給遠方小朋友的一封信15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給遠方小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給遠方小朋友的一封信1
張小珍同學：
你好！
我叫張雅芝，來自郵政路小學六年級（七）班。雖然我們從未見過面，但是我在報紙上看到你生活在偏遠的山區(qū)，交通不便，非常貧窮，我便不由自主地拿起筆，寫了這封信。
我的個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架著一副粉紅色的眼鏡。我喜歡運動，愛好打乒乓球，現(xiàn)在，你應該初步了解我了吧！
我們這兒有一棟棟高樓大廈，你那卻只有一座座矮小的房屋；我們有充足的學習用品，你卻只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的鉛筆；我們有一個個嶄新的書包，你的書包上卻打滿了補丁。你在那么艱苦的環(huán)境下，仍然是那么刻苦學習，相比之下，我感到很慚愧。我要向你學習，做一個認真學習的好學生。
這次，我們開展的“手拉手”的活動，可以拉近我們的距離，增進我們的友誼，我一下子就想到了你。我會把自己過年得到的壓歲錢捐給你；我會送給你一些嶄新的學習用品，讓你不用為沒學習用品而發(fā)愁……讓我們手拉著手，心連著心，一起學習。
你要記住，貧窮是短暫的，只要努力學習，掌握了科學知識就能把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！我希望，你能克服貧窮的困難，和我們一樣健康成長；和我們一樣盡情地玩耍。讓我們共同生活在同一片藍天下！
祝你
學習進步，天天向上！
張雅芝
20xx年5月10日
給遠方小朋友的一封信2
親愛的遠方小朋友：
你們好！
你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯(lián)誼之手。
我上學的學校，雖然不大，環(huán)境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們?yōu)榱饲髮W長途奔走，在破舊的學校里用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環(huán)境閉塞的地區(qū)，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學的路；然而你們的學習腳步從未停止，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。
我生活在經(jīng)濟發(fā)達的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學習資源。在偏遠地區(qū)的你們卻在學習中艱難前行，生命中散發(fā)出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們?nèi)琊囁瓶实匚≈R，在封閉的環(huán)境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！
生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優(yōu)美而深遠的樂章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！
廣東的小朋友：周雅萱
20xx年3月1日
給遠方小朋友的一封信3
親愛的遠方朋友：
你好!
雖然你我素不相識，但在這里我先介紹我自己。我特別喜歡看書，最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》你是否也喜歡看書呢?
這些天我經(jīng)常在新聞里看到有關(guān)你們的消息，所以我打算寫這封信。山區(qū)的小朋友，當我知道你們在每周上學背著木柴走幾個小時的山路時，當我知道你們餓了只能吃烤土豆充饑時，當我知道每過幾個月才能吃一塊肉時，渴了只能喝山泉水解渴時，我非常難過。我們同樣是炎黃子孫，同生活在這片肥沃的土地上，但我們卻受到不同的待遇。我生活在一個幸福的大家庭里，而你卻生活在偏僻的山區(qū)，但是你們卻不怕苦，學習勤奮，這讓我很佩服你們。
我們的學校坐落在美麗的西子湖畔，西子湖小學，你聽說過嗎?因為共同的目標我們組成了一個班級，走進了這個大家庭。我們正滿懷激情，正充滿斗志，準備在學校這一片土地上描繪美好的明天。
西湖的一年四季都美不勝收。春天生機勃勃，夏天翠色欲流，秋天落葉紛飛，冬天銀裝素裹。不過我最喜歡的是西湖的秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，有些落葉紛紛落下，猶如一只只枯葉碟在空中展示著自己的舞姿。夕陽的絲絲陽光照在湖面上，金光閃閃，湖面上的游船劃過時留下的波紋變成一圈圈漣漪。
你愿意來我們這里看看嗎?這邊還有更多迷人的風景等著你，到了這里我會一一給你介紹，當你的小導游。非常榮幸能認識你，我一定會珍惜這個難得的機會，讓我們互相了解，讓這份友誼成為推動我們學習的動力。
祝你學習進步，身體健康。
給遠方小朋友的一封信4
親愛的小朋友：
你好!
在偶然的一次電視鏡頭中，我了解到了你的家鄉(xiāng)，我驚呆了!看著那木頭做得矮小的房子，小小的電視，簡單的飯菜和破舊的衣服，以及在我們這里很常見的雞蛋，在你們那里也變成了金蛋銀蛋，一個都不舍得吃。但是即使在這么艱苦的環(huán)境，你們也沒有放棄，仍然堅持著學習，沒有被生活的艱苦壓倒，我非常敬佩你們!
對了，忘了介紹自己了，我叫李文耀，我非常愛玩游戲，也很活潑，我非常喜歡踢足球，我寫作業(yè)很快，不過正確率不高。我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽，我生活在一座繁華的城市里，我們這里有很多特色美食：有襄陽牛肉面，孔明菜等等。說到這里，我想起了我們襄陽人好像每個人都要在早上吃一大碗牛肉面，每天早上面館門前總是人山人海。你們那里有什么特產(chǎn)呢?
我們想跟你一起行動“手拉手”活動，想跟你做朋友，不知道你愿不愿意呢?我從電視上看到了你們那里的雞蛋，我的口水流了三千尺，不知道你們可不可以賣給我?guī)捉锬?最近我看了一本有趣的《書米小圈上學記》。太搞笑了，我已經(jīng)給你寄過去了，你看完之后別忘了跟我交流心得哦。
我真心邀請你來我們這里玩，至于往返的車票錢你不用擔心，我們會給你解決的，不知道你有沒有時間來呢?
祝你
身體健康，萬事如意!
給遠方小朋友的一封信5
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，是一個小女孩，今年11歲，讀小學五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人，爸爸、媽媽、我和一個調(diào)皮可愛的弟弟。我家鄉(xiāng)在四川省內(nèi)江市紅梅村。那里到處都是青山綠水，鳥語花香。我的家鄉(xiāng)，每到春天的時候，田野里是一片金燦燦的油菜花，讓人沉浸在金黃色的海洋里，令人陶醉在其中。我們這兒特產(chǎn)是油炸巴，主要的材料是糯米和綠豆，圓形的像一個小太陽，給我們帶來無比的溫暖，當它要被炸熟的時候，香飄十里，讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個，當你咬下去的時候，它就會發(fā)出嚓嚓的聲音，讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪，我為什么要給你寫信。其實，我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友，雖然我們不能見面，但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友，我一定會經(jīng)常給價寫信，告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產(chǎn)……如果我們成了朋友，你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎？我是真心想和你做朋友，希望你也能和我做朋友，告訴我你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，好吃的、好玩的……
祝愿
學習進步，開開心心！
你的朋友 xxx
20xx年6月29日
給遠方小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
當我在電視上看到你們渴望的眼神，要走上好幾十里路，求那渾濁的污水，一看到水就渴求的神情，不管清水污水，都要喝個夠。我被深深的打動了，所以我下決心要幫助你們。
通過電視，我了解到你們不但吃水困難，而且學習條件都非常艱苦。學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；沒有鉛筆，寫字都是用樹枝在地上寫；沒有書本，只有老師直接寫到黑板上；沒有書包，用手拿著破的不能在破的紙張。但你們依然渴望卻求學，風雨無阻。你們是我學習的榜樣，我要向你學習。
可在看看我們，華麗的服裝、色彩斑斕的書包、各種各樣的筆……我們從來沒有嘗到挨餓、沒有水喝的痛苦，我們奢侈、我們浪費。現(xiàn)在回想起來后悔不已。
因此我下決心幫助你們。我要每個月給你們寄去足夠的鉛筆、本子，讓你們不用為用品擔心；我要每個學期給你們寄去學費，讓你們實現(xiàn)上學之夢；我還要定期給你們寄去幾本書，讓你們盡情的在知識的海洋里遨游。我一定會盡我的努力幫助你們，你我共同進步！
不要氣餒，不要傷心，在遙遠的地方有許多人深深的愛著你，讓我們同心協(xié)力，迎接美好的明天。
祝你：
身體健康，虎虎生威，萬事如意
你遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信7
親愛的遠方朋友：
你們好！
我是來自英華教育集團完全小學的女孩，我性格開朗，喜歡交朋友，這次，我就來給你們交個朋友。
我的學校在我們這一片算是有名的了，學校里的課程也是多姿多彩。有網(wǎng)絡班、特色班、勞技課……我就是網(wǎng)絡班的一名學生，網(wǎng)絡版的功能很多，最近還從北京進購了一個軟件，叫Forciass，我們班還用這個上了三節(jié)課呢。我們學校還有特色班，特色班就是讓你學會許多許多的東西，有電鋼琴特色班、笛子特色班、銅管樂特色班、舞蹈特色班……我上的就是電鋼琴特色班，我從二年級開始學電鋼琴，一直到現(xiàn)在，該考六級了呢！另外就是我們的勞技課，勞技課可以教會你做飯，可以做小熊壽司，小馬吐司、草莓娃娃、山水畫……這都是用蔬菜水果做出來的“工藝品”，可以觀賞，也可以吃，當然，我會選擇第一時間把它吃掉，我可是個實實在在的大吃貨。
我說了這么多，你的學校又是怎樣的？有沒有許多特色呢？期待你的回信。
敬祝
天天向上，學更上一層樓
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信8
小王同學：
你好！
來自遠方的小王同學，你好！我叫阮樂怡，今年11歲，是一個陽光向上，喜愛閱讀的女孩子。不知小王同學是否也是個愛讀書的孩子？如果是的話，讓我們一起閱讀、交流，好嗎？
小王同學，雖然你我從未謀面，但一封信將相隔兩地的我們緊緊地聯(lián)系在一起；雖然你我素不相識，但是我們同在一片藍天下！我想和你成為朋友，讓我們在信中，架起友誼的橋梁；在信中，交流體會；在信中，共同成長！我愿意將一顆真誠的心獻給你——小王同學。
如果我們成為了朋友，我們可以在信中交流彼此的學習情況和一些有意思的事情，增進對對方的了解。可以每個月給對方寄一本課外讀物，交流閱讀的感受，讓我們在閱讀中一起進步。俗話說得好，讀萬卷書不如走千里路，如果可以的話，我們可以互相作客，領(lǐng)略彼此家鄉(xiāng)的風土人情，拓展視野。
小王同學，你覺得我的建議好嗎？芳和五7阮樂怡習作——給遠方同齡人的一封信
小王同學，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請給我回信。
最后，期待你的回信！
祝
學業(yè)進步，身體健康！
一個想和你成為朋友的女孩——
年月日
給遠方小朋友的一封信9
親愛的同學：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，此時此刻我心里又激動又興奮。雖然，我們還不認識，但是，我相信我們班級組織的“手拉手”活動，一定會讓我們成為很好的朋友。
因為我們還不認識，那我就先做個自我介紹吧！
我叫顧婷玉，是個時而頑皮時而又十分文靜的小女生。今年我13歲，現(xiàn)在上五年級了。要說脾氣不好的時候，那簡直是火山爆發(fā)。但是，我有時脾氣還是很好的，所以說，千萬不要把我惹怒了哦！哦！忘了告訴你，我的家鄉(xiāng)在江蘇泰州這邊，沒事來我我玩吧！
說到故鄉(xiāng)，我就想到了我們泰州鼎鼎有名的黃橋燒餅了，它是古老的傳統(tǒng)小吃，流傳于江南一帶。是用面粉、豬油、芝麻、花生油等材料制作出來的�？瓷先ド珴山瘘S外酥里香，讓人看著口水直流三千尺，吃上去香酥可口，不油不膩，適合各地消費者的口味。如果，你來這兒，我一定會請客的。
我們班也是人才濟濟呢！
就說說我們班的搞笑能手——申志鵬吧！他臉圓圓的一捏真是軟到爆了呢！但是，皮膚有點黑有一次，在課上，老師問：“昨天寫了例句的同學依次報名字，“李慧穎，顧婷玉……”
當報到申志鵬的時候，他大聲喊到：”申老頭！"一看老師臉色不對，申志鵬立馬改口：“哦不對說是申志鵬”
看了我的計劃，你是不是心動了呢？快給我們回信吧|
祝你們
身體建康，美夢成真！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信10
親愛的王健同學：
你好！
我雖然沒有和你見過面，但我真誠地祝愿你快樂的心是比任何人都強烈的！我叫董大為，今年十二歲，是一個活潑、幽默的小男孩兒。我最大的特點就是我那對大大的招風耳，它不僅大，還會“動耳神功”。我長得很矮，弟弟妹妹都比我長得高。
雖然我生活的這座城市并不著名，但我并沒有因此而煩惱，而失落，相反，我還是很快樂呢。嘻嘻，這下你應該明白我是喜歡從生活中找快樂的人了吧！并且，我還是個人見人愛的小淑女呢！我的興趣愛好十分廣泛，例如：繪畫、寫作、游泳……哦，對了，補充一點，我可是個酷愛讀書的好孩子呢。也可以說是個名副其實的書蟲吧。不是我騙你，如果把我家的書堆起來，起碼有6米高。像一些熱賣圖書我差不多都有，還有兩本《十萬個為什么》，如果你有什么不懂的問題可以問我呀，我會盡力為你解答的。
我的家鄉(xiāng)——燈塔，這里雖然沒別的地方美麗富饒，但還有很多有趣的地方，有的地方有游樂場；有的地方有公園；還有一些老百姓經(jīng)常去的地方。我們燈塔人最多的地方應該就是市政府廣場了，一到晚上七點，就會有巨大的噴泉噴出來，有些人集合在一起跳舞；有的人穿著雨衣在噴泉里走來走去；還有的人做各種各樣的運動，非常熱鬧！
如果有時間，希望你到我們家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導游。老師也經(jīng)常說我們的家鄉(xiāng)是一塊風水寶地，我們燈塔遠離地震帶，是一個非常安全的地方。我們這里盛產(chǎn)蘋果和梨，還有一些很好吃的食品。如果你能來，我一定在家鄉(xiāng)熱情地接待你！
我現(xiàn)在在燈塔市兆麟小學五年五班學習，我很喜歡我的學校，也很喜歡我的家鄉(xiāng)，如果你能回信，那就讓我們在信中交流學習收獲和遠大的理想吧！
祝你
快樂成長！
董大為
3月9日
給遠方小朋友的一封信11
遠方的朋友:
你好！
近來學習如何？你的家鄉(xiāng)氣候怎么樣？臨近冬天了，天氣冷不冷？我是通過校際組織的“手拉手"活動認識、了解你們不太好的生活環(huán)境的，希望能對你們有所幫助，成為你的好朋友。
先來自我介紹一下吧。我叫陳心悅，是個性格十分開朗的女孩子，生活里總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲，只要吹響曲子，我瞬間就會變得心情舒暢，可以說葫蘆絲是我的壞情緒的涂改液。
我十分期待你的回信，因為我也很想知道你的特長，你的夢想。順便告訴你，我的夢想是成為葫蘆絲王后，期待著有一天，能夠站在世界頂尖級的舞臺上為大家表演。你如果覺得回信太麻煩，今后，咱們也可以打電話或者在網(wǎng)絡上交流。
哦，說了這么多，差點忘了寫這封信的主要目的，我想和你成為“手拉手"活動的對象。為此，我還擬定了以下計劃：
1.號召我們學校的同學和周圍兄弟學校的學生為你們捐款捐物；
2.放假期間，我們可以進行“手拉手”互訪活動，拉近我們之間的距離；
3.經(jīng)常寫信或網(wǎng)絡交流，為對方送去溫暖。
怎么樣？我的計劃你還滿意嗎？如果你愿意，請盡快回信哦！你身體健康，學習進步！
一個希望和你成為朋友的同學：
陳心悅
10月7日
給遠方小朋友的一封信12
親愛的小朋友:
你好！
先向你做一下自我介紹：我是一名五年級的學生，叫做蔡文舒。我的興趣愛好很多：看書、旅游……說不定我倆有共同愛好呢！對啦，還沒有問你叫什么名字呢，哦，興奮之余，忘記這事了——我正式邀請你到我家瀏覽一番。
在這之前，我先向你介紹一下我的學校，我的學�？梢哉f是一個美麗的畫框。一棵棵垂柳彎著腰，把溪水當作一個天然的梳妝臺。秋天到了，槐樹的葉子、橡樹的葉子，還有許多樹給地面鋪上了金燦燦的地毯。上學的時候，這地毯就是迎賓毯，我們有節(jié)奏有韻調(diào)地走，地面不時發(fā)出沙沙的聲音，有趣極了。許許多多的花草樹木給我們帶來了新鮮的空氣學習累了，聞聞它們，變得精力充肺。我們生活在這大自然的'畫框里，很快樂。
告訴你哦，我家養(yǎng)了一只波斯貓，她現(xiàn)在是許多小貓咪媽媽了。它們都很可愛，我非常喜歡他們。不過，如果你來，我肯定會送你一只。我們這還有許多好玩的呢，有商場，有鄉(xiāng)村風光，如果你來，我肯定會讓你一次性大飽眼福。
祝：
學習進步！
給遠方小朋友的一封信13
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我，我會盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時；當你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習生字的時候；當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上；當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數(shù)，在之上練習寫字，在平坦寬闊的求學路上走過……所以，我會提議全班為你們捐贈書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學們！雖然我們過去不相識，這也是第一次與你溝通。請問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝：
每天快樂！
你遠方的朋友
20xx年__月休息日
給遠方小朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你好！
我是長葛市金橋中心小學五一班的一名小學生，我叫李xxx。
你是不是在想我為什么會給你寫信？讓我悄悄告訴你：“我們班級最近正在開展‘手拉手’——和遠方小朋友交朋友的活動�！蔽覀兿牒湍銈兇罱ㄓ颜x的橋梁，準確來說就是成為好朋友，你說好不好？
我先介紹一下我自己吧，我是一個在老師面前乖巧，在同學面前大大咧咧的女孩。我特別愿意參加各種各樣的活動，今天我們學校舉行了開學典禮，我還獲獎了呢！不知道你是不是也經(jīng)常得獎呢？嗯，一定是這樣的！我很喜歡語文，尤其喜歡寫作文，你呢？再說說大家眼中的我，“開朗”、“外向”、“活潑”，是朋友們給我的標簽，你的性格是不是和我一樣呢？
我們學�？善亮�，處處充滿了綠意，特別是操場上的兩棵大松樹，高大挺拔，夏天的時候，我總是在它那一片片綠葉下乘涼，冬天的時候，松樹仍然蒼翠欲滴，這又是學校里獨有的風景。
我們班有61名同學，每個人都有著獨特的風格。我們班是個團結(jié)互助的班集體，我們在老師和家長們的照料下茁壯成長。我們的任課老師都深受大家的喜愛：和藹可親的范老師，教學有方的王老師，還有幽默有趣的肖老師……你的學校是什么樣的呢？你們的老師是不是也各具特色呢？
我很喜歡這次“手拉手”活動，更想和你交朋友。對了，我還有一個特別好的朋友，她叫謝檸羽，她是一個文文靜靜的女孩，她的字很工整，鋼琴彈得很好。她是我最好的朋友，我也把她介紹給你，希望我們都能成為好朋友，不知道你是不是也有特別要好的朋友呢？記得要介紹給我，讓我也認識認識哦！
祝你學習進步，天天開心！
你遠方的朋友：李xxx
20xx年2月27日
給遠方小朋友的一封信15
親愛的朋友們：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學校是個一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學業(yè)進步
你們的朋友：
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