給張老師的一封信集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的給張老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給張老師的一封信1

敬愛的張老師，您好：

　　歲月的號(hào)角默默地吹過了六個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過去，可您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予我的關(guān)懷照顧，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　回憶起六年前的那一天，媽媽帶著我走進(jìn)校門，我茫然地看著周圍新鮮的一切，不知所措。這時(shí)，一位長著大大的眼睛，高高的鼻梁的女老師微笑著朝我走來，親切地問：“小朋友，你是一年一班的同學(xué)嗎？”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師熱情地拉著我的手，把我領(lǐng)到了班級(jí)隊(duì)伍中。那位和藹可親的女老師就是您！是您把我領(lǐng)進(jìn)一班這個(gè)溫暖的大家庭，讓我第一次感受到了校園已經(jīng)不再陌生。那以后，您就像母親般關(guān)懷著我。

　　記得在一、二年級(jí)時(shí)，我的各方面并不優(yōu)秀，而且非常調(diào)皮，經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧，幼兒園時(shí)的任性時(shí)而表現(xiàn)出來。但是您并沒有因此對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)，而是耐心地教導(dǎo)和引導(dǎo)，每次都是語重心長地規(guī)勸。最令我難忘的是那次放學(xué)，在校門口爸爸來接我，爸爸詢問我的學(xué)習(xí)情況，我本以為您會(huì)告訴爸爸我又與同學(xué)打鬧了�？墒悄惆盐覄偟脻M分的數(shù)學(xué)卷拿出來給爸爸看，并且撫摸著我的腦袋說：‘孩子這段時(shí)間表現(xiàn)還可以，剛進(jìn)行的數(shù)學(xué)考試孩子得了滿分，非常好！他很聰明，也有潛力，將來一定能成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生！’當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了！您并沒有放棄我這個(gè)當(dāng)時(shí)看來的‘差生’，那番話您不僅是說給父親聽的，更是說給我聽的。經(jīng)過您的激勵(lì)，從那天開始，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，聽老師的話，每天都認(rèn)真聽講，積極大膽發(fā)言，日記也寫得非常仔細(xì)。而且我開始喜歡學(xué)習(xí)語文了，那生動(dòng)的課文，傳神的漢字，再加上您妙趣橫生地講課，都深深吸引了我。在課上您也經(jīng)常叫我發(fā)言，讓我朗誦課文。我的語文成績直線上升，其他各科也進(jìn)步極快。在以后幾年的各項(xiàng)考試中我都是名列前茅，在您的鼓勵(lì)下，我都‘怕’其他同學(xué)追趕上我的成績！您的培育之恩，我會(huì)涌泉相報(bào)！

　　進(jìn)入高年級(jí)，您還鍛煉我擔(dān)任班級(jí)的班干部，管理班級(jí)日常事務(wù)，您一直都在支持我，鼓勵(lì)我。學(xué)校的各種比賽和活動(dòng)您也是告訴我要積極參加，增加集體榮譽(yù)感，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。您還像母親一樣隨時(shí)了解我的心里活動(dòng)，讓我積極調(diào)整好自己的心態(tài)；有時(shí)您也像孩子般陪我們一起玩耍，堆雪人，打雪仗，跳繩。

　　我能取得這樣好的成績，都是您的悉心栽培�。�時(shí)光荏苒，六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，多年的操勞，您也不是六年前的那個(gè)年輕老師了，您的頭上也有了絲絲白發(fā)！張老師，衷心感激您六年來對(duì)我的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　姓名：xx

日期：xx

給張老師的一封信2

親愛的張老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，半年的時(shí)光就匆匆而過。慶幸的是我遇到您這樣的老師。是您，重新把我喚回學(xué)習(xí)之路，使我認(rèn)清自我，重歸正途。

　　記得您剛來79班的那個(gè)晚上，那是我上的第一堂政治課，記憶尤深。您帶著凝重的面容走進(jìn)這個(gè)混亂的班級(jí)，沒有秩序與安靜，只有那無盡的嘈雜。在您眼里，這還是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎？于是您擯著教師的威嚴(yán)狠狠的教育了我們。您向我們闡明了上高中學(xué)習(xí)的目的和您的育人之道，就這樣，您的第一堂政治課深深的刺激了我。之后，您上的每堂政治課都使我受益匪淺。在政治課堂上，您向我們傳授的不僅是知識(shí)，而且是一種力量，一種精神上的力量�？梢哉f，您講課的方式很獨(dú)特。每堂課，您都把幾頁紙總結(jié)概括成幾十個(gè)字寫在黑板的框架上，條理清晰，自然明白。加上您獨(dú)特的語言表達(dá)能力，生動(dòng)具體的向我們展示了整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)您把一些寓意深刻，生動(dòng)有趣的時(shí)事政治講給我們聽，加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與體會(huì)。這是您獨(dú)特的原因之一，將知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合。還有原因之二，那就是您讓我們邊學(xué)邊記，一堂課頂上三堂課的高效學(xué)習(xí)方法。每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您就讓同學(xué)們迅速記憶，然后隨機(jī)挑選背誦。而奇怪的是幾乎每個(gè)同學(xué)都能掌握，這可真是怪事。不過，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就是好的。此外，原因之三便是學(xué)習(xí)中明白人生大道理。也許這就是學(xué)習(xí)政治的目的，思想與品德達(dá)到同步。在您的課堂上，我總會(huì)得到課堂外的收獲，不知怎的，您像有魔力一般讓我在不知覺中明白處事做人的道理。總之，您是一個(gè)獨(dú)特的人，您的課堂也是獨(dú)特的。

　　老師，自從您來了79班，就注定我的人生將發(fā)生轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)當(dāng)中。在您的帶領(lǐng)下，我的政治成績可謂突飛猛進(jìn)，達(dá)到前所未有的高度。還有，我的思想道德意識(shí)不斷提高。我對(duì)自己充滿信心，我是一個(gè)即將步入大學(xué)的大學(xué)生。我很堅(jiān)毅，我能受得了學(xué)習(xí)和生活中的苦難。我是集體的一部分，我離不開集體，集體的榮辱就是我的榮辱。想想高一那個(gè)學(xué)期，可謂是我人生的最低谷，沒有理想和目標(biāo)，沒有信念和勇氣。對(duì)生活無望，對(duì)理想無望。每天如行尸走肉般活在這個(gè)世界上。但自從上了張老師的政治課，我的一切發(fā)生了轉(zhuǎn)變。因?yàn)槟遣粌H僅是一堂政治課，更是心靈的啟迪課。老師，您的政治課我無可挑剔，只是希望能多受到你的眷顧，回答幾個(gè)問題。

　　祝：身體健康工作順利除夕快樂！

您的學(xué)生：薛軍

　　20xx年1月30日

給張老師的一封信3

親愛的張老師：

　　您好，

　　我想你一定記著我，不，應(yīng)該是記得我們，記得我們66個(gè)孩子的面孔。那畫面上的臉，都是笑著的吧。

　　我還記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一附小。那時(shí)的我，就像一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，在一個(gè)沒有一個(gè)熟悉面孔的，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)的新環(huán)境里變得手足無措起來。是您，帶著我走進(jìn)了一個(gè)新的教室里，讓我走進(jìn)了一個(gè)新課堂。讓我那本驚慌的心安定了下來。覺得有這么一個(gè)班主任，會(huì)令人十分放心。

　　很快，我這外向的性格就讓我與班上同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了，課余時(shí)間也可以和同學(xué)們打成一片。您就表揚(yáng)我，十分能適應(yīng)新環(huán)境。聽到這，我高興極了。

　　我想，轉(zhuǎn)校了就翻開了新的一頁，一切都與以前大不相同，在人外有人天外有天的地方，我應(yīng)該更努力才是。

　　如果我犯了錯(cuò)，是您耐心教導(dǎo)我；如果我進(jìn)步了，是您高興表揚(yáng)我；如果我灰心喪氣，是您像燦爛陽光一樣溫暖我，激勵(lì)我，讓我重拾信心。所以，如果不是您，我不會(huì)適應(yīng)那陌生的環(huán)境；如果不是您，我會(huì)有更多解不開的疑問。但正是因?yàn)槟�，掃去了我所有作為轉(zhuǎn)學(xué)生的驚慌，是您，讓我在心的空間，展開了新的學(xué)習(xí)畫卷。

　　感謝您六年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事又慢慢成熟的初中生。六年來你為我們付出了太多太多，但我們卻找不到合適的方法給你安慰。

　　到六年級(jí)了，您結(jié)婚了，可您只休息了一天就趕回來和我們一同復(fù)習(xí)。那結(jié)婚的新妝還未洗退，您就回歸校園，和我們這一群不聽話的“孩子”們在一起，其實(shí)，我想您應(yīng)該很想休息的，但是您怕您不在我們就會(huì)放松學(xué)習(xí)，所以您只稍稍休息了一下您那疲憊的身軀，就又回來照顧我們了。

　　現(xiàn)在，我已畢業(yè)，離開了一附小，但我仍會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。

　　祝：平平安安，早生貴子。

給張老師的一封信4

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生馮晨，我在平安夜給您寫這一封信，想借此表達(dá)我對(duì)您崇高的敬意，寄托我對(duì)您的祝福。

　　記得，在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我總是愛丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話我一直銘記在心里。

　　還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場一樣。你語重情長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們要好好珍惜時(shí)光，練就一身本領(lǐng)，長大了才有出息，才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過且過方式報(bào)答他們嗎？現(xiàn)代社會(huì)競爭異常激烈，如果現(xiàn)在不努力提高自身的競爭力，將來就會(huì)被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲��！希望同學(xué)們做一個(gè)有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽完您的敦敦教導(dǎo)，我們羞愧得滿臉通紅，更把這些話銘記在心里了。

　　更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴(yán)重，但是您還堅(jiān)持給我們上課。這份情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　��！老師，您是我們的幸運(yùn)星，在我們悲傷的時(shí)候安慰我們，在我們困難的時(shí)候安慰我們！老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：馮晨

　　20xx年12月24日

給張老師的一封信5

親愛的張老師：

　　您好！我曾讓春風(fēng)捎去我的祝福，你收到嗎？你一切都順利吧？這次寫信，是想跟你聊聊天。

　　老師，您還記得最后的一次家長會(huì)嗎？那天上課時(shí)您說家長會(huì)的事和找了幾個(gè)班干部回校幫您。而我的視線一直停留在那紫荊樹上，飄落的花瓣為夕陽下的校園增添了幾分傷感，心里還想著剛剛考完的試怎樣。您下課經(jīng)過我的座位時(shí)，突然對(duì)我說：“黎俐，你今晚也會(huì)回來幫助吧�！蹦菚r(shí)，我是丈二的和尚——摸不著頭腦。已經(jīng)夠人了，我回x來呢？到了晚上的家長會(huì)，您拿著一個(gè)本子，微笑著說：“接手（2）以來，最令我驕傲的是黎俐，她的成績由原來的……"我站在走廊聽著你的話，感到臉在發(fā)燙。再望望黑色中的校園，內(nèi)心百感交加。我讀了幾年體校后，從來不相信自己在學(xué)習(xí)上的能力，抱著學(xué)到多少就多少的心態(tài)去學(xué)�，F(xiàn)在，我竟成了讓你驕傲的學(xué)生？我不相？信。趁著您和家長走到一邊交談，我走到講臺(tái)翻你的那個(gè)本子，看到上面記錄著我的每一次進(jìn)步的那一刻，我的心像被不斷涌流的清泉沖蕩。

　　第二天翻作文本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一篇作文都有您的評(píng)語和鼓勵(lì)的話。那時(shí)我在作文本上發(fā)誓，我一定要突破自我，我不會(huì)做扶不起的阿斗，我不相信我的付出沒有回報(bào)。新鳥破殼要掙扎，蛹蟲化蝶有痛苦，彩虹出現(xiàn)須經(jīng)歷風(fēng)雨。只要我奮斗，我付出，任何困難也不能使我前進(jìn)的步伐停下，任何挫折也不能成為我和理想間的厚墻。淌過漫長的冬季，現(xiàn)在的丑小鴨長大了。老師，您能相信嗎？丑小鴨真的有蛻變成美麗的白天鵝的一天。但白天鵝永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師說過：你要攀多高的山峰，這不是問雙手，而是要問毅力。

　　小樹的成長離不開陽光，鳥兒的高飛離不開翅膀，我的進(jìn)步也離不開老師您。非常感謝您，我敬愛的張老師。

　　祝你身體健康！

你的學(xué)生：黎俐

　　20xx年八月28日

給張老師的一封信6

敬愛的張老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已接近尾聲，有一個(gè)人一直在默默地為這個(gè)班級(jí)忙碌著、操勞著、辛苦著，這個(gè)人就是您——張老師。

　　雖然您只教了我們一年，但留給我的印象非常深刻。您是那么的幽默風(fēng)趣。

　　那一天正在上課，小郭同學(xué)趴在桌子上睡著了。他天真的以為只要用書擋著就可以躲過您的“火眼金睛”。只見您小心翼翼地踮著腳尖走到他跟前，俯下身子，用您那沾滿粉筆灰的手摸著小郭同學(xué)的頭，湊到他的耳邊輕聲說道：“小郭，睡得還舒服嗎？要不要老師給你拿個(gè)枕頭呢？”從那以后，小郭再也沒有上課睡覺過。

　　張老師，幽默風(fēng)趣的您，沒有一個(gè)人不喜歡；同樣，不茍言笑的您，沒有一個(gè)人不害怕！

　　今年由于疫情不得不推遲開學(xué)，大家只好在家里上網(wǎng)課，每天聽了網(wǎng)課后，您都會(huì)重新把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，再發(fā)到群里給我們講解，可是我們都太不自覺了，連筆記都懶得記。

　　開學(xué)后，當(dāng)您看到班里有一半同學(xué)書上是空白時(shí)，您氣炸了，您說：“六年級(jí)的孩子不應(yīng)該是這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我對(duì)你們很失望�！睘榱俗屛覀冮L記性，您狠狠地教訓(xùn)了那些不記筆記的同學(xué)，嚇得同學(xué)們連呼吸都是小心翼翼的，生怕驚動(dòng)了您，被您發(fā)現(xiàn)自己也是那不學(xué)習(xí)中的一員。

　　張老師，也許我只是您眾多學(xué)生中的一員，也許我們師生終將會(huì)分別，也許終有一天您會(huì)忘記我，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更純潔。

　　張老師，我要真誠地對(duì)您說：“我會(huì)一直在心底默默地祝福著您，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這份祝福！”

　　老師——謝謝！

　　老師——再見！

　　愛您的學(xué)生：姚xxx

　　20xx年5月31日

給張老師的一封信7

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識(shí)的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識(shí)的海洋......

　　張老師，我們一起度過了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。

　　張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。

　　“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯(cuò)誤。”張老師嚴(yán)肅的對(duì)我說。

　　您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評(píng)語，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個(gè)個(gè)字絕不會(huì)錯(cuò)的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來�！芭�、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。

　　放學(xué)了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個(gè)結(jié)論：我要換老師！

　　回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”

　　我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師。”

　　爸爸仿佛一下子明白了什么，又對(duì)我說：“老師打你是愛你呀！”

　　當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。

　　張老師，我要謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

　　敬祝

　　身體健康 天天開心

　　您的學(xué)生：

給張老師的一封信8

張老師：

　　您好！

　　當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴(yán)肅的予以指正，使我和我的同學(xué)對(duì)所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)�、或虛，有了初步的認(rèn)識(shí)。我和我們?nèi)�班同學(xué)向您表示感謝。

　　我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次，我們在上班會(huì)課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當(dāng)時(shí)心想，這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是還是害怕老師的責(zé)備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個(gè)不停，可沒想到，老師不但沒有責(zé)備我，還諄諄教導(dǎo)了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時(shí)間玩，上課要專心聽講，要學(xué)會(huì)珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的`點(diǎn)著頭，同時(shí)也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)這個(gè)毛病。

　　我要感謝您的教育之恩，您從點(diǎn)橫撇捺，aoei等慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認(rèn)識(shí)到如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學(xué)寫字學(xué)拼音學(xué)知識(shí)學(xué)最、學(xué)做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…

　　老師，我感謝您！感謝您對(duì)我們做的一點(diǎn)一滴，謝謝，老師！

　　祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！

　　您的學(xué)生哈振赫

　　20xx-3-26

　　五年級(jí):哈振赫

給張老師的一封信9

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我認(rèn)識(shí)您已經(jīng)四年了！

　　記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，內(nèi)心對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼，是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么？上您的課，四十分鐘好似四分鐘那么短暫，我總是聽不夠。

　　您博學(xué)多才，好似一本百科全書。記得有一次計(jì)算機(jī)老師臨時(shí)有事，沒能為我們上課，您向一位同學(xué)借了一本計(jì)算機(jī)書，為我們出神入化地講解起來，我們在您的循循善誘之下，不斷在知識(shí)的海洋中漫游著，開闊著眼界，并不斷尋找正確答案，正當(dāng)我們聽得專心致志之時(shí)，突然間下課鈴“叮零零……”響了起來，大家意猶未盡。

　　您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑，好似一本《十萬個(gè)為什么》，同學(xué)們提出一些千奇百怪的問題，您總是幫我們逐一解開心中的謎團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都對(duì)您充滿了崇拜！

　　老師，您在我生病的時(shí)候，就像媽媽一樣愛著我，關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了，您知道了，特別心疼地對(duì)我說：“你今天中午放學(xué)時(shí)背上書包，下午在家好好休息，有時(shí)間還要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課�！�

　　老師，您經(jīng)常給我們講做人的道理，要好好學(xué)習(xí)，如何逃避壞人，如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計(jì)劃有規(guī)律，干任何事都必須輕拿輕放，還告訴我們學(xué)習(xí)是自己的事情，不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做。

　　您的眼神有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲。您那會(huì)說話的眼睛告訴我，對(duì)的，就是對(duì)的，錯(cuò)誤的就是錯(cuò)誤的，即使是改正過來了，也會(huì)像籬笆上的釘子一樣拔掉了，卻留下一個(gè)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的洞。

　　謝謝您老師，您是我人生路上的明燈，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步！

　　祝您

　　健康美麗

給張老師的一封信10

親愛的張老師：

　　您好！

　　您是我最喜歡的一位老師，您總是那么的和藹可親，臉上總是掛著甜美的笑容。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)我只考了87分，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼淚不爭氣的流了下來，您看到后，走過來對(duì)我說：“喲，長這么高了還掉金豆豆呢！”說著，您用手幫我檫去了我臉上的淚珠，并且?guī)臀抑v解了我不會(huì)的題，那時(shí)候的我十分感激您。我對(duì)您說：“張老師，您是我最喜歡的老師！”您只是對(duì)我笑了笑，沒說什么。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地回家了，可是我卻不敢回家，因?yàn)槲铱荚伊耍�回家怕爸爸媽媽罵我，所以一直賴在教室里不回家，您發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人坐在教室里，便走過去問我：“小顏，你怎么不回家呀？”

　　“我……我……”我不知道該怎么說，便低著頭不說話了。

　　您似乎看出來了我的心思，便對(duì)我說：“我已經(jīng)發(fā)微信告訴你爸爸媽媽不讓他們罵你了，快回家吧！”“謝謝張老師！”我高興的一蹦三尺高。“張老師，再見！”說完我就蹦蹦跳跳的回家了�！霸僖��！蹦�微笑地對(duì)我說。

　　張老師，您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師！

　　最后，祝老師身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：XXX

給張老師的一封信11

張老師：

　　您好！

　　我們班是一個(gè)又頑皮又成績落后的班。最近，讓您費(fèi)心了。

　　您是一個(gè)知識(shí)豐富、經(jīng)驗(yàn)眾多的老師。您這兩點(diǎn)，讓許許多多的老師，都很佩服您。本來啊，我們對(duì)換一個(gè)班主任的事情，是感到非常驚訝的。過了幾天后，我們才適應(yīng)了您。

　　雖然您是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。但是，您上課舉的例子都非常好玩，光這一點(diǎn)，就足以讓我們?nèi)�部的同學(xué)都在哈哈大笑中，度過您上的這一節(jié)課，您這一點(diǎn)讓我們大家都比以前更喜歡語文課，希望您以后能舉更多好玩的例子，讓語文課更有趣！

　　您的教學(xué)方式我也很喜歡，預(yù)習(xí)的時(shí)候需要“五個(gè)大部分，十個(gè)小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學(xué)們自己做PPT這個(gè)我也很喜歡，可為什么現(xiàn)在不讓同學(xué)們做了呢？您說是同學(xué)們做的太差了，那您能不能告訴我，如何才能做好PPT呢？

　　您的毅力也很讓我佩服。您說過，您的腿是生病了，可是您還是每天在“公雞打鳴”的時(shí)候起床，“三更半夜”的時(shí)候回家，可是您還是教我們四年級(jí)。為什么校長要把您分到四年級(jí)呢？難道校長不知道您的腿腳生病了嗎？

　　數(shù)學(xué)老師是一個(gè)既沉穩(wěn)、嚴(yán)肅又負(fù)責(zé)的男老師。我們?nèi)绻�看到下一�?jié)課是數(shù)學(xué)課，我們就會(huì)把數(shù)學(xué)課要的材料準(zhǔn)備好。

　　數(shù)學(xué)老師每次來到班級(jí)都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的，每次我都看到了數(shù)學(xué)老師在剛剛打完“上課鈴”時(shí)，就不耽誤一秒鐘的時(shí)間進(jìn)來跟我們說：“同學(xué)們好！”，然后我們就說：“老師好！”“請(qǐng)坐！”。我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)舉出各種各樣的例子來跟我們說明白這一題怎么做那一題怎么做....

　　我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有實(shí)習(xí)老師來教我們，可每次實(shí)習(xí)老師來教我們的時(shí)候，我們大家都好像心不在焉一樣，實(shí)習(xí)老師教的東西我們都聽得糊里糊涂的，根本沒聽懂一句話，所以，我想麻煩一下張老師您能不能跟數(shù)學(xué)老師說一下，“可不可以每次實(shí)習(xí)老師來講的那一課讓數(shù)學(xué)老師重新講一遍呢？”

　　英語老師，是一個(gè)待人溫和的老師。

　　每次，去英語老師那里問問題的時(shí)候，英語老師會(huì)耐心的跟我講。不會(huì)說：“��！這種問題還要問我��！自己去網(wǎng)上查唄！不要來問我！煩死了！”我很喜歡她這一點(diǎn)。

　　還有，英語老師的體質(zhì)很弱，那一次就是早讀大家沒好好讀書，把英語老師的發(fā)燒弄得更嚴(yán)重了，還暈倒了！張老師，是不是我們的成績好一點(diǎn)，英語老師就不會(huì)“氣”生病了呢？

　　張老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們班，會(huì)變得更加好！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月28日

給張老師的一封信12

　　敬愛的張老師：

　　您好，最近身體好嗎？

　　在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里，我學(xué)得很開心，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷�；叵肫鹉�上課時(shí)的嚴(yán)厲，下課時(shí)的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。

　　您還記得嗎？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，已經(jīng)上課了，可因?yàn)闆]有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學(xué)都離開了自己?O座位。正在這時(shí)，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間，并沒有馬上批評(píng)誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當(dāng)然也包括我，您問清了事情的前應(yīng)后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級(jí)在上課，就會(huì)影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會(huì)兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨�？�?/p>

　　您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽光……

　　每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂解難。

　　敬愛的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對(duì)您說，。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對(duì)您說一聲：“張老師，您辛苦了！”

　　……

給張老師的一封信13

親愛的張老師：

　　您好！

　　您最近還好嗎？您還記得我嗎？或許您已不記得廖一心這個(gè)名字，但您一定不會(huì)忘記，那個(gè)因普通話說得好而進(jìn)到你的班上的那個(gè)女孩，她就是我。

　　記得那一天，我隨爸爸來到你的辦公室，我進(jìn)來的第一件事就是回答你的問題，連行禮也免了，當(dāng)我問你為什么的時(shí)候，你這樣回答：“我不喜歡繁文縟節(jié)，學(xué)習(xí)好才是關(guān)鍵�！本瓦@幾個(gè)字，讓我覺得您很與眾不同。

　　您主要考我的普通話，幸運(yùn)的我，很順利地通過了測試，但您對(duì)我的學(xué)習(xí)成績還是半信半疑。在班上的第一節(jié)課上，我做了自我介紹，您把我安排到最后一排（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較高）與一個(gè)叫張宇的同學(xué)坐在一起，他的成績很好，有很多問題我都要去請(qǐng)教他。我知道你的用意，你是想讓我跟他互相幫助，從而取得更好的成績。但是我讓您失望了。

　　第一次單元測試的成績出來了，我被我的成績嚇壞了，“倒數(shù)第一名”對(duì)我來說是一個(gè)多么陌生的名次�。∑綍r(shí)總考前幾名的我，這次竟考到了倒數(shù)第一名。我本以為您會(huì)對(duì)我很失望，但您不僅沒有，還說了許多鼓勵(lì)我的話，每天下午放學(xué)后您和蒲老師還堅(jiān)持為我補(bǔ)課，就算累得滿頭大汗，也從未間斷過，并且不收一分錢。我有多么的感激您，您知道嗎？其實(shí)，在成績出來以后，我也有認(rèn)真思考這次考試失利的原因，也許是我考試時(shí)，沒有專心，走神了；或許是我還適應(yīng)不了這個(gè)陌生的環(huán)境；再者，就是競爭大了，壓力也大了；也許是我……我想了許多，最后我決定還是努力將成績提上來再說。在您和蒲老師的共同幫助下，我的成績終于有了很大的提高，而且您還說：“你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，成績也挺好，繼續(xù)努力……”聽到了你的這句話，我仿佛找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，終于，在期末考試中，我以196分的高分位列全班第二。同學(xué)們都認(rèn)為這成績是經(jīng)過我的努力得來的，當(dāng)然這不假，但這一切又怎么離得開你的精心輔導(dǎo)呢？我敬愛的張老師。

　　張老師，雖然你我分別以將近六年，但在課堂上，在生活里，我無時(shí)無刻不在想著你，望著站在講臺(tái)的老師，就會(huì)想起你教我們念書的樣子，看著媽媽們正照顧著自己的小孩，就會(huì)想起你精心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的日子。我感謝你奠定了我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，感謝你讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，感謝你像媽媽一樣照顧我，感謝你……這些話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之意的，但愿您能感受到我心中對(duì)您的那份感謝。

　　祝老師：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：心

　　20xx年9月16日

給張老師的一封信14

尊敬的張老師：

　　您好！

　　在我漫長的小學(xué)生涯中，有這么一位老師，她陪伴我走過三年的語文學(xué)習(xí)生活，教給我豐富的知識(shí)，讓我度過了一段難忘、快樂的時(shí)光。她就是您——張老師！

　　您是嚴(yán)厲認(rèn)真的。記得在一次語文課上，您反復(fù)提了一個(gè)問題，卻一直沒有人舉手發(fā)言。一秒、兩秒、三秒……靜悄悄的教室里，緊張的氣氛簡直令人窒息，所有人都不敢喘一口大氣。我們害怕，害怕自己心中的答案是錯(cuò)的，害怕發(fā)言后您會(huì)批評(píng)我們，害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑自己……種種思緒環(huán)繞在腦海中，過了許久都沒人敢抬頭起來。這時(shí)，一直沒有說話的您淡淡地說：“你們的表現(xiàn)令我很失望，這么簡單的問題一直沒人回答。其實(shí)很多同學(xué)心里都有答案，只是不敢說出來。但請(qǐng)記住一點(diǎn)：只要勇敢地站起來，你就是最棒的！”您并沒有狠狠地批評(píng)我們，而是通過這諄諄的話語讓我們自己反省錯(cuò)誤。您是一位循循善誘、誨人不倦的好老師。

　　您是童心未泯的。在五年級(jí)的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽之前，同學(xué)們都在認(rèn)真訓(xùn)練長繩和踢毽，而您也積極熱情的投入到我們的訓(xùn)練當(dāng)中。腦海中，還能記起您嫻熟的魚貫跳姿勢，仿佛就是一條充滿活力的小魚；腦海中，還能記起您在盤踢時(shí)那矯健的身姿，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一連踢了幾十個(gè)毽子的您引來了同學(xué)們贊賞的目光；腦海中，您不再是一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師，更像是一個(gè)還未長大的孩子，那樣富有童心。

　　您還是溫柔的，幽默的，和藹的……

　　感謝您，張老師！您是我們前進(jìn)路上的方向盤，時(shí)刻引導(dǎo)著我們，默默無聞的奉獻(xiàn)，毫不保留。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，您總是熱情關(guān)切的給予幫助。正是有了您，我們才會(huì)一天天茁壯成長。如今，我們面臨畢業(yè)，即 使 分別，我也一定會(huì)永遠(yuǎn)記得你，張老師！

　　此致！

敬禮

　　您的學(xué)生：陶雨

　　20xx年5月8日

給張老師的一封信15

敬愛的張老師：

　　您好，近來身體可好？

　　您是我十分敬佩的一位老師，我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間，可這三年里您教給我的知識(shí)以及做人的道理，一定會(huì)讓我終生受益。

　　老師您還記得嗎？其實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，最先并不是分在一四班，而是在另一個(gè)班，只不過我報(bào)名比較晚，被那個(gè)班的老師拒之門外了，當(dāng)時(shí)我很無助，還好您接納了我，我當(dāng)時(shí)感到無比的幸運(yùn)和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措時(shí)的一盞路燈，帶給了我光明和希望。您不光是一位和藹可親的老師，更像一位慈愛的媽媽一樣噓寒問暖著每位同學(xué)。

　　您既嚴(yán)厲又親切，您在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)用鼓勵(lì)的方法，讓我們找到自信，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課，您提了一個(gè)問題，我想都沒想就舉手回答，結(jié)果我答錯(cuò)了，心想您肯定要批評(píng)我，可是您并沒有，反而表揚(yáng)了我說鮑若瀚雖然答錯(cuò)了，但是積極發(fā)言，精神可嘉，然后，叮囑我，下次回答問題之前要先思考再回答，從這以后我上課更用心了，也更積極舉手回答著您提出的每一個(gè)問題。

　　張老師，跟您相處的這一段時(shí)間，我愈發(fā)敬您愛您。您像蠟燭，照亮我們的人生之路；您像橋梁，將我們送到知識(shí)的彼岸；您像園丁幫我們澆水施肥，你將我們身上的枯枝敗葉通通剪掉，讓我們茁壯成長。在您的言傳身教之下，我們一天天長大，也一天天學(xué)會(huì)了感恩，感謝您，老師！

　　祝

　　工作順利

　　身體健康

您的學(xué)生鮑若瀚

　　20xx年元月25日

【給張老師的一封信集合15篇】相關(guān)文章：

給張老師的一封信通用15篇04-10

給張老師的一封信(合集15篇)03-30

給張老師的一封信(集錦15篇)03-29

寫給張老師的一封信(15篇)03-22

寫給張老師的一封信15篇03-22

給兒子的一封信(集合15篇)04-11

給家長的一封信(集合15篇)04-08

給孩子的一封信集合14篇03-26

給媽媽的一封信集合14篇03-25

給媽媽的一封信(集合14篇)03-25