鼓勵(lì)女兒高考第一封信（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)女兒高考第一封信（通用6篇），歡迎大家分享。
鼓勵(lì)女兒高考第一封信1
我們的寶貝：
爸爸和媽媽祝你十八歲生日快樂(lè)!
寶貝，你是爸爸媽媽的至愛(ài)!
哺育你十八年的成長(zhǎng)過(guò)程，爸爸媽媽有擔(dān)心，有生氣，有企盼，但是更多的是自豪、滿足、甜蜜和欣喜。媽媽?xiě)焉夏銜r(shí)，我們是那么的欣喜，就像上帝賜給了我們無(wú)價(jià)之寶;三歲才送你上幼兒園直接進(jìn)了中班，你不適應(yīng)而哭啼時(shí)，我們是那么的揪心和惦念，爸爸媽媽就盼著趕快下班接你。接你時(shí)拉著你的手，感覺(jué)又是那么的滿足和甜蜜;爸媽三年如一日的接送你，你優(yōu)秀的表現(xiàn)是爸爸媽媽的聊天主題;六歲上小學(xué)，小學(xué)的六年時(shí)間里，還多次獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽看著獲獎(jiǎng)證書(shū)，心里是那么的高興。這個(gè)時(shí)期，從你的言行表現(xiàn)，爸爸媽媽確認(rèn)了你是一個(gè)善良而悟性極高的女孩，這一點(diǎn)我們特別欣慰， 你小小的年紀(jì)，卻能善解人意，又乖巧懂事。記得你五歲的時(shí)候，爸爸得了鼻咽癌，為了給爸爸治病，家里已傾盡所有，負(fù)債累累。為了讓你有一個(gè)快樂(lè)的童年，快樂(lè)的少年，我們都一直沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)爸爸得重病欠債的事。但零花錢(qián)明顯減少了，即使是兩毛錢(qián)的零花錢(qián)，你也會(huì)買(mǎi)了幾個(gè)糖果要留給爸媽兩個(gè)。 你懂得尊老愛(ài)幼，記得我們一家今年春節(jié)前坐車到縣城里，路上你給素不相識(shí)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺讓座，你一站就是一個(gè)小時(shí)，你還說(shuō)不累，這幾年平時(shí)看到老人搭車都會(huì)讓座的。媽媽聽(tīng)了打心眼里感到高興，女兒懂事了。去年，媽媽告訴你，爸爸曾患鼻咽癌的事，你還責(zé)備自己不懂事，沒(méi)有為父母分擔(dān)憂愁。女兒，你真的長(zhǎng)大了。
時(shí)光荏苒，日月如梭，今天就是你的十八歲生日。爸爸媽媽有共同的心愿，你是我們的至愛(ài)，祝至愛(ài)的寶貝十八歲生日快樂(lè)!
十八歲是人生步入成年的重要時(shí)間標(biāo)志，高考又是人生比較關(guān)鍵的一步。今年你要參加高考，要到外地上大學(xué)，就像羽毛漸豐的小鳥(niǎo)要獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨。你在努力，在沖刺。在這關(guān)鍵的時(shí)期，爸爸媽媽想給心愛(ài)的女兒說(shuō)：高考是能力、方法、身體和毅力的考驗(yàn)，特別是毅力的考驗(yàn)。不要對(duì)結(jié)果過(guò)于憧憬和在意，要重視過(guò)程的努力，歷練自己的意志。這對(duì)你以后的人生更加重要。爸爸媽媽相信，不管你考上什么層次的大學(xué)，你都是我們的驕傲，不遠(yuǎn)的將來(lái)你一定會(huì)更優(yōu)秀。
我們的女兒，爸爸媽媽還想對(duì)你說(shuō)，謝謝你十八年來(lái)帶給我們的快樂(lè)、溫暖和滿足。 你的人生即將開(kāi)啟新的一頁(yè)，媽媽希望你一直快樂(lè)而又堅(jiān)定地走下去。
祝福你，我們的孩子。 爸爸媽媽祝親愛(ài)的女兒十八歲生日快樂(lè)!祝親愛(ài)的女兒永遠(yuǎn)健康、幸福、開(kāi)心、好運(yùn)!
爸爸媽媽
20XX年XX月XX日
鼓勵(lì)女兒高考第一封信2
親愛(ài)的女兒：
你好
這是爸爸有生以來(lái)第一次給你寫(xiě)信。此刻，爸爸很自然地想到了17年前，你出生的那個(gè)夜晚，爸爸守候在醫(yī)院產(chǎn)房的外面，興奮而焦急地等待著你的降臨。當(dāng)時(shí)，我不知道上天賜予爸爸的是兒子還是女兒，但是我有一種說(shuō)不出理由的自信：我一定會(huì)擁有一個(gè)非�？蓯�(ài)聰明的孩子!后來(lái)，醫(yī)生告訴我是個(gè)“健康而漂亮的女兒”，并抱著你來(lái)到我的面前：你的臉蛋紅紅的嫩嫩的，閉著的小眼睛眼線很長(zhǎng)，小小的鼻梁，你的嘴巴是那么的小，當(dāng)時(shí)你可愛(ài)的形象從此深深的印在了我的腦中。
時(shí)光過(guò)得真快，你第一聲嘹亮的啼聲仿佛還在我耳邊響著。 17年來(lái)，伴隨著你的成長(zhǎng)，無(wú)論你的一點(diǎn)一滴，成功與挫折，快樂(lè)與煩惱，喜怒哀樂(lè)，都給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，都是自然而純真的，這是一種快樂(lè)，甚至是一種真正的幸福，而且你在快樂(lè)的同時(shí)也讓爸爸感到了快樂(lè)和幸福。
在這即將迎來(lái)高考使你的人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的高三沖刺階段，爸爸希望你無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，則應(yīng)“成才先成人”。要正直善良，隨著年齡的增加，你接觸的社會(huì)面會(huì)越來(lái)越大，你要善于分清正義與邪惡、崇高與卑鄙、高雅與庸俗、真誠(chéng)與虛偽，要機(jī)智面對(duì)邪惡，如果你能夠制止當(dāng)然很好，但這種情況往往不多。更多的時(shí)候，我們得講究策略，甚至有時(shí)候還不得不保持沉默。當(dāng)然，保持沉默并不等于贊同。另外，即使你對(duì)某人有意見(jiàn)，也應(yīng)該尊重他，這不是虛偽而是禮貌。其實(shí)，以后你還會(huì)看到社會(huì)更多的黑暗面，長(zhǎng)大后你甚至還遇到許多來(lái)自生活來(lái)自工作的各種各樣的陷阱，你必須學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)應(yīng)付學(xué)會(huì)超越，這與保持善良和正直并不矛盾，這不是圓滑而是一種人生的智慧。說(shuō)實(shí)話，在這方面，爸爸的人生中曾遇過(guò)曲折，我因?yàn)樘�，而影響了我的事業(yè)。但我希望我的女兒你能夠擁有這種人生的智慧。
爸爸雖然對(duì)你的學(xué)習(xí)要求從來(lái)都是很嚴(yán)格的，但我對(duì)于具體的分?jǐn)?shù)和名次，從來(lái)都是很寬松的�？荚嚸星懊�，我固然高興，但并不要求你下次也非考出這個(gè)名次不可，因?yàn)閯e人也在進(jìn)步呀!但是，我希望你在能力上還應(yīng)該加強(qiáng)。具體說(shuō)，你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、鉆研難題的能力還不是很強(qiáng)，你的思維有時(shí)還不夠開(kāi)闊和靈活，你的工作能力也不是特別強(qiáng)，組織能力特別是獨(dú)立工作的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有讓我滿意。你的社會(huì)處事能力也很弱，這都不利于今后的生存。你應(yīng)該多加強(qiáng)這方面的鍛煉，從小事情上做起，有意識(shí)的.培養(yǎng)自己這方面的能力，使自己在今后的人生中能夠應(yīng)付自如。
爸爸
20XX年XX月XX日
鼓勵(lì)女兒高考第一封信3
女兒：
還有五天就高考了，說(shuō)不緊張的，那是假話。就連老爸這個(gè)高考老兵也有小小的緊張呢，何況你呢？此時(shí)此刻，我唯一能做的就是給你減負(fù)減壓了。何能減壓減負(fù)呢？爸也沒(méi)有奇思妙想，只能送你兩句話：
其一，肯定自己�？隙ㄗ约菏嗄甑呐�，肯定自己通過(guò)平時(shí)的勤奮，已經(jīng)完成了基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，肯定自，己已從一個(gè)懵懂少年蛻變成既有一定知識(shí)又有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年…有這些就夠了。就把高考當(dāng)成一次檢閱吧！
其二，挑戰(zhàn)自己。在肯定自己的同時(shí)向自己說(shuō)“不”，將高考權(quán)當(dāng)磨刀石，磨練自的堅(jiān)韌不拔意志，磨練自己不屈不撓的品質(zhì)，激勵(lì)自己的高昂斗志，超越自己，升華自己。生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地學(xué)習(xí)新知。爸希望你就把高考本身也當(dāng)成道道題，學(xué)習(xí)后再把它做完。
盛夏將至，田野的麥子熟了，愿你開(kāi)鐮收割，期待豐收喜慶！
鼓勵(lì)女兒高考第一封信4
親愛(ài)的女兒：
爸爸在這以前從沒(méi)給你寫(xiě)過(guò)信，明天就要高考了，我以寫(xiě)信的方式來(lái)為你加油、鼓勁!同時(shí)也想把我的心聲告訴你!以此互相勉勵(lì)。
親愛(ài)的女兒：高考固然重要，你一直在加倍的努力著，所謂拼搏那是要付出比常人不可想象的心血和汗水。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!在你付出努力和心血后我想結(jié)果無(wú)論怎樣我們都能接受。因?yàn)楦呖贾皇且粋�(gè)過(guò)程、一段經(jīng)歷而已，結(jié)果并不是最重要。在你今后的人生道路上也不僅僅只是成功和喜悅，同樣還有失敗和苦惱。爸爸希望你在取得成功的時(shí)侯不要驕傲，不要得意，更不要忘乎所以，過(guò)于張揚(yáng)。因?yàn)檫@只是你人生道路上邁出的其中一步而已。同時(shí)，也希望你萬(wàn)一遇到失敗或不太理想時(shí)不要?dú)怵H失望，不要灰心喪氣，更不要太過(guò)傷心。因?yàn)槟氵�年輕，只要你努力，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，成功的希望就越大，而且爸爸相信你會(huì)成功的!就像成人儀式上的誓言：我用青春為自己加冕!
親愛(ài)的女兒：其實(shí)在你不分晝夜，挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，爸爸是多么的心疼你!每次到學(xué)校看你，我總顯得木訥，但內(nèi)心有著千言萬(wàn)語(yǔ)，因?yàn)槲业暮⒆幽呐挛抑篮⒆邮且獙W(xué)會(huì)吃苦的，但是我內(nèi)心里真的舍不得你吃苦，尤其是在你付出了艱辛而成績(jī)提高不顯著時(shí)。孩子其實(shí)你有健康的身體是爸爸最大的欣慰!孩子你要知道你并不孤單，你的老師和父母、家人們始終和你在一起，還有你的同學(xué)這都是和你一起奔赴考場(chǎng)的“戰(zhàn)友”!
親愛(ài)的女兒：爸爸也是從高考走過(guò)來(lái)的，也經(jīng)歷了和你同樣的歷程，我知道學(xué)習(xí)不僅是靠努力和拼搏，還需要方法和技巧。現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)基本定型，更多的是你要調(diào)整好自己的心態(tài)，能夠以最佳的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。我多么的希望你告訴我，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!你真的準(zhǔn)備好了!
親愛(ài)的女兒：我知道一旦你這次考上了你理想的學(xué)校，我們做父母的將是多么的為你高興，還有你的老師和同學(xué)們也會(huì)為你的成功而喝彩!其實(shí)考上一所大學(xué)，這只是你求學(xué)的一個(gè)過(guò)程，我更希望你在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，為你走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，你知道做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是需要強(qiáng)大的知識(shí)來(lái)做基墊。孩子如果你考上了你理想的學(xué)校你一定要懂得感恩，要知道你的老師和你的家長(zhǎng)付出也不少，還有你的同學(xué)以及所有對(duì)你有過(guò)幫助的人，我想你都要記住謝謝他們，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我希望你是懂得感恩的好孩子!
親愛(ài)的女兒：你還記得爸爸第一次看到你的情景嗎，你降生不久，爸爸想看看你，來(lái)到那個(gè)滿屋都是嬰兒的房間，不知道哪個(gè)才是你。憑著直覺(jué)來(lái)到了你的跟前，你是那樣的與眾不同，小小個(gè)頭、雙手緊握、一臉“執(zhí)著”的哭著，我能體會(huì)你的感受：不達(dá)目的決不罷休。孩子每個(gè)人都是與眾不同的，盡自己的能力去做事，做出個(gè)真實(shí)的自己來(lái)，問(wèn)心無(wú)愧。
親愛(ài)的女兒：還有一個(gè)話題，爸爸真的不想說(shuō)，但是我又不得不說(shuō)，任何事情都有兩種可能：那就是成功與失敗，萬(wàn)一我們因?yàn)檫@樣或那樣的原因發(fā)揮不好，其實(shí)爸爸能理解你，不會(huì)責(zé)備我的孩子，因?yàn)槟阍?jīng)努力了，你已經(jīng)付出了。有的時(shí)候我真的還相信“謀事在人，成事在天”的古訓(xùn)!孩子我們還有機(jī)會(huì)，還有很多的渠道和平臺(tái)能夠讓我們展現(xiàn)個(gè)人的才華和光輝!其實(shí)健康而快樂(lè)才是生活的真諦!
親愛(ài)的女兒：我們準(zhǔn)備好了嗎? 我相信你準(zhǔn)備好了，那還緊張什么呢?!讓我們以平常的心態(tài)，放松的心情，飽滿的斗志來(lái)迎接這文化和人生的高考吧!
就寫(xiě)這么多吧，祝愿我的女兒高考成功!一切順利!
XXX
XXXX.X.X
鼓勵(lì)女兒高考第一封信5
親愛(ài)的女兒：
高考離我們?cè)絹?lái)越近了。面對(duì)大量的試題和卷子你一定會(huì)感到很累，很苦，有時(shí)可能會(huì)很煩甚至于會(huì)有點(diǎn)恐慌。但是，高考不會(huì)因?yàn)槟闵鲜龅姆N種原因就會(huì)推遲它的到來(lái)。好讓你彌補(bǔ)這段時(shí)間來(lái)，你在學(xué)習(xí)上感悟到的種種不足和缺憾。對(duì)于越走越近的高考與其恐慌忐忑還不如坦然面對(duì)。
女兒面對(duì)高考你不要恐慌。俗話說(shuō)的好：“怕字當(dāng)頭，百事難做”。羅斯福也曾說(shuō)過(guò)：“世界上唯一讓我們害怕的事，就是我們害怕”。所以，橫下一條心往前闖，拿出“壯士一去不復(fù)還”的勇氣去搏擊，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
面對(duì)高考你不要煩燥。題量大，壓力重。產(chǎn)生煩燥是正常的，當(dāng)你煩躁的時(shí)候，暫時(shí)放下手中的難題，放眼遠(yuǎn)望�；蛘邠Q一個(gè)學(xué)科學(xué)一學(xué)，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是學(xué)習(xí)。其實(shí)當(dāng)煩燥襲來(lái)的時(shí)候正是在提醒自己，超越和成長(zhǎng)就在此時(shí)。凡是成功的人士，心靈必然強(qiáng)大。所以他能夠拔快時(shí)鐘，更干凈利索地把煩惱消化。其實(shí)“煩腦就是菩提”就是開(kāi)悟。所以，當(dāng)你煩燥的時(shí)候，正時(shí)你跨越困難超越自己的時(shí)候。
面對(duì)高考你不要后悔。此時(shí)的你，面對(duì)復(fù)習(xí)中的漏洞百出，可能會(huì)懊悔不迭;懊悔自己怎么還會(huì)有這么多的知識(shí)需要補(bǔ)充，覺(jué)得自己在知識(shí)的把握上還有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己與去年的自己相比是不是有了質(zhì)的提高呢?孩子，要記住，不斷的超越自己，就是成功，就是進(jìn)步。
其實(shí)何止是高考，將來(lái)在你的人生旅途中會(huì)有各種各樣的困難和壓力要你去面對(duì)。面對(duì)種種的困難和壓力是將之轉(zhuǎn)換為動(dòng)力還是逃避，是一個(gè)人是否成就大事之關(guān)鍵所在。
媽媽知道你是個(gè)努力的孩子。在種種困難和壓力面前，我相信你一定能勇敢地去面對(duì)。
努力是人的最寶貴天賦，而壓力之下的堅(jiān)持不懈努力，才是讓人引以為自豪的品質(zhì)。當(dāng)你面對(duì)困難和壓力也能保持熱情和毅力，堅(jiān)持不懈，全身心地投入到壓力之中，你才會(huì)感到壓力真能如你好吃的甜食一樣美味好吃。
另外，還有一點(diǎn)你一定要做到。那就是這個(gè)時(shí)候你一定要多和老師溝通。有條件的時(shí)候一定要和老師一起分析你試卷中的錯(cuò)誤所在，只有這樣才能快速找出你的不足之處，明確努力的方向，并及時(shí)整理和總結(jié)。
親愛(ài)的女兒：還是那句話：美麗的織錦你已織就，現(xiàn)在你要做的工作是——錦上添花。媽媽相信，你一定能夠織出世界上最美麗的錦鍛來(lái)。
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XXXX.X.X
鼓勵(lì)女兒高考第一封信6
孩子，媽媽以這樣的方式靜靜地面對(duì)內(nèi)心記錄下一些事，已經(jīng)是很久很久以前的事了。之所以就這樣開(kāi)始，倒不僅僅是因?yàn)楹鋈挥辛诉@樣表達(dá)的愿望，更是因了你我這幾天來(lái)的對(duì)話，關(guān)于高考減招，關(guān)于教育公平。
這些天，很多人都在議論高考減招的事，我們也聊了很多。社會(huì)之所以對(duì)高考招生計(jì)劃分配如此敏感，是因?yàn)楦叩冉逃貏e是優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)對(duì)于個(gè)人和家庭都尤為重要。因?yàn)榱己玫慕逃尘笆莻�(gè)人在社會(huì)中立足的敲門(mén)磚。雖然高考對(duì)于你來(lái)說(shuō)還有不短的幾年時(shí)間，并且討論過(guò)程中可能引發(fā)的負(fù)面情緒也極有可能影響你30天之后的中考，但媽媽還是決定和你談一談。因?yàn)樵趮寢尶磥?lái)，所有的問(wèn)題只有面對(duì)才有可能找到癥結(jié)，才有可能找到辦法來(lái)解決，哪怕只是我們內(nèi)心的糾結(jié)。至少我們不會(huì)讓它成為我們前進(jìn)道路上長(zhǎng)久的障礙，而你也正在通往高考的路上。
看得出來(lái)，不管媽媽怎樣的輕描淡寫(xiě)，你在知道這件事之后心里還是爆發(fā)了相當(dāng)激烈的沖突的。在顯而易見(jiàn)的數(shù)據(jù)面前你失望、你委屈、你憤怒，你為自己和身邊的同學(xué)所經(jīng)歷的一切艱辛努力所遭遇的結(jié)果抱不平。是的，別說(shuō)你是個(gè)孩子，就連我們得知這樣的減招政策時(shí)也是非常震驚的。
你一口氣問(wèn)了那么多為什么，又在沉默了許久之后哭了，你說(shuō)：不管他們做了什么，我們的國(guó)家又沒(méi)有錯(cuò)，如果再這樣下去，大家都把孩子送出去了，那將來(lái)還有誰(shuí)來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家?國(guó)家沒(méi)有人建設(shè)還怎么富強(qiáng)?本來(lái)就有那么多國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈，到時(shí)候不更糟糕啦?沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做無(wú)依的浮萍……
是的，孩子，盡管媽媽很想當(dāng)時(shí)就為你解答那一連串的為什么，盡管媽媽看到你傷心是那么的不舍，可聽(tīng)你說(shuō)到這些，意外之余心里還是欣慰的，因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)在你小小的心里裝著的不僅僅是委屈，憤慨，更有責(zé)任和愛(ài)。
可畢竟你還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要參加中考了，所以，不管媽媽當(dāng)時(shí)內(nèi)心里是怎樣的翻江倒海，不管媽媽有多么的不愿意看到自己的女兒委屈失望的淚水，不管媽媽想以怎樣的速度回應(yīng)你，哪怕是干脆和你來(lái)一場(chǎng)痛快的辯論……最終媽媽還是選擇了以現(xiàn)在這樣的方式靜靜地把整理好的思路寫(xiě)下來(lái)完整的呈現(xiàn)給你。
你說(shuō)，為什么中國(guó)的教育這么不公平，給那些省份的孩子減了那么多分，還要把我們的升學(xué)名額分出去那么多給他們?國(guó)家就不能在他們那多建幾個(gè)學(xué)校嗎?
孩子，我想你一定還記得我們這幾年一起去各地旅游的經(jīng)歷吧。特別是那次我們專程去安徽和江西的山區(qū)，去給那里的孩子們送書(shū)和學(xué)具。他們的教室是漏風(fēng)的，他們的學(xué)桌是缺了腿又用鐵絲綁起來(lái)的，他們的老師只有一個(gè)，也正是這位老師教授那里所有的孩子們小學(xué)一到四年級(jí)課程。他們的家里家徒四壁，而他們的爸爸媽媽也是常年不見(jiàn)的。他們的小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外其他的課程，五年級(jí)以上他們就要自己拎著小小的火盆(照明取暖)翻山越嶺往返幾十里去縣里就讀，他們沒(méi)有課外輔導(dǎo)、沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)復(fù)讀機(jī)、沒(méi)有手機(jī)電腦，可就是這樣的他們卻要在若干年之后和你們走進(jìn)一樣的高考考場(chǎng)。如果說(shuō)這樣的前提下高考也還要和你們一樣的分?jǐn)?shù)錄取，那就連你，孩子，怕也會(huì)覺(jué)得是很不公平的。
你說(shuō)的不錯(cuò)，國(guó)家及當(dāng)?shù)卣梢约哟蠼逃度�，多建學(xué)校，想辦法提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，以保障當(dāng)?shù)氐母叩冉逃龑W(xué)需求。應(yīng)該說(shuō)，這確實(shí)是解決問(wèn)題的根本途徑和方法，并且，國(guó)家在促進(jìn)中西部教育發(fā)展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力財(cái)力的投入。比如，選派優(yōu)秀教師源源不斷地去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教、農(nóng)村教師工資提高了、山區(qū)中小學(xué)生也享受到了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐等等。而且，媽媽的父輩們就曾經(jīng)遠(yuǎn)赴邊疆，為那里的教育建設(shè)付出了數(shù)十年的心血和努力。但因?yàn)槟抢锎蠖嫉乩憝h(huán)境封閉，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，社會(huì)發(fā)育滯后，完成整體的教育發(fā)展規(guī)劃還需要時(shí)間，而且是一段不短的時(shí)間。加之這里面涉及的不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，還會(huì)涉及到各項(xiàng)設(shè)施、人員的配套和資源配置的調(diào)整等方面問(wèn)題�？梢哉f(shuō)無(wú)論對(duì)于哪一級(jí)政府，這都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的浩大的工程。作為政策制定者，在不改變高等教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制的條件下，既要服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，也要平衡其他地區(qū)的發(fā)展訴求并不容易。這也是平權(quán)問(wèn)題成為古今中外的一個(gè)極其敏感的政治難題的真正原因。
別的不說(shuō)，單就我們一路看到的開(kāi)山筑路的場(chǎng)景，估計(jì)你應(yīng)該能想象得到它推進(jìn)的艱難，更何況是如此龐大的系統(tǒng)工程。可在建過(guò)程中，那里的孩子們不能等著，更重要的是建設(shè)起來(lái)的校園需要大批人才來(lái)管理，學(xué)生需要大批教師來(lái)指導(dǎo)，而即將走進(jìn)高等學(xué)府的這些孩子中的相當(dāng)一部分正是將來(lái)建設(shè)他們家鄉(xiāng)的中堅(jiān)力量。所以這個(gè)時(shí)候，需要教育資源相對(duì)好的地區(qū)幫他們一下，扶他們一把。就好像我們的親戚朋友如果遇到了困難，重建家園的過(guò)程中需要我們?nèi)椭粯印＿@樣說(shuō)，或許你能明白得透徹些。
至于你后來(lái)提到的，為什么只有江蘇、湖北有這么多的外招指標(biāo)，給本來(lái)就已經(jīng)不堪重負(fù)的兩地學(xué)子帶來(lái)更大升學(xué)壓力的問(wèn)題，媽媽也想了很久。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)媽媽看到那些數(shù)據(jù)時(shí)心情也是很不平靜的，特別是在《20xx年全國(guó)各省市高考一本錄取率及近三年對(duì)比》圖表公開(kāi)之后，媽媽也是焦慮和憤然的。因?yàn)閷?duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的升學(xué)將要面臨和肩負(fù)的已不僅僅是升學(xué)本身自帶的沉重負(fù)荷，還有額外附加的“較低的升學(xué)率”和“頗高的減招數(shù)額”這樣的雙重壓力。這幾乎顛覆了媽媽這些年對(duì)于高考是改變命運(yùn)乃至改善社會(huì)結(jié)構(gòu)“最不壞的選擇”和“相對(duì)公平”的認(rèn)知。但同時(shí)媽媽也逐漸看到了對(duì)高等教育資源的激烈競(jìng)爭(zhēng)背后，社會(huì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)單一、勞動(dòng)價(jià)值被低估、資源分配不均、不安全感蔓延等種種社會(huì)問(wèn)題。這些敏感尖銳的問(wèn)題不僅錯(cuò)綜復(fù)雜而且矛盾重重，可不管怎樣，矛盾中心只有一個(gè)，那就是：不患寡而患不公，損無(wú)余還補(bǔ)不足。
只是細(xì)細(xì)想來(lái)，如今我們所遇到的“不公”和“無(wú)余”的現(xiàn)狀并非是某一刻一撮而就的，很多都是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，而且，在這樣一個(gè)地區(qū)差異極大的國(guó)家，教育公平在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)也只能是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的。因?yàn)�，如果沒(méi)有了出于政治考量的傾斜，如果戍邊人員的子女在受教育機(jī)會(huì)上一直處于不利的地位，那么這些地區(qū)的人口可能會(huì)越來(lái)越少，從而會(huì)影響到整個(gè)國(guó)家的安定。雖然如今這些問(wèn)題是以這樣激烈的方式提出來(lái)，但還是需要各級(jí)政府努力花時(shí)間一一去解決。也就是說(shuō)，教育的地區(qū)乃至全局的改觀是需要做長(zhǎng)期打算的。我們期待政府積極地推進(jìn)教育改革，期待教育發(fā)展有更好的制度環(huán)境，更期待人民的權(quán)利能在更為合理的體制和制度環(huán)境下得以尊重和保障。而此時(shí)，我們關(guān)注的焦點(diǎn)如果能放在“政府應(yīng)如何改進(jìn)干預(yù)措施”上可能更為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，過(guò)程中相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我們還會(huì)遇到很多類似的情況，諸如，還將長(zhǎng)期存在的社會(huì)“特權(quán)”及“優(yōu)勢(shì)”群體。
這里媽媽想借一個(gè)故事或者說(shuō)是一個(gè)游戲來(lái)幫助你理解并調(diào)整自己。
話說(shuō)一位中學(xué)政治老師，他通過(guò)小小的紙團(tuán)和垃圾桶，來(lái)讓學(xué)生理解“特權(quán)階段”和每個(gè)人的“比較優(yōu)勢(shì)”。
首先，他給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張一樣大的紙，讓每個(gè)人都把紙揉成一個(gè)紙團(tuán)。接著，他在教室的正前方放了一個(gè)垃圾桶。然后告訴學(xué)生們：“這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，你們每個(gè)人都代表這個(gè)國(guó)家的一份子，你們現(xiàn)在都有獲得更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。只要你們能夠坐在自己的座位上，把手上的紙團(tuán)投進(jìn)這個(gè)垃圾桶里�！�
馬上，坐在教室較后方的同學(xué)開(kāi)始抗議了，“這樣一點(diǎn)都不公平!”他們知道坐在前排的同學(xué)比他們更有機(jī)會(huì)把紙團(tuán)投進(jìn)垃圾桶里。甚至有人當(dāng)場(chǎng)表示要拒絕參與這場(chǎng)不公平的競(jìng)爭(zhēng)。
隨后，大家還是開(kāi)始嘗試扔紙團(tuán)。如同預(yù)期，大部分坐在前排的同學(xué)都成功地把紙團(tuán)丟進(jìn)紙簍里了(但并沒(méi)有全部丟進(jìn))，而坐在后方的同學(xué)，則只有少數(shù)幾位成功。
游戲結(jié)束了，這位老師開(kāi)始說(shuō)明：“距離垃圾桶越近的同學(xué)，投進(jìn)紙團(tuán)的幾率越高。這就是普遍意義上的特權(quán)和社會(huì)優(yōu)勢(shì)。但你們有沒(méi)有注意到，所有對(duì)公平性有憂慮的人，都是坐在教室后方的同學(xué)?相反的，坐在教室前方的同學(xué)，也相對(duì)不會(huì)注意到他們與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)�！�
在解釋完相關(guān)概念后，這位老師用這么一段話結(jié)束了這堂課，“比起社會(huì)上的很多人，你們作為學(xué)生，可以接受教育，這就是‘坐在前排’，是一種優(yōu)勢(shì)，你們要留意并使用它，更要去幫助那些沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)的人。另外，我希望你們永遠(yuǎn)把焦點(diǎn)落在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，就算你們?cè)谀骋环矫妗诹撕笈拧�，也不意味著你們就扔不進(jìn)紙團(tuán)，與其抱怨，不如馬上行動(dòng);多試幾次，總能進(jìn)的。”
雖然這只是一個(gè)故事，一個(gè)游戲，并且這樣的規(guī)則設(shè)定、過(guò)程和結(jié)果可能還會(huì)引起你更加激烈的抵觸和反感，但媽媽希望你知道，這些都是現(xiàn)實(shí)存在的。而無(wú)論是在何種境遇下，只有自身強(qiáng)才是真的強(qiáng)，只有努力才有可能改變�；蛟S，減少了普通高校的招生數(shù)，對(duì)于學(xué)習(xí)很努力但成績(jī)一般的孩子來(lái)說(shuō)似乎不太公平，可人生就是如此，所謂公平，從來(lái)都是相對(duì)的，不平，卻是絕對(duì)的。媽媽希望你明白，當(dāng)我們不具有先天優(yōu)勢(shì)時(shí)，更要比別人付出的多，這樣才能爭(zhēng)取到和別人一樣的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候自哀自怨是沒(méi)有用的，仇視社會(huì)并以此為由止步不前更不可取。
媽媽希望你懂得，作為學(xué)生的你們，作為國(guó)家未來(lái)建設(shè)者的你們，當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該做的是盡快平復(fù)自己的情緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去，憑借自己的專業(yè)知識(shí)盡快使自己成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的尖兵，為自己的地區(qū)、自己的國(guó)家在未來(lái)的教育改革、社會(huì)推進(jìn)甚至國(guó)際社會(huì)中爭(zhēng)取更多的話語(yǔ)權(quán)。只有這樣，我們所期望的“公平”和“有余”才有可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，不具備改變教育落后、參差不齊現(xiàn)狀的實(shí)力，光憤怒是沒(méi)有意義的。
而當(dāng)我們的教育發(fā)展了，社會(huì)整體進(jìn)步了，所有此前焦慮的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。相信那時(shí)候，已經(jīng)成為社會(huì)棟梁的你們會(huì)毫不猶豫的發(fā)揮自己的才干去報(bào)效自己的國(guó)家，去為相對(duì)落后的地區(qū)“補(bǔ)不足”，并且也一定會(huì)為自己和自己的家鄉(xiāng)能有這樣的實(shí)力和胸襟感到驕傲和自豪!
最后，作為一位母親，我衷心祝愿即將參加高考和像你一樣正在升學(xué)路上的孩子們考試順利!心想事成!
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