年生,系XXXX鎮(zhèn)居民,1990年至20xx年在XXX廠做工,20xx年以后無固定職業(yè)。丈夫XXX,XXX年生,X鎮(zhèn)XX旱田人,無固定職業(yè),目前在家務(wù)農(nóng),20xx年11月5日家中老房毀于洪水、泥石流,現(xiàn)借住于村鄰家。女兒XX,現(xiàn)年8歲,就讀于XX縣民族小學(xué)三年級。

  本人長期以來身患XXX病,四處求職無門,無固定收入,X手術(shù)后失敗后需長期服藥治療,雙方有4位老人需贍養(yǎng),一家人全部費(fèi)用靠丈夫務(wù)農(nóng)和打工維持。20xx年8月和20xx年12月,本人和女兒分別享受城鎮(zhèn)最低生活保障金。本人和丈夫1999年結(jié)婚至今一直居無定所,為了生活,在縣城四處奔波,租房居住,且夫妻長期兩地分居,由于本人家庭生活的實(shí)際困難和無住房的實(shí)際情況,現(xiàn)申請政府廉租住房一套,望給予批準(zhǔn)為盼!

  此致

敬禮

  申請人:

  

補(bǔ)助申請書 篇4

尊敬的xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

  您們好。我是本社區(qū)居民xxx,現(xiàn)年x歲。

  我自幼患外傷癲癇,至今已46年;疾『,我大小便失禁,生活不能自理,需有專人照顧。我的愛人楊乃彬無職業(yè),在家照顧我。我的女兒xxx,現(xiàn)年24歲,正在讀大學(xué)。我母親患有嚴(yán)重的心臟病及糖尿病,每天都要服藥及注射胰島素控制病情。

  現(xiàn)我們?nèi)覂H靠母親每月幾百元的退休金及姐、弟資助維持生活,F(xiàn)特向您們申請殘疾人補(bǔ)助,誠盼領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  我相信親民愛民的政府會給我解決實(shí)際困難,向我伸出援助之手。 此致,

  敬禮!

  申 請 人:

  年 月 日

補(bǔ)助申請書 篇5

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是xx級機(jī)制本科三班學(xué)生xx,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困補(bǔ)助。

  我來自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個(gè)兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車,將貨物托運(yùn)到市場。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時(shí)候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

  在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。

  我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會更努力!

  因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  申請日期:XX年XX月XX日

  

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